畢業實習的目的

時間：2023-12-11 14:53:37 實習目的我要投稿

畢業實習的目的

畢業實習的目的1

　　我們的大學生活就要劃上句號了，在這即將踏上人生旅途之際，實習成為我們的必修課，只有通過實習才能真正的接觸社會。實習能讓我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，還能讓我們學到許多書本上學不到的東西，幫我們開拓視野，增長見識。希望通過不斷的學習與工作能夠鍛煉自己，檢驗自己，完善自己，發展自己，為日后的工作打下堅實基礎。

畢業實習的目的

　　一、實習目的

　　1、針對實習對象的實際情況，結合并運用所學的會計理論知識，加深對本專業知識作更深入和系統的理解和領悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而詳細的一手信息，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識;

　　2、通過對移動公司實際的調查、研究，拓寬知識面，初步培養理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力，并獲得行業國內、外科技發展現狀的.最新信息，激發向會計實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。

　　3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外，還應該較為全面地知曉移動公司的經營環境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業經營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學習企業成功的營銷管理經驗和先進企業文化等，為進一步學習專業課程打下一定的基礎。

　　實習方法：個人聯系到實習單位，自己確認企業的指導者，要求主動學習、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結合。

　　在公司有關人員的指導下，首先對公司的總體情況進行調查、了解，然后深入有關部門的業務活動之中，進行較深入的調查研究，閱讀相關資料及參加有關的實踐活動，學習并掌握企業各項管理、營銷業務的具體內容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。

　　二、實習內容

　　實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

　　1.了解移動公所機構組成、人員職責、基本業務。

　　2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務。

　　3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

畢業實習的目的2

　　通過實習將書本上的理論知識運用到實際當中，提前與實習單位對接，為實習單位提供對口的技能人才。通過寫實習報告，總結這一年實習的經歷，回望來時路，總結經驗教訓，進一步提升自己，為以后的工作打下良好的.基礎，為走上社會奠定基礎。

畢業實習的目的3

　　（1）通過實習，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，加深對測量技術理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量技術的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

　　（2）通過實習，熟悉并掌握工程測量的'作業程序及施測方法。

　　（3）通過完成測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的職業品質和職業道德。

　　（4）這次實習，培養我們理論聯系實際、團結工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

畢業實習的目的4

　　暑期是大學生實習的黃金時期。實習，本是大學生踏入社會前的預備演練，是將書本知識應運到實踐工作中的一次檢驗。然而，記者在調查后卻發現，大學生的實習正陷入不同的尷尬境地。

　　實習是為了蓋章，大學生們“蜻蜓點水”，匆匆收場當前，高校實行學分制，實習也是教學的重要環節，學生通過實習才能拿到相應的學分。可實際上，大多數高校在學生實習的得分上把關不夠嚴格，僅憑實習鑒定表上的公章確定學生的實習效果。因此，便出現了一部分以蓋章為目的、“蜻蜓點水”般的實習。

　　呼和浩特市某報社的張記者在暑期開始時接收了一名領導介紹來的實習生小陳，實習第一天，小陳就帶了實習鑒定表來，請張記者幫忙做了實習鑒定。此后，張記者分配了一個簡單易采的選題給小陳，讓他先練練筆。小陳的速度倒挺快，第二天就交差了。可張記者打開一看，稿件里有很多直接從網絡上拷貝來的語句，明顯沒經過采訪。于是，他便幫小陳分析了選題該如何寫、采哪些人等問題，要求小陳修改完后交給他。可3天過去了，小陳一點動靜都沒有，也不見來報社，張記者一打電話才知道，小陳已經到外地旅游去了，修改稿件的事自然不用再說了。對此，張記者很是無奈，他說：“我碰到過好幾個這樣的實習生了，他們大多來待上幾天混個公章后連招呼也不打就走了。”

