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大學生實習心得

時間:2023-08-02 15:27:36 實習心得 我要投稿

大學生實習心得(集合15篇)

  當我們經過反思,有了新的啟發時,寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的大學生實習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生實習心得(集合15篇)

大學生實習心得1

  2個月的實習結束了。在2個月的實習中,我學到了很多課堂上學不到的知識,收獲頗豐。現在我想對2個月的實習做一個工作總結。

  回顧這段時間的工作,我并不滿意。這個我想過,學習經驗自然是一個因素,但更重要的是心態的改變沒有做到。現在發現這個不足應該是及時的,因為我明白了什么是工作。在

  在接下來的日子里,我會朝著這個方向努力,我相信我可以抹去那些本該不存在的“特征”。感謝這段時間老師們的指導和教導,讓我受益匪淺。

  實習是大學生步入社會前理論與實踐相結合的最佳鍛煉機會。也是大學生成為從業者的一個非常好的過渡階段,也是大學生培養自己工作能力的`一塊磨刀石。作為一名剛從學校畢業的大學生,在實習過程中掌握實習內容,培養自己的工作能力顯得尤為重要。

  一、加強思想學習,積極與礦領導溝通,努力提高思想水平。

  二、注重理論聯系實際,努力提高實踐質量。

  在實習過程中,我發現大學里學的專業知識和現場的實際生產是割裂的,各有側重,一個偏重理論,一個偏重實踐,但兩者之間是有聯系的。

  三、熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提高實習效率。

  “愛崗敬業”,只有熱愛實習崗位,才能完成實習任務。實習期間,努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜工作崗位上的每一分鐘,努力學習工作崗位上的相關知識,積極承擔工作崗位上的責任和義務,努力做到能夠獨立工作,獨立完成工作崗位上的相關操作,對工作技能和知識做到“懂、會、做”。

  一份耕耘,一份收獲,我堅信我的付出會有回報,我會繼續努力。

  領導也很關心我們。導演石帶我們來到玻璃橋,感受文明建筑的魅力。他還帶我們去了兩次湯和藝術博物館。第一次是拍賣,我們體驗了拍賣的嚴謹。第二次是藝術展,我們感受到了藝術家描繪的壯麗張家界。

  現在實習快結束了,此刻心里充滿了感激。感謝CPPCC給我這樣的實習機會,感謝CPPCC每一位領導對我們的關心和愛護。我也將離開這里,開始新的旅程。我會記住這次實習,珍藏在心里。

大學生實習心得2

  20xx年11月1日,開往工廠的大巴打開學校大門的時候,我的心突然躁動起來,真的很想離開這個我生活學習了三年的地方,但是未來很迷茫。跑了幾個小時,到了河北南博。宏偉的廠房讓我震驚和感動。但是,沒想到在這里度過了最難熬的五個月,所以我選擇了離開,因為這不是我實現理想的地方。然而這次經歷給了我深刻的體會,學到的和失去的都是人生的財富。

  在CSG期間,我學到了很多,也明白了很多。

  這里充滿了現實主義風格和現實主義性格。也許是CSG的“求真”文化塑造了CSG人的品質。這里的每一個員工都敢直截了當的`說“我不會”,而不是搪塞,因為不會有學習,不會有進步;敢于承擔責任,每一次事故,大家都會分析自己,改正,即使知道會有相應的處罰,也絕不會推卸;敢于嘗試,每一項創新都需要不斷重復失敗來積累經驗,但CSG人孜孜不倦地追求它。這種品質感動了我,改變了我,因為氣度是求真的精神。

  這里充滿了關心和愛,也充滿了無奈和彷徨。不缺上級的關心,班里兄弟的關心,老員工的愛護,新員工的尊重,這也是我做出離職決定時最放棄的溫暖。最值得回味的是學習運營知識的那一天。大師講得那么認真仔細,偶爾會為一個問題引起爭議,甚至臉紅;最值得一提的是挑玻璃的過程,艱難而崩潰,但記憶猶新;最值得留戀的是團隊的聚餐時間。大家之間的兄弟情總是牽扯到我,努力做好自己。但是我還是選擇了離開,因為我有自己的方向。

