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職業培訓的作用

時間:2024-09-05 17:25:10 偲穎 培訓充電 我要投稿
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職業培訓的作用

  培訓是最為重要的人力資源開發,是比物質資本投資更重要的人力資本投資。下面是小編分享的職業培訓的作用,一起來看一下吧。

職業培訓的作用

  作用:

  1.職業培訓能提高員工的工作能力。

  員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力,使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面,傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上,但是未來的工作需要員工更廣博的知識,培訓員工學會知識共享,創造性地運用知識來調整產品或服務的能力。同時,培訓使員工的工作能力提高,為取得良好的工作績效提供了可能,也為員工提供更多晉升和較高收入的機會。

  2.職業培訓有利于企業獲得競爭優勢。

  面對激烈的國際競爭:一方面,企業需要越來越多的復合型經營人才,為進軍世界市場打好人才基礎;另一方面,員工培訓可提高企業新產品研究開發能力,員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才,以獲得競爭優勢,這已是不爭的事實。尤其是人類社會步入以知識經濟資源和信息資源為重要依托的新時代,智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟成就的關鍵因素。企業的競爭不再依靠自然資源、廉價的勞動力、精良的機器和雄厚的財力,而主要依靠知識密集型的人力資本。員工培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能(完成本職工作的技術)、高級技能(如怎樣運用科技與其他員工共享信息、對客戶和生產系統了解)以及自我激發創造力。因此,這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念,提高企業員工的整體素質。

  3.職業培訓有利于改善企業的工作質量。

  工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問,培訓使員工素質、職業能力提高并增強,將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改進員工的工作表現,降低成本;培訓可增加員工的安全操作知識;提高員工的勞動技能水平;增強員工的崗位意識,增加員工的責任感,規范生產安全規程;增強安全管理意識,提高管理者的管理水平。因此,企業應加強對員工敬業精神、安全意識和知識的培訓。

  4.職業培訓有利于高效工作績效系統的構建。

  在21世紀,科學技術的發展導致員工技能和工作角色的變化,企業需要對組織結構進行重新設汁(如工作團隊的建立)。今天的員工已不是簡單接受工作任務,提供輔助性工作,而是參與提高產品與服務的團隊活動。在團隊工作系統中,員工扮演許多管理性質的工作角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的信息、與其他員工共享信息的能力;還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用互聯網、全球網及其他用于交流利收集信息工具的能力,可使企業工作績效系統高效運轉。

  5.職業培訓可以滿足員工實現自我價值的需要。

  在現代企業中,員工的工作目的更重要的是為了“高級”需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能,使其能適應或能接受具有挑戰性的工作與任務,實現自我成長和自我價值,這不僅使員工在物質上得到滿足,而且使員工得到精神上的成就感。

  注意事項:

  企業的發展離不開培訓,而企業培訓的推行為企業帶來一定幫助的同時,也為企業帶來了很大困擾。從當前形式進行分析,企業要想做好培訓,獲得預期的培訓成效,首先需要做好企業培訓管理工作,然而很多企業在培訓管理方面工作也面臨著很多問題,對于這些問題,作為企業就需要去關注培訓管理的一些問題并加以注意。

  企業培訓管理的重要性不言而喻,目前來說,作為企業在培訓管理方面工作中應該注意了解下面問題:

  首先,企業要明確培訓管理的整個過程:企業培訓管理要遵循相應的規則,即培訓管理的工作流程。不論是企業的培訓體系建設,還是企業培訓管理工作的實務,我的意見是,培訓管理工作的流程體系建設最為重要。因為“流程是將說的把它轉化為做的唯一的出口!”也就是說,“制度”是管人的,“流程”是管事的。企業培訓的質量高低,效果好壞,主要是取決于您那個單位的培訓管理工作的流程。為了防止培訓管理工作中的隨意性,為了防止一些不規范的行為,需要重視下面幾個現象:

  第一,對于企業培訓項目只是大致了解,含混不清;第二,對于企業培訓工作盲目自信,實際效果卻并不好;第三,對于企業培訓工作交托給別人,自己全然不顧;第四,培訓課程結束后就結束培訓,忽視了培訓后期的工作。

  其次,企業需要重點關注培訓管理的整個過程:對培訓活動的監督、檢查與控制,一直都應該是企業培訓管理工作中需要重視的,在目前也成為了最薄弱的環節。如果能在規范企業培訓管理工作流程的基礎上,將培訓的監控一起規范進來,即訓前有標準,訓中檢查,訓后有考核。

  這是確保培訓活動有效性與高效性的又一有力的措施,作為企業需要做到以下幾點:

  第一,確定企業培訓相關人員以及人員具體職責;

  第二,明確企業培訓具體程序,制定詳盡的過程標準;

  第三,確定企業培訓的標準,做好相關方面的監察工作;

  第四,對于企業培訓所用時間要有明確監督和控制;

  第五,明確企業培訓以及監督過程中要重視的重點。

  各行各業,各類企業的培訓管理工作如果能做到以上三點,就可以真正意義上改變“企業培訓活動的總量多而不強,企業培訓活動的速度快而不優”的現狀。而近幾年來企業界開始重視企業培訓的這種狀況,相信不久的以后企業培訓將擺脫困境,真正促進企業獲得發展。

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