人才合作協議書范本（通用14篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用協議書的場合越來越多，簽訂協議書能夠較為有效的約束違約行為。什么樣的協議書才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的人才合作協議書范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人才合作協議書 1
甲方：______
乙方：______
在已經來臨的知識經濟時代，70%以上的信息和科學創新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯網技術的發展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。
為此，______人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發展，使英語課程成為全區性的優勢學科，為建設“文化發達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的`______注入新的活力，為教育基礎厚實的______增加新的現代文化積淀。
為了實現以上目標，甲方(______人民政府)和乙方(______大學)經過充分醞釀和協商，達成如下協議：
一、甲方為了落實《中共______市______委、______市______人民政府關于加速發展教育事業的決定》《______市______人民政府教育事業發展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區的優勢學科”的戰略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。
二、作為廣東省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強廣東省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優勢，給予甲方以力所能及的支持。
三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢;分期分批培訓______英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統;創造條件開設委托培養性質的英語本科學歷文憑班;協助聘請外籍教師;允許外國留學生和優秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______中小學生英語口語和聽力課的教學活動;合作舉辦英語夏令營活動。
四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業生優先就業提供機會。
五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。
六、本協議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協商解決。
甲方：______
乙方：______
時間：_____年______月______日
人才合作協議書 2
甲方：
乙方：
為進一步加強區域合作，搭建互惠互利的人才合作平臺，以推動資源共享、信息互通、人才合理流動。甲、乙雙方通過協商，達成以下協議：
一、加強人才市場合作
雙方互為對方人才招聘提供便利，免費為對方提供招聘會信息和攤位，并負責為對方人才需求信息進行發布；確定專人負責人才信息交流工作，定期向對方提供人才需求信息，以實現資源共享。
二、加強網絡合作
上海浦東新區人才服務中心與南陽市人才交流中心網站進行鏈接，兩地人才和用人單位可通過網絡了解信息，方便快捷求職求才，促進人才交流。
三、加強人才輸出與派遣合作
一是建立人才勞務供求通道。上海浦東新區用工量大、高層次人才多，南陽人力資源豐富、急需高端人才，建立對口人才勞務供求通道，實現共贏。二是雙方互為對方人才需求提供便利。一方有用工需求且需對方協助時，需求方負責人才需求信息收集整理、信息傳輸、委托招工協議的鑒訂及輸出人員與用工單位有關事項協調等方面工作；協助方負責做好輸出人員的'調查登記、組織報名、資格審查及協助需求方做好輸出工作。
四、加強人事代理合作
甲、乙雙方互為對方到本地就業人才提供優質人事代理服務，一方人才在對方落實就業單位并辦妥有關戶籍或居住證手續后，對方負責為就業人員及時辦理有關就業手續，提供全方位人事代理服務，負責組織關系接收；代交社保、醫保、住房公積金；檔案工資調整，職稱的申報評審；畢業生見習期滿轉正定級手續辦理及出具以檔案為依據的有關證明材料。
五、加強人才培訓合作
甲、乙雙方可根據專業技術人員對新知識、新技術的廣泛需求，共同組織開展學生、管理人員和專業技術人員繼續教育培訓項目的調研、立項，并確定培訓項目，在區域內共同組織開展教育培訓項目。
加強人才工作人員培訓合作，為學習先進工作經驗和新《勞動合同法》實施中人才工作的新思路、新辦法，在協商一致基礎上，甲方為乙方人才工作人員培訓提供便利。
六、甲方為乙方引進高端人才、緊缺人才提供支持。
七、未盡事宜，雙方共同協商解決。
八、協議一式兩份，雙方各執一份，自協議簽訂之日起生效。
甲方：
代表（簽字）：
___年______月______日
乙方：
代表（簽字）：
___年______月______日
人才合作協議書 3
甲方執行單位：______
乙方執行單位：______
甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：
