學校校長述廉述職報告

時間：2024-08-21 12:50:58 述職報告我要投稿

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學校校長述廉述職報告

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，報告根據用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的學校校長述廉述職報告，希望對大家有所幫助。

學校校長述廉述職報告

　　學校校長述廉述職報告篇1

各位領導、老師們：

　　上午好！

　　彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作，我做了梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。

　　一、以人為本，科學管理

　　我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析文閣小學的現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

　　在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。在教師激勵方面，學校制定了語文、數學在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中或得同級同科第一名的學校獎勵1200.00元，思品與社會、科學在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得同級同科第一名的獎勵600.00元。本學年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉(xiāng)同級同科第一名，黎愛華、周澤、袁世榮、陳學林教師獲得全鄉(xiāng)同級同科科學、思品第一名；獲得全鄉(xiāng)教師教學獎最高，得到了社會的好評。

　　二、率先垂范，愛崗敬業(yè)

　　作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率，要求教師做得我自己先做到。本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，達到了40節(jié)；要求教師聽課20節(jié)、每位教師每學期不得少于3節(jié)的多媒體公開課、要求教師批改的作業(yè)是“學業(yè)測評一本”。本學年開家長會2次，要求教師經常與家長聯(lián)系。在學生的學習指導中實行“一幫一或一幫多”的幫學模式。還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

　　同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的'困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

　　三、深化課改，強化研訓

　　一年來,我校結合“盤縣五好工程”的實施，在學校開展了一系列的教學研討會，20xx秋--20xx春學期教師公開課達到30節(jié)次。20xx年春邀請了松河小學教師來校教學交流。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。1、首先學校制定教師每學期必須上一堂好課的實施計劃、讀一本好書、寫一篇好文章、做一個好的專題報告。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在“教”上下功夫，在教法上轉變。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結，起到身先士卒的作用。經過不斷的學習、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀：教師的教學狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化，課堂教學設計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變，學生學習積極性由壓著學變?yōu)橹鲃訉W轉變。

　　四、和諧校園，藝彩飛揚

　　為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了“學生達體舞”、“美術書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動。活動節(jié)目精彩紛呈，歌詠賽、舞蹈賽、美術展、書法作品展賽等充分展示了文閣小學學生的素質與才能。第二課堂開展有聲有色，開展了象棋班、剪子班、書法班、音樂班、舞蹈班、閱讀與寫作班。假期間學校班子成員帶領教師做好文化墻的建設，各班級在班主任和學生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級，使大家在同樂中感受到了文閣小學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。顯然，我校的校園文化建設，在全鄉(xiāng)可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色。

　　總之，一學年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了一點的成績。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在普古鄉(xiāng)中心校的正確領導下，以加強校本研究為契機，全面實施素質教育，全面提高學校的教育教學質量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力。

　　20xx年11月25日

　　學校校長述廉述職報告篇2

尊敬的各位領導，各位教職員工：

　　大家好！

　　一、思想政治工作，務虛務實雙管齊下

　　20xx年，學校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位，把加強黨總支成員的思想政治建設放在首位。要求領導班子成員牢固樹立“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政觀念；樹立學校發(fā)展靠教師，學校的興旺靠學生的人本觀念；樹立一切為了學校，一切為了教師，一切為了學生的服務觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷，要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神，、要有“熱愛學生、關心學生、理解學生、尊重學生、引導學生”的教學理念。要求全校師生規(guī)范行為，共同做到：

　　“十個學會”：學會生存、學會做人、學會負責、學會關心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交往、學會管理。

　　“四個特別”：特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻。

　　“三個改變”：不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。

　　“三個規(guī)范化”：日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化，言行舉止文明化。

　　以上行為規(guī)范，在學生處、團委會的具體安排下，通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式，使之深入到每一位師生的心中，真正化作全校師生的自覺行動。

　　二、執(zhí)政能力建設，求實求新開拓進取

　　執(zhí)政能力建設，這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體，即黨的各級組織和領導個人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政能力建設方面主要從以下三點做起：努力提高領導學校發(fā)展的能力，加強黨的執(zhí)政能力建設，首先要認清執(zhí)政能力的內涵。提高黨的執(zhí)政能力，首先是提高黨領導發(fā)展的'能力，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人，牢記自己的使命和責任，理直氣壯、堅定自覺地圍繞學校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標開展工作。“穩(wěn)定初中，確保職高龍頭地位，在校生人數年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學可行的。科學的發(fā)展觀引領行政意識。科學的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖，任何時候，任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　學校校長述廉述職報告篇3

　　彈指一揮間，我到泉北小學工作已經兩年了。在上級領導的熱情關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作成效顯著。20xx年6月，學校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號，20xx年9月，中共潁泉區(qū)委、潁泉區(qū)人民政府授予我校“20xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”榮譽稱號。這是上級領導對我們工作的肯定和鼓勵，這也是每一位泉北小學師生員工的自豪。對各位領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持，我們應該表示衷心的感謝。

　　回顧這兩年的工作，我深深體會到：以人為本、科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉。基于這種認識，學校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細管理、專業(yè)成長為主要抓手，力求把關心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補臺放在首位，形成一個一個集體內部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動協(xié)調、學校整體團結向上的戰(zhàn)斗集體；把計劃、協(xié)調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序；把學校工作獎勵辦法貫徹好，調動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀守法、創(chuàng)新工作；把教育教學改革工作進一步深化，全面建設和諧校園，圓滿地完成了20xx年的工作目標。

　　下面，我從以下四個方面匯報一下我的工作。

　　一、加強自身建設

　　1、嚴格按照一個合格校長的標準要求自己，堅持學習，以身作則，注意規(guī)范，無違紀現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、堅持經費預算制度，對學校財務運行情況進行管理與調控。

　　3、堅持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學生的來訪。認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神，努力建設和諧校園。

　　4、以德立校，以情感人。學校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、強化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動協(xié)調、學校整體團結向上的戰(zhàn)斗集體；把計劃、協(xié)調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序；把學校考核細則貫徹好，調動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀守法、創(chuàng)新工作的積極性。

