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實習自我鑒定

時間:2022-08-27 05:09:24 實習鑒定 我要投稿

【精品】實習自我鑒定匯總10篇

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的實習自我鑒定10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】實習自我鑒定匯總10篇

實習自我鑒定 篇1

  我從工程科借調(diào)到客服部進行了為期一個月的實習。在這段實習過程中,我對公司的產(chǎn)品從裝配到現(xiàn)場的調(diào)試、運行有了更為深刻的認識,而且這些認識已不僅僅停留在理論層面,尤其是對我們公司的產(chǎn)品。我想這些經(jīng)驗知識的積累將對我今后的工作起到很大的幫助。 在客服部培訓的這段時間主要是和客服的新人一起在公司“場地”上進行調(diào)試培訓,通過一段時間的培訓,在我了解產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)要求的基礎(chǔ)之上,掌握產(chǎn)品從裝配到調(diào)試的一系列操作,并使得調(diào)試的產(chǎn)品和技術(shù)參數(shù)相吻合,即達到設(shè)計的目的和使用的要求。在客服部培訓了兩個星期之后,我覺得自己已經(jīng)對產(chǎn)品具備了獨自從裝配到調(diào)試的能力,恰好客服部在山東臨沂有4臺產(chǎn)品需要服務(wù),于是我就申請獨自一個人去了現(xiàn)場。在山東臨沂出差的幾天是我在客服收獲最多的幾天,也是讓我感覺到其實工作并不是想象中的那么簡單,需要我們從工作中不斷歷練、不斷學習、不斷積累、不斷成長。下面我簡單談?wù)勗诔霾钸^程中遇到的一些問題和自己的一些想法:

  1、起加強作用的角鋼安裝極不方便。在吊裝的過程中,我發(fā)現(xiàn)gw4a-126的兩根長橫梁外面的4個起加強作用的角鋼安裝非常不方便,角鋼的兩個孔距太近,安裝時螺母幾乎碰到一起,而且緊固的時候操作不便。建議把角鋼的孔距往兩邊各移動5~10mm,這樣既不影響強度,安裝又方便。

  2、安裝螺栓規(guī)格型號太多,造成安裝不便。在吊裝的過程中發(fā)現(xiàn)我公gw4a-126型號的產(chǎn)品在安裝的時候使用的.螺栓規(guī)格型號太多,對于不太熟悉者來說安裝時極不方便,不具備統(tǒng)一性。

  3、操作機構(gòu)的連接管存在浪費現(xiàn)象。在現(xiàn)場安裝過程中,發(fā)現(xiàn)操作機構(gòu)的連接管平均只使用三分之二左右,存在大量的浪費現(xiàn)象。建議是否能夠?qū)⒉僮鳈C構(gòu)連接管的長度統(tǒng)一標準(因為機構(gòu)離地高度也沒有具體性能方面的要求),這樣既節(jié)約了成本,而且現(xiàn)場不需要截管(避免出現(xiàn)現(xiàn)場沒有切割機的狀況),安裝更加方便、快捷。

  4、觸頭觸指“長毛”了。在車間裝配的工藝要求在觸頭和觸指上涂抹凡士林,以避免其氧化。而我在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)我們的出場日期是20xx年4月的產(chǎn)品的到現(xiàn)場時觸頭觸指上已經(jīng)“長毛”了,這是否說明我們在車間的這道工序并沒有達到預想的效果,是浪費的,既浪費了時間又提高了成本。

  以上這些是我客服培訓出差過程中遇到的問題和提出的建議,客戶服務(wù)部是公司的售后一線,在這里能完全接觸到公司的產(chǎn)品,并且能夠了解客戶的真正需求,一個公司只有完全從客戶的角度出發(fā),以客戶的利益為根本,換位思考,才能不斷改進、不斷發(fā)展。這次出差幾天我有個最大的體會就是需要用良好的方式去和客戶溝通方交流,因為在產(chǎn)品的安裝和調(diào)試的過程中需要客戶的協(xié)助,并且你的工作最終需要得到客戶的認可。

  在客服的這一個月讓我對產(chǎn)品有了更為深刻的認識,出差的一次經(jīng)歷讓我學到了應(yīng)對產(chǎn)品異常的處理方法,遇事處變不驚、努力思考尋求解決辦法,努力溝通把自己的觀點盡可能的傳達給客戶并獲取他們的信任。

  客服的實習雖然很累、很苦,但我相信在客服學到的知識和積累的經(jīng)驗將對我今后的工作起到莫大的幫助,而今后的工作需要我付出的將更多,“一分耕耘一分收獲”,希望自己能夠帶著快樂播灑汗水,收獲成功!