一、______教育局與外語外貿大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業務水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業務管理，并為教學質量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期______名學生，每個教學班人數為______人，培訓期限為一年，培訓班的英語教學時數為______―______學時。
五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在______教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設的'課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試(共三次)，對三次水平測試合格者頒發學力證明書(結業證書)，并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。
八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每生每課時______元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。
十、學員在______大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。
十一、操作事宜由______教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。
甲方執行單位代表(簽字)：____________
乙方執行單位代表(簽字)：____________
_____年______月______日
人才合作協議書 4
甲方執行單位：______
乙方執行單位：______
甲乙雙方經過協商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協議：
一、甲方作為______大學戰略合作伙伴，愿意為乙方的學生勤工助學和社會實踐活動提供環境和幫助
二、乙方每學期派遣英語專業大學二年級、三年級口語、聽力能力優秀的大學生，到甲方指定的學校擔任口語、聽力活動課教學;
三、教學活動的`教材由甲乙雙方協商確定;
四、甲方支付給乙方的報酬按每課時______元標準計，另支付給乙方每生每次教學活動交通費______元整。同時，甲方按照每生每課時報酬的10%(即______元人民幣)支付給乙方作為組織、指導和管理費用;
五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質量考核及思想教育和紀律教育;
六、未盡事宜友好協商解決。
甲方執行單位代表(簽字)：____________
乙方執行單位代表(簽字)：____________
______年______月______日
人才合作協議書 5
甲方：
乙方：
鑒于甲乙雙方彼此長期友好的戰略合作伙伴關系，現就雙方進一步合作事宜，本著平等互利、共同發展的原則，經過甲、乙雙方協商，達成如下協議。
第一條 聲明和保證
1.1甲方是微軟、H3C等國際著名廠商認證考試培訓中心及考點。
1.2乙方擁有具備簽署本協議所需要的相應權利。
第二條 合作內容
通過雙方的資源共享、優勢互補，現達成如下戰略合作內容。
1.1 華育國際授予首府人才市場為其授權“認證考試培訓中心”。使之能夠對待業者進行專業的計算機網絡方向認證培訓。并提供師資支持。
1.2 首府人才市場授予華育國際為“首府IT人才培訓基地”。華育國際就教學、實訓等方面與首府人才IT培訓進行深層次的合作。
第三條 甲方的權利和義務
1.1 甲方擁有在乙方宣傳、推廣相關合作認證的權利。
1.2 甲方要將認證體系、費用等詳細信息及時通知乙方。
1.3 甲方要及時與乙方進行溝通，就認證培訓開課時間、上課方式等進行持續的溝通。及時確定好每期認證培訓的授課日期以及考試安排。
1.4 甲方要保證好乙方學員的上課質量以及試驗設備配備齊全。
1.5 甲方派一名老師協助乙方培訓一門自有網絡方向課程。
第四條 乙方的權利和義務
1.1 乙方要及時在首府人才市場宣傳欄，對合作的認證培訓進行宣傳。對甲方的宣傳工作予以配合。
1.2 乙方根據宣傳及學員響應情況，合理的制定培訓及考試日期，并及時通知甲方。安排好授課地點。及準備好上課資源。
1.3 乙方負責完成學員全部報名手續，并負責收取學員學費。
第五條 費用條款
5.1 詳細甲方認證培訓體系及費用體系見。
5.2 乙方負責相關費用的收取工作。
5.3 乙方在收取完費用，開課16課時內將費用交與甲方財務人員。
5.4 乙方負責甲方授課老師課時費（限于講授乙方自有課程時），每課時（45分鐘）費50元。
第六條 違約責任
任何一方未履行本協議項下的任何一項條款均被視為違約。在此情形下,甲乙雙方可就此問題進行協商,協商不成的,按本協議爭議條款解決。
第七條 保密
雙方對彼此之間提供的信息、資料以及本協議的具體內容負有保密責任。
第八條 免責條款
因不可抗力導致甲乙雙方或一方不能履行或不能完全履行本協議項下有關義務時，雙方相互不承擔違約責任。但遇有不可抗力的一方或雙方應于不可抗力發生后15日內將情況告知對方，并提供有關部門的證明。在不可抗力影響消除后的合理時間內，一方或雙方應當繼續履行協議。不可抗力事件包括嚴重自然災害、政府行為、第三方服務故障等不可抗拒的事件。
第九條 爭議的解決
因履行本協議所產生的爭議，任何一方有權選擇將爭議提交當地仲裁委員會仲裁或向當地有管轄權的法院提起訴訟。
除正在仲裁或訴訟的`爭議事項外，雙方應繼續行使其本協議項中的其余權利，并履行本協議項中的其它義務。
第十條 通知
一方向另一方發出的書面信息，應按本協議列明的地址以郵件或圖文傳真的方式發送。任何一方對其聯系方式的變更應及時書面通知對方。
第十一條 協議期限
本協議有效期為 2 年，自雙方簽字蓋章之日起生效。
第十二條 附則
13.1如遇國家調整有關資費標準，或雙方主管部門下達有關政策文件，雙方本著真誠合作、友好協商的原則另行商定收費方法。
13.3未經甲乙雙方書面確認，任何一方不得自行變更或修改本協議。