　　記者還發現，為了獲得實習學分，更有學生隨意到一些認識的小公司、小超市等一些不太靠譜的地方蓋個公章了事。

　　無報酬的專業實習還是有報酬的業余打工？

　　實習沒有工資，這已經不是什么新鮮話題了，也因此，實習的成本對于沒有收入來源的大學生來說似乎有點昂貴。內蒙古工業大學的陳智給記者算了算他實習期間的費用：由于學校假期不讓學生住宿舍，陳智和同學在市郊合租了一套房子，一個月的租金是300元/人；水、電、物業費等平攤；每天上下班都得倒兩次公交車，乘車費最少4元；由于實習單位離住處遠，中午只能在單位食堂吃飯，費用自理……平均下來他一天的費用至少在35元左右。盡管如此，陳智還是很慶幸能找到這么一家和自己專業對口的化工廠實習。

　　而陳智的很多同學卻沒有到對口的單位實習。一方面是由于實習單位比較難找，另一方面，實習無法得到報酬，還需要額外支出也是一個原因。和陳智合租的劉劍鋒就是其中的一個，小劉假期找了份在酒店的工作，不包吃住，一個月能拿到1500元的工資。小劉說：“在酒店工作是累了點兒，最起碼生活有保障。而要是到一些單位實習，白給人家干活也未必能學到什么，不劃算。”據陳智介紹，他所在的班級暑假有60%的學生去了工地或飯店打工掙錢。

　　不管喜不喜歡，盲目跟著潮流走

　　同一個專業的同學，在找工作的“戰場”上都是競爭對手，導致很多大學生在實習的時候總是以身邊同學為參考，跟著潮流走。

　　邢永軍是內蒙古大學社會學專業的.大三學生，由于專業限制，他很難找到對口的實習單位，而且他們專業的大多數畢業生也都找了和專業無關的工作。據他了解，上屆學生很多人簽了銀行，于是，他們班的同學就多去銀行實習。而邢永軍本身是很愛好寫作的，他在學校大大小小的報紙、期刊上也曾發表過不少詩歌、小說，所以他一直有意到廣告公司或報社等單位實習。但宿舍留校的3個舍友都去了銀行，他也就跟風開始尋找在銀行的實習機會。

　　抱怨含金量低，實習崗位與預期相差太遠

　　實習含金量低，這是實習生常有的抱怨，去實習單位端茶倒水，已成為很多實習生的必修課。實習內容與預期相差太遠，使得不少學生對實習產生了消極的看法。

　　韓沛是內蒙古大學一名旅游管理專業的大三學生，已經有過一次實習經歷的他對實習的評價是：“理想很豐滿，現實很骨感”。去年暑假，韓沛去了自己的對口單位——一家不錯的酒店實習。他說，自己的專業知識在實習中根本用不上，每天早10點到晚10點，下午休息兩個小時。在那里，同去的男生的工作多是體力活，女生則多是較為輕松的點菜、迎賓之類的工作。韓沛承擔的是傳菜員工作，整整傳了兩個月的菜，他的實習也結束了。韓沛無奈又略帶幽默地說：“知識沒學到，倒是練了一個好體格。”

　　內蒙古科技大學醫學院臨床護理學專業的張曉同學，暑假在呼和浩特市的一家大型公辦醫院實習。在學校里品學兼優的她，早已對各種實際工作中可能用到的知識了然于胸了。為了能夠早早在實習中上手，上學期她竟然在自己身上苦苦練了一個月的扎針技術，已經練得“百扎百中”的好本領了。她本來信心滿滿地去實習，可第一天就得到護士長的一句話：“這幾天啥都不需要做，光看就行了。”到記者采訪時，她已經實習到第10天了，這10天中，她連個藥瓶都沒碰過，更別說是扎針了。

　　無論身處何種實習環境，都要抓住機會努力提升自己

　　國家高級職業指導師、內蒙古大學就業指導中心張莉老師說，實習是高校教育教學中的重要環節，學生必須在實踐中才能得到能力的提升。另外，很多學生抱怨到實習單位只是端茶倒水，學不到想要的知識。其實這是正常現象，學生要擺正心態，切不可操之太急。因為實習不僅是技能的學習，更是培養與人溝通、融入社會的能力。大學生的關注點應在于學習職場的規則，如接人待物、交流方式等。如果大學生的職場文化到位，就會縮短與未來用人單位的磨合期，迅速提升能力。總之，無論在什么樣的實習環境下，學生都要主動抓住機會，努力提升自身的綜合能力。很多事實證明，是否有相關的實習經歷對求職的成功率有相當重要的作用。

