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高中英語非謂語動詞語法學習

時間:2023-02-15 01:47:11 考試英語 我要投稿
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高中英語非謂語動詞語法學習

  下面是小編整理分享的高中英語非謂語動詞語法學習,一起來學一學吧。

高中英語非謂語動詞語法學習

  整體介紹: 非謂語包含三部分:第一部分 動詞不定式;

  第二部分 動名詞;

  第三部分 分詞.(包含動詞-ing現在分詞和動詞-ed過去分詞)

  一. 動詞不定式(形式 to do)

  1.句型:

  <1>too+adj/adv+to do 表示太……而不能;

  <2>adj/adv+enough+to do 表示足以……

  Eg:The boy is too young to look after himself. 譯文:這個小男孩太小了以至于不能照顧自己。

  Eg:The boy is old enough to look after himself.

  2.不帶to的不定式:

  <1>help的結構:help sb to do sth/help sb do sth;(推薦使用后者)

  <2>表示感覺的動詞(感觀動詞),后面接不定式做賓補時通常省to;

  Eg:I feel the house shake.

  <3>"do和to有仇";

  固定句型:第一 do+except/but+V(省to)

  第二 當主語部分有實意動詞do時,做表語的不定時可以省to

  Eg:I can do nothing except learn English. 原因:由于句中出現do的形式,所以省略to。

  Eg:What we can do is get used to the society.(無間道) 原因:由于前面主語從句出現do的形式,從而省略to。

  注意點:第一 "do和to有仇"指的是do的一切形式都與to有仇;

  第二 "do和to有仇"與其它單詞沒有仇。

  <4>why、why not+do(省to)

  Eg:Why not go with me?

  注意:重點掌握省to的不定式!

  二. 動名詞

  1.固定句型:

  <1>It is no use/no good/fun/a good pleasure +doing; <2>It is useless/nice/good/interesting +doing;

  Eg:It is no use talking with him. 譯文:和他談話一點用都沒有。

  Eg:It is useless talking with him.

  <3>第一 Have difficulty(trouble,problem……)+(in)+doing;

  第二 Be busy +(in)+doing;

  第三 waste time +(in)+doing;

  注:三者共同的結構,都含帶了(in)+doing。

  Eg:It wastes time (in)talking with him.

  三. 分詞

  1.固定句型: <1>have sb doing sth;讓某人老是做某事; <2>have……done;請別人做某事;

  Eg:孫悟空 The monkey;

  Eg:The monkey has him running forward and back. 譯文:孫悟空讓小鬼來回不停地跑。

  Eg:You should have your hair cut. 譯文:你應該去理發發了。

  四.考點綜合

  第三部分 分詞.(包含動詞-ing現在分詞和動詞-ed過去分詞) 判斷非謂語動詞的三種方式:不定式(to do)、動詞-ing形式、動詞-ed形式。 解決方法:牢記方法、熟化步驟、糊涂行事!!!

  觀點:只關心考試的問題!!!

  <1>做定語或狀語成分時;(即相當于做副詞或形容詞)

  解題方法:先語態后時態進行判斷。

  解題思路:第一 to 動詞原型:該動作主動發生且將來發生;

  第二 動詞-ing:該動作主動發生且正在發生;

  第三 動詞-ed:該動作被動發生且已經發生。

  問題:如何區分、如何選擇呢?

  過程:首先判斷語態、再判斷時態問題。

  另一種可能出現的問題:在第一步語態的判斷上,可能直接得出答案。

  <2>做名詞成分但除賓補外;

  注:名詞性成分指名詞在句中可充當的成分.例如名詞可做主語、賓語等.

  解題方法:先時態后語態進行判斷。

  解題思路:第一 動詞不定式:表示動作在將來發生,且主動;

  第二 動詞-ing:表示動作在正在發生,且主動;

  第三 動詞-ed:表示動作在過去發生,且被動。

  <3>做賓補成分;

  1. 感觀動詞+名詞+非謂語動詞做賓補;

  (1) 解題方法和做定語狀語完全一致先語態后時態進行判斷;

  (2) 唯一的區別是后面接省to不定式。

  2. 使役動詞(have)sb/sth;

  (1) have sb do sth 表示使某人做某事;

  (2) have sb doing sth 表示使某人/某事一直處在某狀態里;

  (3) have sb done sth 表示找別人做某事/替的含義. 注意:存在的唯一區別就是感觀動詞+名詞+非謂語動詞做賓補這種形式.

  Eg:I saw XH drop into a lake. 我看見徐昊老師掉湖里了。 原因:由于前面出現感觀動詞,所以句中不定式要省to。

  知識回顧:重點為考點綜合。(分三類) <1>做副詞或形容詞(即定語或狀語);先語態后時態; <2>做名詞成分除賓補外;先時態后語態; <3>做賓補成分.第一 感觀動詞+名詞+非謂語動詞做賓補; (1)整體上方法同<1>;

  (2)唯一一個區別是后面接省to不定式.

  第二 使役動詞(have)sb/sth;

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