13.4本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
13.5本協議所有附件作為協議不可分割的組成部分，與協議正文具有同等法律效
甲方（公章）： 乙方（公章）：
法定人代表 法定人代表
�。ɑ蚴跈啻恚� （或授權代表）：
通訊地址： 通訊地址：
聯 系 人： 聯 系 人：
聯系電話： 聯系電話：
簽署日期：簽署日期：
人才合作協議書 6
甲方：____________________
域名：____________________
乙方：____________________
域名：____________________
甲乙雙方本著平等互利、優勢互補的原則，就結成長期、全面的internet戰略伙伴關系，實現資源共享、共同發展，并為以后在其他項目上的合作建立一個堅實的基礎，經友好協商達成以下共識：
一、權利與義務
1.甲乙雙方皆承認對方為自己的戰略合作伙伴，并在彼此網站的顯著位置標識合作方的旗幟徽標鏈接或文字鏈接。
2.甲乙雙方授權合作方在其網站上轉載對方網站上的相關信息，該信息將由雙方協商同意后方可引用(具體合作項目另簽協議)。
3.甲乙雙方在彼此互聯網站中轉載或引用合作方的信息時須注明該信息的來源，并建立鏈接。
4.甲乙雙方必須尊重合作方網站信息的版權及所有權，未經合作方同意，另一方不得將其信息用于商業用途，且不得在其網站以外媒體發布來自合作對方站點的信息，否則構成侵權。被侵害方有權單方面終止合作并視情節選擇要求對方承擔損害賠償的方式。
二、相互宣傳
1.甲乙雙方應在彼此站點追蹤報道合作方的市場推廣計劃及相關營銷活動。
2.在甲乙雙方都認可的適當時間內，雙方在彼此站點上開設專欄，撰寫并宣傳與合作對方商業行為有關的話題(具體合作項目另簽協議)。
3.甲乙雙方在有關internet專題的研討會和電子、it等行業的各種展覽會上，互相幫助、共同宣傳，共同推進雙方的品牌。
4.雙方還可就其它深度合作方式進行進一步探討。
三、其他
1.甲乙雙方的合作方式沒有排他性，雙方在合作的同時，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作。
2.本協議自甲、乙雙方簽字蓋章日起生效，本協議有效期一年。本協議到期后雙方如無書面異議，協議自動延期一年。
3.由于不可抗力因素以及其他不能預見并且對其發生和后果不能防止或避免的，致使本協議有關條款不能履行或不能繼續履行的`，根據本協議第一條和第二條，雙方協商后，本協議自動終止，雙方均不承擔違約責任。
4.甲乙任何一方如提前終止協議，需提前一個月通知另一方;如一方擅自終止協議，另一方將保留對違約方追究違約責任的權利。
5.本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
6.本協議為合作框架協議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確。框架協議與正式合作合同構成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。
7.本協議期滿時，雙方應優先考慮與對方續約合作。
8.雙方的合作關系是互利互惠的，所有內容與服務提供均為免費。
甲方：____________________
甲方簽名(蓋章)：________
日期：_____年_____月____日
乙方：____________________
乙方簽名(蓋章)：________
日期：_____年_____月____日
人才合作協議書 7
甲方：______乙方：____________
根據甲、乙雙方友好協商，雙方就建立學生實習基地、就業安置等問題，達成戰略合作協議。為明確雙方權利與義務，訂立如下協議內容：
一、合作方式：
本著理論聯系實際，為社會培養、輸送適用型復合型人才的辦學宗旨，促進學、工結合，甲方通過在乙方設立“實習基地”等方式，委托乙方培養企業所需人才。乙方作為甲方定點人才培訓學校，甲方作為乙方在校學生的定點實習及就業安置基地。具體操作包括：
1、中途實習
甲方根據需要，乙方隨時派送學生中途實習，在實踐中學習工作技能。
2、就業安置
就業前實習及就業的學生，根據甲方需要，優先給予學生就業實習與安置。
二、助學費用：
1、甲方為乙方提供贊助費、實習設備等資助。
贊助費：
按實際學生到達人數，每人500元，學生到達5天后，付30%，一個月后付40%，合同履行滿后付清。
2、甲方各項贊助費，準時打入乙方提供的銀行帳戶、帳號：
銀行開戶行：_____________銀行戶名：_____________銀行帳號：_____________
3、元月份乙方學生回校領取助學金(時間限5天)，往返車費由甲方負責。乙方超過時限的，將負責甲方單程車費。
三、協議期限：
自____年____月____日至____年____月____日，共____月。
四、甲方權利與義務：
1、甲方應為乙方學生提供安全的勞動場所和必要的勞動條件，以及必要的勞動保護，并進行必要的崗前培訓和安全生產、管理制度等學習，進行管理指導和相關考核，并將考核情況及時反饋給乙方。
2、甲方應當提供合適的工作崗位(不得安排危險崗位)，以及良好的食、宿條件，并負責報銷乙方相關費用。中途實習學生實習期滿后，于_____日內一次性結清工資。
3、如由于學生自身原因或違章操作而造成的工傷事故，甲方按照國家《工傷保險條例》處理;甲方并負責乙方學生的意外保險,否則出現意外傷害由甲方全權負責等。
4、乙方學生必須遵守公司的相關規定及國家法律法規，遵守社會公德，并服從公司合理的工作安排。個別表現不符合甲方要求的學生，經教育培訓仍達不到要求的`，甲方將退回乙方，由乙方負責處理。
5、如屬于中途實習的學生，從乙方主動退學要求留在企業上班的，未經乙方同意，甲方一律不得收留。
五、乙方權利與義務：
1、乙方應將組織的學生的身份證等資料原件，以及男女人數、比例及年齡(要求6周歲以上)等信息，提交給甲方進行備案。
2、乙方有義務對派送學生實施跟蹤管理，甲方有管理等需求的`，乙方應予以配合。