  理想與現實的碰撞,讓我找到了自己的人生方向。不知道這是不是真的。在進入職業生涯的初期,一個人最需要明白的不是工作的薪水,也不是自己的利潤,而是自己喜歡的東西,給自己設定一個值得奮斗的目標,一個值得追求的理想。我在CSG期間,像所有的工人一樣,我的生活變得緩慢,我的時間變得無聊,我的生活變得無聊,我對外部世界的了解變得匱乏。每天最好的交流就是和同事打籃球,上網。我努力學習專業知識,提高自身素質,影響他人,卻發現自己在慢慢改變。環境造就了人,改變了人。在這段時間里,我想了很多,試圖改變自己的初衷,但最終還是失敗了,因為我知道自己需要什么方向。

  我對CSG有著深厚的感情,這讓我深深地依戀著它,但它的成長也需要CSG人不斷的探索。

  在河北CSG期間,我沒有放棄夢想,而是不斷學習,從而發現了CSG的缺失,或者說是制造業的一個普遍現象——離職漩渦。在制造業中,最大的人員流動是基層員工,他們的持續流失對企業本身是很大的傷害。但是,人類高管認為低成本是好的,但正是這一點導致了企業文化的流失。

  那么為什么基層員工不斷流失呢?我在CSG有很深的體會,也發自內心的提出了自己的感受。

  基層員工處于勞動底層,最關心待遇和自己的發展空間。CSG在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業已經是不錯的選擇;就發展空間而言,合理的晉升制度,外部晉升和內部晉升相結合,有所放松。但是員工為什么選擇離職呢?怎么解決問題?

  基層員工生活枯燥,工作環境充滿壓力。

  制造業的員工大多是倒班,日夜工作生活,有時加班加點,生物鐘總是紊亂,增加了他們對工作的厭惡。下班后,除了睡覺休息,很少有人愿意出去活動,所以慢慢的,生活變得單調乏味。本來員工素質不是很高,領導要求嚴格,壓力大,性格急躁。

大學生實習心得3

  到目前為止,在廣二外的三個月頂崗實習中,從一開始摸索初一數學的教學,到現在終于可以上一節教學目標較明確、教學內容完整的數學課,也算是初初踏入教師道路上一個小小的成就吧。通過聽初一初二初三乃至高一的數學課之后,我體會到了各色各樣的教學風格和教學技巧,也從這些體會中領悟出了一些個人對初高中數學教學差別的理解。

  首先最大的差別是課堂的氛圍。在初中,我們需要一個切合新課內容的情境導入來活躍課堂氣氛,將學生們帶入你的課堂教學中,使得我們的課堂能更高效地進行,也方便學生們對新課內容的理解和掌握,這些情境導入的內容和形式大多數是來自現實生活和以前的知識,課堂氛圍往往是以活躍、互動較多為主。而在高中,我們更需要的是一個復習環節,復習一下上節課或者以前學過的概念定理公式等內容,為接下來的新課內容提供一個知識基礎和理論依據,課堂氛圍則是比較安靜,甚至會比較沉默。

  其次,另一個很大的差別是知識層面的`要求。在初中,根據中考的基本要求我們是不需要要求學生一字不漏地把概念、定理等知識點背出來,只需要理解、會靈活運用就足夠了,重在解題思路和解題方法,以提高學生的運算能力和觀察能力為主。而在高中,我們要求學生要有一個完整全面的知識網絡框架,對知識點的熟悉度要達到看到一個題目就要知道考的是什么知識點,重在解題的優化和舉一反三,以提高學生邏輯思維能力、空間想象能力和分析解決能力為主。

  最后,還有一個差別是課后作業及輔導。在初中,課后作業及輔導主要是以老師為中心,按照老師的要求保質保量地完成作業,課后輔導由老師來引導學生找出知識漏洞和解決問題。而在高中,這兩個環節主要是以學生為中心,更多地是強調學生之間的相互競爭合作,對難題進行自主合作性討論,老師更多地是扮演一個歸納總結的輔助角色,引導學生主動探究創新,發散思維。

  出現這三個差別的主要原因有三個。第一是中高考考綱的要求。中考以基礎為主,因此對學生降低了要求;而高考核心考點較多,對學生的要求也相應地提高。第二是學生的身心發展程度。初中生特別是初一學生,剛進入青春期,思維活躍但缺乏知識儲備,因此除了端正學習態度以外更重要是要養成良好的學習習慣,例如規范解題格式和步驟,加強運算能力等;而高中生有一定的知識儲備,因此要提高他們的思維活躍度和思維發散能力,鼓勵他們去自主探究學習。只有找準學生的變化規律,才能更好地展開教學意圖,更有效地進行課堂教學。

