如何巧干節約時間班主任工作心得
1分鐘：協同所有學科教師養成“先準備下節課用品再下課”的習慣，可以為所有的老師節約一分鐘等待孩子準備學具用品的時間。
2分鐘：要求學生每天晚上做完作業將所有的`作業疊在一起，早晨到校，將作業放在桌上先進行晨讀，到規定的時間全部學生到齊后進行一分鐘交作業活動，可以大大減少學生稀稀拉拉交作業，組長一個個應付的拖沓，大約可以節約時間2分鐘。
3分鐘：放學前，督促學生養成離座前檢查個人衛生的習慣，保持桌子附近干凈整潔，整理桌椅后方可離開教室，可以為值日生節約3分鐘左右的打掃時間。
5分鐘：凡事充分利用班主任談話時間預先做好教育工作，可以比事后在進行善后處理節約5分鐘。
30分鐘：成立一個小幫手管理中心，專門處理班級中的小矛盾、小糾紛，由孩子們自己報名，學生投票選舉產生，主要針對班級發生的一些小事進行適當地處理，比如：教室里灑水了、同學間為一點小事起爭執了、班級的掃把壞了……小事能解決的由小幫手及時處理。這樣既鍛煉了孩子獨立解決問題的能力，又讓老師不用事事親力親為，每天至少可以節約30分鐘。
6小時：制定好班主任工作計劃，將班主任工作中的一些活動在期初就進行分解，專人負責一個活動，并在期初就開始準備（有些節日、紀念日的活動預先在計劃中訂好），以后不需要周周惦記著應付班隊活動，只需要周五最后一節課時提醒下周什么活動，第二周就可以順利開展，這樣既可以使各類活動因為準備充分保質保量，也可減少每周布置班隊活動，交代活動注意事項的時間20分鐘，按照16周計算，可以節約時間6小時。
半個月：期初做好規矩，將所有規矩在開學初都統統立下并養成，一旦習慣養成，所有事情都變得輕松起來，如果期初沒有養成良好的習慣，后來糾正就非常麻煩，因此在開學就立好規矩，收好心，可以為每天教育節約10分鐘時間，一學期就可以節約16天左右的時間，即半個月。
一輩子：小學階段為孩子培養良好的學習習慣、行為習慣，可以讓孩子終身受益。
……
智慧聯接魅力，小事蘊藏大愛，愿我們所有老師在且思且行中摸索到教育的真諦！
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