3、如為中途實習的學生，根據人數及甲方需要，乙方可配備駐廠管理老師，協助甲方對實習生在實習期間的管理教育、以及協調處置相關事宜(30-50人配老師一名，補助 500每人每月，吃住由甲方負責)。
4、實習就業期間，乙方不得以任何理由單方支持學生離開甲方，由此造成的經濟損失全部由乙方承擔。
5、學生的實習期為4-5個月(就業的學生除外)，即自____月開始。
六、違約責任：
1、甲、乙雙方本著誠信、互利互惠的原則，通力協作，推動雙方戰略合作關系的長期、穩定與健康發展。若單方違約(不可抗力因素除外)，違約方應承擔因違約而給守約方帶來的經濟損失(包括退還對方已支付的相關費用)，如乙方未能履行送工協議則退還甲方的贊助費，并支付給甲方提供給乙方贊助費的____%作為違約金。
2、乙方學生在甲方安排的公司上班期間，如遇重大情況須調整合同內容的，甲乙雙方須提前____天通知對方并協商解決，如甲方所承諾的與對乙方宣傳的口徑不符，乙方有權單方終止協議，并結清乙方在甲方工作的所有學生工資，承擔學生路程差旅費的損失。
七、其它：
1、本合同在履行過程中發生爭議，由雙方協商解決。協商不成，雙方可向甲方當地人民法院提起訴訟，由人民法院裁定。
2、本協議壹式貳份，甲、乙雙方各執壹份，蓋章或簽字后生效。
甲方：______________ 乙方：_____________
甲方代表：_____________ 乙方代表：______________
日期：____年____月____日 日期：____年____月____日
人才合作協議書 8
甲方名稱：________________
公司聯系地址：________________
聯系電話：________________
聯系人：________________
乙方名稱：________________
聯系地址：________________
聯系電話：________________
聯系人：________________
風險提示：________________
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。為拓展培訓學校和企業的合作層次，滿足企業對高素質、高技能的應用型緊缺人才的需求，同時也為甲方學生就業提供更大空間。經甲、乙雙方友好協商，就合作開展人才推薦輸送有關事宜達成以下協議：
一、合作目的實現甲方學員滿意就業，滿足乙方緊缺人才需求。風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
二、人才推薦輸送合作方式甲方向乙方提供人才推薦輸送，乙方就甲方推薦的滿足需求的人才優先錄用。其中，甲、乙雙方就人才推薦輸送包括但不限于以下合作方式：
1、乙方提出人才需求，甲方根據乙方需求推薦滿足條件的甲方學員至乙方。
2、乙方以開展招聘會的形式到甲方挑選人才，甲方提供相關工作的協調和必要支持。
3、以靈活高效、便捷操作為原則，其他經甲、乙雙方協商一致的合作方式。風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
三、甲方權利義務
1、甲方負責為乙方初步選擇并推薦滿足乙方需求的人員。
2、甲方及時與乙方溝通，對乙方招聘人員的基本工作予以支持和協調。
3、甲方對推薦人員的信息應保證其真實性（該真實性限于甲方所了解的實際情況）。
4、甲方對乙方提供的合作信息予以保密。
四、乙方權利義務
1、乙方應向甲方提供真實的崗位需求情況。
2、乙方應向甲方提供其所招聘崗位的工資范圍及福利待遇等相關信息。
3、乙方應尊重甲方應聘學員，對甲方學員的合理咨詢予以解答。
4、乙方對甲方提供的合作信息予以保密。風險提示：
應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的.技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。
五、保密條款甲、乙雙方就履行本協議過程中，所知悉的對方提供的任何信息，未經對方許可，均不得以任何方式向甲、乙雙方以外的任何第三人披露。本保密協議在合同期滿、解除或終止后仍然有效。
六、合同期限本協議有效期限為________年；自本協議生效之日起至________年____月____日止。
七、終止與解除合同期限屆滿，本協議終止；經雙方協商一致，可提前解除本協議；任何一方違反了本協議中的實質性條款規定，在收到非違約方的通知_______個工作日內，未能補救該違約，則非違約方可書面通知違約方立即終止本協議。本協議終止后，本協議第五條（保密條款）和第八條的規定繼續有效。
八、爭議解決及管轄法律因履行本協議發生任何爭議，雙方應先友好協商。協商不成，任何一方可向合同簽訂地的人民法院起訴。
九、其他
1、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。本協議附件和正文具有同等法律效力。
2、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：________________
法定代表人或授權代表（簽字）：________________
簽約日期：________年____月____日
乙方：________________
法定代表人或授權代表（簽字）：________________
簽約日期：________年____月____日
人才合作協議書 9
甲方：
乙方：
為進一步加強區域合作， 搭建互惠互利的企業人才合作平臺， 以推動資源共享、 信息互通、 企業人才合理流動。
甲、 乙雙方通過協商，達成以下協議：
一、 加強企業人才合作 雙方互為對方企業人才招聘提供便利， 免費為對方工商局所有企業提供人才招聘服務， 并負責為對方企業人才需求信息進行發布； 確定專人負責企業人才信息交流工作， 定期向對方提供企業人才需求信息， 以實現資源共享。
二、 加強網絡合作 常州工商局， 兩地企業人才和用人單位可通過網絡了 解信息， 方便快捷求職求才， 促進企業人才交流。
三、 加強企業人才輸出與派遣合作 雙方互為對方企業人才需求提供便利。