畢業實習的目的5

　　(一)實習目的

　　(1)穩固課堂教學學問，加深對把握測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的力量，從而對把握測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學學問進一步穩固、深化。

　　(2)通過實習，生疏并把握三、四等把握測量的作業程序及施測方法。

　　(3)把握用測量平差理論處理把握測量成果的基本技能。

　　(4)通過完成把握測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的打算、組織與管理力量，培育良好的咱也品質和職業道德。

　　(5)生疏水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

　　(二)實習內容

　　為期天的工程測量實習結束了，這次實習的內容是對工程測量學問的.實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本把握的程度，完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從把握測量生產實際動身，加深對書本學問的進一步理解、把握與綜合應用，是培育我們理論聯系實際、獨立工作力量、綜合分析問題和解決問題的力量、組織管理力量等方面素養。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

　　在實習的第一天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上，常老師強調了本次實習的重要性，并分析了水電校地理條件較冗雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓舞同學們努力克服困難，努力完本錢次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開頭了室外的測量工作。

　　(三)實習心得

　　為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能得意其樂。

　　測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是爭辯地球的樣子和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的轉變。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，供應了最基本的空間位置信息。構建信息高速大路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類有很多種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的同學，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業學問的基礎。

畢業實習的目的6

　　根據所學課程的理論知識，結合企業的.運營實際，選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究，并撰寫調查報告，反映問題的具體表現，其中包含的企業管理理論，以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

畢業實習的目的7

　　在這四個月期間我明白了實習的目的。

　　1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養從事幼教工作的實際能力。在學校的二年里學習到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。

　　2、一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的'我們早已習慣學校的作息不被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經過一段時間適應，才能很流暢的行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會他書本上的知識嗎答案是否定的！一個人95%的習慣養成是在5歲以前，幼兒在幼兒園最重要的并丌是他學會了多少本領，而是他是否養成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。

　　3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業心和工作責任感。"幼兒園老師"，多少美麗的光環，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這丌是每個人都能做到的。要做到丌落下每一個，這幾乎是丌可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了"成長檔案"，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長Y間有了更多的溝通。

畢業實習的目的8

　　一、實習目的、要求

　　畢業實習是本專業教學計劃中最后一個實踐性環節，是對四年來的學習進行全面的總結，也是使學生由學習生活向工作崗位過渡的一個重要環節。通過本次實習把所學的專業知識能與實際工程結合起來，能盡快適應由學生到工程技術人員角色的轉化。為培養高級道橋工程技術人才奠定更加堅實的基礎。

　　要求：

　　1.實習期間要嚴格遵守紀律，服從指導教師指導，尊重現場的技術人員，干部和工人。

　　2.嚴格遵守工地一切規章制度、安全規程，切實注意人身安全。

　　3.放下架子，虛心向現場技術人員、工人師傅學習，搞好關系。

　　4.認真收集資料，按日寫好實習日記。

　　5.注意保密，不得丟失實習日記、圖紙和資料，畢業答辯結束時一律上交給教師。

　　6.團結、互助、愛護集體榮譽。實習因故少三分之一者，不給評定成績。

　　7.必須服從帶隊老師安排，禁止私自外出。對違反紀律不服從指導教師指導，造成不良影響者。指導教師有權停止其實習。

　　8.不能按時提交實習報告、實習日記和無故不參加考核者，按不合格處理。

　　二、實習內容

　　1.真正領會公路、城市道路的組成部分、設計過程、施工程序的內容與環節、施工機械及配套。重點掌握施工組織過程、概預算編制、排水設計、工程圖閱讀等。

　　2.了解橋梁和立交的結構形式、設計理念與施工過程。重點掌握橋梁的結構型式、類型與施工工藝、施工機械及配套。

　　3.了解隧道、地鐵、輕軌的設計方式與施工過程。重點掌握地鐵、輕軌的施工方法、施工工藝、施工機械及配套等。

　　4.了解大型工業、民用建筑的基礎開挖、邊坡防護工程的措施與施工方法等。

　　5.了解現代城市道路網的'規劃與智能交通管制的設計與布置。

　　6.使學生了解我國當前的基本建設方針政策和建筑施工技術、施工組織與管理。

　　7.通過對建筑工地，管理單位及政府的主管部門的接觸，使學生對一般道路工程、橋梁工程和隧道工程的整個基本建設程序和內容，有一個清楚的認識。

　　8.實習期間學生到生產第一線，深入生產實際參加施工技術組織、施工管理及技術經濟等方面的實際工作，鍛煉學生的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學的理論知識。

