【精華】工作述職報告范文匯編7篇
在經濟飛速發展的今天,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編整理的工作述職報告7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作述職報告 篇1
我校的后勤工作在學校領導和上級主管部門的大力支持下,在全校教職工的共同努力下,進一步規范了管理,加強了后勤服務保障力度,加大了校園建設投入,廣大教職工提供了優美整潔的校園環境,為學校的教學工作起到了保駕護航的作用。
一、加強學習,提高做好行政后勤工作的意識,后勤工作是學校工作的重要組成部分。
俗話說:兵馬未動、糧草先行。后勤的工作雖然不是教學的第一線,但沒有后勤工作,學校的正常教學就無法開展。因此,我們在認真參加學校組織的思想政治學習和業務培訓的基礎上,有意識地提高工作人員做好后勤工作的意識,增強大家講政治、聽招呼、守紀律的意識,后勤人員的政治素養得到進一步提高。全體后勤工作人員樹立“為學校發展服務,為教育教學服務,為全校師生服務”的服務宗旨。嚴格按照工作紀律,明確和落實崗位職責,秉持“高效、熱情”的工作作風和態度,自覺接受廣大師生監督,提高服務質量和效率。
二、提高能力,不斷提高后勤工作的水平
做好學校的后勤工作,和教師做好教學工作一樣,必須不斷提高工作能力。因此,我們在20xx年,不斷加強相關工作,提高后勤人員的工作能力。全體后勤工作人員做到了思想認識統一,相互補臺不拆臺,相互信任不猜疑,相互學習不妒嫉,工作到位不越位。遇事能夠相互商量,相互尊重,大事講原則,小事講風格。講團結,講大局,講奉獻,向心力不斷增強,工作緊張有序,心情舒暢。在此基礎上,加強制度建設,建立健全各項
規章制度,明確規定崗位職責,崗位管理者要深刻認識本崗位的職責任務,保證各項工作有法可依、有章可循,恪守工作職責、遵守工作制度,落實責任到人。
三、認真謀劃,扎實做好各項后勤具體工作
做好后勤工作,要認真謀劃,將可能出現的情況想在前面,避免工作疏漏。20xx年,我們認真做好各項后勤管理工作,表現在如下幾個方面:
(1)加強了維修站的工作。強化了日常維修維護和節能管理,維修人員積極主動按時完成各項維修任務,常規巡查和抽樣檢查相結合,發現問題及時處理。不斷強化全校師生的節能意識,杜絕水電浪費。
(2)做好校園綠化日常管理工作。適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作,確保校園環境凈化、美化和綠化。
(3)做好了食堂管理工作。食堂工作的好壞直接關系到教職工和學生的用餐,一直以來是師生關注的重點。20xx年,我們加強了食堂管理工作,確保師生飲食衛生,保證教學工作的順利進行。具體有如下措施:進一步健全食堂財務管理制度,加強成本核算。一是完善學校“師生伙食委員會”檢查制度,隨時抽查食堂、小店食品衛生安全;二是征求各方意見,根據實際情況提出新要求,幫助改進食堂供應工作和服務工作;三是把好食品的采購、貯存、清洗、消毒、烹調、供應各個環節,確保所有食品均符合衛生防疫要求,杜絕食物中毒事故發生。
總之,學校的后勤工作是學校整體工作的重要組成部分,對學校的教學工作發揮著保駕護航的重要作用。20xx年,我們的行政后勤
工作取得了一定成績,但也存在一些不足與問題。如有些工作還應該做的更新,有些制度還應該執行的更加嚴格等。在新的學期,行政后勤全體人員將在學校領導的帶領下,以飽滿的工作熱情,扎實做好各項工作,爭取更大的成績。
工作述職報告 篇2
一、幫扶村的基本情況
燕店鎮東孫莊村位于鎮政府駐地西北3公里處,該村人口1311人,其中黨員40人,耕地1747畝,冬暖式大棚887個,大拱棚343座,362畝,人均年純收入1.6萬元。
大王寨鄉富裕集村位于鄉政府駐地西北7公里處,該村共有756戶,3100多人,耕地4800畝,人均耕地1.5畝。現有黨員76人。該村現有優質果樹400畝,蔬菜種植660畝,養殖戶200多戶,有冷拔絲廠、木材加工廠等民營企業5家。20xx年全村人均純收入5000余元。
二、今年以來的工作情況
結合 “促和諧,建強村”活動縣直部門20xx年強村幫扶目標任務,縣教育局積極爭取上級資金,一是下大力為燕店鎮東孫莊小學教學樓搞好配套設施建設,為該校配備了微機室、多媒體教室、圖書室。二是幫扶大王寨鄉富裕集村,完成小學教學樓建設。
在幫扶工作上,縣教育局領導重視,按照縣委“部門幫扶,一定三年,大見成效;‘一把手’負責,專人聯系,分年度考核”的目標要求,縣教育局把強村幫扶工作與機關工作統籌考慮,經常深入強村調查研究、解決問題。確定一名班子成員常年聯系幫扶強村,從人力、物力、財力、技術等方面給予必要的幫助。
在具體幫扶過程中,縣教育局咬定目標,真抓實干。我們把幫扶強村作為學習實踐活動“解決問題辦實事”的一項重要內容,切實抓緊抓好,拿出具體幫扶計劃,定出目標任務,真正撲下身子,實打實地解決問題、促進發展。
三、下步工作計劃