一方有用工需求且需對方協助時， 需求方負責企業人才需求信息收集整理、 信息傳輸、 委托招工協議的鑒訂及輸出人員 與用工單位有關事項協調等方面工作； 協助方負責做好輸出人員 的調查登記、 組織報名 、 資格審查及協助需求方做好輸出工作。
四、 加強人事代理合作 甲、 乙雙方互為對方到本地就業企業人才提供優質人事代理服務， 一方企業人才在對方落實就業單位后， 對方負責為就業人員 及時辦理有關就業手續， 提供全方位人事代理服務， 負責組織關系接收；代交社保、 醫保、 住房公積金； 檔案工資調整， 職稱的申報評審； 畢業生見習 期滿轉正定級手續辦理及出具以檔案為依據的.有關證明材料。
五、 加強企業人才培訓合作 甲、 乙雙方可根據專業技術人員 對新知識、 新技術的廣泛需求，共同組織開展學生、 管理人員 和專業技術人員 繼續教育培訓項目 的調研、 立項， 并確定培訓項目 ， 在區域內共同組織開展教育培訓項目 。
六、 甲方為乙方引 進高端企業人才、 緊缺企業人才提供支持。
七、 未盡事宜， 雙方共同協商解決。
八、 協議一式兩份， 雙方各執一份， 自 協議簽訂之日 起生效。
甲方： _______乙方： _______
代表（ 簽字）： _______代表（ 簽字）：_______
_______年 _______月_______ 日
人才合作協議書 10
甲方：_________
乙方：_________
為適應_________經濟快發展、大發展形勢需要，加大人才工作服務_________和人才強墾戰略的工作力度，按照市場主導、資源共享、優勢互補、互利共贏，最大限度地發揮_________人才中心，_________人才中心和農（牧）場三個層次人才機構的工作優勢，經甲乙雙方友好、平等協商，就_________年度雙方共同關注的人才服務項目達成如下框架協議：
一、合作機制
�。ㄒ唬┙⑷瞬胖行闹魅温撓瘯贫龋追截撠熃M織每年不少于2次的_________人才理論與實務研討會，乙方負責區域內的人才工作者參與會議，以共同推進雙方合作及_________人才工作深入發展，派出合作項目師資，自主安排教學計劃；隨時審查經營收入的實現情況，可定期聘請專門中介機構進行財務審計；按本協議及附件的規定分得項目利潤；
1、乙方義務：
1)按第2條第5款提供項目所需全部啟動資金；
2)負責本項目課程的市場推廣，及日常的招生、教學和教務管理工作；
3）負責以合法的手段提供達到課程教學質量要求的師資隊伍，承擔因師資隊伍違反勞動法、稅法或其他法律產生的后果；
4）實施必要的市場調研，整理資料，建立相應的.人力資源數據庫提供給甲方和丙方；
5）真實記錄經營成本支出情況，按甲方和丙方的要求隨時披露和接受財務審計；
2、丙方權利：
1）按本協議及附件的規定提取管理費；
2）審查合作項目的課程內容及推廣方式，對課程的推廣方式擁有最終否決權；
3、丙方義務：
1）允許乙方在實施本項目時使用其名義，并盡力為乙方的上述行為提供方便；
2）在本項目啟動初期，為項目小組提供1間辦公用房，1部直線電話；
3）在培訓課程結束時，向考核合格的學員頒發帶有“北京金融人才開發服務中心”印章的結業證書；
4）根據學員的要求，按有關政策提供人事代理服務；
四、項目利潤分配
1、甲、乙雙方按本協議第1條第5條的定義確定可分配對象；
2、丙方不參與項目利潤分配，僅在分配前按本協議第4條第4款規定提取管理費，管理費計入經營成本；
3、在乙方未收回項目啟動資金前（乙方累計分配所得小于項目啟動資金），分得項目利潤的80%，甲方分得項目利潤的20%；在乙方收回項目啟動資金后（乙方累計分配所得大于或等于項目啟動資金），分得項目利潤的70%，甲方分得項目利潤的30%；
4、丙方管理費提取比例為經營收入的1%，每6個月提取1次；
5、甲方應在第2個會計年度開始的頭5個工作日內向乙方支付乙方應得項目利潤款項
五、違約責任
1、任何一方未按本協議約定履行義務，均構成違約。違約方在收到另一方發出的違約通知后，30日內仍未糾正違約行為，另一方有權終止本協議。違約方應承擔因此造成的損失。
2、因甲方未按約定履行第4條第4、5款約定，但未導致協議終止時，甲方仍應向乙方和丙方按每周0.5%的利率支付利息，利息累計不超過違約款項的5%。
六、仲裁
因本協議產生的或與本協議有關的一切爭議，雙方應友好協商；協商不成的，任何一方可將該爭議提交北京市仲裁委員會進行仲裁。該仲裁裁決是終局的，對雙方均有法律約束力。
七、不可抗力
因不可抗力導致3方或一方不能履行或不能完全履行本協議項下有關義務時，3方相互不承擔違約責任。但除非客觀條件仍然不可能實施，遇有不可抗力的一方或3方應于不可抗力發生后15日內將情況告知其它方，并提供有關部門的證明。在不可抗力影響消除后的合理時間內，一方或3方應當繼續履行協議。
八、其他：
1、本協議附件是本協議不可分割的一部分，與本協議具有同等法律效力。
2、本協議自3方授權代表簽字蓋章之日起生效。
3、未經3方書面認可，任何一方不得以任何方式將本協議的任何部分或與3方有關的任何信息向任何第4方披露或用于本協議以外的任何目的（一方業已公開的信息和法律，法規規定可以公開的除外）。
4、本協議一式九份。
甲方：
簽字:____年____月____日
乙方：
簽字
____年____月____日
丙方：
簽字
____年____月____日
人才合作協議書 11
甲方：
乙方：
為充分發揮校企雙方的優勢，發揮高等職業技術為社會、行業、企業服務的功能為企業培養更多高素質、高技能的人才，同時也為學生實習、實訓、就業提高供更大空間，廣東科貿職業學院與為大力發展高等職業教育，培養企業需要的高技能人才，本著優勢互補、資源共享、互利互惠、共同發展的基本原則，經友好協商，就雙方人才培養、實習基地建設、科學技術合作，建立“產、學、研”合作關系等方面達成如下合作協議：
一、合作總則
1、通過雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業需要為導向，以行業、協會、企業為依托的校企合作、產學研結合的聯合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養、學術研究、項目開發、服務與技術援助的載體。
