關于LED封裝的實習報告
專 業:電子信息工程
班 級:
姓 名:
實習單位
實習起止日期20xx.01-20xx.04
20xx年4 月 日
一.實習目的
通過生產實習,了解本專業的生產過程,鞏固所學專業知識。了解LED封裝產業的發展現狀;熟悉LED封裝和數碼管制作的整個流程;掌握LED封裝流程中的各種方法及其存在問題;嘗試找出更佳的方法提高公司的產品率。
二.實習時間
20xx年03月7日 ~至今
三.實習單位
常州偉志電子有限公司
四.實習內容
1.LED封裝產業發展產業現狀網上調研
LED光電產業是一個新興的朝陽產業,具有節能、環保的特點符合我們國家的能源、減碳戰略,從而獲得更多的產業和市場需求,成為一道亮麗的產業發展風景。
LED產業鏈總體分為上、中、下游,分別是LED外延芯片、LED封裝及LED應用。作為LED產業鏈中承上啟下的LED封裝產業,在整個產業鏈中起得無可比擬的重要作用。另外中國是LED封裝大國,據估計全世界80%數量的LED器件封裝集中在中國。下面我們從八方面來論述我國LED封裝產業的現狀與未來:
1.1 LED的封裝產品
LED封裝產品大致分為直插式、貼片式、大功率三大類,三大類產品中有不同尺寸、不同形狀、不同顏色等各類產品。
1.2 LED封裝產能
中國已逐漸成為世界LED封裝器件的制造中心,其中包括臺資、港資、美資等企業在中國的制造基地。 據估算,中國的封裝產能占全世界封裝產能的60%,并且隨著LED產業的聚集度在中國的增加。此比例還在上升。大陸LED封裝企業的封裝產能擴充較快,隨著更多資本進入大陸封裝產業,LED封裝產能將會快速擴張。
1.3 LED封裝生產及測試設備
LED封裝主要生產設備有自動固晶機、自動焊線機、自動封膠機、自動分光分色機、動點膠機、自動貼帶機等;LED主要測試設備有IS標準儀、光電綜合測試儀、TG測試
測試儀、積分球留名測試儀、熒光粉測試儀、冷熱沖擊箱、高溫箱等。
中國在封裝設備硬件上,由于購買了最新型和最先進的封膠設備,擁有后發優勢,具備先進封裝技術和工藝發展的基礎。
1.4 LED芯片
LED封裝器件的性能在50%程度上取決于芯片,50%取決于封裝工藝和輔助材料。
目前中國大陸的LED芯片企業約有十家左右,起步較晚,規模不夠大,最大LED芯片企業年產值約3個億人民幣,每家平均產能在1至2個億。
國內中小尺寸芯片已能基本滿足國內封裝企業的需求,大尺寸還需要進口,主要來自美國、臺灣企業。
國產品牌的中小尺寸芯片性能與國外品牌差距較小,具有良好的性價比,能滿足絕大部分LED應用企業的需求。
隨著資本市場對上游芯片企業的介入,預計未來三年我國LED芯片企業將有較大的發展,將有力地促進LED封裝產業總體水平的提高。
1.5 LED封裝輔助材料
LED封裝輔助材料主要有支架、膠水、模條、金線、透鏡等。
目前中國大陸的封裝輔助材料供應鏈已較完善,大部分材料已能在大陸生產供應。
高性能的環氧樹脂和硅膠以進口居多,這兩類材料主要要求耐高溫。耐紫外線、優異折射率及良好的膨脹系數等。
隨著全球一體化的進程,中國LED封裝企業已能應用到世界上最新和最好的封裝輔助材料。
1.6 LED封裝工藝
LED封裝工藝包括固晶參數工藝、焊線參數工藝、封膠參數工藝、烘烤參數工藝、分光分色工藝等 。我國LED封裝企業這幾年快速發展,LED封裝工藝已經上升到一個較好的水平,不過我國大功率封裝工藝水平還有待進一步完善。
2.直插式LED封裝工藝基本流程
2.1 固晶
