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工程認知實習目的
認知實習目的與意義是我們大學生參加實習需要了解清楚的,只有這樣我們參加實習才有意義!下面是小編為大家整理的工程認知實習目的,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工程認知實習目的篇1:
石油工程專業認知實習是學生了解石油工程專業知識的重要實踐性環節。通過現場參觀,并輔以現場操作人員和技術人員、教師或現場專家的講課、教學錄相等環節,增強學生對石油工程專業的感性認識,了解工作環境和行業特點、常用工藝、關鍵設備及工具,為后續專業課的.學習打下基礎。
工程認知實習目的篇2:
為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發現問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發展方向及前景,為順利畢業做好充分的`準備,也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備.此次實習由學校統一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統的實習。
工程認知實習目的篇3:
過參觀實際建筑,提高對建筑材料、建筑形式的認識,提高學習熱情,鞏固理論知識通過實習參觀不同用途的建筑,了解不同的建筑結構,熟悉不同材料的特性通過實習拓寬專業知識面,初步了解本行業的工作性質,激發對自己專業的'學習熱情,強化事業心和責任感,鞏固專業思想。
工程認知實習目的篇4:
認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業后續課程的`求知欲,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。
工程認知實習目的篇5:
通過工程認知實踐課程的學習和實踐,使學生了解相關工程領域中的一些基本知識,形成對工程領域總體輪廓的初步認識;初步了解工程中常用的材料、機械結構、制造方法、控制方法、電子工藝、工程管理規則等;初步建立起工程中安全、環保、質量、成本、管理、經濟的基本概念;形成創新和創業的初步意識;為后續課程的'學習打下基礎。特別是對石油工程相關知識的學習和實踐,使學生建立一個完整的工程領域的認知。通過本課程的學習,最終讓剛進校的大學新生了解和認識工業過程,體驗實踐樂趣,激發工程興趣,建立工程背景知識,拓展知識結構和范圍,拓寬視野。
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