2、由雙方領導、相關部門、專業技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3、在乙方掛牌建立“_________職業學院校企合作基地”。
4、通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經驗交流、科技項目研發、在職員工繼續教育、學生崗位實習鍛煉、就業指導與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。
二、責任與義務
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1、聘請乙方的有關領導、企業家、專業技術人員為甲方相關專業的指導委員會委員或客座教授，參與專業建設和人才培養過程，培養社會、企業需要的高技能型人才。
2、利用技術優勢與師生資源，深入企業一線，在項目調查、科研開發、技術推廣等方面與乙進行項目協作。
3、為企業量身訂做，“訂單式”培養人才。乙方根據自身用人的實際需要，與甲方共同制定的培養目標和培養計劃，甲方必須以產學合作、工學交替、頂崗實習等到現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，使學生經過甲、乙雙方聯合培養后成為乙方的實用型、技能型、創業型的高素質人才。
4、按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式，支持乙方企業職工繼續教育、職業資格培訓鑒定和職業技術培訓。
5、委派專人負責管理到乙方企業實習的學生的.行政事務，并參與教學實習指導，負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
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1、乙方利用行業優勢和技術優勢對甲方的人才培養模式、專業建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2、乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程，參與甲方科研開發、教學改革、教材編制寫等工作。成果產權歸雙共同所有。
3、乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用，同時也為甲方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會。
4、乙方盡可能優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求，在同等到條件下應優先安排甲方學生進行實習……雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業和學生人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由雙方協商決定。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，對學生進行生產安全和崗位操作規程知識培訓，培養學生的職業素質和實際操作能力。
6、提供實習設備、場地和原料。對學生實習成績進行相關的評和考核。
7、作為甲方的合作單位
三、費用結算
具體根據甲乙雙方校企合作項目，如就業推薦與員工培訓、訂單培養與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協商，本著互惠互利、共同發展的原則，做為本協議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時間為____年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。
五、其它
1、本協議一式四份，雙方各執兩份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效；
2、雙方應遵守有關條款，未盡事宣，可由雙方協商約定，作為本協議的附件，具同等法律效力。
甲方：_________
（蓋章）乙方：（蓋章）
代表人：
代表人：
日期：____年____月____日
日期：____年____月____日
人才合作協議書 12
委托人：(以下簡稱甲方)
地址：
電話：
電子郵件：
受托人：(以下簡稱乙方)
地址：
電話：
電子郵件：
風險提示：合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。
實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
甲方委托乙方代理招聘人才，就有關事宜訂立合同，目的在于確定甲乙雙方的權利及義務，共同遵守如下條款：
一、甲方的權利和義務風險提示：應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、甲方同意委托乙方獵聘________職位，獵聘傭金按該獵聘職位年薪的______%計算，該職位的獵聘傭金最低不得低于______元。
該職位推薦周期為______個月。
2、甲方必須提供營業執照復印件、單位簡介等所需文件協助乙方工作。
3、甲方如在乙方安排的初獵面試時不滿意乙方報薦人才，可要求乙方重新推薦人才面試。
4、為保證乙方的工作順利進行，甲方不能單獨約見應聘者，面試由乙方安排見面，如有特殊情況約見應聘者，也必須通知乙方。
5、待甲方通過面試選定人才到崗后，人才到崗______個工作日內付獵頭服務費用的______%，人才通過試用期后______個工作日內付其余______%的獵頭服務費用。
如甲方延期付款，每天按余款的百分之______作為滯納金。
