大學生實習心得

時間：2024-07-20 13:17:58 實習心得我要投稿

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大學生實習心得常用（14篇）

　　我們得到了一些心得體會以后，可以記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的大學生實習心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生實習心得常用（14篇）

　　大學生實習心得篇1

　　轉眼間，實習已有一個月了.對于實習生這個曾經陌生、曾經憧憬的身份有了一點新的認識.

　　所謂實習生，顧名思義，它始終離不開學生的身份，是建立在社會實踐之上的.故其別與正職人員，其目的并非賺錢、謀利，而是要學習知識、積累經驗.正因為有了這點認識，面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問：“放假也去實習啊?怎不休息一下呢?又沒錢.”時，我能找到一個滿意的答案.我不想虛度悠長的`暑假，我要過增長一下見識，積累一下工作經驗.

　　這短短一個月的實習經歷，讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神.實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經階段.在我看來，一個成功的實習生，應要牢記實習生的身份，也要忘卻實習生的身份.之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學習，這也職責之在.因而，必須要主動爭取機會，多做，多思考.而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待，從心態上端正自己的態度，才能在實習期間有更大的收獲.

　　在當前教育模式下的學生大多缺乏積極主動性和創新能力.從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子.在各式各樣的條條框框下成長的我們，做事循規蹈矩、唯唯是諾.這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的.剛到單位實習的時候，儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹.人家沒叫我坐時，我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀律”.然而，工作和機會都是要靠自己去爭取的.在學生到實習生，再由實習生到從職人員這個過程中，誰的角色轉變得越快，誰就在起跑線上領先了一步.在剛開始的一個星期里，我的沉默和低調給我帶來了閑適和無聊的實習生活.我開始覺得厭倦，也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己.

　　無可否認的是，有不少人實習的目的并非單純想實踐體驗，更多的是想要賺錢或獲得實習憑證.這樣的人只會把自己局限在實習生的身份之下，缺乏應有的集體意識和主人翁態度，故不能主動承擔工作.事不關己，高高掛起的作風甚至會滋生出實習生好逸懶做、得過且過的不良影響.前幾天，單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩......

　　大學生實習心得篇2

　　20xx年6月28號，上午班散學典禮，我在xx的實習就此結束了。從三月到六月，四個月的實習生活，我在教學中一點一點的學習“以知動為核心的生活適應課程”。

　　從開學老師培訓學習“以知動為核心的生活適應課程”，只是知道了這個模式，而在后面的教學和實踐中,從動作體驗到配對、分類操作，深刻的體會到了何為“以知動為核心的學習適應課程”。我個人認為以知動為核心的學習適應課程是以凱伯的知覺動作發展理論為基礎，由此建構滲透進入學習生活中。其中知覺動作能力是學習的基礎與開端，學習能夠通過動作來表現，動作能夠體現學習的能力，兩者相輔相成。在教學中動作的`擺位有利于學生的情緒發展，根據動作能力的提升對于學生的要求也逐步提高，但首先得建立良好的關系。

　　在課堂教學中，通過主助教的轉換，在實踐操作以及老師的指導下，慢慢掌握了一些教學技巧。知道如何根據知動來設計準備一堂課，安排處理學生學習的一些技巧。通過老師的點評以及周三的教學討論，讓我知道了如何去在面對學生的學習以及問題行為時的應對方法

　　雖然在xx的實習生活就此結束，但我的學習才剛剛開始。通過這一學期的實習，讓我知道了知識的重要性，為學生評量、設計選擇教學目標、提供教學策略，為學生提供支持，這些都是需要專業知識和經驗，而這正是我所缺乏的。在未來，希望自己能夠加強專業知識為學生提供一個更好的學習，就如戴老師所說成為學生生命當中的“貴人” 。在xx的這段日子，讓我認識到了自身的不足，也讓我遇見了xx的各位老師們，謝謝xx，謝謝各位老師的幫助與指導。

　　大學生實習心得篇3

　　光陰荏苒，一不小心暑假已經悄悄的到來，當然大學生活中的暑假實習自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本是素質。雖然天氣炎熱，烈日當空，我毅然踏上了社會實踐的道路，因為只有實踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進一步的了解社會。

　　就這樣，我很幸運的到了一個書店工作，開始了我這個假期的實習。

　　在這次暑假實習的日子里，有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會不厭其煩的.告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應該做什么，要學會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。學校，畢竟是學習的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學會更多的知識，同時更要學會怎樣去做一個人!(佛說：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無須精心去處世。切記不能加到文章中哦!)

