高考物理解題技巧「」

時間：2021-01-08 14:18:39 培訓充電我要投稿

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2014年高考物理解題技巧「精品」

　　一、知道高考中所要考查的主要物理知識;

2014年高考物理解題技巧「精品」

　　主要物理知識并不是記住了就好，而是要做到理解。如何理解物理知識?我們要從公式出發。對待每一個常見的物理公式，要做到了解這個公式是怎么來的，用來干什么的。即這個公式為何產生，研究物理學哪一方面的問題，這個公式是用來解釋什么物理現象的。做到這一步，才算掌握物理知識。

　　二、解題過程中合理選擇一定的方法。下面就兩方面來談一談：

　　物理解答的思想非常簡單，就是按照題目給的條件順序羅列公式(表達式)，然后聯立求解，必然會出現最后的結果。做解答題本著這種思維，可以省去思考，直接做題，即使算錯了，由于相關式子都一一列出，也能獲取大量的步驟分。難點在于如何分析題目條件和圖形。我們參看物理常考考點，并給出一定的分析方向，并給出常用的技巧和方法：

　　高考所要考查的主要物理知識有：力和運動、電路。物體的運動形式主要有三種：直線運動、平拋運動和圓周運動，圍繞物體運動的`軌跡、位移、速度、動量、動能、加速度及受力特征進行考查。物體受的力主要有六種：重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力及洛倫茲力，圍繞力的有無、大小、方向、靜效應(使物體形變的效應)、瞬時效應(F=ma)、對空間的累積效應(做功與否、對誰做功、做多少功、做正功還是負功)進行考查。電路主要涉及歐姆定律、焦耳熱、電容器、產生感應電動勢的導體的電源屬性(產生感應電動勢的那部分導體相當于電源，電動勢大小，引起的感應電流方向由楞次定律或右手定則判定，其兩端電壓為路端電壓)等。

　　2014高考物理解題技巧方法總結如下：

　　1.正交分解法：在兩個互相垂直的方向上，研究物體所受外力的大小及其對運動的影響，既好操作，又便于計算。

　　2.畫圖輔助分析問題的方法：分析物體的運動時，養成畫v-t圖和空間幾何關系圖的習慣，有助于對問題進行全面而深刻的分析。

　　3.平均速度法：處理物體運動的問題時，借助平均速度公式，可以降二次方程為一次方程，以簡化運算，極大提高運算速度和準確率。

　　4.巧用牛頓第二定律：牛頓第二定律是高中階段最重要、最基本的規律，是高考中永恒不變的熱點，至少應做到在以下三種情況中的熟練應用：重力場中豎直平面內光滑軌道內側最高點臨界條件，地球衛星勻速圓周運動的條件，帶電粒子在勻強磁場中勻速圓周運動的條件。

　　5.回避電荷正負的方法：在電場中，電荷的正負很容易導致考生判斷失誤，在下列情景中可設法回避：比較兩點電勢高低時，無論場源電荷的正負，只需記住“沿電場線方向電勢降低”;比較兩點電勢能多少時，無論檢驗電荷的正負，只需記住“電場力做正功電勢能減少”。

　　6.“大內小外”：在電學實驗中，選擇電流表的內外接，待測電阻比電流表內阻大很多時，電流表內接;待測電阻比電壓表內阻小很多時，電流表外接。

　　7.針對選擇題常用的方法：

　　①特殊值驗證法：對有一定取值范圍的問題，選取幾個特殊值進行討論，由此推斷可能的情況以做出選擇。

　　②選項代入或選項比較的方法：充分利用給定的選項，做出選擇。

　　③半定量的方法：做選擇題盡量不進行大量的推導和運算，但是寫出有關公式再進行分析，是避免因主觀臆斷而出現錯誤的不二法門，因此做選擇題寫出物理公式也是必不可少的。

　　重點說明：物理實驗部分一定要區分、牢記