一是繼續深入抓好學習,要在第一批學習的基礎上,把學習貫穿今后教育教學工作的全過程。二是進一步突出實踐特色,要緊緊圍繞落實保增長、保民生、保穩定的決策部署,深入查找、認真解決當前影響本地科學發展的突出問題,完善發展規劃。三是緊扣科學發展主題開好專題民主生活會和組織生活會。五是解決一批事關群眾切身利益的實際問題,明確責任,逐一抓好落實。六是切實加強領導和指導。要加強情況調度,加強分類指導,精心組織實施,確保取得實效。
工作述職報告 篇3
班長述職報告班級管理工作總結
轉眼間,開學已經一個多月了。在過去的一個月里,或者說自就任班長后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學做個匯報,目的在于接受大家的監督,也可以做一次清楚的自我反省。
一、構建班級管理體系,基本完成理論框架部分的整理。
關于現在的這套班級管理模式,我自暑假使就開始籌劃,也寫出了很多版本的管理方案。不過現在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想,其實任何的模式都不會是萬能的,只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優選擇。
1、“責任人制度+項目團隊合作制度”
2、“月會述職制度”
3、班博管理
具體的內容現在大家也都應該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規則不是萬能的,但沒有規則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內核,一種長久不變的內核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見的。因為,畢竟我們是在大學里。大學崇尚著一種自由精神,總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個度會比較把穩。如何平衡這種規則和自由是我一直在思考的問題,即怎樣讓班委團隊,以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進,不斷變得優秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力!我們在一起,所以,nothing is impossible.
二、具體落實各項工作,班委團隊進入初始磨合階段
1、簡述
從剛開始的大家混混沌沌,到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰,我們經歷一段磨合的過程。一開始,大家會發現自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺,這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味,尤其忙的時候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們在9月組織了一次班委聚會,聚會的宗旨就是“不工作,只娛樂”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過程沒有那么high,不過我想隨著時間的流逝,大家會越來越緊密的。
這個月,我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務,迎新晚會活動,以及正在進行的優班評比和綜合測評。每一次任務的下達,我們都職能明確,沒有出現一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過,我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優班評比和綜合測評任務的完成質量,因為至少我們有時間和精力的保證。
9月里,每個班委都在盡職盡責的履行自己的義務。看的出,大家對我們在當初確定的班級發展方向以及基本價值感都還是很認可的。因為,想付出,才會真的去踏踏實實,真真切切的做。而行動,往往比言語更有說服力。
2、班委工作問題以及個人建議
a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發出一條信息說明課件發放的情況,我想這個不難做到,我也提醒過幾次,希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面,述職是指各項目團隊完成任務的時候要向第一負責人匯報完成情況,這一點很重要。這一點還體現在有些明確寫著“收復”的短信,并沒有回,或者及時回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導致了其他班委不明白某件事情的進展如何,是不是有了結果,需不需要幫忙的這些疑問。所以,希望以后各位第一負責人在完成具體任務時,注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內的每個成員能把握你的進度,能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea.