6、甲方在收到乙方發送的候選人資料當日，須以郵件形式反饋給乙方是否通過其他方式獲得此候選人簡歷，如果當日沒有回復給乙方信息，并私自約見、錄用候選人，甲方除應支付乙方獵頭服務費外，同時應承擔獵頭服務費的______%違約金，并在乙方得知此事后______個工作日內支付。
若逾期支付，滯納金每天為獵頭服務費的______%。
7、在合作期內，甲方一經決定錄用乙方推薦的候選人，應提供錄用通知書復印件予乙方。
否則，乙方有權利對該候選人進行其他推薦。
8、通過電話溝通，符合甲方職位要求的外地來甲方面試候選人如果要求才旅費的，由甲方承擔。
二、乙方的權利和義務
1、乙方從雙方簽訂協議起，尋訪和物色工作全面正式開始，并且在每______個工作日內向甲方提交擬舉薦的候選人的`綜合推薦簡歷(每一崗位的候選人為______名)，直至甲方找到合適人選或本推薦周期結束。
根據甲方反饋意見，乙方負責安排候選人與甲方面談具體事宜，同時全程協助及引導性服務。
2、若乙方在受托后向甲方舉薦的人選不符合甲方要求，乙方應繼續舉薦，直到甲方滿意或甲方提出終止尋訪通知為止;甲方提出終止尋訪應以書面的形式通知乙方(如果甲方通過其他方式找到合適的候選人，甲方也應及時以書面形式通知乙方提出終止尋訪)。
3、在乙方推薦的人選被甲方正式錄用后，乙方承諾________年內不到甲方單位內獵取任何在職人員給其他客戶。
4、乙方推薦給甲方的人才享有個____月保用期，保用期內候選人離開(包括但不限于辭職、辭退)，甲方有權選擇由乙方繼續在____月內推薦一名或乙方返還甲方已支付費用的______%。
5、協調甲方與人才之間的關系，最終完成獵頭合同。
三、保密約定風險提示：應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的.技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。
雙方對合作過程中獲知的公司資料、商業信息、候選人信息負有保密義務。
否則遭受損失一方有權要求另一方賠償損失。
四、違約責任風險提示：合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。
因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
1、任何一方違反本合同，給對方造成經濟損失的，須根據責任大小和給對方造成的損失情況以及國家有關規定由責任方負責賠償對方的直接經濟損失。
2、若乙方推薦的人選到甲方工作之前，未與原單位按合法程序辦好離職手續，甲方有權解除與候選人之間的勞動合同或工作意向協議，乙方應退還甲方已支付的費用。
五、爭議解決本合同在履行過程中，如有其他未盡事宜及執行過程中的糾紛，甲乙雙方應盡量有好協商解決。
如協商不成的，可向______方住所地人民法院提請訴訟解決。
六、其他
1、本合同一式______份，雙方各執______份，均具同等法律效力，自雙方代表簽字或蓋章之日起生效。
2、本協議的有效期為________年。
自________年____月____日起至________年____月____日止。
3、本協議未盡事宜，雙方可協商簽訂補充協議，該補充協議與本合同具有同等效力。
甲方：
________年____月____日
乙方：
________年____月____日
人才合作協議書 13
甲方：____
乙方：____
隨著社會經濟的快速發展，企業對實用技能型人才的需求越來越大。加強與各大企業的聯合，滿足企業需求，培養緊缺的技能型人才，已成為職業教育界的共識。為實現“校企合作、訂單培養”的人才培養模式，使職業教育培養的人才有出路，同時解決各大企業對人才的需求，甲乙雙方本著自愿、平等、互惠互利的原則,經過友好協商達成如下共識：
一、雙方合作內容和形式
1、訂單式人才培養。根據乙方或所屬企業的需求，為企業提供“訂單式培養”的實用技能型人才，課程設計和培訓項目由雙方協商設計，“訂單式培養”由甲方負責組織實施和管理，乙方可派人跟蹤和指導，培養結束后乙方接收符合錄用標準的甲方學生為乙方正式員工或職員。
結合目前的實際情況，訂單式人才培養分為兩種方式：第一種方式，將目前甲方在校培養的與乙方相關專業的學生轉為訂單式培養，納入到合作項目當中來；第二種方式，隨著雙方合作的深入，在甲方招生計劃內，根據乙方的需求，定向招生培養乙方所需的專業人才。
2、企業在崗人員培訓。針對乙方或所屬企業的實際營運需要，為企業提供合適的培訓項目或短期課程。培訓方式可以采用乙方人員到甲方所在地（學校）集中接受培訓，或者甲方派教師到企業指定的地方為乙方員工授課的方式進行，具體方式由雙方在培訓項目實施前協商確定。
3、畢業生實習與就業。乙方根據甲方的需要，作為甲方的實習實訓基地，為甲方學生提供實習指導、技能培訓和勞動報酬，具體事宜由雙方商定。乙方亦可根據甲方的需求，選派優秀的培訓師、行業拔尖人才到甲方對其學生進行培訓。乙方有崗位空缺時應首先向甲方提出要約，甲方應約后應為乙方招聘人員提供方便。
4、相關教師的社會實踐。在不影響乙方正常業務開展的前提下，結合乙方的實際條件，接收甲方相關專業的教師到乙方參與一定的社會實踐工作，以積累行業工作經驗，了解行業最新發展情況。
5、教材或課程共同開發。隨著雙方的合作不斷深入，根據乙方的需要，雙方共同開發所需課程教材，合辦相應的專業或課程培訓。辦學地點一般設在甲方，由甲方負責管理，乙方派人指導。
6、設立企業冠名獎學金。隨著雙方的合作不斷深入，由乙方出資成立以出資人冠名或由出資人與甲方商定名稱的獎學金，對甲方在校學生中專業學習或技能訓練取得優異成績的學生進行獎勵（獎學金的籌集、評定、發放等具體運作方式由雙方另行商定。對獲取獎學金的'條件有特別規定的，由雙方另行約定）。
二、費用標準和資源分配
1、甲方學生在乙方實習工作期間，乙方按照在社會統一招聘員工的試用期薪金工資標準對甲方學生支付勞動報酬。
2、甲方學生在乙方實習工作期間，為保障甲方學生的人身安全，由乙方統一為甲方學生辦理意外傷害保險。
3、甲方學生在乙方實習工作期間，乙方按照每名學生每月不少于150元人民幣的標準向甲方支付培養管理費。