　　同時，主動關心教師生活工作情況，免除教師子女在我校學習的一切費用，對于喜事喪事主動過問，對教師子女升學問題積極提供支持，并在時間上給予照顧，以真情打動教師。在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和中層班子成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項工作都蒸蒸日上。

　　5、堅持學習，甘于奉獻。嚴格要求自己，堅持學習。以科學發(fā)展觀為指導，積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐，甘于奉獻的決心。

　　6、團結班子，民主管理。學校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教師，因此，我?guī)ьI學校領導班子團結一致，共同努力。努力營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對校長、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。實施民主管理，有效地推動了學校工作的開展。

　　二、工作重點回顧

　　1、修訂學校各類管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學行為。

　　2、分條塊制定檔案目錄系列。為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面、系統(tǒng)的.規(guī)范。

　　3、加強德育工作和校風建設，開展師生形象建設工程。學校以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領先的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

　　4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌，學校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除，每天早上再打掃清潔區(qū)，并進行檢查。除此之外，還不定期進行檢查督促和反饋。

　　5、實行校務公開。通知、安排、簡訊、經費使用情況等，利用會議和公示欄進行公示，使教師、學生和家長及時了解學校工作動態(tài)，配合學校做好工作。

　　6、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間，制定課外活動安排，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性，保證學生在校活動時間不少于一小時。特別是本學期的陽光體育活動扎實有效，許多老師也參與其中。

　　7、注重班主任工作。有嚴格的班主任管理細則和優(yōu)秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題研討，共同討論班級管理辦法。

　　8、堅持家校聯(lián)系，形成德育教育網絡。本學期各班分別召開了兩次家長會。指導家長積極配合學校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。

　　9、強化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置，把安全教育貫穿到全學期的始終，并與教師、班主任簽定了安全目標責任書。安全工作形成了以“校長負總責，教師分管，后勤主抓校舍安全，教師主管主抓安全教育和活動安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案。組織全校學生進行了1次地震應急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起安全責任事故，被區(qū)綜治委命名為“平安校園”。

　　10、班級文化班班精彩。全校各個班級在開學初就根據各班實際，開展了班級文化建設活動。各班除了黑板報外，還增加了學習園地，用于張貼學生和教師的作品，有書法、有作文、有圖畫、有手抄報、也有名言警句。

　　11、積極推進素質教育，進行新課程改革，全面提高教育教學質量。一個學校的進步關鍵在教學，為此我走入教研活動、走進課堂，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題。多次派本校骨干教師外出學習、取經，使我校的各學科在新課改中不斷前進。

　　12、讓農遠工程服務于教學，提高了農遠教室的使用率。

　　13、突出重點工作，推進標準化建設。20xx年開始著手進行標準化學校建設工作，制定標準化建設實施方案，成立領導組，多次召開會議，進行了人員責任分工；核實學校現(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對照標準，理清家底；學校整理專用教室，制度上墻進行學校檔案分類工作，制定檔案目錄分類明晰；資料編目，迎接標準化學校驗收、辦學水平驗收和繼續(xù)教育校本培訓檢查等，圓滿完成了標準化建設工作。

　　三、教書育人，成績顯著

　　短短的兩年時間，我校學生數增加了200多人。特別是20xx年秋季，一年級招生工作進展順利，突破了多年來單班和雙班的局面，首次出現(xiàn)了一個年級三個平行班的情況。學校涌現(xiàn)出區(qū)級教壇新星3人，市級教壇新星2人。在區(qū)級優(yōu)質課評比中，呂燕老師獲得數學二等獎，沈云老師獲得語文二等獎，劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學教師多媒體教學大賽二等獎，李蘭老師被評為全區(qū)中小學幼兒園優(yōu)秀班主任。孔令華老師獲得阜陽市小學品德優(yōu)質課評選一等獎，王海倫老師被評為全市中小學幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學論文獲得市區(qū)級一二等獎。在“生態(tài)園杯”中小學生征文比賽中，小學組一等獎共十名，我校獲得一等獎2名，二等獎1名，三等獎2名，共5名的好成績，受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學校領導的稱贊和表彰。在讀書教育征文活動中，六二班張文強獲得二等獎。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級三校統(tǒng)考中，我校二二班獲得語文學科全班平均分第一名、數學學科全班平均分第一名的優(yōu)異成績。同時，二一班赫雅文同學以滿分xx0分的突出成績獲得數學學科第一名，并以96分的成績獲得語文學科第一名。五一班劉昕儀同學以95分的成績獲得語文學科第一名，五一班李保健同學以98分的成績獲得數學學科第一名。

　　四、存在不足及發(fā)展思路

　　1、存在的不足：工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強。自身各方面的素養(yǎng)還需要進一步提高。

　　對于管理方面，實行人性化管理和制度化管理相結合還沒有形成學校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養(yǎng)都是很重要的。要繼續(xù)抓緊抓好教師個人的素質建設，把激勵機制切實用起來。

　　2、增強工作的藝術性。要講究方式方法，對于同志的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術，求得大家的支持、理解、幫助。要團結和愛護教工，推功攬過，寬容他人的缺點，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，鼓勵他人的進步，形成和諧的團隊。

　　3、今后發(fā)展思路：以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課改與學校發(fā)展高度融為一體，使學校朝著“學習化校園”的方向不斷邁進，以質量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展。吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。

　　兩年來，在上級領導的支持、同事們的團結協(xié)作下，我校取得了很大成績。望著今天的收獲，使我忘記了疲憊和奔波；望著泉北小學的教學管理不斷被認可，我很欣慰，也對明天充滿了信心。回首兩年的工作，我覺得無愧無悔。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進取，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。

　　學校校長述廉述職報告篇4

　　本人于XX年9月任上XX學校長，XX年9月調至XX中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經驗、拓展思路，提升自身管理能力。現(xiàn)將主要工作匯報如下：