　　在這次暑假實習中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較，你知道當我們對別人微笑時，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時刻保持主動性與積極性，對自己要有信心，要學會和自己的同事朋友溝通，多多的關心別人!

　　工作的日子，有喜有憂，有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會成功!

　　大學生實習心得篇4

　　一、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識

　　用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

　　二、在工作中要有良好的學習能力

　　要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決的能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

　　三、良好的人際關系是我們順利工作的.保障

　　在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創造良好的人際氛圍。

　　四、在工作之中自己也有很多不足的地方

　　例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

　　通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會，為國家、為人民更好服務做好了準備。

　　大學生實習心得篇5

　　經過這幾個月來的實習我確實也是看到了效果，作為一名剛剛出來的實習生我還會是感覺這樣的狀態，對我非常好的大學同學也是酒店專業的，真的非常榮幸能夠在xx酒店這里實習，過去在學校的所學習到的知識都是比較片面的，我認為我還是缺少相關的準備，還是對自己的專業比較模糊，正式步入工作之后才能慢慢發掘好自身能力，在這次的實習當中這種感覺特別的明顯，幾個月下來也是感覺自己變化了很多，也成長了很多，未來我也一定會保持好的狀態，現在實習雖然結束可也是有許多難忘的事情。

　　在這方面我也一定會讓自己做的更加到位，當然這些都是值得提倡的，我在xx酒店這里一直都是養成良好工作習慣，與周圍的同事也是非常的融合，在這一方面真的是感覺非常的好，我也堅定的相信以后這些都是可以進一步發掘，實習或許只是一個短短的過程，或許在工作當中所學習的也是一些基本的東西，但是這些都是一個開始，至少對我而言這次的實習當中，不管是經歷了什么，都將會成為的我職業生涯寶貴的經驗，現在我也需要這樣的積累，這次在實習當中遇到了很多問題，結合自己的所學到的知識，我也在慢慢的克服這些困難，希望在未來的.工作當中可以也進一步的提高自身能力。

　　不管是在什么時候都應該去做好這些本職的工作，在xx酒店這里是對我全身心的一個打磨，在學校所學習的東西讓我能夠運用到工作當中這樣的感覺真的是非常的好，于我而言是一個非常好的變化，在這方面我一定會讓自己保持好狀態，實習的是能夠快速的鍛煉一個人，同時用這樣的方式也是可以積累的很多的知識，特別的有意義，在學校的時候我的專業知識不是最優秀的，實習的給了我機會，學的這個專業從事這份寶貴的工作，讓我意識到了工作重要性，這絕對是需要重視起來的，每個階段都有每個階段應該去做好的事情，這些都是需要去思考的。

　　這次實習結束，讓我認識到了自己專業知識還是差了許多，在xx酒店這里然我明白了很多，我清楚的意識到了這方面自己還有許多做的不好之處，在這一階段我確實還是有許多需要彌補的地方，總的來說這次的實習對我意義非凡，感激實習當中的每一次的積累，還有感激同事們的熱情幫助，這次的實習非常的圓滿。

　　受疫情影響，我們這學期的實習也相繼延期。當接到可以實習通知時，我又緊張又興奮，心情難以言喻。與其他同學不同的是，我選擇自駕前往實習學校，在路途中，學校和教育局的老師對我也十分關心，打電話詢問我的情況，并提前囑咐我進入奎屯的注意事項。到達奎屯之后，學校校長熱情的迎接為接下來的實習生活做準備。

　　因為我此次實習需要頂一個老師的崗，初次真正的給學生講課十分的緊張，但是經過幾次的練習，現在站在講臺已經較為從容了。平時與學生課下的交流互動，增加了與學生的熟悉度，這也使得我的講課更加輕松。

　　在今后的實習時間中，我會更加努力的鍛煉自己的教師技能，多向指導老師和其他教師學習教學方法，不斷積累，圓滿的完成此次實習。

　　大學生實習心得篇6

　　金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業>教學計劃中重要的實踐教學環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術。

　　作為>自動化專業的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要，現在的很多大學生，特別是來自城市的同學，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。

　　再一次穿上軍服的我們，成為校區里的一道亮麗的風景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著廈大金工實習基地進發，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時間過的`真快，轉眼間，短學期六周的18個學時的金工實習已經結束了，在當