在固晶前我們首先要確定我們加工的這批產品是L型(垂直型)還是V型(水平型)
封裝,因為如果我們選擇L型封裝那么我們就要對應選擇能夠導電的銀膠,相反我們選擇V型封裝就要選擇絕緣膠。除此之外我們要根據客戶的要求,這一批產品是聚光還是散光,不同要求我們就要選取不同的支架。當確定芯片、膠水和支架時,那么我們就可以開始固晶了。以下以聚光、垂直型封裝為例,首先是往支架的聚光杯里面注入適量的
銀膠,然后再往里面放進芯片,這一道工序的最后一步是烘烤。
就我個人認為這一到工藝最重要的有三步,如果不做好一定會影響LED光效率。
其一,注入銀膠量的多少。采用銀膠的目的是粘著芯片和支架,還有就是利用銀膠導電性。膠量最好控制在芯片高度的2/3~1/2,如果膠量過多(超過芯片高度1/2),會造成PN結短路,最終而無法正常發光,還有銀片間的結合層阻值還會增大。另外銀膠量少或者缺膠,那就無法起到粘著芯片的作用。
其二,芯片放置的位置及放置時的力度。在固晶中我們最理想的狀態是把芯片放置在聚光杯的正中央,這樣方便我們更好的采光,如果我們把芯片的位置放偏了,一方面在下一步自動焊線機中有可能找不到芯片的電機進行焊接,最后會造成死燈。另外就算焊接好了,那么聚光杯無法最大化的采集光線,光效率大減折扣。出現不良品的原因有:芯片懸浮在銀膠上、芯片傾斜超過5°(焊線就找不到位置)、晶粒表面破損1/4、晶粒翻轉和芯片表面粘膠。
其三,烘烤溫度及時間的控制。溫度過低我們就無法使銀膠固化,芯片與支架粘附不好,芯片可能會脫離。另外溫度過高,產生應力大,體積電阻也相應發生變化。進一步影響焊線工藝。
2.2 焊線
完成固晶這一步工序之后,接下來我們就要進行焊線工作。焊線的目的是在壓力、熱量和超聲波能量的共同作用下,使金線在芯片電極和外引線鍵合區之間形成良好的歐姆接觸,完成內外引線的連接。
2.2.1 技術要求
a.金絲與芯片電極、引線框架鍵合區間的連接牢固
b.金絲拉力的測試。第一焊點金絲拉力以最高點測試,從焊絲的最高點垂直引線框架表面在顯微鏡觀察下向上拉,測試拉力。如果我們抽取的樣品拉力不夠,就要改變金線弧度,長度等參數,否則下一道工藝灌膠會把金線拉斷,造成死燈現象。因此這是LED焊線工序參考是否合格的一個參數。
c.焊點的要求。第一焊點是金球與芯片電極的鍵合,如果沒有選擇好正確的參數,那么我們就會造成偏焊,虛焊。偏焊和虛焊都會影響電氣連接,會出現漏電的現象,影響LED的發光及其壽命。第二焊點要增大表面積牢固的把它焊在支架的另一邊上。
d.焊線的要求。焊線的檢測也作為焊線工序合格的一個參數。合格的焊線要求各條金絲鍵合拱絲高度合適,無塌絲,無多余焊絲。焊絲的弧度不對,就會有可能造成陰陽極接觸,出現短路現象。焊線多余除開會出現短路現象,還會出現漏電,影響LED正常發光及壽命。
2.2.2 工藝參數的要求
由于不同機臺的參數設置都不一樣,所以就沒有對參數進行統一。在這過程中主要的參數有鍵合溫度、第一第二焊點的焊接時間、焊接壓力、焊接功率、拱絲高度、燒球電流、絲尾長度等等。焊接時間影響它的牢固性,焊接壓力和功率過大會損壞芯片,高度不當會造成短路,燒球電流過小滿足不了焊點要求。要做好焊線這一步工序就要嚴格控制,哪一步也不能麻煩,否則會影響產品質量。
2.2.3 注意事項
a.不得用手直接接觸支架上的芯片以及鍵合區域。
b.操作人員需要佩戴靜電手環,穿防靜電工作服,避免靜電對芯片造成傷害。
c.材料在搬運過程中須小心輕放,避免靜電的產生及碰撞,需防倒絲、塌絲、斷線及粘附雜物。
