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簡單的安全手抄報內容

時間:2023-06-12 11:46:42 藹媚 手抄報 我要投稿
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簡單的安全手抄報內容

  在平平淡淡的日常中,大家一定沒少看到經典的手抄報吧,手抄報要求字體要清楚、美觀大方。那么都有哪些類型的手抄報呢?以下是小編幫大家整理的簡單的安全手抄報內容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  安全橫幅標語

  1、勞動創造財富,安全帶來幸福。

  2、將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

  3、宿舍生活事小,日常安全事大,校園運動應提倡,注意安全最重要。

  4、你和安全結朋友,平安活到九十九。

  5、減速慢行勿爭先,關照生命到永遠。

  6、抓質量如同與對手挑戰,抓安全如同對敵作戰。

  7、班后講安全,良性來循環。

  8、人人都享受安全、人人都享受健康。

  9、安全社區人人有責安全社區人人共享。

  10、千忙萬忙出了事故白忙,千苦萬苦受傷害者最苦。

  11、用您的責任和細心,譜寫安全的永恒旋律。

  12、雜草不除禾苗不壯,隱患不除效益難上。

  13、只有緊繃安全意識的弦,才能彈出平安快樂的調。

  14、疏忽是災禍根源,大意是事故起點。

  15、火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢。

  【篇一:帶著安全回家】

  今年的春節比往年來得早。回家,對于柬埔寨電建工地的每一位員工而言,迫切的心情,像張開拉滿的弓,射向家的方向。然而筆者發現,在春節到來之際,部分員工思想意識開始麻痹,安全意識逐漸開始淡薄。一次巡檢當中,一位剛來西港工地的青年員工,高空作業不戴安全帽還振振有詞,當我們過去糾違時,他竟然冒出一句“這里戴安全帽起什么作用,天又不會塌下來”。

  無獨有偶。一天中午,當安全管理人員走近正在拆除架體的2號汽機平臺時,發現三人未扎安全帶。安全管理人員隨即要求他們立即下去找安全帶,他們很不情愿的從架子上下來,有名員工邊走邊說:“在這里干了一年多了,你總是跟在后邊,像個婆婆一樣?嗦,再有半個月我們就完工回國了,還把人管得這么嚴”。

  沒錯,很多員工要回國了,就算明天走,今天的工作我們還在繼續,威脅我們人身安全的隱患無時不在。所謂“寒霜偏打無根草,事故專找懶惰人”,事故出于麻痹,它就發生在瞬間之時。一時的麻痹大意,將釀成大禍,留下終生遺憾。安全,不是一朝一夕的工作,要從習慣做起,從細微出發。

  工期再緊,工作再忙,安全工作不能松懈。為了杜絕安全隱患,項目部制定了相關《境外安全管理規定》,并組織了《節前安全隱患大排查》活動,從施工現場至生活區消防衛生。曾經,有人說安全管理人員是找麻煩,是工程進度的絆腳石。可正是因為這些“婆婆”般的安全管理者,恪盡職守,不斷糾違,使得工程順利進行,尤其是土建隊伍中一些文化素質較低、安全意識淡薄的員工為監控的重點對象。隱患時刻圍繞著我們,我們只有嚴絲把縫,防微杜漸,嚴加管控,把防范的意識刻在心頭,讓安全的警鐘時刻敲響,才能吸取血的教訓,做到防患于未然。

  回想我們登上銀色機翼的那一刻,妻兒拽著衣角的小手,父母不舍的眼神,當我們飛翔在藍天白云之時,親人們的聲聲叮嚀,依然回響在耳畔。為了化不開的濃濃親情,為了自己的生命健康,為了我們的家,為了公司的美好明天,讓我們牢記安全,把安全放在溫暖的心房,帶著安全回家。