　　藍領的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經驗。和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。在實習期間，我先后參加了車工，焊接，數字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。

　　大學生實習心得篇7

　　何為盡心，何為盡力?有時候人們根本不知道自己能做到什么地步，因為他們從來沒有盡力過。

　　我找了三節自習課的時間，讓學生們做了一張第四課的卷子，這張卷子的知識點是讓他們前一天剛背的，而且卷子的內容非常簡單，分為填空，選擇，大題。而且在選擇題，填空，和大題的材料處都是互相有答案的，只要認真的學了，哪怕沒有全都背過，也沒有什么關系。但是沒想到，就算是這樣簡直是把答案擺到他們面前，只差自己找的條件下都有好幾個十幾分的，最差的一個2分。整的我都感覺是我自己教的出了問題，但是還有考的很好的，滿分46，還有一個45的呢，這怎么解釋啊。既不聰明還不自己努力背，努力學，這咋整。

　　于是，我讓所有二十分以下的孩子回家之后讓家長在卷子上簽字，沒有什么別的想法，就是想讓他們的家長了解一下自己孩子的學習情況，多關注一下自己孩子的學習成績。但是我沒想到的是，周一出現了很特殊的事情。

　　有兩個孩子沒有簽字，但是原因是家里沒有人。我一下有點懵，沒有人是什么意思。于是下了課，我讓她們倆個到我辦公室說清楚，仔細一問才明白，她們的爹媽都太忙了，就算是周末也不休息。早晨六點上班，晚上十二點才回來。家里又沒有什么別的親人，所以就是想簽字也沒辦法。我意識到了一個很嚴肅的問題，鄉鎮中學的孩子家庭有的比較特殊，父母太忙的話的確顧不上家里，如果沒有爺爺奶奶，更是缺乏家庭的關心。這也是學習成績差的一個主要原因，因為周末的話沒有人管，自然天天出去瘋玩不學習了。于是我在問了她們倆的家庭情況后，知道了家都住哪，有一個離學校很近的孩子，我讓她周末到學校來學習，因為我周末不回家的話還是有時間看一下的。當時，這個孩子自己就開始哭了，我也只能是做一些自己能夠做到的`事，再多的話我也沒辦法。辦公室還有一個離我很近的老師，聽了之后說真是個好老師，而她們的班主任則是半開玩笑的說，想讓好幾個孩子都來，我也就只能笑笑不說話。

　　其實，我讓她們來學校學習，一個是為了她們的學習成績，還有就是她們的安全。如果家里的父母經常不在的話，自己老是跑出去玩，說不定就會有什么心存不軌的人。所以我也只是盡自己所能做的，來幫她一些。我覺得一個老師，對自己的學生這樣，也是理所當然的吧。

　　大學生實習心得篇8

　　回顧實習那段時間，我學會且懂得了許多在生活中沒法獲取的知識及道理。我總結了一句話：不僅要抓緊每一分鐘學習，更要抓緊學習的每一分鐘，凡是值得做的事，就一定要把每件事做好。從三個方面來闡述我在實習中獲得的感受。

　　一、從工作表現上來看

　　首先，我時刻遵守著單位的各項規章制度。每天都會提早來到單位開始準備今天的工作內容。其次，對于不懂的問題，我會請教前輩老師耐心地為我們進行解答或者實際操作，從前輩老師那可以學到在學校接觸不到的豐富經驗。最后，沒事的時候，要主動地尋事做，與前輩老師和同事們多進行交流并汲取社會經驗。

　　二、從個人收獲角度來看

　　首先，會在心態上有個轉變，通常在學校總會覺得自己有一種眼高手低的通病，可是到了社會才發現，姿態擺得越高，越容易讓人討厭，很多東西都是從打印資料、復印文件、整理歸納檔案等基礎性工作做起，開始會覺得沒技術含量，但到后來會發現小事里也有很多小知識。其次，對工作崗位有了更深入的認識，人力資源部作為一個綜合性的部門，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁鎖工作，處于協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位，很多工作不只是簡單的`匯報工作或者整理資料那么簡單，還需要眼活手快，會寫會跑，更多的是學著如何跟不同的社會人士打交道。最后就是學著盡快融入新的工作環境。