d、希望心理委員能夠多發些有趣的養生知識或者一些特色的心理測試題之類的,這樣興許職能會更具體和突出。
三、開始著手班風建設,打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里,我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個集體的形象出現在師弟師妹面前。第一次,我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個行2的形象,甚至未來是廣外學子的形象。
2、中秋節
中秋節的時候,我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節日的祝福帶進每一間寢室。當每一扇門打開,當我們看見一張張驚異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很開心,一種難以名狀的開心。尤其當我們聽到嘉莉說“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時候,我想說,現在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大,擁有了這種力量的人,日后也必將是各個領域的佼佼者吧。
3、supervoice
這次比賽,我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍,一路殺到決賽,雖然最終惜敗對手,卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來,我們都覺得我們這個班級很強大,但是為什么還是讓這其中的同學感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想,是大家的目標都很分散,沒有一個共同的方向和奮斗的目標。這次大賽,雖然不能全班同學一起參加,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量,一股不服輸的力量。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒有什么困難可以將我們難倒。
工作述職報告 篇4
尊敬的各位領導、同志們:
對我來說,是不平凡的一年。今年3月,我從某某供電所調至農電管理中心工作。8月份公司機構優化,我又到了營銷科這個新的工作崗位上。近一年來,在公司黨委、行政的正確領導下,我本著"結合自身能力,不喊落實難,多想怎么辦"的工作理念,在各位同事的大力支持和共同努力下,盡心、盡職、盡責完成每一項工作任務。現就近一年的思想、學習、工作各方面情況作述職報告如下:
一、加強學習,注重思想政治素質和業務能力提高。
經歷艱難的抗冰救災工作鍛煉,承受"戶戶通電工程"和6.22洪災的考驗,我的思想逐漸成熟。今年7月1日,我終于站在鮮紅的黨旗下,莊嚴的宣誓"人"與"事"的最佳結合點,提高科室集體工作效益。在新的崗位上,我非常注重與科室同事間的互相溝通,在溝通中了解熟悉每個同事,了解他們對本職工作的想法和要求。在溝通了解的基礎上,結合科室管理職能,按因崗定員、因人定責的原則,將科室分為農電管理、檢定室管理、業擴報裝與小水電管理、線損計量管理、營業管理、營銷系統網絡管理、報表統計管理七個崗位,并確定了各自崗位職責和工作標準,通過以師帶徒、互幫互學的形式,使得專業互補、知識互補、個性互補、年齡互補,調動了每個人的工作積極性和主觀能動性。就近幾個月的工作情況來看,科室工作分工明確又緊密配合,各項工作緊張有序,員工工作積極主動,基本做到了上下一心,各施其責,人盡其能。
