大學合作協議書模板5篇

　　在不斷進步的時代，男女老少都可能需要用到協議書，協議書能夠成為雙方當事人的合法依據。想寫協議書卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的大學合作協議書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學合作協議書 篇1

　　甲方: 南通大學

　　乙方: 無錫市中大機械設備有限公司

　　根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優勢互補、共同發展”的原則，甲方與乙方經友好協商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協議:

　　第一條 甲方在乙方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。

　　一、科技創新基地

　　1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發、技術培訓等服務。

　　2.根據乙方發展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。

　　3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。

　　4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發信息，為甲方的科技創新活動提供必要的科研條件。

　　二、教學實踐基地

　　1.甲方創造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。

　　2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養學生。

　　3.乙方為甲方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。

　　4.甲方根據教學需要聘任乙方專業技術人員為兼職教師。

　　三、研究生培養基地

　　1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業論文的工作。

　　2.乙方專業技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優先錄取。

　　3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。

　　四、社會實踐基地

　　1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。

　　2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。

　　五、就業基地

　　1. 甲方每年向乙方通報畢業生資源信息，并根據乙方需求，擇優推薦畢業生到乙方工作。

　　2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優先提供便利。甲方在就業網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。

　　3. 乙方在同等條件下，優先錄用甲方的畢業生。

　　第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發展的交流活動。

　　第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯系和信息交流，檢查實施情況，協調解決有關問題。

　　第四條 本協議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協商修訂。

　　第五條 本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。

　　甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司

　　甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

　　20xx年 月 日 20xx年 月 日

大學合作協議書 篇2

　　甲方：

　　乙方：

　　丙方：

　　本著相互支持、互利合作的精神，甲方、乙方與丙方經友好協商，就長期合作______大學思源計劃項目的有關事宜達成本協議。

　　一、甲方承擔的工作

　　1．發揮學科優勢和人才培養優勢，幫助乙方的受援項目選拔并輸送所需的專業人才，為乙方提供人才支持。

　　2．及時向乙方通報項目進展狀況。

　　3．配合乙方做好項目評估的相關組織和準備工作

　　二、乙方承擔的工作

　　1．向甲方及時提供有關項目的一切信息。

　　2．積極參加甲方舉辦的畢業生推介會和供需雙選會。

　　3．通過積極參加與甲方合作的項目，協助甲方順利完成項目，實現更長遠的合作。

　　4．落實專人負責項目的具體實施工作，負責項目的日常管理和項目進度的考核鑒定，并向甲方反饋評估結果。

　　5．提供一切便利，配合甲方完成項目。

　　三、丙方承擔的工作

　　1．定期保持和甲方和乙方聯系，做好協調的工作。

　　2．甲方和乙方在項目實施過程中因科研合作產生的科技成果、成果轉讓以及甲方自帶科研成果自主創業等涉及知識產權的問題，由甲、乙、丙三方協商解決。

　　四、附則

　　本協議一式三份，三方各執一份。協議經三方簽字并加蓋公章后生效。若有其他未竟事宜，由甲、乙、丙三方本著友好協商的原則，在協調一致的情況下妥善解決。

　　有效期從協議簽署之日起至項目結束為止。有效期滿后由三方協商是否續簽。

　　甲方：（公章）

　　負責人：（簽名）

　　日期：_______年______月_____日

　　乙方：（公章）________受援單位

　　負責人：（簽名）

　　日期：_______年______月_____日

　　負責人：（簽名）

　　日期：_______年______月_____日

　　丙方：（公章）

大學合作協議書 篇3

　　聯合指導畢業設計協議

　　甲方： 乙方：濟南大學 機械工程學院

　　學生姓名：

　　畢業設計題目及內容：

　　聯合指導畢業設計協議如下：

　　1、使學生盡早接觸工廠實際，適應工廠技術工作，經學生本人申請，甲、乙雙方同意，該學生的畢業設計題目按照學校畢業設計工作要求，甲乙雙方協商確定。

　　2、學生畢業設計環節在工廠和學校穿插進行，甲方指定一名中級技術職稱以上的技術人員進行指導。在廠期間，學生的日常管理、人身安全和工作指導由甲方負責，食宿由甲方協助安排。學生應服從甲方的管理，遵守工廠的規章制度，定期向學校指導老師匯報工作進展情況。

　　3、學生需按廠、校規定完成畢業設計工作量，畢業答辯按時在學校進行（學生必須答辯前十天返校），畢業設計成績參考甲乙雙方指導老師的意見，按學校有關規定答辯確定，畢業設計資料交學校存檔。