  【篇二:用質量捍衛安全】

  質量是一種產品的集中保證,一個國家的安全可以歸依為產品質量的好壞,例如:在制造航胎時,一個航胎的質量決定著飛機起飛的安全,影響著乘客的安全,威脅著國家航空事業的發展,那么,也可以說質量是生命,安全是保障,同一時刻,質量與安全如同魚兒和水一般,脫離了水,魚兒將停止呼吸,沒有了魚兒,水流將沒有生息……

  “草木無根本雖植沃土猶枯,”同樣的道理,一個企業尤其是像我們這樣的制造型輪胎加工企業,如果沒有安全生產的保證,沒有嚴格的質量成本控制,就談不上效益,更談不上企業發展壯大,企業沒有效益,不能發展,那就會在激烈的競爭浪潮中消亡!所以,我們可以把質量和安全比喻為公司的“根本”和“生命”。

  質量工作和安全工作密切,二者完全可以相互借鑒,聯合開展工作,尤其應對某些雙方都要管的工作進行統一部署和安排。建立并存的質量,安全長效管理機制,將安全管理當成一種專業,作為企業的一種文化的高度來重視,實現安全管理可持續發展,為企業發展奠定堅實的安全管理基礎,同時,質量是一種態度,產品的質量在我們每個員工的手中,產品質量的保證,需要我們共同的努力,對于質量,我們不光要“心動”更重要的是“集體行動”那么,在工作中我們需要團結合作,忘我奉獻的工作作風,強調增強內部凝聚力,為提高技術素質,加強我們的技術,崗位上有師傅手把手的帶徒弟,徒弟心貼心的學,只有我們員工的技術都過硬,出自我們手中的產品才會無可挑剔。

  同時,質量和安全也是相互依賴而成的,例如生產現場的整潔文明生產,從質量管理角度看,環境是影響產品質量的一個重要因素,因此要搞好,從安全角度看,亂堆和亂放,污染嚴重正是事故隱患之一,并且阻擋了百頁車的通行,從而給員工帶來一定的影響,因此也要整頓。再生產現場往往會出現以犧牲質量和安全為代價的現象,比如單純強調生產和節約成本,單純強調數量,進度等,都具有相當大的危害性。

  質量管理是一個系統工程,所以需要一個體系,安全管理也是一個系統工程,完全可以參照建立和保持質量管理體系的方法建立,實施和保持安全管理體系,如在安全條件不具備的情況下,員工有拒絕生產的權力,還應有監督他人特別是領導違反安全管理規章制度的權力。特別是發現重大安全隱患時,安全監督應有權暫停生產并對一些嚴重影響安全或可能造成重大安全事故的過程應進行記錄。

  所以為了企業的發展和繁榮,同時也為了我們自身生活的安定,請加入到全面質量管理中來吧,讓優質的產品和優質的質量托起公司美好的明天,讓質量來捍衛我們的安全!

  【篇三:探索安全之道作文】

  生產礦井需要安全。道,便是生命的強行力度。大家都知道,冬的殘酷,可它的另一面是復生。遙向星光,心目何圖?那閃爍的斑點,是否欲望?那悠云過目,又了卻了何情?因此,道不光是腳下青云,更多是眼界的高寬,意在悠思冥想。

  沒有空曠的視野,不能鑄就驚奇的傳說。安全是心界中的傳奇,不是眉目中的意識。一年四季,人人希望如春,可是自然有自己的規律,而這規律便是永恒的美!莫思冬酷境無奇,寒梅冬里爭春意。安全生產無盲點,規范操作增效益。

  鑿井觀天自拙思行;世界是圓,乾坤不方;軌跡生命,慎行悠長。

  探索安全之道。道,如朝勝夕,活亦道,死亦道,生命一生于道。企業于安全:道,更是企業之光,安全于心脈;道,馳騁于陽光,翻云覆雨,執著生命的精神。醇香的美酒,不光是源于深藏的時間,更始于精心的釀制。所以應為精神鋪墊,培植完美的鮮花。因此安全的目標,就是通向,這通向的過程,便于道,平安暢通。