為公司決策提供有效信息,是科室基本職能之一。針對這一職能,營銷科從10月份開始編制每月一期的《營銷信息》,匯報近期的營銷工作,對公司的經營情況進行匯總、分析、預測,為公司決策層理清下一步發展思路,提供各項真實有效的數據。并與稽查大隊聯合制訂每月營銷稽查工作計劃,使營銷稽查工作進一步規范。
二、集思廣益,理清營銷管理工作思路
加強管理,降損增效,爭取效益最大化,是電力營銷管理人員的基本職責。為總結分析上半年的營銷工作情況,部署下半年的各項工作,營銷科于8月中旬組織召開了上半年營銷工作座談會。座談會上,根據公司的總體工作目標,營銷科本著"不喊落實難,多想怎么辦"的工作理念,確立了以營銷臺區精細化管理為基礎,以電力營銷系統應用為切入點,以創新服務機制,優化報裝流程,盤活營銷隊伍,降損增效為工作目標的營銷工作新思路。
下半年,營銷科圍繞這一新思路,從營銷臺區管理精細化管理入手,完成了三季度精細化考核工作。
電力營銷臺區精細化管理是公司為了規范配電臺區營銷管理行為,提高配電臺區營銷管理水平和效益而進行的一項營銷體制改革。第三季度,8個供電營業所的151位農電工對605個配電臺區的安全生產、線損、均價、優質服務工作實施了精細化管理。通過管理,該季度臺區線損率(14.74%)比一季度(16.98%)下降了2.24個百分點,售電均價(0.6018元/kwh,0.5844元/kwh)上漲了0.0174元/kwh,與一季度相比為公司增加營銷收入20.1萬元。當然在管理及考核過程中出現的問題,在一定程度上影響了精細化管理的公平性、準確性、合理性。但臺區精細化管理使營銷臺區的管理方式由原來的松散型轉變為捆綁型,由粗放化過渡到精細化,促進了營銷管理者由被動管理向主動管理的轉變,經營質效得到了有效提升。
以部門協作為基礎,提高整體工作能力。營銷科與稽查大隊聯合開展了"百日風暴"反竊電行動、配電臺區"五治一查"活動,進一步規范了用戶用電秩序和基層單位營銷管理行為。我們還與與調通信息中心緊密配合,通力協作,解決了電力營銷系統關口計量數據不能錄入、用戶欠費清單不能分冊、報表種類不全等問題,提升了系統維護人員的業務素質,為投入營銷系統打下了基礎。
以"百問百查"知識競賽活動為契機,從提升基層員工素質入手,在營銷系統內開展了優質服務知識抽考活動,在各基層單位掀起了比學、比用的新氛圍,展現出了一線營銷員工的風采和水平。
工作述職報告 篇5
按照“轉作風、強服務、嚴管理、促規范”工作落實年活動要求,在局領導的正確領導下,土地利用科堅持依法行政、主動作為,扎實推進各項廉政建設工作:
一、明確科室職責,防止失職、瀆職等行政不作為出現
作為土地利用科工作人員,首先必須明確自己科室的工作職責,才能做到既不越權,又不失職。在工作中樹立“權力即職責”、“權職即義務”的觀念,從而提高工作積極性和主動性。促使每位工作人員積極履行職責,防止失職、瀆職等行政不作為的出現。
二、簽訂黨風廉政建設責任書,明確黨風廉政建設重點工作任務
今年x月份,土地利用科與局黨委簽訂了《20xx年度黨風廉政建設責任書》,明確了黨風廉政建設重點工作。具體為:
1、做好建設用地批后監管工作,確保數據錄入的及時性與真實性,建立定期督查通報制度。現已下發了兩期《關于xx市建設用地供應與開發利用動態監測監管情況的通報》,通過發督查通報,提高了國土所(分局)的工作積極性。項目按期開工率、竣工率有了一定程度的提高。
2、積極推進城鎮低效用地再開發利用,建立相關程序和制度,出臺工業用地上建筑物臨時改變使用功能操作規范。思想匯報專題現《xx市城鎮低效用地再開發專項規劃》已上報市政府審批;《工業用地上建筑物臨時改變使用功能操作辦法》也已在市政府第x次土地集體會審會議上原則通過。
三、規范工作流程,堅持依法行政