　　4、若學生不遵守甲、乙雙方規章制度或在路途中出現人身安全問題，由學生本人承擔責任。

　　5、甲乙雙方加強協作，聯合指導，確保學生畢業設計按期完成。

　　學生意見：

　　學生簽名：

　　甲方指導老師： 乙方指導老師：

　　主管領導： 主管領導：

　　單位公章： 單位公章：

　　年 月 日 年 月 日

大學合作協議書 篇4

　　甲方：______區人民政府

　　乙方：____________大學

　　在已經來臨的知識經濟時代，____%以上的信息和科學創新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯網技術的發展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

　　為此，______區人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發展，使英語課程成為全區性的優勢學科，為建設“文化發達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的______區注入新的活力，為教育基礎厚實的______區增加新的現代文化積淀。

　　為了實現以上目標，甲方（______區人民政府）和乙方（____________大學）經過充分醞釀和協商，達成如下協議：

　　一、甲方為了落實《中共廣州市______區委、廣州市______區人民政府關于加速發展教育事業的決定》《廣州市______區人民政府教育事業發展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區的優勢學科”的戰略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

　　二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優勢，給予甲方以力所能及的支持。

　　三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統；創造條件開設委托培養性質的英語本科學歷文憑班；協助聘請外籍教師；允許外國留學生和優秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。

　　四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業生優先就業提供機會。

　　五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

　　六、本協議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協商解決。

　　甲方：______區人民政府 乙方：____________大學

　　甲方代表： 乙方代表：

　　___年___月___日

　　附件一：

　　關于____________大學協助______區人民政府聘請外籍教師的協議書（甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學國際交流處、教導處、留學生部）

　　附件二：

　　關于____________大學幫助______區培訓英語教師的協議書

　　甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學出國人員培訓部）

　　附件三：

　　關于____________大學學生到______區參加勤工助學活動的協議書（甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學學生處）

　　附件一：

　　關于____________大學協助______區人民政府聘請外籍教師的協議書 甲方執行單位：______區教育局

　　乙方執行單位：國際交流處、教務處、留學生部 甲乙雙方經過充分協商，就乙方協助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協議：

　　一、乙方按照甲方的要求委托國際交流處、教務處、外國留學生部為乙方聘請外籍教師（含外國留學生）提供咨詢服務、談判指導、翻譯等工作，通過各種渠道協助乙方聘請外籍教師；

　　二、乙方盡可能按照甲方的要求，物色合格的外籍教師供甲方選擇，并協助甲方作好談判和簽約工作；

　　三、在留學生自愿的前提下，乙方可以協助組織推薦留學生以文化交流的形式，參與甲方學校的中小學生口語、聽力活動課教學；

　　四、每介紹一位外籍教師，并經過甲方試用___個月合格者（任教期限為___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用（___元人民幣）給乙方作為勞務費；對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用（___元人民幣）作為乙方的勞務費。

　　五、留學生擔任口語、聽力活動課教學，每課時支付___元作為酬金（包括交通費）；

　　六、未盡事宜另行協商。

　　甲方執行單位代表（簽字） 乙方執行單位代表（簽字）

　　___年___月___日

　　附件二：

　　關于____________大學幫助______區人民政府培訓英語教師的協議書

　　甲方執行單位：______區教育局

　　乙方執行單位：出國留學人員培訓部 甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：

　　一、______區教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業務水平。

　　二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業務管理，并為教學質量負責。

　　三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數為___-___學時。

　　五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

　　五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在______區教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在______大學校本部。

　　六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。

　　七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發學力證明書（結業證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

　　八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

　　九、培訓費用按照每生每課時___元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

　　十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

　　十一、操作事宜由______區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

　　甲方執行單位代表（簽字）

　　乙方執行單位代表（簽字）

　　___年___月___日

　　附件三：

　　關于____________大學學生到______區參加勤工助學活動的協議書

　　甲方執行單位：______區教育局

　　乙方執行單位：____________大學學生處 甲乙雙方經過協商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______區小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協議：

　　一、甲方作為____________大學戰略合作伙伴，愿意為乙方的學生勤工助學和社會實踐活動提供環境和幫助；

　　二、乙方每學期派遣英語專業大學二年級、三年級口語、聽力能力優秀的大學生，到甲方指定的學校擔任口語、聽力活動課教學；

　　三、教學活動的`教材由甲乙雙方協商確定；

　　四、甲方支付給乙方的報酬按每課時___元標準計，另支付給乙方每生每次教學活動交通費___元整。同時，甲方按照每生每課時報酬的___%（即___元人民幣）支付給乙方作為組織、指導和管理費用；