　　三、從認識到自身不足及今后努力方向的角度來看

　　首先，在工作過程中可能處理事件的速度不夠利索，干事有點謹慎有余，但后來學會開始摸索規律，有條理地進行工作。其次，在一個月的實習期里，我有失落過，煩惱過，沒事可做時，放手讓時間就這么流走，越到后來就越迷茫，覺得在實習過程中學不到自己想要的東西，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。然后自己就會在心里反省，問自己是不是太過于急于求成?于是慢慢地接受現狀，并開始自己學著規劃自己的空余時間，比如看書。最后，實習了一段時間，慢慢發現自己還需要學的東西很多，僅靠現有知識是完全不能為將來的工作做好鋪墊，在接下來的學校生活中，可能目標就會更加明確，明確自身短板。

　　對于這段旅程，很開心自己能在邁出大學校門之前，能有一次這樣的一段職業生活，這對自己的以后在專業上的學習，以及工作態度和心態的都是一次很好的磨練機會。雖然實習結束了，但是新的生活正在慢慢展開，我會用心地對待在接下來的學習生活。為自己加油!

　　大學生實習心得篇9

　　經過兩周的金工實習，收獲頗豐，不僅僅獲得了一批自己的珍貴的手工作品，更重要的是對于機械生產中，各類機床的使用有了進一步的掌握。我清晰的掌握了，生產中對于精度的要求是何其的重要，由于現在是現代化大生產時代，任何一點點小的差錯都將導致巨大的生產誤差，不僅對生產產品質量和工廠利潤造成了極大的影響，更會對生產的安全性帶來極大的隱患。限于篇幅限制，在此尚不能對兩周內所有實習內容發表感受，但是對于幾個本人印象深刻，或者是感興趣的生產工藝說明一下自己的。

　　由于鉗工是耗時最長，工作量最大，也是最辛苦的工種，所以首先談一下自己經過鉗工實習后對于鉗工的'心得體會。鉗工講求的是精度，在對于毛坯進行加工的時候，對于毛坯的粗加工是第一步，但由于整個過程是在減少材料，所以無論是用鋸條還是銼刀來完成工件初步形狀確定的時候都必須留有余量以防止在加工過程中發生微小的操作失誤而導致不可彌補的損失。其次是鑄造，這次我們鑄造所用的模具是我們在教員指導下完成的，用型砂來制作的模具，這種模具的缺點是不可多次使用，而優點就是便于制作，工藝簡便，較適合小批量生產過程。由于本人制作的樣本選擇的不好，體積大，最大截面積多，最后只能使用三個沙箱來制作模具，對于初學者來說，其中的困難可想而知，經過兩次失敗后，終于選擇放棄這個樣本，選擇了最簡單的模型來完成任務，雖然結果還不錯，效果也相對可以，但是自己之前費勁氣力完成的作品沒有實現，確實很遺憾。

　　之后就是數控部分了，這里我把數控機床的使用和編程、激光技術、線切割技術放在同一類別—數控部分中，主要是由于這三種生產方法都是利用先進的信息化技術，實現半自動化的生產方式。對于很多來說，特種加工中的兩個模塊式最有意思的，因為加工出來的產品很精美，可以當成禮物贈與他人，而其他加工產品，例如鐵鏟、鐵錘等，經過較長時間的奮斗，也未見有特種加工產品的絢麗，這也就是現代化加工手段的方便和快捷所在。而對于數控機床的使用，雖然也是現代化加工方式，但對于其中的編程語言和技巧掌握不夠熟練，很多同學并不喜歡這個模塊，而我本人卻對這一部分情有獨鐘，因為在現代生產中，傳統加工方式已經在退出歷史舞臺了，取而代之的就是自動化的加工方式，掌握了數控加工的基本原理，和編程語言，有助于以后理解工廠生產中高效的生產方式。

　　總而言之，我認為這次金工實習對于我來說是非常成功的，我將把它當做一次寶貴的社會經歷，雖然專業上沒有對應性，但是對于理解社會生產、提升、加深新型制作方法的認知有巨大的幫助。

　　大學生實習心得篇10

　　這段時間以來的實習結束，作為一名大學生我是認為我有足夠多的提高，畢業之際我去到了xx實習，現在我也是感覺非常的有動力的，幾個月的時間已經過去了，在這個過程當中我是維持了好的狀態，畢業實習之際我也是一直在努力，通過這幾個月來的實習我做好了自己的本職工作，從中也學習到了很多的東西的，確實這也是我需要去做好的，我也有一些心得體會。