根據科室職責,土地利用科對相關的權力事項進行了梳理,并形成了《依法行政手冊》。《依法行政手冊》明確了每個權力事項的辦事依據、辦理時限、申報條件、業務流程,使每項工作規范有序,依法行政。
四、嚴格落實會審制度,杜絕權力尋租空間
出讓供地項目嚴格落實不同層面的會審制度,土地估價報告由土地利用科牽頭,會同交易中心進行會審;出讓方案先報局內部集體會審通過,再報市政府召集相關部門集體會審,最后根據市政府集體會審結果辦理土地出讓工作。通過集體決策確定出讓方式、起始價、競買保證金、競買人資格條件等,有效地杜絕了出讓過程中的權力尋租空間。
五、加強學習,與時俱進
現在是一個改革創新的時代,知識更新進度不斷加快,要求科室人員既要系統全面地學習國土資源業務知識,又要學習相關的法律法規。同時還經常集中學習中央八項規定等廉政建設方面的文件精神,使每位工作人員都能運用“法治思維和法治方式”開展工作,做到干凈干事,明白做人。
工作述職報告 篇6
今年以來,我街道認真貫徹區委、區政府有關控違禁建工作的部署和要求,以年初制定的《雙閘集體土地管理規定》、《雙閘村級組織控違禁建考核辦法》文件為依據,精心組織,認真落實,上半年控違工作基本實現“零違建”的目標。下半年8月份以后,受大拆遷影響,部分村民搶蓋違建的苗頭增多。為此,街道工委、辦事處下了最大的決心,果斷采取了一系列措施,有效地遏制了搶搭違建的勢頭,現將有關情況報告如下:
一、前一階段違建苗頭增多的情況
今年 1至6月份,我街道控違形勢良好,基本實現零違建。自今年6月份啟動揚子江大道南延拆遷工作以來,部分村民受經濟利益驅動,開始偷運建材,甚至在不法分子聚眾保護下強行闖卡。7、8月份違建苗頭在街、村不斷采取助拆、強拆的情況下,仍然緩慢增長。據統計,全地區新增違建戶數約160戶,約14000平方米,占村、居民總戶的'2.7%。其中濱江大道南延征地拆遷紅線內新搶蓋違建的戶數為105戶約10420平方米,占紅線范圍內總戶數的6.5%。
違建苗頭一度集中增多的主要原因:一是因濱江大道南延路幅內的拆遷戶內遷至相鄰村、組親友家過渡,帶來搭建臨時生活設施的現實問題,如廚房、廁所;二是現行拆遷政策中允許自然分戶造成部分村民住房面積不達標準,引發房前屋后搶搭違建的“補面積”現象;三是一些外來人員搭建的“三無”住房得到“打包”補償,造成了一定的負面影響;四是我們主觀上考慮迎接十七大保穩定,沒有及時組織較大規模的強拆行動,一些村民及包工頭反宣傳盛行。如“政府官員迎十七大要保烏紗帽,不敢搞強拆,現在‘補面積’是最好時機”等等。
二、當前控違拆違采取的措施及取得的成效
1、不等不靠、認真對待。8月份以后,上述違建苗頭不斷增多。8月28日街道工委、辦事處召開控違禁建專題會議,就加大控違力度進行了一系列的布置。9月15日,街道工委、辦事處再次召開控違專題會議,進一步明確責任、細化措施。9月26日起在拆遷、維穩任務繁重的情況下,果斷抽調40名機關干部夜間下派到13個道路卡點加強值班,區市容局大力支持,也增派了20名隊員參與卡點值班,截止10月底,各卡點累計堵控建材運輸車輛約300余車。盡管如此,一些運建材的車輛在邪惡勢力的保護或掩護下仍強行闖卡,街村干部多人受傷。針對較嚴峻的控違形勢,街道不等不靠,迅速在9月28日組織了一次集中強拆行動,拆除違章建筑4處,面積330多平方米。國慶節后,區公安、市容與街道又聯合組織了一次強拆行動,拆除違建6處計600余平方米,起到極大的震懾作用。