　　9.通過身份實習，密切接觸工人師傅和工程技術人員，學習他們的優秀品質和獻身祖國建設事業的精神，使學生進一步培養自己的專業素質，明確自己的社會責任和歷史使命。

　　三、實習程序與時間分配

　　1.現場技術報告。(2天)

　　2.現場參觀。(3天)

　　3.熟悉有關圖紙。(3天)

　　4.勞動。在實習過程中學生以工人身份參加勞動，勞動中要注意學習和收集各施工環節的施工方法、技術措施、安全措施。(20天)

　　四、實習方法與指導方法

　　實習需要較多的施工現場，對工程有一定要求，而且要分散進行，不宜集中，學生可持學校介紹信自行聯系實習工地。將工地同意實習回函，寄回學校，根據學校相關規定，經指導教師同意，可到該工地實習。也可由指導教師統一安排學生實習工地。

　　指導工作主要由指導教師完成，去實習單位實習的同學，由實習單位負責安排指導教師。

　　五、實習期間的理論教學與參觀

　　由指導教師進行理論講解，也可請參觀工地的工程技術人員進行講解。

　　六、實習報告與考核

　　1.實習日記：實習學生應逐日認真、詳細的紀錄各有關技術報告內容和參觀、跟班實習所收集到的有關資料。施工現場中所存在的問題，自己的改進意見和心得體會。文字記錄要附以必要的圖表。

　　2.實習報告：是在實習日記和收集到的有關技術資料的基礎上根據實習大綱要求整理寫出的。實習報告在實習過程中應分階段獨立完成，主要包括下列四項內容：

　　①工程概況;②設計理論、設計方法、施工方案、施工方法及施工工藝;

　　③收獲、體會和建議;④新技術、新工藝、新材料的發展動態。

　　實習報告要簡明扼要反映整個實習內容，要注意多使用圖表、字體要端正，語言要通順，插圖要力求準確，實習報告主要寫實習中親自收集到的資料，不能抄書，實習報告是編寫技術報告的一項訓練，要足夠重視，獨立完成，書寫一律用計算機打印，格式同畢業設計格式要求。

　　3.實習成績考核：根據實習日記，實習報告，結合學生在實習中的表現，由指導教師進行考核。

畢業實習的目的9

　　實習是學校本科教學培養方案和教學計劃的必要環節，是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式，實習的目的是增強學生實踐能力、培養學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的重要途徑，也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。

　　實習目的意義：這次實習是為了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡我認為大學生的實習是邁向成熟重要的`一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步

　　經過了三年大學的學習，使我們畢業實習是人才培養方案的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用學習，在運用中深化，初步具備職業和業人的思想素質務能力

　　實習不必專業對口：對于很多大學生而言，如果自己所學的專業能夠“學以致用”是最理想的事情。可眼下，“工作與專業不對口”也是大學生就業的現狀之一。在選擇實習工作時，大學生其實不必過于“執著”專業的對口性，應更多地考慮興趣嘗試，在摸索中尋找自己的職業興趣點，惟有如此，才不至于在畢業之后出現短期內頻繁跳槽的狀況。

　　為未來鋪路：據調查顯示，60%以上的應屆生認為得到相關實踐經驗是才是實習的真正目的。他們希望從實習的工作中找到自己的工作方向，同時也是一個對社會了解機會。實習作為學習與工作的緩沖，對于個人職業生涯的發展確實起著重要的作用。可以幫助學生實踐所學知識、積累社會經驗，并可以親身體驗目標工作的具體內容，認清自身距離職業化的差距。盡管不少實習生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒，但是從長遠的利益來看，實習更能便于他們找準自己的職業定位，讓自己的求職簡歷變得充實生動。有計劃有針對性的實習，會幫助你了解你希望從事的職業的“真面目”，提前做好繼續堅持或者轉行的準備，也是為一些在校生畢業后的正式就業鋪路。我在進行了三年的理論知識積累之后,深知自己要有一個踏入社會，必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與電氣工程及其自動化化這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在實際應用中上與書本理論知識有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好