  什么是安全?防患于未然。怎么防患于未然?立足根本,穩妥行事。又怎么立足、穩妥?……

  誕生生命,即誕生理意,生命自會憧憬。有人思博長篇,有人中篇力灼,微篇更為趣默。就是說:浪漫的生命有執著,有自己的建樹,不是直腸所為,應為曲徑,心有洞悉的力度。如飛鳥,那忽左忽右的,便是它飄飛的韻。平安的道路安全,可崎嶇的軌跡則盲點眾多。因此安全生產,追求的是目的,而目的到達,必須是具備暢行的思路。生命不同于物件,緊固螺絲,便能增加牢靠的強度,達穩固的目的。安全生產不是這樣,安全生產也是需要愛心廣博的企業行為規范的呵護,這規范不是剛勁的,是要有慈性的貼呵。

  生命無瑕的光斑,寬縱求索,讓腳印深痕,方能注定心靈烙印的永久。寧靜的靈魂包絡乾坤萬象,是思想的體系,并做著無休止的運動,在闡述著自己生命磁場的磊落。在煤礦,生產的保障是安全,那么如何探索安全之道?安全的規則又在哪里呢?

  理解思行的目的,是破解道路深含的曲意之奇。這曲意,是指曲徑。煤礦生產是曲徑,如果生命思想不能得到很好的呵護,便是在磨滅曲徑之光的強度,招來隱患的魔登。

  千秋功與過,生命潛心行;安全生產長期抓,舉步更艱辛。煤礦是特殊的環境,追求安全生產,應力求精神放寬,如果一個企業沒有精神,那么這個企業是萎靡的。如何體現出企業的精神,那就是要益于員工的精神發揮,消除滯留困惑員工精神的不足之處,讓員工無精神過重的壓力,輕心投入工作。那么整個企業如果是員工有了精神,安全就是有了一定的保障。

  探索安全之道,如登山涉水,首要問題是生命必須精力充沛。大自然的精力是旺盛的活力,人生的精力則是十足于百倍的信心,所以要想員工親和企業,就要有優越的制度與優秀的基層領導。冬不怕天長,生命不懼夜路,遠囑高瞻,那望眼云煙,風行利落,方清心無慮,寬則愉。

  礦井需要安全,生命之道需要呵護,便是增強企業安全生產的力度,安全之道勢在必行。

  【篇四:校園安全作文】

  最近,校園里一直會發生一些事故,有些同學在課間狂奔,撞傷了其他同學;有些同學在追逐打鬧,最近不小心摔傷了;有些同學做了一些危險的動作,既傷到了自己,又傷到了別人……這些校園安全問題,無處不在,每位老師都很注重這個問題。

  昨天,科學課下了的時候,同學們沒有按照要求,有秩序的走回教室,而是狂奔回教室,沒有幾個是按照老師的要求走回去的。有的還邊跑邊大吵大鬧。我們幾個科學組長留在科學教室打掃衛生。等我們打掃完的時候,上課鈴聲也響了,我們幾個用最快的速度跑回教室,在樓梯口那邊,由于程宇峰大聲講話被校長看見了,并對他說:“小聲點,別的班在上課”。聽了校長的話,我們都灰溜溜地走回了教室。

  第三節課的時候,賈老師走進教室,好像有些不高興。然后對我們說:“科學課下課,狂奔追逐的人給我站起來!”然后,賈老師又讓程宇峰站到講臺上來,生氣地對我們說:“狂奔追逐是很危險的,萬一摔跤,摔傷了怎么辦?你們還邊狂奔追逐,邊大吵大鬧,連校長都看見了。不管你們是什么理由,總之,你們狂奔追逐就是不對的……”我們低著頭,不敢看老師,生怕老師再批評我們。原本賈老師是要來上新課的,但是由于我們的行為讓她很生氣,為了能讓我們意識到這種行為的錯誤性和嚴重性,就把今天僅有的一節語文課變成了反省反思教育了。讓我們深刻反省這種錯誤行為的嚴重性,增強我們在學校的安全意識,杜絕我們在校園的不安全行為。