實習自我鑒定 篇2

  通過在血液科一個月的實習,我基本掌握了血液學檢驗的知識和操作。

  在實習中,我遵守血液科室的規(guī)章制度,按時上下班,認真完成老師交代的實習任務(wù)。

  雖然血液檢查是門最常規(guī)最簡單的檢驗技術(shù),但是要認真仔細地做好卻很難。

  例如,三大常規(guī)中的`血常規(guī),是最基本的,但是如何抽血、血涂片等都是要經(jīng)過經(jīng)驗積累的,也是我在實習中必須掌握的技術(shù)。

  盡管現(xiàn)在血液學檢驗已經(jīng)被很多儀器所代替,如凝血四項、血小板功能測定、血液流變學檢查,可結(jié)果仍需要檢驗人員細心斟酌、思考,并結(jié)合臨床做出結(jié)果是否可靠的判斷。

  在實習操作過程中,遇到很多不懂的地方,積極地請教老師,并做好筆記。從自己操作的不足之處,吸取教訓,總結(jié)檢驗操作經(jīng)驗。

  我相信,經(jīng)過不斷的操作檢驗,在以后的崗位中,我可以做一名合格的檢驗技術(shù)人員!

實習自我鑒定 篇3

  在xx縣第二小學,一個月的實習,讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。也是我的一份美好回憶。

  實習第一天,帶著期待,帶著不安,我見到了我的實習指導老師,同時也是我的實習班主任老師,一位年輕、有魄力的女老師——孟老師。在以后的實習中,孟老師身上所表現(xiàn)出來的認真與魄力,確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下,我很快認識了我的實習班級三(5)班,認識了52個聰明、天真的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機,一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹,也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最終初,李老師總是刻意地提醒孩子,我的存在,在我仍未正式站上講臺之前,在平時的課堂練習講解與批改中,讓我參與到課堂中,參與到孩子中,讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡,很快地融入到這個班級。實習第一天,跟班、聽課、批改作業(yè),開始了我的實習之旅。

  實習的主要內(nèi)容包括課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查研究。實習期間,課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。

  (一)班主任工作

  在班主任工作方面,通過實習,我對班主任工作有了一個初步的了解和認識,這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。初期的班主任工作學習,很機械、很重復,只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日,以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)。從看的角度去學習,感悟其中的微妙之處,努力地記憶,努力地模仿。以便更好地適應(yīng)它。實習后期,我對班主任工作有了以下幾點體會:

  1、重視學生安全,安全排第一位

  在小學階段,小學生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,需要老師在身邊監(jiān)管,讓他們明白什么是可以做的,什么是不該做的,保障學生的安全。

  2、明確要求,讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣

  在小學,對學生的生活要求都是很細致的,都是一些很細小的問題,然而在這些小問題上卻必須明確要求,對于在這些方面表現(xiàn)好的要及時給予表揚鼓勵,而對于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施,讓學生從小就養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、賞罰分明,恩威并重,說到做到

  獎賞分明,恩威并重。無論是學習上,還是生活上,對學生都要有明確的要求,做得好的大力地表揚,沒按要求做的嚴肅地批評,賞罰分明,說到做到,讓學生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。

  4、善于培養(yǎng)有能力的班干部

  人人有份的班干部,孩子們并不稀罕,有競爭力的、有挑戰(zhàn)性的,孩子們才樂于表現(xiàn)自己的才干。根據(jù)學生的`表現(xiàn)情況和每個學生具備的不同能力,讓學生擔任不同的職位,但是如果違反紀律,或工作沒盡責,就會馬上被替換,使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。在某種程度上,從小培養(yǎng)孩子們在各方面的能力。善于培養(yǎng)有能力的班干部,把班級交給孩子們自己管理,也減輕了班主任的工作負擔。

