關于書籍作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的書籍作文10篇,希望能夠幫助到大家。
書籍作文 篇1
在我的記憶中,書籍始終陪伴著我,它有酸甜苦辣,它有春夏秋冬,它有悲歡離合,它有陰晴圓缺它陪伴了我的過去,也必定會陪伴我的未來,并伴我遠行。
在我的記憶深處,有一段時光始終揮之不去,在我還牙牙學語時,《白雪公主》、《丑小鴨》等童話就充實了我的世界,在那時,我常常手捧一本童話書,用自己所學的一部分拼音讀出這些故事,我也常常花較長的時間讀一個故事,直到把它倒背如流。書籍,填充了我幼小的心靈,給了我人生最初的思考,讓我在探尋知識的漫漫長途上,勇敢的邁出了第一步。
直到上小學后,我的閱讀面增廣了,我不再將眼光局限于閱讀童話故事,而是開啟了一段名著閱讀之旅。我的視野也逐漸擴大,國內的、國外的、古代的、現代的,我的書架也漸漸被填充。在三年級以后,我也不再依賴拼音,而是對不認識的字詞逐漸通過查詞典等方式來閱讀,有時候,遇到生僻的字,我總是把它們從詞典里查出來,然后注上音,把它們當作收獲知識的過程。每次查完一個字的讀音,我的心里都會涌起一種成功的喜悅和自豪。
大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”在我看來,確實如此。我在《西游記》中讀懂前行的勇氣與智慧;在《湘行散記》中讀懂自然的優雅與美好;在《一百條裙子》中讀懂友情的矛盾與純真;在《平凡的世界》中讀懂人生的心酸與偉大書籍,一直陪伴著我探尋知識的漫漫長途。它給了我太多
“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。”我相信,在書籍的陪伴下,我必將在學習之旅上勇敢的遠行。書籍,不但陪伴了我的過去,也必定陪伴我的將來,并伴我遠行。
書籍作文 篇2
每個人都有自己的最愛,它陪伴我們走過最美好的歲月。遨游在書的世界里,我能感受到無限趣味。書籍,我的最愛!
閱讀過《駱駝祥子》之后,那殘忍霸道的車子劉四,大膽潑辣但性格有些扭曲的虎妞,一步步走向會毀滅的小福子,還有那離死亡只一步之遙的老馬小馬爺孫倆,為我們展現了一幅幅觸目驚心的具有濃郁的老北京風味的人物畫和事態圖!
最初的祥子自尊好強,吃苦耐勞,僅僅是想擁有一輛屬于自己的車但是在買車三起三落后,祥子變成了麻木潦倒好占便宜,自暴自棄,吃喝嫖賭的行尸走肉!看到這兒,我十分詫異:祥子—一個有理想的熱血青年在老舍筆下這個黑暗的社會的威逼利誘下屈服了!除了詫異,的便是對這個不讓好人有出路的黑暗社會的鄙棄了罷!
書籍也是一劑良藥,它可以使你從消極頹廢時振作起來,能愈合你心中的傷口,撫平你的創傷。《西游記》中師徒四人歷經九九八十一難,最終取得真經的故事,讓我在遇到挫折時沒有選擇放棄,而是堅持不懈。認定了就要走到最后!《假如給我三天光明》使我在最困難的時候選擇了堅持,獲得了最終的勝利!書籍是一生中必不可少的!
書籍教會我們許多事理!《伊索寓言》和《愛的教育》最值得一讀。《伊索寓言》中的《農夫與蛇》告訴我們有時善良過頭也不是件好事。《青蛙與象》告訴我們不能用雞蛋碰石頭,那么做只是徒勞,是毫無意義的。《愛的教育》讓我們懂得了許多為人處事的道理:在別人貧困潦倒的時候應當施以援手,而不是落井下石,更不能以勝利者的姿態去譏諷他們;一個人要有道德,不能何時何地都想著為自己謀私利!
沒事的時候我總會捧著一本書,一個人靜靜地品味書帶給我的樂趣!