大學生實習心得4

  作為一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。

  由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。

  經過九天的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。透過實習,我拓寬了自己的知識面,現把學習體會總結如下:

  此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的`很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習帶給了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。

  在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。

  實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個主角,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。

  對于人生中初試職場的經歷——實習,每個大學生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲,但那段殷實的日子總讓你回味什么,試圖寫下點什么。

大學生實習心得5

  通過四年大學專業學習,學習到許多專業的理論知識,同時也明白到專業知識的運用不僅僅是紙上談兵,要檢驗自己本身是否真正掌握到所學的知識,實踐是的途徑。實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。在學校老師和實習單位的共同關心幫助下,我順利地完成了為期兩個月的實習,現就這一階段的實習作出如下心得總結。

  一、實習簡介

  1、實習目的:學以致用是學習的最終目的,社會實踐是的途徑,尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業來說。通過實習,鞏固人力資源基礎知識,完善自己的知識結構,培養分析、解決實際問題的能力及對實際工作的適應性,達到鍛煉能力的目的。了解現代企業人力資源管理的運作體系和管理流程,找到自己需要鞏固和發展的專業方向。實習起著過渡作用,讓我了解社會現實,從實踐中拉近與社會的距離,在實習過程中發現自身的優勢和不足并完善自己,做好由學校走向社會的轉變,為將來更好地投入工作和社會生活做準備。

  2、實習地點

  xx科技公司

  二、實習心得

  經過近兩個月的實習,我感受很多。使我感悟最深的是參與社會實踐是檢驗知識的重要標準。在工作中,不是時時會有人像學校里的同學老師一樣去耐心地為我們講解,更多的是靠自己去摸索、去探究。

  在實習期間,我不僅接觸了簡單的編輯這一塊,還有幸在人事部門招聘小組鍛煉,主要就是學習招聘員工方面的`技能。實習導師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內容,為了能讓我達到日常工作的實踐目的,老師還給我制定了一套相應的實習計劃,有了計劃,我的實習工作就更加的得心應手了。

  通過實習,我對人力資源這一專業有了更為深刻的認識,對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅信人才是企業發展的源泉,重視和尊重人才是企業發展的長遠之計。

  三、實習總結

  實習是一個發現問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程,讓我在改正錯誤和彌補不足中成長。對于初入職場的我來說,要學習的東西有很多,每一點微小的進步都讓我欣喜,這離不開職場前輩的悉心引導和教導,感謝那些幫助過我的人。現在,對于即將步入職場的我來說,更多的是一份期待和躍躍欲試,我會用積極的心態和踏實的務實精神去面對即將到來的一切。

大學生實習心得6

  實習當中我真的感覺非常珍貴,這段時間以來我也在不知不覺當中讓我變化了很多,我始終都堅信自己能夠做的更好,這一點是不變的,實習能夠讓我得到一個持續的提高,作為一名畢業大學生我對自己還是非常有信心的,大學學習當中能夠學習到很多知識,但是實習更加如此,我非常清楚現在自己的情況,這一點非常寶貴,我一直都清楚在實習當中我要怎么去做好本職工作,這段時間以來的實習讓我也有了一些心得。

  不管是在什么時候我都很清楚自己的缺點是什么,通過實習我更加客觀的去看待這個問題,無論存在什么樣的缺點都能夠保持好心態,實習讓我得到一個持續的提高,自身的能力是非常寶貴的,看到自己的缺點才能夠更加有動力的去改變這一切,為來還有很多精力去做好這一切,我堅信這是不變的,讓自己處在一個有壓力的狀態下面,這一點準是沒錯,有很多事情都是能夠做的更好的,這一點沒有任何變化,未來的工作當中也會得到一個穩定的提高,這次的實習就讓我感受到這一點,這非常的不容易,我堅信我是能夠保持好的狀態,現在包括未來都是這樣,我感激這段時間以來讓我能夠接觸到自己專業工作。

  現在回顧過去的幾個月我一直都在認真的做好這件事情,這本來就存在非常多的未知,我真的也懂得了這一點,能夠在不知不覺當中認識到自己的身上的`變化這非常的不容易,實習是一個開始,馬上就要畢業了這樣的經歷會讓我對自己有更多的信心,去做好工作,不管是在什么時候都沒有問題,畢業之際能夠有這么一段經歷真的能夠讓我有跟大的提高跟進步,能夠有一個好的方向去成就自己就應該好好的把握,這是肯定的,我很感激現在所發生的的一切,實習的雖然已經結束了,可是其中的點點滴滴還歷歷在目,這能夠讓我有更加直接的提高,有些事情是非常嚴瑾的,這一點毋庸置疑,我會進一步的提高自己能力。

