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機械設計制造及其自動化專業實習總結

時間:2024-11-27 14:19:37 宜歡 實習總結 我要投稿
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機械設計制造及其自動化專業實習總結

  轉眼間充滿意義的實習生活就已結束了,你梳理過這段時間的實習生活嗎?這時候需要好好地寫一份實習總結了。那么你知道實習總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的機械設計制造及其自動化專業實習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

機械設計制造及其自動化專業實習總結

  機械設計制造及其自動化專業實習總結 1

  一、實習目的

  畢業實習是機械設計制造及其自動化專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節,是學生理論聯系實際的課堂,本專業畢業實習一共2學分。畢業實習的目的:

  1、 機械設計制造及其自動化專業的培養目標是使學生德、智、體全面發展,具有從事機電一體化產品、系統和控制智能的設計、維護、制造及開發基本能力的應用型專門人才。學生要有機械電子兩方面的基礎理論,還要將理論與實踐相結合,在實踐中提高能力。通過生產實習,可以進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補理論教學的不足,以提高教學質量。

  2.通過畢業實習,使學生了解機電一體化產品、設備,提高對機電一體化技術的認識,加深機電一體化技術在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

  3.通過畢業實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養學生的專業素質,明確自己的社會責任。

  二、實習要求

  1.實習工廠的選擇

  (1)本專業畢業實習工廠應具有中、大型規模和現代化的技術水平,擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進。工廠的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經驗,有進行實習指導的工程技術人員,同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件。

  (2)優先選擇為學生實習提供生產過程采用機電一體化技術的工廠或生產過程自動化程度較高的工廠。

  (3)為擴大學生的知識面,可同時選擇有關的幾個大、中型工廠。

  2.對指導教師的要求

  (1)指導實習的教師應責任心強,認真刻苦,身體健康。實習中要強調教書育人,加強對學生的思想教育工作。

  (2)實習教師應具有一定的專業理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動,與工廠相互配合,完成實習全過程。指導學生記實習筆記,寫實習報告等。實習結束后,對學生實習成績給出實事求是的評定。

  (3)實習結束后,及時向教務部門提交學生實習成績單。

  3.對學生的要求

  (1)明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備。

  (2)認真完成實習內容,按規定記實習筆記,收集相關資料,撰寫實習報告。

  (3)虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等。

  (4)自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從指導教師的領導,培養良好的'風氣。

  (5)實習結束后,應在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

  三、實習內容

  1.認識機電一體化設備(數控機床、自動線、加工中心等)。

  (1)了解數控機床及機電設備的結構、組成及工作原理。

  (2)了解典型零件的加工過程與工藝要求。

  (3)了解控制系統原理和數控編程方法。

  (4)結合圖紙、資料,熟悉設備的結構。

  (5)深入分析典型零件的工藝過程,做好記錄,為撰寫實習報告收集資料。

  2.收集相關資料

  (1)有關機械結構、傳動系統方面的資料。

  (2)微機控制系統框圖、接口、驅動電路。

  (3)驅動系統、傳動結構、裝置形式等。

  (4)工藝卡片及其它相關資料。

  3.相關工廠參觀

  在實習期間,可安排學生參觀其它工廠的機電一體化設備,較先進的生產線,自動線,裝配線等。

  四、實習方式

  畢業實習由各教學點組織進行,應立足本地。要求指導教師認真負責,保證實習質量。

  在集中實習時,可采用以下方式:

  1.指導教師講課

  針對學生實習中的問題,講解較集中的與實習相關的專業課內容,組織教學活動。

  2.請工程技術人員講課

  結合工廠實際,請有實際經驗的工程技術人員,講解機電一體化設備的相關技術問題,和行業發展狀況等。

  3.現場實習

  學生帶著問題到車間,生產一線。了解生產中的設備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現場請教等,使問題得到解決。

  五、實習筆記、實習報告

  1.實習筆記

  (1)學生應認真做好實習筆記,不斷積累知識。實習過程中,每天認真記錄實習的內容、心得體會和發現的問題。包括加工設備、工藝過程、檢測方法、質量保證等。

  (2)記錄工程技術人員講課的內容、工人師傅的講解、對生產的組織、管理、生產過程的個人認識等,實習筆記中應有必要的零件草圖、工藝流程等。

  2.實習報告

  實習結束后,參照實習筆記,學生撰寫實習報告,實習報告中應包括以下內容:

  (1)實習單位的基本情況:工廠概況、車間概況、主要產品、人員組成等。

  (2)典型零件(可以由指導教師指定,也可由學生自定)的加工工藝過程,畫出草圖,標明主要尺寸、工序、工裝、加工設備、檢測方法等。

  (3)對于數控設備,說明其編程方法。

  (4)本人在實習中的收獲、體會,及對工廠(車間)的合理化建議。

  六、考核

  實習結束,由指導教師根據學生的實習筆記、實習報告,及學生實習過程中的表現綜合評定成績。

  實習成績按優、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實習或累計缺席三分之一時間的學生,不予評定成績,凡不及格者不能取得實習學分。對實習中嚴重違反紀律的學生,視情節降低成績。

  機械設計制造及其自動化專業實習總結 2

  一、實習概況

  本次實習為期XX周,我有幸在XX公司(或XX工廠、XX研發中心)的機械設計制造部門進行了深入的學習與實踐。通過這段時間的實習,我不僅鞏固了課堂上所學的理論知識,還親身體驗了機械設計、制造、裝配及自動化控制的全過程,對專業領域的實際應用有了更為直觀和深刻的理解。

  二、實習內容

  機械設計:在導師的指導下,我參與了幾個小型機械部件的設計工作,包括使用AutoCAD和SolidWorks等軟件進行三維建模,進行初步的結構設計和強度校核。通過實踐,我學會了如何根據實際需求選擇合適的材料,以及如何優化設計以提高效率和降低成本。