書籍與我同行,使我的生活越來越美好。
書籍作文 篇3
我喜歡看小說和關于科學方面的書,可是媽媽經常給我買關于歷史,散文,記敘等方面的書。所以,我常常囫圇吞棗,磨磨蹭蹭地看。
有一次,媽媽給我買了一本220多頁的《小王子》,我看了十幾頁,覺得非常無聊,便不想看了,但媽媽非逼著我看不可。于是,我便想出了一個辦法。我閉著眼睛,假裝在看,每隔三十秒左右便翻一下,半小時后,我睜開眼睛,發現我已經“看”到了一百多頁了。就這樣,我“看”了一個多小時。
有時候我會不想看書,但有時候我也經常看書,看到癡迷的程度。
有一次,我從圖書館借來一本四五厘米厚的科學百科全書。我如獲珍寶,愛不釋手,連吃飯也很神速。我從第一天中午開始看,看到晚上七點還沒看完。媽媽讓我回去睡覺,我又想出了一個辦法。我先答應著,先閉上眼裝睡了會兒,等媽媽回到自己房間,我快速拿出手電筒在被窩里看了起來。書像磁石一樣吸引著我,使我和書寸步不離,我像一棵大樹,瘋狂地吸收著書中那寶貴的“營養”。手電筒的光越來越暗,但我仍然堅持著。突然,我聽見了腳步聲,不好,媽媽來查了,就在門口了,來不及藏好書了,怎么辦?我只好假裝發出呼嚕聲,可書太大了,一眼就被媽媽看穿了我的偽裝。暴風雨要來了。先是手電筒沒收,然后是聽到已經熟耳的訓斥聲,在這“交響曲”中,我迷迷糊糊地睡著了。第二天四五點,我醒來了,看著天已微微亮,我又貪婪地看起書來。在我的連夜攻讀下,書終于“投降”了。
“讀書好,好讀書,讀好書。”這是冰心自身經驗的總結,也是對我們青少年的要求。我們要在合適的時間,合適的地點,看合適的書。這樣,我們的知識才能不斷增長,我們才能健康地成長。
書籍作文 篇4
小時,我是個貪玩的孩子,是父母眼里的淘氣包,是老師心中的調皮鬼,成天和小伙伴一起,你追我趕,瘋跑瘋鬧,沒一刻消停。
一直到五年級還是如此。
有一次,爸爸媽媽見我又準備搗蛋,板起面孔,強硬地塞了本書放我手上,并“惡狠狠”地告訴我,沒看完不準出去玩。我千萬個不愿意,可是,威壓之下,豈敢不“恭敬從命”?
我拿起那本書,兒童圖文版的《三國演義》。聽說,這《三國演義》是那叫魯迅的人寫的吧?不管了,反正無聊,將就一下吧。
這一“將就”便一發不可收拾了。關羽溫酒斬華雄,過五關斬六將,水淹七軍。赤壁之戰,官渡之戰,長坂坡之役……我沉浸在書中,跟隨精彩的情節,領略英雄們在戰場上的雄姿。直到爸爸媽媽回家后驚嘆“咦,太陽從西邊出來啦”,才將我從書中喚醒。原來,看書比追趕瘋打好多了!
從那時起,我便喜歡上了閱讀,“調皮鬼”蛻變成了“啃書蟲”。我知道了,書,是人類進步的階梯。諸葛亮博覽群書,上知天文,下曉地理,20歲便熟背《孫子兵法》,與敵對決,運籌帷幄,決勝千里。聞一多讀書成癡,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,新婚之際還“醉”于書中,他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。馬克思學識淵博而精深,他一生博覽群書,其中作過筆記的就有1500種以上,辛勤勞動40年寫出《資本論》……我懂得了,讀書成就了一位又一位偉人,讓他們通過書籍的階梯登上榮耀的巔峰。我對自己說,這些讀書的典范就是我的引路人,在書香中折腰,也會讓我頭腦充盈,“能量”大增。
的確如此。醉心閱讀,讓我告別瘋瘋癲癲,變得沉靜穩重起來。醉心閱讀,讓我的知識面開闊起來,了解到世界的無窮奧妙。醉心閱讀,我和書中人物同命運共感情,爸爸媽媽不再說我“沒心沒肺”;醉心閱讀,讓我懂得許多道理,一舉手一投足,都變得懂事成熟起來。醉心讀書,我還在心中播下一顆種子,與幾位情投意合的同班同學組成“五人行”“小說創作群”……書籍,擺渡了我;讀書,讓我逐漸成長起來!