  5、與家長的溝通交流很重要

  孩子的成長,離不開家長的教導,做好班主任工作,離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。

  (二)教學工作

  基本情況:完成語文新授課5節(jié)。

  由于各種原因,客觀的、主觀的,實習期間,在教學工作方面,我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學工作容不得馬虎,要善于學習,要樂于學習,要認真對待!也讓我深刻體會到了什么是“教學相長”的真正意義。對于教學工作給我較深體會的是以下幾點:

  1、善于學習、樂于學習

  教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在教學實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

  2、吃透教材,把握好教學內(nèi)容和教學重難點,做好備課工作

  現(xiàn)在的小學教材都比較活,有一定的跳躍性,而低年級每節(jié)課的教學內(nèi)容并不多,知識點也比較細,在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時,要熟知了解教材,知道這課教學內(nèi)容是什么,教學的重難點又是什么,結(jié)合教參書和學生的練習再來備教材,在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師

  3、及時鞏固,查缺補漏

  在小學低年級段,教學內(nèi)容并不多也相對較容易,大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂,仍會出現(xiàn)學生一知半解的現(xiàn)象,學生仍會很快地遺忘,通過練習與作業(yè)及時鞏固,查缺補漏,是非常有必要的,而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。

  4、確定目標,節(jié)節(jié)進步

  在教學過程中,了解每一個學生,對于基礎(chǔ)好的學生嚴格要求,對于基礎(chǔ)較弱的同學放寬要求,多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上,給每個孩子訂立一個目標,這個目標要切合每個孩子孩子的實際,對達標的孩子還要給以特別的獎勵,激發(fā)孩子繼續(xù)達標的興趣。對于沒有達標但取得進步的差生也要給小小的獎勵,鼓勵他繼續(xù)努力爭取達標,增加孩子的自信心,促使每一個孩子都有進步。

  這次實習,也是我踏入社會的第一步。真的有得有失,有喜有悲,有苦有甜,偶樂也會對于某些事情感到挺無奈的。也看到許多的社會現(xiàn)實,是以前我們在學校看不到的一些情況。讓我明白,哦!原來社會就是這樣,現(xiàn)實就是這樣的。有些東西可以選擇,有些東西無法改變。只有今天把握好屬于自己的機會,盡力做好每一件事,認真、踏實堅持,或許會讓自己的明天少一點遺憾,少幾分后悔。在結(jié)束了一次旅行之后,又得揣著收獲和教訓向明天的路前進。

實習自我鑒定 篇4

  在供應(yīng)室充實而緊張的兩周實習期就結(jié)束了,在這短暫的兩周實習期間,可謂收獲頗豐!一進供應(yīng)室,護士長就帶我熟悉環(huán)境,并給我講解了管理制度和消毒制度,使我對供應(yīng)室有了初步的'了解,工作起來也得心應(yīng)手。在整個實習期間,我把重點放在無菌物品的儲存和下送上,帶教老師把她們獨特熟練的方法耐心的傳教給我,例如無菌間的環(huán)境要求與人員要求、無菌物品有效期與保存有效期、無菌物品的清點與使用等。同時我還學會了消毒物品的打包和滅菌,了解了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項。在實習過程中,我保持謙虛,認真學習態(tài)度,積極主動的學習。非常感謝老師們的細心教導,在今后的工作中,我一定會更努力。

實習自我鑒定 篇5

  在婦產(chǎn)科的實習即將結(jié)束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問 我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

  不知不覺我們已在產(chǎn)科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實的學到了不少專業(yè)知識。婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學會吃透,才算得上是精益求精。

  在帶教王老師的指導下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W習,此外在產(chǎn)房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。

  通過婦產(chǎn)科實習,鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的'正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內(nèi)容等,同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進展情況,如互動式親情沐寓導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開展護理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),提高學生的實踐技能。

  產(chǎn)科的實習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!到**醫(yī)院為期四個月的實習馬上就要結(jié)束了,這幾個月來,在單位領(lǐng)導教師們的精心培育和領(lǐng)導下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。雖然仍然有很多陌生的地方,但這次實習自己能夠讓理論知識結(jié)合實際,是對知識一次非常重要的升華。

  在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

  在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實( 記。)工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風.自畢業(yè)到現(xiàn)今,我從沒放棄過學習理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。

實習自我鑒定 篇6

  過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的'心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。范文網(wǎng)

  同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!