  制造工藝學習:參觀了公司的生產車間,了解了金屬切削、鑄造、鍛造、焊接等制造工藝的基本原理和操作流程。特別是通過觀察數控機床和加工中心的.實際操作,我對精密加工技術有了更深的認識。

  自動化控制系統:在自動化控制部門,我學習了PLC(可編程邏輯控制器)編程,了解了傳感器、執行器、人機界面(HMI)等自動化設備的工作原理。通過參與一個簡單的自動化流水線的調試,我學會了如何根據工藝流程編寫控制程序,實現設備的自動化運行。

  質量控制與檢測:實習期間,我還參與了產品的質量檢測環節,學習了使用各種測量工具(如游標卡尺、千分尺、三坐標測量儀等)進行精度檢測,以及如何通過數據分析來評估產品質量。

  三、實習收獲

  理論與實踐結合:實習讓我深刻體會到理論知識與實踐操作的緊密聯系。通過實際操作,我能夠將課堂上學到的理論知識應用于解決實際問題,這種“學以致用”的體驗極大地增強了我的學習興趣和動力。

  技能提升:在實習過程中,我不僅掌握了CAD軟件的高級應用技巧,還學會了PLC編程和自動化控制系統的基本調試方法,這些技能對未來從事機械設計制造及其自動化領域的工作至關重要。

  團隊協作與溝通:在團隊項目中,我學會了如何與同事有效溝通,共同解決問題。團隊協作讓我認識到,個人的力量是有限的,只有依靠團隊的力量才能高效地完成復雜任務。

  職業規劃:實習經歷讓我更加明確了自己的職業方向和發展目標。我意識到,要想在這個快速發展的行業中保持競爭力,必須不斷學習新知識、新技術,提升自己的綜合素質。

  四、未來展望

  通過這次實習,我更加堅定了從事機械設計制造及其自動化行業的決心。未來,我計劃繼續深造,攻讀碩士學位,進一步提升自己的專業素養。同時,我也將積極參與各類科研項目和實踐活動,積累更多的實踐經驗,為將來的職業生涯打下堅實的基礎。

  總之,這次實習是一次寶貴的經歷,它不僅讓我在專業技能上有了質的飛躍,更重要的是,它讓我對未來的職業生涯充滿了信心和期待。

  機械設計制造及其自動化專業實習總結 3

  一、實習概況

  本次實習是我作為機械設計制造及其自動化專業學生的一次重要實踐經歷,旨在將課堂所學的理論知識與實際工作相結合,提升專業技能和職業素養。實習期間,我有幸進入XX機械制造有限公司,擔任助理工程師的職位,參與了多個項目的研發與生產過程,為期三個月。

  二、實習內容

  產品設計

  參與了新產品的設計流程,從概念構思到詳細設計,包括使用CAD軟件進行三維建模和二維圖紙繪制。

  學習了如何根據客戶需求和行業標準,進行產品的功能定義、結構優化和材料選擇。

  工藝規劃

  協助工程師制定了生產工藝流程,包括加工、裝配、測試等環節,確保產品能夠高效、準確地制造出來。

  了解了不同加工設備(如CNC機床、銑床、車床等)的工作原理和操作規范。

  質量控制

  參與了產品質量檢測和控制工作,學習了如何使用各種測量工具(如游標卡尺、千分尺、三坐標測量儀等)進行精度檢測。

  了解了ISO質量管理體系和六西格瑪等先進質量管理方法的應用。

  自動化技術應用

  見證了自動化生產線(如機器人焊接、自動化裝配線)在實際生產中的應用,了解了PLC編程、傳感器技術和機器視覺等自動化技術的基本原理。

  參與了簡單的自動化設備的調試和維護工作。

  三、實習收獲

  技能提升

  熟練掌握了CAD/CAM軟件的使用,提高了設計效率和準確性。

  增強了解決實際工程問題的'能力,學會了如何在實踐中靈活運用理論知識。

  職業素養

  學會了團隊合作與溝通,理解了團隊協作在復雜項目中的重要性。

  提高了時間管理和任務規劃的能力,能夠在規定時間內高效完成任務。

  行業認知

  深入了解了機械制造行業的現狀和發展趨勢,對智能制造、綠色制造等前沿技術有了更深刻的認識。

  認識到持續學習和技能更新對于個人職業發展的重要性。

  四、存在問題與反思

  理論與實踐的差距

  雖然掌握了基本的理論知識,但在實際工作中遇到的具體問題時,仍需進一步學習和實踐。

  需要加強解決實際工程問題的能力和創新思維。

  技術更新速度

  機械制造行業技術更新迅速,需要不斷學習新技術、新方法,以保持競爭力。

  五、未來規劃

  深化專業知識

  計劃繼續深入學習機械設計、自動化控制等相關領域的高級課程,提升自己的專業水平。

  技能拓展

  學習更多先進的CAD/CAM軟件和技術,如SolidWorks、NX等,提高設計效率和質量。

  加強對PLC編程、機器視覺等自動化技術的掌握,為未來的職業發展打下基礎。

  實踐經驗積累

  尋找更多實習和項目的機會,積累實踐經驗,提升解決實際問題的能力。

  職業規劃

  明確自己的職業目標,如成為機械設計工程師或自動化控制系統工程師,并制定相應的職業發展規劃。

  六、結語

  本次實習經歷讓我深刻體會到理論知識與實踐操作相結合的重要性,也為我未來的職業發展指明了方向。我將珍惜這段寶貴的經歷,繼續努力學習和實踐,為成為一名優秀的機械設計制造及其自動化專業人才而不懈奮斗。

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