　　一、德、能、勤、績、廉情況：

　　（一）學年辦學目標和任務達成情況

　　1、積極倡導民主當家，謀劃辦學愿景，尋求內涵發(fā)展

　　（1）引領全校師生共同制定了“上XX學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點課題，構建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領學校內涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作，也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領銜申報了區(qū)級重點課題《構建初中學校內涵發(fā)展“綠色——長效”機制的實踐研究》，本課題試通過學校“綠色發(fā)展”機制的構建，以形成學校“綠色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”，從而實現(xiàn)學校、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

　　（2）積極梳理，科學定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導，是對XX中學前五年辦學的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎教育理念為引領，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質學校為目標的辦學策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。

　　2、加強隊伍管理，關注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學軟實力

　　（1）加強教育教學研究，提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期，XX共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。

　　（2）搭建展能舞臺，關注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。

　　3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點

　　（1）充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節(jié)日、紀念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平。

　　（2）以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學校”，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程，設立“班級心理委員”工作制；編寫《于無聲處調心法》校本教材，并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗校”的評估。學校積極推進青春期科研工作，年內承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域內形成示范輻射效應。

　　4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量

　　（1）加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了XX校園文化建設，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)XX師生風采的亮麗名片。

　　（2）聚焦有效教學，實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn)“減負增效”，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數學均分躋身區(qū)前十行列。

　　（3）加強科學管理，提高教學質量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。

　　通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上XX學綜合辦學穩(wěn)定在A級水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號；兩年來，學校師資隊伍建設成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出；通過“綠色教學“實踐研究，教學過程管理更科學，減負增效顯成果；課程領導力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結合、藝教結合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的.足球校園文化已逐步形成；學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期，XX中學師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導”檢查反響良好，剛結束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學生集體舞賽獲三等獎。

　　（二）年度公用經費、專項經費預算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風：

　　1、經費預算執(zhí)行：一年來，始終將學校財務工作列入重點，加強制度建設，加大財務管理，規(guī)范財務運作。認真做好相關預算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上XX學上半年公用經費能按上級規(guī)定使用；專項經費（校安工程）嚴格按規(guī)定支付，認真完成了專項經費的管理。下半年，針對XX中學辦學經費有缺口，且在年內務必清理的現(xiàn)狀，積極與相關部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關領導溝通協(xié)商，已形成初步解決方案；為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，經申請、溝通，30萬元專項經費已納入局20xx年預算，用于創(chuàng)新實驗室建設。

　　2、廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，無論做人處事，都能嚴格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣，按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾；工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生建議、意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想、建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機，加強與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺，親臨一線指導，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀。

　　二、存在問題與努力方向：

　　1、應進一步轉變觀念，加強學習研究，提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡，特別應結合學校現(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團建設、校園文化創(chuàng)建等相結合，形成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設綜合效益。

　　2、應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建步伐。XX中學創(chuàng)辦五年，基礎硬件、軟件已初步完善，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經確立。站在學校發(fā)展的新起點，要進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有XX特征的創(chuàng)新教育之路，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中，在創(chuàng)新實踐驅動下提升辦學質量，實現(xiàn)跨越發(fā)展。

　　3、應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設。正處轉型發(fā)展期的XX，各項工作有待完善、提高，相關制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調研，建立與一線溝通、互動平臺，構建家校、社校聯(lián)動機制，積極創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力。

　　學校校長述廉述職報告篇5

尊敬的各位領導、同志們：

　　我，黨員，大專學歷，小教高級，現(xiàn)任學校副校長，分管學校衛(wèi)生、農遠工程及學校團隊工作。本期，在學校領導班子指導和配合下，在全體教師的大力支持下，本人在教育教學、及其分管工作方面取得了一定的成績。在此，感謝大家對我的支持。

　　本學期以來，我和大家一樣能夠按照學校的要求，積極參與政治學習和業(yè)務學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真落實科學發(fā)展觀，認真學習“十七大”以來的路線、方針和政策，用科學發(fā)展觀指導自己的工作和行動，用政治思想來武裝自己的頭腦。工作勤勤懇懇，踏踏實實，用教師的職業(yè)道德及黨員的標準嚴格要求自己；積極鉆研業(yè)務知識，不斷探討教育教學理論和教育教學方法。為人誠懇，團結同志，關愛學生，能與同志打成一片，善于聽取別人的意見和建議，不斷修正自己的工作和工作方法；能大膽的開展工作，能為學校工作獻計獻策。在教學中，能夠依法執(zhí)教、嚴謹治學、做到廉潔從教、為人師表。教師是一個光榮的職業(yè)，是一個受人尊敬的職業(yè)，也是一個良心事業(yè)。為此，經常告誡自己，要勤奮工作，坦誠做人，既要做一個好教師，更要做一個合格的教育教學管理人員。用自己真誠，用自己的工作，用自己的行動，回報社會，感恩社會。

　　一、抓好學校的衛(wèi)生工作

　　本期在學校的正確指導下，能夠認真落實《學校衛(wèi)生工作管理條例》，堅持科學發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新的精神，努力搞好學校的.衛(wèi)生工作。

　　開學初，我們成立了學校衛(wèi)生工作領導小組，分工明確，責任到人；根據學校的實際情況，制定了學校衛(wèi)生工作計劃，對學校衛(wèi)生工作、學生衛(wèi)生、疾病預防做出具體要求，并制定了相應的應急預案。

　　1、學校劃分衛(wèi)生區(qū)，分片包班，責任到人。各班除搞好班級衛(wèi)生外，還要打掃校園衛(wèi)生，學校每周二進行一次衛(wèi)生大檢查，對檢查的結果進行評比，并進行每周一公示，其結果納入績效工資考核。每周都安排固定班級進行校園衛(wèi)生保持，并選派值日生督查。學校特別注重學生的個人衛(wèi)生，要求教師教育學生講衛(wèi)生，要求學生勤洗澡、勤換衣，不留長發(fā)，勤剪指甲，并對個人衛(wèi)生定期檢查。