  很是感激實習對我的幫助,這段時間每天都是非常的充實,讓我感覺到自己的身上的變化,這一點是非常不容易的,現在我嫩鞏固有這樣的機會去提高自己我也嘎到非常的榮幸,一點點的積累總會有所回報,不管是什么時候能夠得到回報,我堅信自己現在所努力的一切都是值得的,真的感激這段實習經歷。

大學生實習心得7

  實習的五分之二一眨眼過去了,在這里從剛來的不適應到現在的熟悉,從與孩子們的陌生到親近,從我第一次上講臺的羞怯到現在的習以為常,時間改變了我。

  上一周帶隊老師和學院的老師們來慰問了我們,跟我們聊天,了解我們教學和生活上的`一些問題,之后駐縣老師給我們講了好多。我覺得受益匪淺。

  上一周我參加了聽評課活動,聽了兩節數學,一節語文。在評課過程中校長的講解讓我收獲很多,每次聽課之后校長都會做一個很詳細的點評,讓我學到很多,老師們優秀的地方我會去學習和借鑒,不足的地方我會反思在我的教學中是不是也有相同的錯誤,然后我會去改進。每次聽評課活動對于我來說都是一個學習與成長的機會。

  最近為了督促學生們背歷史,我都會讓他們在午飯過后的午自習來找我聽寫,背不過的繼續背如果超出我給的時間就要罰寫。我希望他們在期中考試中歷史成績能進步。

  對于英語,在新課講完之后我讓他們背每個單元的練習冊上的作文,聽寫單詞,短語和句子。自習課的時候專門聽配備的英語書上的聽力題。

大學生實習心得8

  今年的這個暑假,我并沒有回家宅著避暑,而是就在學校所在的城市進行暑期實習。

  在我的實習生活中,我明白了很多的道理:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是難免發生的。雖然事實就是如此,但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人給你的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心的聽他講話。即使被批評是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評。只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  實習的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少實習的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的實習生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期實習。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都清醒得知道。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的'知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴重的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期實習作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進進社會后可以盡快走上軌道。

  在這次假期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益很多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實習是一個開始,也是一個出發點,我相信這個出發點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生實習心得9

  前言:“沒有實習,就沒有發言權”,僅有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,可是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

  我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自我的人生坐標,實現自我的人生價值呢抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

  再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一向強調加強我們社會實踐潛力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請教師予以指導。

  一、實習目的:

  鍛煉自身的社會活動潛力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

  二、實習資料:

  開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,持續大廳的'整潔是工作的重點,同時還務必兼顧廁所的衛生。別看廁所僅有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。可是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會說,用餐高峰時的確辛苦。可是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。

  以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發揮重大的作用。

大學生實習心得10

  這為期幾個月的實習工作生活,讓我收獲滿滿,感觸頗多,學到了許許多多課本上學不到的東西,經歷了許多從未經歷的事。我特別佩服公司的`經營管理模式,這里涵蓋的知識我一輩子我都學不完,學到的充其量只是其中的九牛一毛。剛踏入社會躊躇滿志的我處處碰壁,感覺自己什么都不會,深知自己能力的不足和欠缺,本來在學校能說會道的我在這里變得啞口無言,不知道該如何是好。

  在實習工作的同時,我一定會遇到很多挫折很多困難,我一定要敢于糾正自身的錯誤,解決自身存在的矛盾與問題。只有這樣,我才能使生活和工作相互結合,才能使我的人生更加完善和充實,才能使我的職業生涯越來越順利。

大學生實習心得11

  作為新世紀的大學生,我們學校要求社科類的學生參加暑?期社會實踐,作為法律系的大一新生,我有幸來到我們龍巖中院?經濟庭實習,受到了經濟庭的前輩們熱情的傳幫帶,我通過為期?兩個星期的實習,獲得了一些初淺的體會。

  剛進大學校門,就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐?活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經?開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點?還比較稚嫩和單純,但畢竟已經邁出了第一步。

  進法院實習后,我虛心地向法官們學習,并與他們建立了?良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到?的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專?業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。