“欲濟有舟楫”,朋友,和我一起捧起書吧,讓讀書成為習慣,讓好書點亮人生,將我們擺渡到成功的彼岸!
書籍作文 篇5
漫步在心靈的花園,想起在不經意間悄然氤氳開來,陶醉了青春,也沉醉了如絲如縷的心情,七彩的陽光。雪白的書頁載著輕輕淺淺的文字在心中泛起漣漪,記錄著那個季節里的輕顰淺笑和一路輕愁。
書籍,是我生命中不可分割的一部分。我可以沒有一切,但我必須有書籍。在我饑餓時,書籍就像我的精神食糧;在我失敗時,書籍就給我一個通向成功的臺階;在我生病時,書籍就像我的營養品。一切的一切,我都離不開書籍。
一次出門旅行時,因為太匆忙,所以我忘了帶我的寶貝書籍,結果就是——我很怏怏不樂。媽媽問我為什么,我傷心地說:“魚兒離開了水不能生存;人離開了空氣不能生存;我離開了書也不能‘生存’”。這種不悅的日子陪伴了我整整兩天,但我這兩天卻感覺如隔三秋,從那一刻起我才明白了時間的漫長。回到家中,我發瘋似的跑進了我的房間,把書都拿了出來,一個一個的摟在了懷里,就像分別幾十年的老朋友。媽媽叫我吃飯,我甚至都沒聽見,怪不得媽媽叫我“bookworm(書蟲)”。
同學們,讀好書,好讀書,才能真正體會到讀書好。細細品讀每一本書,每一則故事,就像喝一杯陳年老酒,需要細細品味,漸漸讀懂每一則故事所蘊含的生活意義。
帶上書籍上路,書籍,我的老朋友,你不變的容貌,是我生命中不可分割的一部分。
書籍作文 篇6
也許是因為小時候對閱讀的興趣,自然而然閱讀就成為了我如今最喜歡做的事情。曾經的我向往大千世界,而如今的我再也不奢望去斑斕的世界尋找快樂,而是更加向往在書籍的海洋里遨游。隨著年齡的增長,漸漸地,我對《紅樓夢》和《水滸傳》這兩本書一愛一不釋手,從中我領悟到了《紅樓夢》中賈寶玉的叛逆、林黛玉的憂愁,也體會到了《水滸傳》中各路英雄好漢正直豪爽的`一性一格。這讓我不經意回想起初中生涯的我們為了同學錄這點芝麻大的小事和班主任吵架,背后對數學老師又是罵又是恨的,也常常與她對著干,想到這兒,書中人物不羈的一性一格又在我的腦海中呈現。但現實生活畢竟與書本不同,他們和我們有著不同的背景,因不同的事情而表現出來的叛逆也有所不同。現在想來,那時的我閱讀書籍沒有學一習一書中好的一面,而是誤讀了那情節。不過如今的我不同了,我知道作為中學生我們要有豪爽之氣、有正義之感、有責任心,更重要的是心懷大一愛一。
書籍作文 篇7
今天,我讀了《小豬唏哩呼嚕》這篇文章。它講的是小豬唏哩呼嚕為了媽媽,自告奮勇當保鏢,去借驢先生的籮筐,借牛先生的扁擔,給鴨太太送500個鴨蛋,遇上大老虎劫路,它用學狼先生的辦法把大老虎嚇跑了。
這個故事讓我知道了小豬唏哩呼嚕是一個勇敢、善良、有愛心、助人為樂的好孩子,以后我也要像小豬唏哩呼嚕學習,做一個好孩子。
書籍作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯”,這句話我十分認同。如果沒有書籍,人類將變得愚昧無知,社會也會停滯不前,而我的生活將會變得黯淡無光。感謝有你——書籍,讓我的生活變得多姿多彩。
我愛讀書,只要一有空閑,我就如饑似渴地吮吸著知識的雨露。我家的書柜有四層,書塞得滿滿的,我都看完了。其中既有高雅的名著,也有通俗的小說,它們帶我走進了一個又一個奇妙的世界。在那里我為主人公的悲哀而悲傷,為主人公的快樂而興奮,直到書合上,我還沉浸在那美妙的世界里。