　　雖然掌握的東西是有限的，在一些事情上面，還是稍有欠缺的，現在回想起來還是讓我很充分，現在實習結束了，我深刻的.體會到了這一點，在實習的過程當中，我總是能夠對自己有正面的看待，在今后的工作當中我一定會讓自己認真的去做好，這不管是在什么方面來說都是一件非常有意義的事情，在實習當中，我也是體會到了這些，在未來的學習當中，我深刻的體會到了自身做出的成績，實習的過程中我覺得這還是很有意義的，我認為這對我而言還是一件很有意義的事情的，現在回想起來的，確實很充實，現在實習結束了我真的深刻的意識到了這一點，大學期間學習到的東西也是比較多的，但是總的來說，我是感覺自己需要做好的事情有很多。

　　大學生實習心得篇11

　　轉眼已經正式進入頂崗實習了，其實還有很多的沒有準備好，但也是得盡快進入狀態了。

　　還記得剛來的第一天，我們安排好住宿，當時的我們還沒有找到吃飯的地方，吃飯沒有著落，但也是這第一天我認為是我們最輕松的一天了。雖然在那天我們由于沒有被安排工作，所以還有一點點的不知所措，有點沒著沒落的感覺，現在想想那一天真的很美好，什么都不用想。

　　我們是三十號來到二中的，當時學生還沒有開學，我們在到達的`第三天被安排了工作，也正是從第三天開始，我們正式進入我們實習的工作狀態了，突然由閑變得很忙，剛開始還有點不適應，不管是從學生到老師的快速轉換，還是從一來就要上講臺的緊迫感，都讓我覺得有點轉換不過來。隨著工作一步步的深入，慢慢的發現，好像我也可以做這些事情不這么慌張了，有點熟悉的感覺了，到現在我去給學生上課已經沒有了當時第一次的時候的那種慌張感了，我覺得這也是我的進步吧。不足的地方還有很多，需要學習的地方也很多，我也需要更加努力才好，畢竟自己不懂的地方太多了。

　　實習雖然剛開始有點累，但是收獲也是挺多的，希望自己這半年可以學到更多的東西，不辜負自己，也對得起學生。

　　大學生實習心得篇12

　　期中考試落下帷幕，成績已經出來了，學生的成績雖然跟指導老師的兩個班還有差距，不過值得開心的是他們一直在進步，也許這是比成績好更重要的一件事。對于數學學科來說，實驗班的學生思維活躍，對于簡單的題不愿意動手算，但是近期他們都勤快了一點，這是很值得欣慰的一件事情！實習生活已經過了一大半，只希望我的學生能為了更好的自己，努力地過好當下，拼一把，每天進步一點點！

　　看見他們的進步我是由衷地感到開心的，同時我也努力地思索怎樣才能讓他們繼續進步，爭取縮小跟指導老師兩個班的差距。這其中，鼓勵是必不可少的.，我所帶的一個班級比較活躍，如果有時候不寫作業對他們發脾氣起不到很好的效果，他們會出現“免疫力”，所以干脆反其道而行之，只要能表揚的地方，一定盡力表揚，比如說，10個人沒寫完作業的情況下，還是說“大家表現非常好，作業基本都寫完了”。結果發現下次再檢查作業的時候，那10名同學作業完成的相當好。比如說有時候遇到難題的正答率不是很高，但還是會表揚做對的同學。這樣一來，在這個班實行鼓勵措施后的兩個星期之后，數學學習勁頭很足，作業完成量很好，大家都愿意主動去學習數學，起到了良好的效果.

　　除此之外，管理也是極其重要的。實習期已經過半，心中自是五味雜陳。有對教學上的反思，有對與學生關系上的思索，我想了很多，也一直努力在找尋差距縮小的辦法。數學這個學科與其他不同，在培養邏輯思維的同時還需要大量的練習，所以我加強了對學生錯題本的檢查，告訴了他們寫錯題本的方法，以及如何整理和搜集典型的例題，從現在開始，從高一開始，這樣每天讓他們多一點點積累，多一點點收獲，多一點點進步，夯實基礎知識，便于實驗班孩子在今后的拔高，只要堅持下去，改變終會發生，走一步，再走一步，這是我對學生的殷切期望，更是我對自己教學技能提高的希冀。實習已經過半，希望我們在大名一中的這幾個準老師能在剩下的時間里能再上一個臺階！