  聽說其他同學在律所實習的`都比較閑,基本沒有什么可做?的。我覺得和他們相比,我還是很幸運的,雖然接觸的東西不是?很多,但是負責帶我的實習老師們都很耐心地指導我、精心地為?我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領

  一開始實習的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的?大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗?等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習,讓我了解了本?專業在實際中的應用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更?好地掌握基礎理論知識,加深對本行業的了解,為以后的學習和?工作打下較好的基礎。

大學生實習心得12

  實習一開始讓我感覺非常得不適應,這一階段的實習當中我還是有非常多需要提高的地方,現在我也意識到了這一點,我也知道這些細節是需要落實到位的,大學畢業之際的實習非常的寶貴,這樣的機會并不是什么時候都能夠有,所以我也需要讓這樣的情況保持下去,這非常的不好,作為一名大學生這是我要去掌握好的,有些事情不能夠忽視,這次的實習我也有了一些心得。

  首先這次的實習讓我感覺非常的充實,在這一點上面應該對自己嚴格一點,實習當中遇到了很多的問題的,我知道我應該要有這樣一個好的狀態,整個實習的過程讓我學習到了很多,在學習的時候理論知識是我的主要任務,學好知識然后才能夠更好的把工作做好,但是也有不好的.一點,自己還是缺少了很多實踐經歷,在這一點上面需要嚴謹對待,這幾個月下來的實習確實讓我非常的充實,我也在這個過程當中得到了很多的鍛煉,對于我而言這是最簡單基礎的工作,實習也是我要進一步去提高自能力的要素,這一點是毋庸質疑,在實習工作當中遇到了很多問題,甚至在剛剛到公司的時候我有點茫然,雖然早就做好了準備,但是是也是非常的生疏,還是經歷過很久的適應才慢慢的做好的。

  我清楚的知道我有很多要做好的事情,不管是在什么時候都應該落實好這一點,我也知道在這個時候還是應該對自己要求高一點,實習是能夠讓自己得到一個直接的提高,我清楚的意識到了這這其中的厲害關系,只有在實習當中讓自己克服困難才可以做的更好,一點點的積累這非常的有必要,我感激大家對我的成長跟提高,這是我應該去主動落實好的事情,有些時候這也是最直接證明自己的一種方式,畢竟這樣的機會不會很多,我也清楚的感受到了這一點,未來還會有很長一段時間很多知識我需要學習。

  實習現在雖然已經結束了,也是能夠看到自身的成長,作為一名的畢業大學生,我更加應該對自己這方面提起精神,要把這些細節規劃到位,這也是現在的我需要去實現好的,我應該要讓自己積累足夠多的知識,多去經歷一些知識才是對自己最好的鍛煉,通過實習我真的是進步了很多,我以后也一定會努力提高自己,這次短暫的實習真的是讓我受益匪淺。

大學生實習心得13

  實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學到的`東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生實習心得14

  頂崗實習已經一個星期了,從一開始備課的茫然不知所措,站在講臺上的誠惶誠恐,到現在漸漸地適應了教學環境,漸漸地不再緊張,不再惶恐。

  地理不算純粹的文科,也不算純粹的理科。所謂地理,即“地藏千古,理蘊萬物”。其知識包羅萬象,且處于不斷的'推陳出新之中。在我看來,只記住地理知識,知道未解之謎是不夠的,關鍵是教會學生找到一種適合自己的學習方式,并培養濃厚的學習興趣。

  在定崗實習期間,我帶的是三個理科班。由于理科班的學生在高考時不需要考地理,所以沒有文科班學生那樣的學習壓力,而對于我自身而言,也沒有那么大的壓力,但是我依然愿意以較高的標準來要求自己,我想這是必要的。

  在這一個星期中,我也發現了自己許多不足之處。作為地理老師,我應該不斷地豐富專業知識,不斷地積累教學經驗。例如在教案設計上,應該更好地設計學生活動環節,以激發學生的自主性;在把控課堂氣氛方面,應該更好地發揮引導作用;在教學的語言、語速方面,應該使語言更加準確,更加科學。

大學生實習心得15

  今年暑假我參加了系組織的暑期實習活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加實習的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗實習讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過實習,找出自己的不足和差距所在。

  實習活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的實習活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在實習活動中認清了自己的`位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實習使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種實習活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的實習活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。實習彌補了理論與實際的差距和不足,實習的意義也在于此。

  實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身的服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往的支持大學生的暑期實踐。

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