  我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛的同學。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學.

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

實習自我鑒定 篇7

  在實習的日子中,我學會了應(yīng)如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責,無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中,我一定會努力更多知識。

  一、情況介紹

  醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展,無論是普通 X 線、核素、超聲還是 X 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料,進行綜合分析,明顯地提高了臨床診治水平。

  目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習,進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。

  在 32 周的畢業(yè)實習中,使學生對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握,更好地完成實習任務(wù),為他們今后的工作打下堅實的基矗

  二、實習目標

  通過畢業(yè)實習,明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力,畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作,

  具體要求是:

  (一)影像技術(shù)

  1.熟悉各種檢查方法,正確引導病人就診。

  2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。

  3.能熟練地掌握 X 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 X 線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的 X 線片。

  4.熟悉 X 線特殊檢查技術(shù),包括高仟伏攝影、軟 X 線攝影、數(shù)字 X 線檢查及超聲檢查。

  5.知道 CT 、 MRI 、介入放射檢查的`操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

  (二)影像診斷

  1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;

  2.規(guī)范地進行 X 線透視操作;

  3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;

  4.系統(tǒng)的正常 X 線表現(xiàn)和常見病的典型 X 線征象;并對其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;

  5.具有正規(guī)書寫 X 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

  6.能說出 CT 、 MRI 、 DSA 、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;

  7.具有初步的 CT 和超聲診斷能力;

  8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;

  9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。

  三、實習內(nèi)容及要求

  (一)職責和醫(yī)德方面

  1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位,從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風,全心全意為人民服務(wù)。

  2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

  3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員,各個工作崗位的職責及其正常工作程序。

  (二)影像技術(shù)

  1.接診

  (1)診室的分布及工作范圍

  (2)膠片規(guī)格及價格

  (3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)

  (4)照片的存儲和保管

  2.X 線照片沖洗技術(shù)

  (1)暗室布局及常用器材設(shè)備

  (2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管

  (3)藥液的配制和 / 或更換

  (4)顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項

  (5)自動洗片機的使用與維護,自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。

  3.普通 X 線攝影

  (1)投照原則、步驟和注意事項。

  (2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

  4.體層攝影:胸、腹部常用位置。

  5.軟 X 線攝影:乳腺攝影。

實習自我鑒定 篇8

  實習學校:瑞安市錦湖測驗測驗小學

  指導老師:羅順文蔡志凌

  指導班主任:張陳躍

  實習生:韓麗萍

  計算機學生實習總結(jié)計算機畢業(yè)實習總結(jié)實習班級:二(4)班

  實習模式:實習小學語文、數(shù)學講授(二年級)、實習班主任班級管理使命

  實習指標:實習是大學教誨最月朔個極為重要的理論性講授關(guān)鍵。顛末實習,使咱們在社會理論中接觸與本業(yè)余有關(guān)的抱負使命,加強感性相熟,培養(yǎng)和訓練咱們綜合使用所學的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和業(yè)余知識,去獨立綜合和從事抱負成就的才能,把理論和理論結(jié)合起來,退步理論動手才能,為咱們畢業(yè)后走上使命崗亭打下確定的基礎(chǔ);同時可以查驗講授效果,為進一步退步教誨講授品質(zhì),培養(yǎng)合格人才積累閱歷,并為本人能成功與社會狀況接軌做預備。

  實習使命美滿終明晰,回首這一個多月的生活,感慨頗多:從剛開始的不順應(yīng)到后面的對于自如,從剛開始的迷惑到后面的釋然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說咱們在不斷地歷練,不斷地退步,不斷地童稚……咱們學習東西很快,短短的一個多月,咱們都已初具準老師豐姿,能很好的從事班級事件,能很好田主宰一堂課,有點致使不遜于準老師。可以說實習讓咱們學到了太多東西,咱們對老師使命也有了更深刻的相熟,為咱們當前處置教誨行業(yè)打下了松軟的基礎(chǔ)。下面我分幾項模式具體談一下我的實習使命過程。