　　2、學校對校園、教室、辦公室、廁所及公共場所進行每周兩次消毒，并做好記錄。

　　3、春季是常見病、傳染病的高發(fā)期，學校在四月初，安排了各班進行一次預防疾病為主題主題班會，出一期黑板報，發(fā)一封致家長的一封信，對疾病預防家喻戶曉人人皆知。特別對h1n1及手足口病的預防，要求學生牢記吃熟食、喝開水、勤洗手、曬衣被、常開窗。為了學生健康，學校組織了學生體檢，建立了學生健康檔案。學校堅持對學生進行晨、午檢登記，發(fā)現(xiàn)異常及時預防。

　　4、開設健康教育課，加強衛(wèi)生保健知識的教育和心理健康教育。本期仍堅持要求學生做眼保健操，并進行眼保健操的檢查和評比。

　　5、加強學生飲水、食品衛(wèi)生的教育，要求學生不喝生水、臟水，不吃過期食品和霉變食品。號召學生不吃零食，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生的好習慣。

　　二、抓好學校農遠工作

　　農遠工程是黨和國家的一項惠民工程。我校利用農遠資源對學生進行了教育教學、安全教育、法制教育，對教師進行了師德培訓、教學教研培訓以及教師的校本培訓等。

　　1、成立組織，加強領導；制定計劃，強化措施。按照學校制定的計劃、方案、制度逐步實施農遠工作。

　　2、加強設備的管理，對農遠資源進行登記。建立了設備登記冊、借閱登記冊、資源使用登記冊。鼓勵教師制作課件、刻錄光盤，建立統(tǒng)一的課件庫。

　　3、農遠資源重在使用。學校要求每位教師，要按照課程表到農遠教室上課，且使用農遠資源進行教學。中老年教師要學著使用農遠資源進行教學，年輕教師能創(chuàng)造性使用農遠資源，能下載資源，能刻錄光盤，能制作課件。在農遠教室上課且使用農遠資源的，學校采用加分制，結果與績效工作掛鉤。教室使用每周在二十節(jié)以上，全期教研活動均在四次以上。

　　4、加強農遠技術人員的培訓，制定技術人員管理辦法，積極調動技術人員積極性，使之更好的為教學服務。

　　三、抓好學校團隊工作

　　學校共青團、少先隊工作，是學校重要的組成部分，是學校開展第二課堂活動的主陣地。從負責學校團隊工作以來，努力抓好該項工作，在團隊人員的共同努力下，堅持科學發(fā)展觀，圍繞學校中心工作，加強團隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊、共青團先進作用，創(chuàng)造性的開展學校團隊工作新局面。

　　1、制定計劃，分工合作，創(chuàng)造性的開展學校團隊工作新局面。開學初，根據學校實際團隊制定了工作計劃，團隊負責人進行了具體分工，任務明確，責任到人，形成了齊抓共管團結合作戰(zhàn)斗集體，確保了團隊工作有序開展。

　　2、重點加強少先隊、共青團的思想道德教育。學校團隊定期召開會議，布置團隊工作，加強團隊教育。通過學生守則、行為規(guī)范，主題班會等形式，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，使學生形成正確的人生觀和價值觀。

　　3、本期團隊安排的主要活動：

　　（1）三月份開展向好人好事學習活動，各班出一期以好人好事為主題的黑板報。

　　（2）四月份開展走出校園，服務社會公益活動。

　　（3）五月份開展以文明禮儀為主題的教育活動。

　　（4）在五、六年級優(yōu)秀學生中發(fā)展了一批團員

　　（5）慶“6.1”主題活動。與學校教導處聯(lián)合舉行

　　慶“6.1”書法、繪畫比賽活動，班級出一期黑板報，學校宣傳欄展示優(yōu)秀書法和繪畫作品。

　　展望過去的工作，雖然取得了一定成績，也存在著一定不足。在今后的工作中，要發(fā)揚成績，克服不足。要不繼努力、扎實工作，再接再厲，以嶄新的姿態(tài)，開創(chuàng)工作新局面，謀求工作大發(fā)展。

　　學校校長述廉述職報告篇6

　　在懷仁縣教育科技局的正確領導下，馬辛莊教辦以“創(chuàng)建全國義務教育基本均衡縣”為契機，全校聯(lián)動，進行了卓有成效的“平安校園，智慧校園，書香校園，陽光校園，特色校園”五校聯(lián)創(chuàng)工作。學校的人文環(huán)境、教學設施，教師的教學思想、教育行為以及全校師生的精神面貌發(fā)生了深刻的變化。

　　一、加強學習、嚴格管理，推進黨風廉政建設

　　一直以來，我們把黨分廉政建設當作大事要事抓在手上，并以身作則，以身示范。簽訂了《黨分廉政建設責任書》，認真落實黨分廉政建設責任制。持續(xù)在全體教職工中開展“教師職業(yè)道德建設”活動，實行社會評教，完善了《馬辛莊教辦教師考核細則》，在教師評優(yōu)評先等熱點問題難點問題上，堅持公開公平公正，重大事項通過教師代表協(xié)商推進，凝氣聚神，統(tǒng)一認識，密切了學校與教師，學校與家長的關系。

　　二、真抓實干，提升辦學層次，努力完成各項教育教學工作

　　1、下大力氣優(yōu)化辦學條件

　　今年是我縣“全國義務教育均衡發(fā)展基本縣”驗收年。為辦好鄉(xiāng)村教育，全校上下統(tǒng)一認識，對照《驗收標準》查漏補缺，爭取領導支持，無論軟硬件建設，爭取高標準建設。經過一年的努力，無論檔案資料，辦學設施，還是教育理念，教育思想都發(fā)生了根本變化。規(guī)范辦學，依法辦學真正落到了實處。領導有做法，學生有生氣，教師有情懷，校園有生機。全校上下，一派和諧。