書里描繪的世界,既有美麗的伊甸園,也有丑惡的地獄,它為我打開了一扇扇幻想的窗戶。這時的我,不用理會世俗糾紛,只要幻想那美好的一切,書中的世界沒有欺騙,沒有虛偽,只有快樂。書是一盞心燈,照亮我蒙昧的心靈,給我指引迷霧中的漫漫前路。即使風吹雨打,它也從不熄滅。
一本好書,伴隨一生。它是痛苦時的撫慰,是沮喪時的鼓勵,是悲傷時的安慰;它是久旱之后的甘霖,滋潤渴求知識的心田。一句話,一個詞,甚至一個字,都是非凡的體會,人生的智慧,心靈的雞湯。
“書讀百遍,其義自現”,一本書要精讀。每本書里面蘊含的知識,哪怕任意一本都往往超過你所掌握的。書的精髓,那是作者人生的體會,非常寶貴,是無法用金錢來衡量的。每個字,都凝集著作者智慧的結晶,傾注了作者畢生的心血,因此,你都應該仔細體會書的思想,與作者進行心靈對話。
書,用它淡淡的墨香,幫助我們從野蠻走向文明。那發黃的脆紙,那古老的封面,卻被遺忘在歲月的塵埃里,更有甚者,居然將它燒毀,那可是前人智慧和血汗的結晶啊!珍惜每一本書,精讀每一本書,欣賞每一本書,也就是讀書的最高境界了。
感謝每一本書,你慷慨地給予了我們寶貴的知識。
書籍作文 篇9
書籍是人類文明的長生果,是人類科技進步的方向盤;是陪伴我們成長的奠基者,一個人活著就必須讀書,有名的高爾基曾說:“書籍是人們文明進步的階梯”如果不讀書慢慢的就會被世界潮流沖垮。
在這個大千的世界陪伴我們最長的除了書本,還有比書更長得嗎?答案已明了啦。如果去說讓我選擇一個朋友我情愿選擇書,因為書能陪伴我很長的時間,更不會去背叛我 。
書是無聲的老師,是真誠的朋友;無時不刻的陪伴著我們成長,給了我們在未來生活美好打下基礎。所以我們每一個人必須要讀書,不管讀的是什么,古人云:三百六十行行行出狀元;只要我們想,就沒有做不到的。
曾經我看過一個電視劇《錯兒》講述的是一個從農村出來的;公司董事長信明天,由于曾經重男輕女的理念,爺爺奶奶還有叔叔嬸子都嫌棄她處處難為她,可是她很懂事,常干一些擺攤補貼家用,后來十幾歲就輟學回家,再后來就去城里打工了,廠長的兒子喜歡上她,廠長嫌她書讀的太少了不同意他倆在一起;最后辭工。離城返鄉開起了蔬菜物流公司。于是,她每天書不離手最后公司越做越大,就連曾經的在那里打工的廠子都是她的,以前的廠長轉眼間變成她的手下。
書猶如醫者,在我們有疑惑的時候為我們解答,如宇宙飛船,能讓我們一覽無垠。
讀書者有夢必成,慧思;勤學,不思善學者,終有夢而不成,則古人之道也。
與書為友縱有萬千不開心的是都會煙消云散,兒時的營養劑,今后的伴侶;永遠的伴侶!
書籍作文 篇10
今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》。這本書講了魯濱遜在一次航海時不幸遇到巨大的風暴,一個人流落在荒島上,他依靠自己的智慧、勇氣和知識,堅強的活了下來,最后,終于返回了故鄉。
我很喜歡這本書,我要學習魯濱遜的堅強、勇敢,用自己的智慧戰勝困難。
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