　　五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質量考核及思想教育和紀律教育；

　　六、未盡事宜友好協商解決。

　　甲方執行單位代表（簽字）

　　乙方執行單位代表（簽字）

　　___年___月___日

大學合作協議書 篇5

　　甲方：xx師范高等專科學校理工學院

　　乙方：

　　校企合作是高職院校辦學和發展的基本途徑，為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會，行業，企業服務的功能，甲方委托乙方實施本項目。雙方本著互惠互利原則，經友好協商達成以下協議：

　　第一條：項目名稱

　　大學生頂崗實習項目。

　　第二條：合作內容

　　甲方組織學生報名參加乙方組織的大學生頂崗實習，乙方受甲方委托統一安排學生在乙方處進行頂崗實習。

　　實習時間：自_______年____月____日至_______年____月____日。其中崗前培訓周;

　　實習人數：______人（具體人員見名單）。

　　第三條：甲方權利與義務

　　1，甲方負責如實向學生宣傳實習條件和實習要求。

　　2，甲方負責將參加實習學生基本資料及相關信息收集，審核后匯總提交乙方。

　　3，甲方負責對實習學生進行必要的教育，使其適應實習工作，尊重乙方領導，嚴格遵守各項規章制度。

　　4，甲方負責教育實習學生完成實習任務，不得中途退出。實習生一般不得中途退出實習，個別學生因特殊情況需終止實習的，可雙方協商解決。

　　5，實習期間，甲方應派指導教師不定期地到實習單位進行指導和監督。

　　6，實習期間出現的新問題，甲方應與乙方友好協商達成一致意見后進行必要的調整。

　　7，對違反本協議條款的學生，甲方視情節輕重予以處罰。

　　第四條：乙方的權利與義務

　　1，乙方不得安排實習學生從事違反國家法律，法規的各種活動，應保障學生在頂崗實習期間的人身安全及其它權益。

　　2，乙方負責為實習學生提供系統崗前培訓，并負責安排學生到適合學生工作的工作崗位。

　　3，實習期間乙方支付實習學生的實習補貼______元/人/月，并于每月的_____日以現金的形式支付給學生本人。

　　4，乙方負責實習生實習期間的輔導，管理教育，精心組織實習工作，提高實習質量，并定期向甲方通報工作進程。乙方有權對違紀實習生給予批評教育，情節嚴重的經與甲方協商后可以退回甲方。

　　5，乙方應向甲方提供本企業信息及實習崗位資料，并與甲方協商共同制定實習計劃。

　　6，實習生在實習期間根據崗位設置和工作需要安排實習生的工作，享受國家法定假日休息。

　　7，實習生在實習期間造成的工傷，按國家有關規定處理。

　　8，實習期滿后，由甲乙雙方共同對實習生做出書面考核鑒定。

　　第五條：學生頂崗實習期間的責任與義務

　　1，學生應服從乙方工作安排，愛護乙方財產和設施，維護乙方聲譽和經濟利益。

　　2，學生應遵紀守法，遵守企業各項規章制度和勞動管理規定，服從管理。如違反乙方制度，乙方可視其情節輕重與甲方協商后進行處分，情節嚴重者經與甲方協商后有權終止其頂崗實習并退回甲方處理，同時停止支付該學生的實習補貼。甲方應按校院規章給予處罰。

　　3，學生在實習期間擅自離開乙方，乙方將不支付該學生實習補貼，同時該學生應接受甲乙雙方協商的行政和經濟處罰。（正常辦理手續的學生除外）

　　第六條：爭議解決

　　在本協議履行期限內發生的任何爭議由雙方協商解決。協商不能達成一致，雙方同意將爭執提請仲裁，亦可向人民法院提起訴訟。

　　第七條：其他

　　1，實習期間，乙方不得向第三方借出或派出實習學生進行商業性贏利活動。若乙方違反此規定，甲方有權追究乙方的連帶責任及索取賠償損失。

　　2，本協議一式兩份，經雙方代表簽字蓋章生效，甲乙雙方各執一份。

　　3，如發生人力不可抗拒的因素時可終止合同。

　　4，本協議未盡事宜，雙方協商一致后，以補充協議形式載明。

　　甲方：xx師范高等專科學校理工學院 乙方：

　　代表簽字： 代表簽字：

　　年 月 日 年 月 日

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