　　2、抓好課堂教學改革，有效提高教育教學質量

　　學校是個讀書的地方，鄉(xiāng)村學校遠離浮躁，更應該是個讀書的好地方。“優(yōu)化課堂結構，關注核心素養(yǎng)”成為教師的自覺行動。常規(guī)教學超常抓，針對學情，接地氣，從基礎的基礎落實，有情懷，為孩子的思想插上翱翔的翅膀。一年一度的.教學比武大練兵，成為我校年度盛事，備受關注。

　　3、開展多種活動，提升校園文化品位

　　一年來，結合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，我校努力探索踐行“家校共育”新模式，以敏銳的眼光積極發(fā)現(xiàn)育人契機，就地取材，開展形式多樣，內涵豐富的育人活動。清明開展“保護環(huán)境，文明祭祀”活動、五一開展“尊老孝親，熱愛勞動”活動、六一開展“綜合校園文化”活動，每一次活動，可以說是學校、家庭、社會聯(lián)動，校內外結合。參與面廣，影響深遠，多次被多家媒體報道。起到了良好的知識教育，文化輻射作用。培養(yǎng)了學生“熱愛學習，關心社會”的能力，營造了濃厚的局部文化氛圍，讓文化的基因從小植入孩子們的心田。

　　三、正視問題，努力提高工作水平

　　目前，全國教育不同程度地存在著一些問題和不足，我們將提高認識，強化措施，攻堅克難，下大力氣，整改提高。

　　1、教育教學水平較低。有歷史和現(xiàn)實的原因，但作為學校，不管想什么辦法，必須提高辦學水平，迫切需要突破點。

　　2、信訪穩(wěn)定形勢不容樂觀。校園安全工作需要進一步加大工作力度，需全方位，多角度構建學校安全網絡。

　　3、教師年齡結構老化，多數家在縣城，青年教師外地居多，給學校的安全、管理、穩(wěn)定提出了新的課題。穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍，面臨新情況。

　　4、學校內部管理需加強，教師的積極性、主動性、穩(wěn)定性需進一步加強。

　　學校校長述廉述職報告篇7

　　尊敬的各位領導，老師們，大家下午好！

　　去年8月18日，我來到了我生命中的第五所小學——xx二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任xx二小的校長，至今也已近一年。一年來，本人在教育局的正確領導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計，為教師的專業(yè)成長搭平臺，為學生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：

　　1．積極學習，提高自身思想素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到xx二小以后，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習。空余時間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2．找準位置，努力提高業(yè)務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。

　　注重帶好學校教學科研的頭，作為校長一不放棄大課教學，能堅持站在教學第一線，積極上好數學課，帶好教育教學研究的頭，積極開放課堂教學觀摩活動，有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。

　　注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動，一年中還到新灣小學、南陽小學、xx一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動，得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。

　　3．不唱高調，腳踏實地做實工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

　　從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實生活問題，關心教師的`成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調使用跳閘問題，停止了校內小店的開設，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等。一系列存在多年的問題得到及時解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易，同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。

　　為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練，進行急救包扎培訓，堅持放學護送制度等。

　　質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到xx二小以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動經常，組織認真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等，鍛煉了教師的組織活動能力，培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力，效果明顯，還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規(guī)管理，抓學生的習慣培養(yǎng)，抓質量的精細化管理。

　　4．精細精致，積極做精學校常規(guī)工作，抓好三風：校風、學風、教風。

　　以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

　　我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安，回家說個再見，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時完成。

　　現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風已經形成，雖然學校看起來比較破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書靜心細心精心。

　　各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續(xù)在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

　　有態(tài)度就會作為，我相信：做，就對了！

　　學校校長述廉述職報告篇8

　　20xx年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的十八屆六中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

　　一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理

　　1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

　　認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風。科學、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。

　　2、持之以恒抓教研，教研不虛浮

　　一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。

　　3、理直氣壯抓質量，質量步步高

　　牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的.工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。

　　付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類線八人，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學祥老師撰寫的論文《幫教之窗 ---學生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數學課中的練習效果》在《素質教育論壇》上發(fā)表，魏金玉老師生物優(yōu)質課獲鐘祥市一等獎。三是學生作文競賽五人次獲省一等獎。

　　二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育

　　一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—20xx年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

　　每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經驗，班主任謝學祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

　　3．充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。

　　榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

　　二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境

　　1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現(xiàn)了學校處處德育，處處育人的效果。

　　2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《中山中學學生行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

　　學校校長述廉述職報告篇9

　　總結一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同事相助的極好機會。請同志們批評指正，提出寶貴意見。

　　一、本年度學校取得主要榮譽。

　　1、我校取得了全縣 “316工程”督導評估第一名的好成績，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學校，榮獲Xx省“316”工程督導評估優(yōu)秀學校。

　　2、我校先后被縣局推薦為“Xx省校本研修先進集體”、“Xx省陽光體育示范學校”、“Xx省先進工會”、“Xx市實施素質教育優(yōu)秀學校”。

　　3、Xx市德育工作現(xiàn)場會、Xx縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開，市縣領導觀摩了我校的有效德育和藝術體育現(xiàn)場展示，給予很好的評價。

　　4、20xx年12月初，Xx縣教育局組織全縣課改實驗學校的業(yè)務校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。

　　二、本年度學校主要工作業(yè)績。

　　1、課改工作有新進展。學校四個教學模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學校業(yè)務校長觀課中進行了課改年級全開放；Xx三小、Xx附小、Xx小學、Xx九年制學校組織教師觀摩了我校崔、郝老師的課堂，頗受啟發(fā)；崔老師參加了Xx市大篷車送課下鄉(xiāng)活動，受到教育同仁的好評。英語、科學科目的老師們能積極探索新的課堂教學模式，在各位老師的教學案頭和課堂中有著濃厚的、不同風格的“課改”味，其中，王老師運用英語“四學”模式，被授予Xx縣教學能手稱號。

　　2、教學成績有新提高。六年級五科成績較為均衡，比對比學校超出7.08分，五年級語數學科有很大的提高，四年級在全縣教學質量調研中取得較好的成績，二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。老師成績突出。