　　大學生實習心得篇13

　　在參觀xx電氣有限公司時發現：雖然廠房占地面積大，但是員工不多，多采用自動化工藝，而且設備較為先進，很多較為落后的設備已經被淘汰，或者即將被淘汰。而且我還發現作為一個成功的企業都有屬于自己的技術開發人員和開發產品，以適應社會激烈的競爭。

　　時代在進步，我的學習應該與時俱進，不能只是局限于書本上的一些較為落后的設備，而是絡等工具接受新的`設備、知識。我也應該不斷開拓自己的創新能力，從激烈的社會競爭中尋找機遇。

　　在參觀xx電氣有限公司時，我發現：相對于產品總數量，車間面積較小，故而設備擺放雜亂，不能按類別歸類擺放。對此，特別建議xx電氣的領導擴大廠房，使每道工序可以相對獨立，而非雜亂無章。

　　雖說為期一個星期的認識實習時間不長，但是參觀企業的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹，不但讓我對一些電氣設備有了進一步的了解，對電氣工程及其自動化有了深層次的感性認識，而且激起我對學習專業的迫切渴望。

　　大學生實習心得篇14

　　今天是我們實習老師來到xx中學的第二天，昨天上午我們還是一個學生，而現在，我已經是一個講過兩節課的高中化學老師了，今天的一天很忙碌，很充實……學校跟我安排了一個化學指導老師，這位老師教學很嚴謹，內容也很仔細，在我緊張的時候給我鼓勵，給我建議，學校還讓我跟著另一個老師學習班主任的技能，這個老師與指導老師不同，他為人很隨和，很親切，他的一口家鄉話，讓我感覺這就是家，也希望我可以跟兩個老師學到更多的知識。

　　昨天晚上10點左右，我接到老師的電話，告知我，今天就要給學生上課，還沒有備課的我，懷著緊張和激動就進入了第二天，9月4號，我第一次上課的日子。由于沒有講個一堂完整的課，我在第一節課的時間去聽了一堂化學課，老師的課很親和，也很流暢，完全可以離開課本，很佩服老師，第二節課到第二節課，我就整理老師的思路，開始了我的備課，上完課發現備課，比上課都累，下午第一節，也就是我的第一節課，我的指導老師去聽了我的課，進入教室之前，我的`心跳加速，異常緊張，但是進入教室之后，看著指導老師在下面也有了一絲踏實，雖然還是有一些緊張，忍不住總看備課本，但還是比較順暢的講解了新內容，由于備課的時間很短，中間環節過渡的不夠自然，不夠吸引學生，沒有顧及不到全班學生，不夠嚴肅，但是我的指導老師說我還是有優點的，比如講解過濾的時候，沒有實驗儀器，又要強調知識點的重要性就讓學生上講臺畫，極大的調動了班里的氣氛，也重新強調了重點內容，在這一點上，我的老師表揚了我，第一節課順利的結束了，講過了一節課，我也算是真正的老師了，現在的我更加有信心了，我知道了我哪里有問題，哪里需要改正，還有進步的空間，哪些地方又是處理比較妥當的，應該繼續保持，心里也更踏實了一些，不過還是不能懈怠，放松自己，結束了兩節課之后的我，行程還是很緊張，明天上午的第一二節課還沒有備，晚上還要盯自習課，現在的我，忙碌且充實，感謝我的指導老師，和xx中學，讓我變得更好。加油王明喆！

　　大學生一直生活在學校的這座象牙塔內，與外面社會接觸的機會十分有限，而社會正是一個可以磨煉一個人意志的地方。短期的實習讓我短暫地接觸到了社會，認識了一些社會生活的基本準則。帶著一股年輕的沖勁，我踏上了進人我那漫長的職業生涯的第二塊試驗田。

　　今年7月20日至8月28日，我們有幸在XX太宇機電設備有限公司儀表事業部進行為期40天的實習。在實習中，我們在部門領導同事的熱心指導下，積極參與部門的生產工作。通過在學校所學的焊接的基本知識，按照實際工作要求，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐來鞏固我們所學的焊接知識，使我們的焊接技術更加熟練，探求焊接與組裝工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在實習過程中，我們深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在專業知識方面的匾乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學得不錯，一接觸到實際，才發現自己學到的知識是多么的膚淺，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

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