2、拆控結合、強勢出擊。為鞏固成果,繼續保持控違拆違的高壓態勢,從10月15日起,街道在區公安分局、區市容局的支持下,組織市容、公安、保安及街村干部、聯防隊員,開展連續的滾動式的強拆集中整治,截止11月12日,共制止違建苗頭100處約5600平方米,強拆違建150余處約 3000余平方米。與此同時,區、街、村“拆違集中整治大隊”60名隊員進行24小時全方位不間斷巡查,發現違建及時處置,確保控違達到“預防為主、遏制萌芽”的應有狀態。在強拆整治過程中,有4名警察、5名保安、6名街村干部及15名聯防隊員被抓傷、砸傷,1輛執法車及7輛巡查摩托遭村民惡意損壞。目前,盡管存在個別村民夜間搶搭違建的現象,但總體上看,前階段搶搭之風得到有效遏制。區、街、村三級隊伍也付出艱辛的勞動,尤其街、村為此投入了較大的人力和財力。
3、政策宣傳、積極預防。近日,街道與房產局共同討論拆遷與拆違有機結合的問題,一起起草了關于新搭違建不予補償的通告,以區政府的名義印發了3000余份,并將“通告”內容進行錄音、制成光盤,在每日的集中巡查整治中用高音喇叭循環播放。同時,街道各村、組紛紛召開黨員會議、骨干會議,學習宣傳“通告”精神,向每戶村民下發一份“通告”,各動遷組也采取多種形式積極宣傳,在拆遷過程中,各動遷組與市容局新成立的2個拆違組緊密配合,進一步宣傳“通告”精神,確保“通告”家喻戶曉、深入人心,形成共識。
三、下一步強勢控違的措施
當前街道拆遷、維穩、稅收、人大選舉等工作任務十分繁重,但工委、辦事處下定決心突出抓好控違工作,繼續強化以下措施:
1、加大宣傳力度。突出宣傳區政府的通告內容,即:“新搶搭違建不計入拆遷面積、不予補償”。動員廣大村民自覺支持河西新城建設,放棄搶搭違建的念頭。
2、加強卡點堵控。增強卡點值班人員力量,進一步落實責任、加強考核,從源頭上斷絕違建用材。
3、堅持以拆促控。鞏固成果,繼續開展強拆整治行動,公安介入維持現場治安,逐村進行滾動式集中整治,始終保持拆違控違的高壓態勢。
4、實施專項清理。一是清區域內違章材料(暫扣、購買等),二是清理包工頭及建筑隊,三是清理看守違建場子的“活鬧鬼”,派出所干警上門強制訓誡等。
5、強化督查指導。街道黨政班子6個工作組,繼續深入村(居)蹲點指導,加大對各村居的控違工作督查力度。
工作述職報告 篇7
本學年,學校發展的主題定調為“質量提升年”,教務處工作述職報告。于我個人而言,20xx是我的“生活豐收年”:上半年,買了房子,雖只是一個殼,但也算在寸土寸金的城市里有了不動產,這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著,談戀愛,現在正張羅著結婚。兄弟們都問,很忙吧?我的毛病是不知道該忙啥,一腦袋糨糊。我對自己的評價是,有些不清楚的一個人。
在學校任職以來,這學期是個人巡課、聽評課次數最少的一個學期,尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數更是屈指可數,也是參加和組織教研、備課活動次數最少的一個學期,也是開展過程性教學常規、教研和備課工作檢查次數最少的一個學期,也是對課堂教學了解和監管最不到位的一個學期,也是對文印、實驗、圖書、網站建設等各項事務性工作管理最稀松的一個學期。多項計劃中的工作未開展,借此述職報告場合,謹表歉意,因為生活中的許多私事撲面而來,占用了部分時間,加之工作水平本就有限,以至未能在教學、教務、教研和備課等工作中取得更大的進步和發展,深感有愧于教務主任這個職位。
教務工作
三位新員工用很短的時間熟悉了業務,迅速上手,各項工作大體有序開展,這一方面得益于員工自身的素養和品德,另一方面得益于處室內部頻繁的帶有培訓性質的短會。
教務工作有的看得見,比如巡課,每天至少3節,雷打不動;有的看不見,比如教務處管理的對上負責的系統就有省初中新課程管理系統、省高中新課程管理系統、市中招網、市中學學籍管理系統、省會考網、市會考網、省高招在線、市高招網、市質檢成績統計系統、綜合素質管理系統,這是老師們看不見的,任一個系統報送的數據出問題,都是事故。
這學期教務工作,個人印象最深刻的是經常開小會,帶有培訓性質的,既有工作方法和程序規范方面的內容,也有統一的作風和紀律教育等內容。
