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三基培訓計劃

時間:2020-12-22 14:32:15 培訓充電 我要投稿

2017三基培訓計劃范文

  “三基三嚴”培訓是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。“三基”即:基本理論、基本知識、基本技能:“三嚴”即:嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法。下面CN人才網小編為大家帶來的是2017三基培訓計劃范文,希望對大家有所幫助~

2017三基培訓計劃范文

  篇一:2017三基培訓計劃范文

  培訓目的:為更好地抓好基礎醫療質量,規范操作規程,加大醫技“三基三嚴”理論及操作的基本功練習。我們將在現有的DR及C型臂的條件下開展新的業務技術,同時對舊的操作技術進行改良,以達到好的診斷效果和節約成本的目的。根據《醫務人員分級培訓計劃》,以 “三基三嚴”培訓為中心內容,認真抓好醫務人員分級培訓工作,尤其是加強診斷醫師的在職培訓,提高技術操作人員的技術水平,以提高診斷水平,提高醫務人員的整體素質。特制定放射科DR診斷室及介入手術室科研教學和三基三嚴培訓考核計劃。

  培訓考核小組:

  培訓、考核小組長 張其仁,組長具體負責科室培訓考核工作。經常利用科室會議,晨閱片時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。開展“三基三嚴”訓練,培訓覆蓋率100%,三基考核合格率≥90%。 培訓考核細則:

  1、基礎理論:包括與疾病診斷有關的醫學基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、X線表現、CT表現等,常見病的診斷、鑒別診斷,特殊病例的CT表現及其大致歸屬何種系統疾病。技術操作人員的常規操作規程、人體解剖知識等。

  2、基本知識:包括為疾病診斷直接提供科學依據的主要癥狀、臨床表現、化驗結果及臨床意義。如:結核病人的病史、化驗室的血

  沉值;早期胰腺炎患者的生活史(飲食)、體型、疼痛方式等。護理人員要對造影劑的適應癥、禁忌癥及其作用原理了解透徹。

  3、基本技能:包括醫護人員應具備的診斷及基本操作技能,如接待病人的方式、患者體位的擺放;工作中的小節,包括洗手、穿戴手套、口罩、給氧的方法等;根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出科學合理的診斷結果,同時應用合理的醫學術語書學診斷報告。

  4、相關的醫療法律法規:《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》等。

  5、技能培訓及考核內容:技術人員考核不常見體位投照方法、操作過程,DR數字化X光機的校正方法;護理人員考核介入術前輸液的一針穿刺技術、機房的消毒情況(不定時)、過敏患者的應急處理方式、備用應急藥品的抽檢(請門診護士長協助);診斷醫師考核常見病的診斷分析過程、一人接診病人的.流程、診斷報告語言描寫;診斷意見的書寫技巧。

  培訓方式方法:

  采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫護人員利用一切工休,班余及空閑時間學習業務有關的基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案。科室利用晨閱片及每月業務學習時進行新理論知識講解講座(多用幻燈模式),并對DR數字化X光機常用技術采用現場操作演練考核。

  具體業務培訓計劃:

  在現有的設備條件下以狠抓基本功的學習,加強病例追蹤,總結經驗教訓的基礎上提高自己的業務水平及技術能力。在平凡的工作中展示自己不平凡的工作能力是我們一貫的追求。學習計劃見教學科研記錄本。

  篇二:2017三基培訓計劃范文

  護士“三基三嚴”培訓計劃!護士“三基三嚴”培訓計劃是醫院每年會考試的內容,醫學教育網特搜集整理,詳細內容如下:

  一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

  1、每月組織2次護理業務學習。

  2、每月組織一次院內感染知識學習。

  3、每月組織2次護理業務知識查房。

  4、每周2次護理業務知識提問。

  5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

  6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

  二、根據年資不同,對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

  1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓:要求以臨床基礎護理技能為主,兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。

  2、畢業后1—5年輪轉護士的培訓

  培養目標:

  ⑴具有熟練的基礎護理技能

  ⑵能掌握神經外科、燒傷科治療監護儀器:床邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。

  ⑶能掌握神經外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應

  ⑷掌握護理文書書寫。

  ⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

  ⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發病護理及圍手術期護理。

  培訓計劃和方法:

  ⑴鼓勵自學

  ⑵由高年資護士進行傳、幫、帶

  ⑶在實踐中培訓:利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

  ⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

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