2.3 點熒光粉
點熒光粉是針對白光LED,主要步驟是點膠和烘烤。
根據查資料,目前所有熒光粉有兩種,其中一個是“藍色芯片+YAG”,另一種是“紫色或紫外+RGB熒光粉”,不過現在市場上用的主要是前者熒光粉,后者還不成熟存在較多要解決的問題。就YAG為例說明LED熒光粉的配比問題。改變樹脂內YAG熒光體濃度之后,LED色區坐標的結果,由圖可知只要色坐標是在LED與YAG熒光體兩色坐標形成的直線范圍內,就可任意調整色調,依此可知YAG熒光體濃度較低時,藍色穿透光的比率較多,整體就會呈藍色基調白光;相對的如果YAG熒光體濃度較高時,黃色轉換光的比率較多,整體呈黃色基調白水。
2.4. 灌膠
灌膠的過程是先在LED成型模腔內注入液態環氧,然后插入焊好的LED支架放入烘
箱讓環氧固化后,將LED從模腔中脫出就成型了。LED灌膠工藝看似很簡單,但是還
要注意一下幾個方面:
(1).將模條按一定方向裝在鋁盤上,吹塵后放進125℃/40分鐘的烘箱內進行預熱。
(2).根據生產的需求量進行配膠,后將已配好的膠攪拌均勻后置入45℃/15分鐘的真空烘箱內進行脫泡。
(3).進行灌膠,后進行初烤,初烤的溫度和時間要看LED的直徑大小。
(4).進行離模,為了更好的固化,后進行長烤(125℃/6-8小時)。
如果灌膠的不良,可能會出現一下現象:
(1).支架插偏、支架插深、支架插淺、支架插反、支架爬膠。支架變黃(氧化、烘烤溫度過高或時間過長)
(2).環氧樹脂中有氣泡
(3).雜質、多膠、少膠、霧化
(4).膠水水紋、膠體損傷、膠體龜裂(膠水老化或比例不對)、膠體變黃(A膠比例過大)
2.5 切筋、測試、分光、包裝
由于LED在生產中是連在一起的(不是單個),Lamp封裝LED采用切筋切斷LED支架的連筋。(如果是SMD式的LED則是在一片PCB板上,需要劃片機來完成分離工作)。
然后我們就可以對切筋后的'LED進行測試,光電參數、檢測外形尺寸,以此同時根據客戶要求用分光、分色機對LED產品進行分選,最后對分好類的LED產品進行計數包裝。超亮度LED需要放靜電包裝。
五、實習總結
生產實習是教學計劃中一個重要的實踐性教學環節,雖然時間不長,但在實習的過程中,都學到了很多東西。
在公司里我屬于生產部,主要做技術這一部分。做各種機器的的維修和保養,保證公司的生產向著更優化的趨勢發展!在實習的過程中,我對于直插LED封裝有了更加直觀的了解,通過觀看封裝的整個流程,結合書本里面所講的知識,我對LED的封裝工藝有了更加深入的認識;我了解到直插式LED的封裝工藝大致可以分五步:固晶、焊線、(點熒光粉)、灌膠、檢測、包裝。
實習中,我認識到書本理論知識與現實操作的差距。
這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對LED封裝全過程有一個完整的感性認識,學到了生產技術與管理等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。而我對生產實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續課程,并且把知識和學到的理論經驗運用到我今后的工作中,它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富!
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