我的工作經驗之一就是,要讓工作順利開展,事前培訓動員一定要充分。
三位新任工作人員從對教務工作不熟悉到迅速上手,到能夠比較得心應手地開展工作,表現出了比較強的學習能力和接受新事物的能力,述職報告《教務處工作述職報告》。在這個過程中,她們都付出了巨大的努力,讓人感動,也讓人欣慰。
教學工作
我在高中前后教了六年書,一直呆在高一年段,其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學科的教學,這學期第一次上高二。高二第一學段結束后,必修模塊全部完成教學,開始選修模塊的教學。高一教材的難度已經比初中跨躍了一個臺階,選修模塊教學的難度又比必修模塊提升了一個層次,為數不少的篇目甚至是我們當年在大學里學習的內容,備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知,高中學生學習之辛苦。
半期考后,我接手高一7班語文教學任務。雖說課程相當熟悉,但準備一節課,沒有一個多小時的時間還是沒有把握的,尤其是7班優生相當多,寶貝也相當多,很象一個不平衡的生態系統,教學難度很大,教育難度更大。
第15周左右,個人感覺到已經無法兼顧跨年段教學、備課組長、教務處工作和生活中的一系列瑣事了,一度有過請假甚至請辭的想法,但因為接手高一7班之時,曾許下諾言,起碼保證本學期內語文科不再換老師。權衡再三,暫辭備課組長一職,由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應手的一份工作,內心里是很不想放棄的。
教研和備課工作
教務處的多數工作,都由工作人員具體經辦,我把關,但對教研和備課工作,我始終是自己在經辦,工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學科每周提交的教研內容和集體備課主備方案,我起碼都會大致翻閱;對每個學科每周按計劃要開展的教研和備課活動,我基本都能提前了解或者同步了解。
簡而言之,推動教研和備課工作規范開展,繼而有特色地開展,始終是我最優先考慮和保證的重點工作,始終是我在挖空心思琢磨的工作。
這學期,為更有效地提高各學科教研和備課工作的質量,教務處推出了兩項新措施,一是每周末公布下一周次各學科的教研和備課活動安排,二是巡查教研和備課活動時現場查收活動內容。從全學期各學科的實際工作看,兩項措施相當有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病,提高了各學科開展教研和備課工作的計劃性與科學性。說穿了,就是希望教研組和備課組提高計劃意識,提高執行規定和落實計劃的意識。
按慣例,印發了五期教研和備課學習材料。一學期五份學習材料,至今已是35期,有些不急不躁、細水長流的意思。重新翻閱這五期學習材料,多數文章是很有質量的,《臺州書生中學關于教研和備課工作的資料》、《40年教學的20條經驗》、《教育大計,教師為本》、《有效教學繞不開的三條規律》、《如何開展集體備課》、《解放“學習力”上、下》等文章對我校的教學和管理肯定是有借鑒或啟發意義的。
和名師工作室的交流研討,7個學科,7位領銜教師,20余位成員,我們收獲頗豐。
和十八中的校際交流,關注畢業班,關注一線教學,面對面交流,更直接有效。
面向師生的講座,省教育學院教授鮑道宏,主講學校發展中教學問題的發現、研究及成果推廣,老師們給予了好評;兒童文學作家郁雨君,人稱“辮子姐姐”,面向初一學生,交流閱讀與成才,初一學生掌聲陣陣。這學期的講座少了,下學期會努力多安排。
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