  起首,我就來談?wù)剬嵙暤目傮w感到沾染。

  重新踏進錦湖實小的大門,感想還非常的親切,究竟上學期,這里也已留下了咱們的腳印。不過,這次為期六周的實習意思將非比往常。在實習時代,我深感到了作為一名小學老師的興趣,同時,它也使我的講授理論變?yōu)榱酥v授理論,使虛構(gòu)講授變?yōu)榱苏嬲拿鎸γ娴闹v授。近兩個月的實習,如今回味起來,真是讓人感慨頗多,不禁有一種眷戀。我實習的班級是二年級四班,這個班的孩子們相當生動。永遠清晰地記得,第一次到這個班級做自我介紹時,他們都對我的姓氏相當?shù)馗信d趣,對于我很無奈地告訴他們,我雖姓韓,但很痛惜我不是韓國人時,全班報以活潑的笑聲。但同時,我也深感作為小學老師的義務(wù)之重大。小孩子始終是小孩子,他們的世界觀、人生觀、價值觀底子沒有健全。特別是對于低年級的孩子,他們對老師的觀點、看法是深信不疑,始終相信“老師講的即是差錯”。

  小學老師的蘇息強度雖不算很大,但做一個小學語文老師還是很辛苦的。這種辛苦次要是來自對學生人生的負責。要曉得做小學語文老師,就象征著當班主任。就拿咱們班的指導師來說吧,差未幾每天我都瞥見張老師在教室和辦公室之間驅(qū)馳忙碌。“無所事事”無疑就是班主任逐日的生活形態(tài)。早上得早到學校,敦促同學們的晨讀,半夜要負責領(lǐng)同學們就餐、守午休和教誨同學們的作業(yè)。除此之外,班級瑣事更是短少為奇。很多同學天性調(diào)皮,總是會時時時涌現(xiàn)一些小茬子,這就得找學生交心,做做他們的心理和思想教誨使命。更是讓我大開眼界的即是,身為班主任的語文老師,不光光講授水坦然清靜班級管理程度要有,還得是多才多藝型的,隨時預備著要領(lǐng)導著本班對于學校的各項比賽與飾演。所有這些,每每會弄得班主任疲于奔命,但每每這時代也算是充斥著生活的離合悲歡,“痛并快樂著”!

  其次,就來說說語文課堂講授中的點滴收獲。

  我所帶的班級是屬于低年級階段,且又是主攻語文標的指標,因而就語文課堂講授談?wù)勎以趯嵙晻r代的分外收獲。且在實習后期預備使命中,我就對低年級的語文教材做了一番具體的綜合。低年級語文課中突出的兩個重點即是識字和學會朗誦課文。這些課文的故事性、抒懷性極強,這就要求老師的熱忱必須豐富。讀好了課文,那么這節(jié)課就已經(jīng)成功了一半,其次心理表示的感召也不容忽視,課前預備要充分——查材料、備課、寫教案、課中細節(jié)成就預設(shè);老師講課要有熱忱,留意凈化學生;營建快樂中學習的`生動空氣,從講授模式中掘客學生的興奮點,靈活放肆發(fā)問方式、講課語速等等,我都學得了很多很多。

  顛末吸收指導老師的發(fā)起,我一邊調(diào)解講授方式一邊進行理論,好比在給學生進行樹模性朗誦時,指導老師發(fā)起我操縱計算機播放一些適宜課文主題和熱忱的輕音樂,共同我充斥熱忱的朗誦,讓學生著實的體會到課文中傳遞出來的思想與情感,顛末一段時候的理論,這種方式優(yōu)良的效果逐步體現(xiàn)出來,讓我大受鼓舞,講授的熱忱也逐步低沉起來。另外,我在課后細心琢磨教材、具體寫教案、做課件,在查抄時指導老師要求我說出我的上課計劃,進行說課關(guān)鍵的練習,然后在指導老師的批改和發(fā)起下再做編削。我的每一節(jié)課指導老師都對峙聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上涌現(xiàn)的差錯差錯提著名貴看法,而且確定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后勤勉改正,退步講授程度,以確保鄙人一次的講授中不涌現(xiàn)同樣的差錯。顛末指導老師辛勤的教誨和本人的勤勉,我在教態(tài)、語言、板書、發(fā)問技巧、與學生互動等各方面都獲得了顯然的退步。