　　3、課程建設有新亮點。我校根據學生發(fā)展的需要及學校的實際情況，量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美Xx人》等系列教材，本年度，學校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個課時之外，其他校本課程開課率達到100%，校本課程深受學生喜歡。目前，我校的校本課程成為學校的一道靚麗風景，受到上級部門的`關注和認可。

　　4、辦學條件得到改善。在學校的努力和上級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進行了整個校園的美化。

　　5、校本研修規(guī)范有效。學校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標準量制度，五是公開課及教研活動考勤管理制度，六是校本研修學分認定制度。

　　本年度安排公開課80人次；各教研組安排主題性學習10次以上；語文、數學、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。

　　6、構建了和諧的家校關系。學校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調查問卷中超過90%的學生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學質量讓家長放心；二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動；三是教師的自律水平讓家長滿意；四是多渠道的溝通讓家長理解。

　　三、本人工作情況匯報。

　　在上級黨政領導和縣教育局的正確指導下，一年來，本人嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。工作中，嚴格遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上，學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

　　1、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網絡上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓、自我學習等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個，撰寫論文6篇，在Xx市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學質量”專題報告。

　　3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好;校長要做校長的事，做重要事、做關鍵事，做把關事。

　　4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學校，也影響著學校，因此，我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起，與學校共榮辱。

　　四、學校發(fā)展中存在問題。

　　1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。

　　2、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不均衡，新模式沒有完全常態(tài)化；小組捆綁式評價方面形式主義嚴重，操作性不強，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

　　3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學計劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質量教學計劃，特別是部分非考試科目教學目標模糊，目標達成隨意性大，教學驗收憑借印象和感覺，缺乏標準和依據。

　　4、日常管理不夠精細。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低；教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳；晨練活動有序化程度不高；兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。

　　5、辦學條件亟待改善。按照學校標準化建設的要求，學校最急需解決的三大問題是：配足標準化的學生課桌凳，完成微機室的重建，學校中園需要軟化。

　　6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒有形成，制約著學校的發(fā)展。

　　7、學生作業(yè)負擔過重。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學校的一大隱患，有辱于教師和學校的形象。

　　8、大型活動組織較少。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少，學生鍛煉和才藝展示的機會不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展。

　　9、語言文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫；課堂上教師普通話運用不能形成習慣，學生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校任務相當嚴峻。

　　10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動經常性被擠占，缺乏有效設計，收效不佳。

　　學校校長述廉述職報告篇10

　　來到Xx鎮(zhèn)擔任中心校校長，已經一年半的時間，下面就班子20xx年的述職述廉情況匯報如下，題目是《依法治教，提升學校辦學層次，讓農村孩子享受優(yōu)質教育》。

　　一、加強學習，嚴格管理，推進黨風廉政建設

　　我們一直堅持把黨風廉政建設當作大事要事抓在手上，并以身作則，以身示范，層層簽訂了黨風廉政建設責任書。全鎮(zhèn)認真落實黨風廉政建設責任制和教體局黨風廉政建設實施意見，重點對個別學校個別教師誘導學生違規(guī)訂教輔資料問題進行了嚴肅處理。狠剎了吃喝風，從根本上杜絕了非教學教研開支，有力地保證了學校各項工作的正常運轉。注重加強師德行風建設，組織全鎮(zhèn)廣大教職工認真學習落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實行社會評教，制定了《Xx鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱評聘用等教育熱點難點問題，堅持公開公正公平，重大事項通過教職工代表大會。協(xié)同學校召開家長會，密切教師與家長的關系。

　　二、真抓實干，提升辦學層次，努力完成各項教育工作任務

　　（一）下大力氣優(yōu)化辦學條件。中心學校以標準化學校建設工程為抓手，積極籌措資金，大手筆建設數字化校園。全鎮(zhèn)累計投資達140余萬元。Xx中學投入百余萬元更新班班通工程，在教學樓內各教室安裝了電子白板，在平房教室安裝了等離子彩電，教師人手一本筆記本電腦，校園內無線寬帶上網。中心小學投資20余萬元安裝高標準微機室一個。大寨小學、西埠小學、宗王小學累計購買46臺筆記本電腦，投資18萬元。高樓小學投資6萬元購買15臺高配置電腦。可以說，在數字化建設方面，我們農村的孩子享受了城區(qū)孩子同等的`教育。Xx中學投資2萬元更換了學校大型宣傳櫥窗，投資10萬元更換了圖書室可移動圖書架，投資6萬元更換了閱覽室桌椅，投資7萬余元更換了450套可升降課桌。中心小學建起全鎮(zhèn)第一個勵志教育基地，高樓小學投資2萬元更換陳舊的櫥窗及走廊文化，大寨小學將書法教育作為學校工作特色。xx月份，全鎮(zhèn)按照縣局部署，網上訂購圖書50萬冊，投資40萬元。中心小學、大寨小學都是桓臺縣“書香校園”，今年12月份，Xx中學、高樓小學、宗王小學又進行了申報驗收。桓臺電視臺《教體新視窗》對大寨小學、高樓小學的校園文化建設、書香校園建設進行了專題報道。

　　（二）抓好課堂教學改革，提高教育教學質量。20xx年中考再創(chuàng)輝煌，升入淄博十七中3人，桓臺一中104人，桓臺二中167人（其中推薦錄取10人，居全縣第一）,漁洋中學140人，建筑工程學校90人，特長生錄取18人，錄取率達98%。體育考試（滿分70分）滿分率為56.8%，平均分66.2分，創(chuàng)歷史最好成績。

　　三、正視問題，下大氣力提高工作水平

　　目前，全鎮(zhèn)教育教學工作不同程度地存在著以下一些問題和不足，我們將提高認識、強化措施、攻堅克難，下大力氣整改提高。

　　1、教育教學水平發(fā)展不平衡，教師年齡偏大、知識老化，教師的整體素質需進一步提高。

　　2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢仍不容樂觀。校園安全工作需進一步加大工作力度。

　　3、由于教師多數居住縣城，離校較遠，給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學校盡快落實學校班車和食堂建設。