畢業實習的目的10

　　意義：

　　通過畢業實習，進一步培養學生良好的職業道德和全心全意為病人服務的思想，形成“以病人為中心”的護理理念;熟練護理操作，鞏固臨床專科護理理論和知識，了解和實踐臨床護理新技術和新業務，并將護理心理學知識融會貫通于實踐中，以提高對常見病的防治能力、綜合分析能力和解決問題的.能力，成為具有良好職業素質和及時獲取信息能力的合格護理人才。

　　目的：

　　1.加強崗位實習，突出能力培養;

　　2.熟練掌握基本護理技術及有關專科護理技術，并規范化操作;

　　3.學習運用護理程序制定護理計劃，對患者實施整體護理，提高護理水平;并運用正確的格式書寫護理計劃;

　　4.學習運用所學知識對患者進行健康教育，提高進行健康教育的能力;

　　5.了解和學習護理學的新技術和新進展;了解社區護理、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能。

畢業實習的目的11

　　實習目的：

　　對于任何一位大學生來說，畢業實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的'知識，而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業實習是學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節。

　　畢業實習只有短短的幾天，但無論是對我的畢業設計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。

畢業實習的目的12

　　1、訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

　　2、學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景。了解專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法;

　　3、培養學生理論結合實際，從實際出發，發現問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

　　4、培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力，團結協作的'素養。

畢業實習的目的13

　　一、實習目的

　　1、畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;通過深入基層，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。

　　2、畢業實習可以使畢業論文或實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。

　　二、具體要求

　　1、實習前準備

　　(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解;

　　(2)每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業論文或實習調查報告寫作做準備。

　　2、實習內容與要求

　　(1)為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師進行聯系。

　　(2)畢業實習采用實習和調查相結合的方式，在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位的業務情況，根據所學專業知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人畢業實習論文或專題調查報告的題目，根據所選題目有針對性的'進行實習和調查，掌握豐富的第一手資料，為書寫畢業論文或實習調查報告打下基礎。實習內容主要包括：了解有關會計核算工作程序，了解和熟悉所在崗位的有關會計業務的處理方法，如憑證處理、帳務處理、財務信息處理等。

　　(3)在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業技術人員學習，不斷提高自己的專業水平和業務能力。

　　3、實習后要求

　　(1)請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表;

　　(2)寫一篇不少于3000字的畢業論文或實習調查報告。

　　三、時間安排

　　1、20xx年1月中旬進行畢業實習動員，并布置實習的具體事項;

　　2、實習時間：20xx年2月28日至6月17日結束。20xx年6月18、19日準時返校答辯，屆時交上實習鑒定表(應有實習單位加蓋公章)、畢業論文或實習調查報告。

　　四、實習成績評定

　　成績評定采取綜合考評的方法加以評定，并實行實習單位鑒定一票否決制，即實習單位鑒定不合格者，一律按實習成績不及格處理。

　　實習成績評定方法：

　　1、畢業實習成績依據以下三方面內容來評定：

　　(1)實習單位鑒定;

　　(2)畢業論文或實習調查報告的成績;

　　(3)實習抽查情況。

　　2、畢業實習成績由實習指導老師和成績評定小組評定

　　3、畢業實習成績分優秀、良好、及格、不合格。

畢業實習的目的14

　　一、加深對職業與行業的了解，確認喜歡或擅長的職業

　　了解職業行業有很多方法，譬如閱讀相關的文章，請教業內人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業找工作，就可以把它作為目標職業;反之，就要尋找新的工作方向。

　　二、為從學生向職場人士轉變做準備

　　人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。

　　最近網絡上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業生不算少見的現象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥，三個應屆畢業生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資……

　　所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。

　　三、增強找工作時的競爭優勢

　　曾經有公司做過一項調查《雇主如何選擇應屆畢業生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業，規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關的'實習經驗。所以，如果你們在大學期間有相關的實習經驗，在找工作時會有很大的優勢。而且不少公司會挑選實習中的優秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個比例可以提高到80%。

　　大學生的畢業實習目的

　　1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;

　　2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

　　3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。