  另外,相信批改作業(yè)也是一件很值得追念珍藏的事。批改孩子們的作業(yè),有時會令你哄堂大笑,有時則會令你緊皺眉頭。特別是二年級的小朋友,玩心還很重,對于考訂的作業(yè)每每拖了又拖,有些不會的致使還干脆扔一邊豈論了。而對于這一點,我的指導思想是每個人墟落出錯,錯也不在乎大小,關(guān)鍵是要有改正差錯的心,而作為一名老師,就是要給學生提供不斷改正差錯的機遇的平臺。對于個別狀況的學生,我會采納單獨教誨他們的方式,直到他們主動承認差錯并改正了差錯。我相信就是要有這樣的耐煩,才能把學生的差錯差錯從底子上改正已往。

  最初,談?wù)劙嘀魅问姑挠嘘P(guān)實習狀況。

  在為期六周的班主任實習使命中,我可以借用八個字來描畫,即“使命嗦,對峙終究”。班主任使命嗦非常,這是家喻戶曉的。因而,在展開班主任嗦的使命之前,應(yīng)先充分領(lǐng)會本班的抱負狀況以及屬于本班的一種固定的管理方法。實習班主任實在也并不是一種真正的班主任使命歷練。這此中更多的使命還僅僅只是一種幫手性使命,幫抄本班班主任進行班級事件管理,從中再獲取提煉出本人的心得體會,以便用于未來踏上真正崗亭借鑒之用。在這次的實習班主任使命中,我獲得的最大的體會就是,在動手管理一個屬于本人的班級時,必須按照本班各方面抱負狀況,制定一個具體的使命計劃。古語有云:“凡事預則立,不預則廢。”這申明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個著實可行的計劃,隨著感想走,就會使使命顯得自動,而且嗦的使命就會顯得更凌亂,致使工為難以展開,不克不及達到預期的目標,而且未來還可以涌現(xiàn)一些不可瞻望的成就。因而,展開班主任使命,確定要先作好計劃。

  雖然班主任使命是嚕蘇簡約的,然而每天當我面對這些學生的時候,感想是那么的親切,那么的死氣,讓我有義務(wù)感,有能源來開始新一天的使命。

  實習,就像進了社會大熔爐平凡,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要蠢蠢欲動,做好又一次投身熔爐的預備。我在實習中逐漸變得“果敢”。雖然開始也會有忌憚,怕“主動還擊”會招惹“不知天高地厚”的輕慢。但抱負告訴我,理當答本人有定奪,應(yīng)有勇氣去測驗測驗。縱然在測驗測驗中敗北,也能讓本人成長,沒有訓練的機遇,談何積累和成長?而這所有,只能靠本人去爭取。等待,只能讓你在沉默中淪陷,只有主動,才能為本人創(chuàng)造良機。實習,陪伴我經(jīng)受了波折,也經(jīng)受了歡喜!

  實習的閱歷雖已經(jīng)過去,可我還會轉(zhuǎn)頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充斥挑戰(zhàn)和希望的開始!