　　4、學校內部管理需要加強，教師的工作積極性、主動性需要進一步調動。

　　新的機遇催人奮進，新的形勢又使人倍感責任重大。我們決心在教育主管部門、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，認真落實科學發(fā)展觀，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。

　　學校校長述廉述職報告篇11

　　20xx年，在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領導下，我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，促進了學校各項工作又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作、廉政建設和道德建設情況匯報如下：

　　一、加強政治理論學習，認真貫徹黨的路線方針政策

　　在日常工作中，我堅持政治理論學習，加強政治理論修養(yǎng)，利用黨課、會議等形式，認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，執(zhí)行黨的路線方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。

　　二、全面抓好學校工作，提升辦學水平

　　1.加強思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國特色社會主義理論體系為指導，以豐富多彩的實踐活動為載體，以活動創(chuàng)新為重點，進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

　　2.突出教學教研工作的核心地位，全面提高辦學質量。積極推行課堂教學改革，積極開展課堂教學達標，構建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發(fā)揮科研引領作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學質量的科學辦法，為全面提高教學質量提供方法支撐。李宗環(huán)、李凌超同學分獲我縣20xx年高考應屆畢業(yè)生文、理科高考第一名，高一、高二素質教育扎實推進，教育教學成績穩(wěn)步提高，學校被市教育局表彰為“普通高中教學工作先進學校”。

　　3.加強學校管理，創(chuàng)建平安校園。高度重視管理工作，制定完善一系列規(guī)章制度，加強對師生的思想教育，規(guī)范師生的行為，向社會展示了學校師生的良好形象。同時把創(chuàng)建平安校園作為學校工作的重中之重，積極開展平安創(chuàng)建活動，創(chuàng)設安定詳和的校園秩序和穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境，確保學校和師生的安全，維護正常的教育教學秩序。

　　4.加強總務后勤工作，進一步改善辦學條件。加強收費和財務管理工作，按照收支兩條線的政策要求，嚴格收費標準，及時上繳財政。為創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和旅游強縣，學校多方籌措資金，對辦公樓、實驗樓、圖書樓和教職工宿舍樓進行了粉刷，對學校大門口兩側人行道進行了鋪設改造，對校園和家屬區(qū)進行了綠化改造。

　　三、加強黨風廉政建設和道德建設

　　1.堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神，充分發(fā)揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時，正確處理好四個方面的關系：一是處理好民主與集中的關系，做到在民主基礎上集中，在集中指導下民主；二是處理好集體領導與個人分工負責的關系，明確規(guī)章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個人負責處理；三是處理好校長與教職工的關系，做到講團結，講大局，講正氣；四是處理好行使職權和接受監(jiān)督的關系，做到既要行使好自己職權，又要接受領導班子和教職工監(jiān)督。

　　2.堅持群眾觀點，強化宗旨觀念。作為共產黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾，自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛煉，切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的群眾路線，珍惜人民群眾賦予的'權力。同時集群眾的呼聲，聽群眾的意見，不斷增強同人民群眾的深厚感情，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾。

　　3.堅持艱苦奮斗，保持清正廉潔。認真貫徹執(zhí)行中央、省委、市委和縣委有關廉潔自律各項規(guī)定，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執(zhí)行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強自身修養(yǎng)，用制度規(guī)范自己的行為，進一步健全監(jiān)督機制，自覺將落實黨風廉政建設責任制置于領導班子集體和上級領導的監(jiān)督之下。嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，牢記為人民服務的宗旨，當好人民的公仆。

　　4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，特別是20xx年度對領導干部提出的廉潔自律的有關規(guī)定和要求，從思想上強化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性，從嚴要求，時刻自重、自省、自警、自勵，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個根本要求，辦實事、辦好事，并且把實事辦好，把好事辦實。

　　5.狠抓責任落實，健全監(jiān)督機制。一是貫徹執(zhí)行中央的廉政建設規(guī)定，凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的，自己堅決不做，管好單位領導班子成員及配偶；二是簽訂責任書，明確責任，擴大廉政建設覆蓋面；三是完善校務公開制度，繼續(xù)推行校務公開；四是健全民主生活會制度，每季度召開一次民主生活會，討論學校廉政建設方面存在的問題，分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績并尋找差距。

　　四、存在的問題和努力的方向

　　近年來，我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績，但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現(xiàn)在政治理論學習需要進一步加強，學校廉政建設制度有待于進一步健全完善，廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習，加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象，嚴于律已，時時處處牢記黨風廉政準則，確保廉潔自律和各項規(guī)定落到實處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為，團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務，以實際行動交上一份滿意的答卷，決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望，敬請領導和全校師生監(jiān)督。

　　學校校長述廉述職報告篇12

尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　一、本年度學校取得主要榮譽。

　　1、我校取得了全縣“317工程”督導評估第一名的好成績，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學校，榮獲陜西省“317”工程督導評估優(yōu)秀學校。

　　2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進集體”、“XXX”、“陜西省先進工會”、“榆林市實施素質教育優(yōu)秀學校”。

　　3、榆林市德育工作現(xiàn)場會、綏德縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開，市縣領導XXX、XXX、XXX、XXX觀摩了我校的有效德育和藝術體育現(xiàn)場展示，給予很好的評價。

　　4、20xx年12月初，XXX的業(yè)務校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。

　　二、本年度學校主要工作業(yè)績。

　　1、課改工作有新希望。學校四個教學模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學校業(yè)務校長觀課中進行了課改年級全開放;綏德三小、XXX、XXX、XXX組織教師觀賞了我校XXX、XXX老師的課堂，頗受啟發(fā);XXX老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動，遭到教育同仁的好評。英語、科學科目的老師們能積極探究新的課堂教學模式，在各位老師的教學案頭和課堂中有著濃厚的、不同風格的“課改”味，個中，XXX老師運用英語“四學”模式，被授予綏德縣教學能手稱號。