4、對于企業在崗人員培訓項目，由甲、乙雙方根據具體的合作培訓內容、方式，依據政府有關部門的規定另行商定收費標準和資源分配。
三、甲方的權利與義務
1、結合乙方的需求，根據自身學生教育的教學標準和教學大綱，完成甲方學生的基礎知識和基本技能的培養教育，為乙方提供“訂單式培養”的實用技能型人才。
2、為保證雙方的長久合作，甲方以制度化的形式規范：甲方相關專業的學生在整個高職教學期間，必須到乙方進行一段時間的工作實踐，并以此作為學生畢業的前提條件。
3、甲方學生在乙方實習實訓期間，配合乙方加強學生的日常管理，以保證乙方正常的工作秩序。
4、主動與乙方接洽、溝通，傾力合作，積極承接并努力完成乙方交付的培訓內容。負責具體合作培訓項目協議所界定的由甲方承辦的一切事宜。
5、若在合作過程中遇到無法解決的問題時，應及時向乙方通報，并主動與乙方協商，尋求解決辦法。
6、甲方在其學生實習、就業等方面享有與乙方優先合作的權利。甲方應優先向乙方推介相關專業優秀畢業生就業。
7、在經得乙方同意的基礎上，甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利。
四、乙方的權利與義務
1、對于甲方提供的“訂單式培養”實用技能型人才，按照合作要求和乙方錄用員工標準，優先接收為乙方員工職員。
2、從培養甲方學生的實踐技能出發，結合乙方實際情況，為甲方學生提供適宜的實訓場所和工作條件，并支付相應的報酬和費用。
3、結合自身的條件和優勢，為甲方學生提供相應的培訓和條件，以幫助其取得在相關行業內從業必須的資格證書和執業條件。
4、甲方學生在乙方實訓或者實習期間，嚴格按照相應的要求和制度對學生進行管理，對于個別不遵守紀律和制度的或者妨礙乙方正常業務經營的學生，有權隨時終止其實訓或者實習。
5、在甲方學生實訓或者實習結束后，乙方為每名學生出具實習或者實訓證明。
6、開展行業調研，了解市場信息，溝通行業與甲方的聯系，根據自身的實際需要和甲方的能力提出切實可行的培訓合作項目，并指導、主動協助甲方完成培訓任務。
7、負責具體合作培訓項目協議所界定的由乙方承辦的一切事宜，遵守具體合作培訓協議所作的相關規定。
8、若在合作過程中遇到無法解決的問題時，應及時向甲方通報，并主動與甲方協商，尋求解決辦法。
9、有權要求甲方優先向乙方推介優秀畢業生或學員，也有權要求甲方為乙方選聘人才提供便利。
10、根據甲方的需求，乙方組織本行業的杰出人才為甲方所設的相關專業指導委員會成員，參與該專業（項目）的教學、培訓和指導工作（有償或自愿，具體事宜由雙方另行商定）。
五、協議的變更、解除和爭議解決
1、經協議雙方協商同意，可變更協議內容或解除協議。
2、因國家政策、行業管理調整涉及到本協議內容的，雙方應按照公平、合理的原則，協商修改協議的相關條款、內容。
3、因發生不可抗力造成某一方不能履行協議的，該方應在不可抗力發生后十日內書面告知另一方，雙方可協商變更或解除協議，相關責任由各自承擔。
4、任何一方因違背協議約定的事項而給合作方造成損失的，違約方應按協議規定給予對方適當的賠償或補償。
5、協議雙方若有一方違約而造成對方無法履約時，守約方可提出中止協議，雙方確認后終止協議。但在協議終止前已開始實施的教育培訓項目不受協議終止的影響。
6、任何一方違反本協議的規定，守約方有單方面解除約定或要求對方繼續履約的權利，無論守約方作何種選擇，違約方均需向守約方賠償損失。
7、本協議履行中產生爭議，各方應本著友好的態度協商解決，若協商不成，可向沈陽市仲裁委員會提請仲裁。
六、協議的效力及附屬條款
1、本協議是建立在雙方長期合作的基礎上，自簽訂之日起生效，具體截止日期由雙方另行議定。若有未盡事宜，雙方將本著友好協商的原則加以解決，作出補充規定，補充規定與本協議具有同等法律效力。
2、雙方基于本協議精神簽訂的其他項目協議或附件，具有與本協議同等法律效力。
3、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：____乙方（蓋章）：____
代表人簽字：____代表人簽字：____
人才合作協議書 14
_____________（以下簡稱甲方）
_____________（以下簡稱乙方）
為了培育和提升人力資源開發水平，根據國家有關法律，本著“平等合作、互相支持、共同發展”的原則，經友好協商，雙方達成如下協議：
第一條甲方同意受理乙方提出的委托_____招聘的申請。
第二條乙方應為甲方提供公司的'詳細書面資料，包括公司業務介紹、工作環境、公司的`長遠發展目標等，并提供委托招聘崗位的崗位描述和要求。
第三條乙方應在簽定本協議后的_____天內向甲方支付手續費人民幣_____元整（三個崗位）。乙方如拖欠手續費，甲方有權終止本協議。
第四條甲方應及時、_____地完成乙方委托的招聘申請，自協議生效起_____個工作日內開始提供職位初選_____信息。因乙方的原因而造成委托招聘延期，造成乙方損失的，由乙方自行負責。因甲方的原因而未及時辦理委托招聘服務，造成乙方損失的，由甲方承擔責任。甲方賠償的損失，在委托費中扣除。
第五條本協議委托期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
第六條乙方如在委托周期內錄用甲方推薦的初選_____，應在錄用成功_____日內按職位_____分類標準向甲方支付委托費用。
第七條乙方如在委托周期（______天）內未成功錄用甲方推薦的初選_____，需再次申請招聘，可適當減手續費。
第八條本協議簽定后甲乙雙方應共同遵守，在協議履行過程中如發生爭議，雙方應協商解決，協商不成時可直接交有關_____或依法向法院起訴。
第九條本協議未盡事宜，甲乙雙方可另行簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等效力。
第十條本協議經雙方簽字蓋章后生效，正式文本甲乙雙方各執一份。
甲方：乙方：
代表（簽字）：代表（簽字）：
年 月 日
附件：（略）
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