  正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”

  實習指標:實習是大學教誨最月朔個極為重要的理論性講授關(guān)鍵。顛末實習,使咱們在社會理論中接觸與本業(yè)余有關(guān)的抱負使命,加強感性相熟,培養(yǎng)和訓練咱們綜合使用所學的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和業(yè)余知識,去獨立綜合和從事抱負成就的才能,把理論和理論結(jié)合起來,退步理論動手才能,為咱們畢業(yè)后走上使命崗亭打下確定的基礎(chǔ);同時可以查驗講授效果,為進一步退步教誨講授品質(zhì),培養(yǎng)合格人才積累閱歷,并為本人能成功與社會狀況接軌做預備。

實習自我鑒定 篇9

  在中藥房實習期間,我基本把握了中藥房的工作流程,把握了各種處方的調(diào)配,各種劇麻藥,毒藥的發(fā)放,學會了怎么用藥稱,明白了處方的分類和書寫,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。

  并從中學習到了課本上學不到的知識,鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,中藥房的工作看似簡單,但日復一日的重復勞作都是需要極大地耐心和堅持,都需要認真的專心的往學、往做。

  再者,要感謝小林姐和劉妹對我的熱情照顧,她們有什么好吃的,都是預算上我的一份,做什么都會問問我的意見,并沒有把我當外來人看待。

  在工作上,總是給予我及時的指導,在錯誤上,并沒有批評我,而是耐心給我講解錯誤在哪,要怎么糾正。對于她們的指導,我都會耐心聽講,謹記于心。

  能在臨走前跟隨她們大忙一場,也是件好事,再次體現(xiàn)我們的合作精神,團結(jié)氣力。

  為期十天的暑假實習活動圓滿地結(jié)束了,這次在醫(yī)院的實習活動帶給我很多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏俊⒅苿┦摇⒅兴幖逅幨业鹊胤剑ㄟ^在這幾個地方的鍛煉,我的專業(yè)知識、實際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。

  驗方和稱藥都是中藥調(diào)劑學中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅實的理論基礎(chǔ),那么真正的`實踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進行復檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進行一一對應(yīng),檢查是否有錯誤。這一點是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強的認藥能力做基礎(chǔ),還要有較強的敬業(yè)精神,如果沒有較強的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險帶給患者,是不可取的。

實習自我鑒定 篇10

  "光陰似箭,日月如悛",時間真是過得太快了,不知不覺一個月的實習就這樣過去了。

  這這次實習中,我學到了很多書本上沒有的知識,我對汽車也有了更深入的了解。

  汽車的整體構(gòu)造,各個零部件的位置有了更新的認識。我知道要把汽車準確,迅速修理好,是一件很不容易的事,所以作為新一代技術(shù)人員,我們就應(yīng)努力把汽車修理學好,同時,也為自己的將來打好基礎(chǔ)。

  在這次實習中,我認識到,要把這項技術(shù)學好。首先要有豐富的理論知識;要有靈活的思維;要有精心鉆研意志。只有這樣我們才能把車修好,讓有病的車重新行駛在道路上。而只能平安行駛。

  在這次實習中,我們做得最多的就是有關(guān)車的保養(yǎng)。"保養(yǎng)"二字說起來簡單,如果要做起來,也是一件很不容易的事。也要把我們所學的知識運用進去才能把它干好。我在實習中,也親手保養(yǎng)了一輛車,是給汽車四個輪子做保養(yǎng)。下面我向大家介紹一下它的過程。 首先,把汽車停在地溝上,然后用千斤頂把車子頂起來,接著使用加力搬手和套管把輪子外的螺絲拆掉。再把剎手松了。取出半軸,再用專業(yè)套筒軸承套把軸承取出來,放在干凈的紙板上,看看車盤有無須更換。而在這時也應(yīng)該取出前輪與方向盤相連的直接桿和橫拉桿,在用開口搬手拆掉拉桿上的.螺絲拆掉,取出卡子,這時里面的球頭銷,彈簧等部件就出來了。用汽油清洗干凈,然后按一定的順序把車輪等部件裝上,調(diào)好剎車,這就是在我手里做的四輪保養(yǎng)。

  汽車保養(yǎng)的部位很多,下面我在向大家介紹兩個部件:空氣濾清器和機油漆心。把空氣濾清器拆下來,氣尿清吹干凈再裝上。如果問題嚴重就不能再使用了,要更換空氣濾清器。這樣把空氣濾清器換上。機油濾心里面容易進去一定的雜物,這樣發(fā)動機就不能正常工作了,這種情況就要換掉。

  這次實習我學到很多知識,由于時間有限,我就先說到這兒。對于汽車修理,保養(yǎng),只要好好學習,你就一定能學好。

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