　　2、教學成績有新提高。六年級五科成績較為平衡，比對比學校超出7.08分，五年級語數學科有很大的提高，四年級在全縣教學質量調研中取得較好的成績，2、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX老師成績凸起。

　　3、課程建設有新亮點。我校按照學生發(fā)展的需要及學校的實踐情況，量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮節(jié)、氣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學校開辟了《圍棋課》、《書法課》、《家長課堂》，除書法課缺開一個課時之外，其他校本課程開課率到達100%，校本課程深受學生喜愛。目前，我校的校本課程成為學校的一道靚麗風景，遭到下級部門的關注和認可。

　　4、辦學條件得到改善。在學校的努力和下級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設了人造草坪，重新硬化了校園，革新了旗臺，全面整改了旱路，進行了辦公室的全面革新，新建了跳舞室、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺計算機，裝置了天然氣汽鍋，進行了整個校園的美化。

　　本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性研究10次以上;語文、數學、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。

　　6、構建了和諧的家校關系。學校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的`老師”調查問卷中超過90%的學生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學質量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。

　　三、本人工作情況匯報。

　　1、堅持研究，在研究中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網絡上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓、自我研究等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學質量”專題報告。

　　3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終保持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好;校長要做校長的事，做重要事、做樞紐事，做把關事。

　　四、學校發(fā)展中存在問題。

　　2、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不平衡，新模式沒有完全常態(tài)化;小組捆綁式評判方面方式主義嚴峻，操作性不強，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

　　3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學打算審定制度沒有建立起來，致使出現(xiàn)較多低質量教學打算，出格是部分非考試科目教學目標模糊，目標達成隨意性大，教學驗收憑借印象和感覺，缺少尺度和按照。

　　4、日常管理不夠精細。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。

　　6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，致使能獨當一面，具有示范程度的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒有形成，制約著學校的發(fā)展。

　　9、言語文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成氣，學生普通話程度自然較差。努力建立言語文字規(guī)范化學校義務相稱嚴峻。

　　10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動經常性被擠占，缺乏有效設計，收效不佳。

　　感謝大家!

　　述職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　學校校長述廉述職報告篇13

　　20xx年上半年即將過去，伏案回眸，十分感慨。本人在學校擔任副校長，分管學校后勤、德育、藝體、科技工作，負責黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。

　　一、加強學習提高修養(yǎng)

　　我在教育實踐中身體力行，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當然，作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的，必須還要有一定的教育理論水平。而且知識經濟時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應做學生的引導者、合作者、促進者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求。所以我把學習當作首要的工作。雖然繁瑣的事務性工作和人的`惰性讓我經常無法定下心來看書，不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學習重要性的認識。除了閱讀訂閱的報刊雜志外，我認真研讀了陶行知的有關書籍和學校管理、藝體等方面的文章。積極參加xx市綠色學校創(chuàng)建培訓、xx市德育校長培訓，努力使自己成為具有創(chuàng)新意識、適應時代教育發(fā)展需要的合格教師。

　　二、德育工作放在首位

　　我和其他的校級領導始終堅持以育人為本的教育思想，結合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學年的德育工作也是在這一指導思想下開展進行的。主要開展了以下幾方面的工作：1、利用各種集會、升旗儀式對學生進行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進行了行為規(guī)范、安全教育。2、舉辦校園文化藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)；3、組織開展每月一事活動。通過全體教職員工的努力，特別是少總部各位輔導員及

　　班主任老師的辛勤工作，盡管學生的行為習慣有反復，還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“xx市新公民教育行動·‘每月一事’現(xiàn)場推進會”，三――六年級分別開展了走向社會外出體驗活動，我都親自帶隊。組織開展的童話藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內容豐富多彩。

　　本年度還組織開展了捐資助困獻愛心活動，為灌南新東小學的孤兒共捐贈書籍1500冊左右，為四川地震捐款

　　48000左右的現(xiàn)金。當然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題，在實施過程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒有起到應有的作用。

　　三、教學工作力求創(chuàng)新

　　本學年，我擔任三年級音樂教學。我盡量克服學校行政工作給自身帶來的種種困難，認真?zhèn)湔n、認真上課，主動積極進行學科德育的實踐，提高音樂課堂的有效性，從學生主體出發(fā)，力求創(chuàng)設最有效的教學氛圍，在音樂有效教學的實踐方面取得了良好的效果。

　　四、后勤工作不斷改進

　　本學期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進行著。我始終認為校園安全工作是學校各項工作的重中之重，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。平時組織學校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴格按照標準進行規(guī)范操作，對教師反映的情況及時解決（如飯菜的多少與質量等問題），飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評價。在市長效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿意，但我堅信通過全體后勤工作人員的努力，一定能夠不斷提高服務質量。

　　五、藝體工作穩(wěn)步發(fā)展

　　我在工作中能認真貫徹、落實市局的有關文件精神，重視學校的體育藝術工作、校園文化工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協(xié)調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。關心學校田徑運動隊，排球隊、舞蹈隊、美術、聲樂、電腦等興趣小組的建設，要求他們有計劃地進行訓練，并做到經常化、制度化、科學化。在市中小學生田徑運動會中我校獲第二名的好成績，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名，乒乓球獲團體第四名。當然這些成績和榮譽是屬于大家的，是與支持學校體育工作的領導和老師是分不開的。

　　六、其他工作認真做好

　　本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個接一個：衛(wèi)生城市復查、區(qū)域現(xiàn)代化建設、xx市綠色學校的創(chuàng)建、xx市依法治校示范學校的創(chuàng)建、省科技特色學校的重新申報、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準備工作，我認真制訂各種方案，順利地完成了各種創(chuàng)建工作。

　　回顧本學年的學習和工作，與全體教職員工辛勤勞動相比，我個人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做，一是對自身的回顧和小結、反思和自勉，二是能聽到更多的不同的聲音，以便自己不斷進步使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地為學校工作，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。

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