  無論在哪里,安全是最重要的。安全第一,也是我們時刻牢記在心中的。尤其是在校園里,千萬不可以狂奔追逐,和與別人打架等危險的行為。校園安全需時刻牢記心中。

  安全口號

  1、拐角處輕慢走,小心碰傷了頭。

  2、走廊樓道不跑跳,腳步要輕慢慢行。

  3、幸福是棵樹,安全是沃土。

  4、危險地方我不去,學會保護我自己。

  5、汽車多我不急,耐心等待車過去。

  6、加強領導,健全安全工作責任制。

  7、上下樓梯靠右走,安全意識時時有。

  8、紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。

  9、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

  10、傷害別人,等于傷害自己。

  11、深入開展校園安全管理專項整治行動。

  12、措施到位,校園安全有保障。

  13、師生安全重于泰山。

  14、現在安全學文化,將來當好接班人。

  15、走樓梯守次序,進教室不喧嘩。

  16、過道相遇互禮讓,不要低頭往前撞。

  17、教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。

  18、預防為主,教育在先,注重實踐,狠抓落實。

  19、不攀單杠不爬墻,文明行為受表揚。

  20、校園安全你我他,高高興興上學來,平平安安回到家。

  21、做文明游戲,不舞槍弄棒。

  22、課間活動要文明,不可追逐和打鬧。

  23、安全關系你我他,校園安全靠大家。

  24、過馬路兩邊看,還要走在斑馬線。

  25、下課不瘋跑,小心被摔倒。

  防火安全知識

  人身上著火后千萬不能跑,由于越跑火就越旺。這是由于人一跑反而加速了空氣對流而推動燃燒,火勢會更加激烈。跑,不但不能救活,反而將火種帶到別的當地,還有可以拓展火勢,這是很危險的。正確做法:

  (1)盡量先把衣裳脫掉,浸入水中或用腳踩滅;

  (2)如果來不及脫衣裳,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;

  (3)可以跳入附近的水池和水塘內救活,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;

  (4)切忌用救活器直接向著火人身上噴射,由于大都救活器的藥劑會致使燒傷的傷口發生感染。

  煙氣阻止人員逃生首要表如今以下幾個方面:

  (1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性,可是無毒氣體也會阻止人的呼吸,降低空氣中氧的濃度,構成人體缺氧而死。

  (2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度,這就使我們不能靈敏逃離火場,添加了中毒和燒死的可以性。

  (3)煙氣的驚駭性。在發生火災時,特別是發生轟然后,火焰和煙氣沖出門窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使我們發生了驚駭感,常常因而構成了渙散過程中的失調形勢,使有的人失掉了正常活動能力,有的甚至失掉冷靜,不知所措。

  溺水的游泳安全知識

  溺水是指被水淹的人由于呼吸道遇水刺激發生痙攣,收縮梗阻,引起換氣障礙,造成窒息和缺氧,需要緊急搶救。

  應急要點:

  發現溺水者后應盡快將其救出水面,但施救者如不懂得水中施救和不了解現場水情,不可以輕易下水,要充分利用現場器材,如繩、竿、救生圈等救人。

  將溺水者平放在地面,立即撬開口腔,清除其口腔和鼻腔內的水、泥沙、雜草、嘔吐物等異物,并將舌頭拉出,防止舌后墜,確保其呼吸道通暢。

  心跳、呼吸未停止者,要迅速倒出上呼吸道和胃內積水,動作要快,以免延誤搶救時間。

  當溺水者呼吸停止或極為微弱時,應立即實施人工呼吸法,必要時進行心肺復蘇法。

  搶救溺水者是要注意保暖,脫去濕衣服,擦干身體,或用白酒、酒精等擦拭全身。

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