污水處理廠的實習報告

　　在人們素養不斷提高的今天，報告使用的次數愈發增長，報告成為了一種新興產業。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的污水處理廠的實習報告，歡迎大家分享。

污水處理廠的實習報告1

　　一、 工程概況

　　東莞市麻涌污水處理廠位于麻涌鎮南端漳澎村破流水閘旁，總設計規模為9萬m3/d,分三期建設。一期工程處理規模3萬m3/d。

　　二、 設計規模及組成

　　本工程總建筑面積1979.1平方米，包括綜合樓三層，建筑面積1128.5平方米。配電室一層，建筑面積243.8平方米，鼓風機房一層，建筑面積132.2平方米，污泥脫水機房一層，建筑面積427平方米，兩座門衛，建筑面積23.8平方米。

　　三、 建筑設計

　　1. 場地概況：

　　麻涌全鎮地勢呈東北高西南低，擬建污水處理廠廠址位于鎮內南端漳澎村破流水閘旁，利于污水收集管網的布置。廠址靠近獅子洋，有利處理出水排放；廠址場地空曠，遠離居民區和工業區，無拆遷工程量，對鎮區的環境影響小。規劃紅線面積約82.764畝。

　　2. 總平面布局：

　　（區域分析圖）污水廠平面布置主要根據城市主導風向、進水方向、排放水體位置、工藝流程特點及廠址地形、地質條件等因素進行布置，既要考慮流程合理、管理方便、經濟實用，還要考慮建筑造型、廠區綠化與周圍相協調等因素，并便于施工、維護和管理。

　　按照不同的功能分區將整個廠區劃分為：生產管理與生活區（廠前區）、污水處理區和污泥處理區（生產區）。

　　（風向分析圖）將廠前區布置在城市夏季主導風向的上風向，使污水處理過程中產生臭氣對環境的影響降到最小。設置小公園，保證廠前區優美的綠化環境。

　　廠前區內布置有綜合樓、停車場等，綜合樓與各處理構筑物、鼓風機房、進水泵房、污泥脫水機房及除磷加藥間保持一定距離，并有綠化帶隔開，衛生條件與工作條件均較好。

　　（流線分析圖）在生產區內，根據污水干管的進廠方向及處理后的尾水排放方向按工藝流程從東南向西北依次布置粗格柵渠及進水泵房、計量井1、細格柵渠、旋流沉砂池、sbr池、uv消毒渠及計量井2等污水處理構筑物，二、三期的sbr池、鼓風機房、污泥脫水機房及除磷加藥間置于廠區西側，于東側一期建筑物分區明確布置合理。使得工藝流程順暢、貫通、連接各處理構筑物之間的管渠便捷、直通，避免迂回曲折。

　　配電中心緊靠用電負荷最大的進水泵房及鼓風機房。污水處理中最大的構筑物----sbr池，布置在全廠的中心，鼓風機房、污泥脫水機房及除磷加藥間設于sbr池兩側，節約了管道與動力費用，便于操作管理。

　　中心控制室作為全廠的控制中心，也是生產區的核心，布置在綜合樓內，便于集中管理。

　　廠區設大門與側門各一處，作為人流和物流的通道。柵渣及脫水后泥餅由側門運出，保證廠前區環境。

　　總體來看，整個廠區布置緊湊，功能明顯，占地少，近、中、遠三期工程具有相對的獨立性和完整性，銜接較好。

　　3. 平面設計

　　在本工程中附屬建筑物的主體為綜合樓，由機修間、倉庫、行政管理用房、化驗、會議、接待、展示廳、職工宿舍等造成，主體三層。將機修間、倉庫、職工宿舍設在一層，并為其在綜合樓的背面分別設單獨的出入口，做到潔污分流，二層主要為化驗室辦公用房及行政辦公用房，三層主要為單身職工宿舍和中心控制室，娛樂活動室。

　　4. 立面設計

　　綜合樓立面造型典雅細膩、清新脫俗，具有時代感，建筑立面的凹凸變化，有利于室內外空間的滲透、交融，既改善封閉走道的采光條件，又使室外美麗的景色自然地融入室內空間，體現現代建筑的特點。

　　污水處理廠其他單體建筑，在形式上力求新穎、簡潔、明快，打破以往的工業化建筑模式，使之成為花園式工廠的一個景點，體現現代工業建筑的特點。

　　建筑外墻主要為白色、灰色外墻涂料，輔以朱紅色外墻涂料點綴，局部采用鏡面鍍膜反射玻璃布強，空心玻璃磚墻面。通過運用建筑材料的粗糙與細膩、厚實與輕巧、真實與虛幻、暗淡與光亮的對比，使建筑形象更加耐人尋味，構筑物外墻，結合裝飾、面試，同綠化布置一起，消除大片實墻帶給人們的單調枯燥的感覺，使之與環境相結合，真正體現花園式的.設計理念。

　　最后，這次豪豐之旅讓以前不怎么接觸的同學增進了不少友誼，加深了同學之間的感情。對于我們即將畢業的學生來說，這種共同學習、共同生活的機會可能不再有了，從而使我更加懂得了珍惜現在所擁有的。

　　總的來說，這次實習給了我學習很多在校園里、在課堂上、在書本上學不到的東西的機會，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實習，感謝指導這次實習的教師，感謝為我們爭取這次實習機會的領導，感謝帶領我們的廠長，同時也很感謝在實習期間，特別是給予我支持與鼓舞的同學們！這次實習，讓我對自己有了更深的認識和了解。

污水處理廠的實習報告2

　　一、實習時間

　　xx

　　二、實習地點

　　陜西省xx縣城區污水處理廠

　　三、實習目的

　　鞏固和深化所學理論知識，培養謙虛、嚴謹、實事求是的科學作風，為從實習生向職業工作者過渡奠定扎實的理論與實踐基礎。掌握本專業基本工作內容、方法和專業技能，通過實踐不斷增強自學與獨立思考、分析和解決問題的能力。也可以了解工作人員的具體職能，便于以后的就業和努力方向。

　　通過對給污水處理廠、凈水處理廠的參觀，建立全面和系統的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構筑物的類型，構造特點，運行和維護情況。

　　也是將書本理論和實際聯系，進一步培養觀察和分析問題的能力。通過了解水廠運行管理過程中存在的問題和理論跟實際相沖突的難點問題是怎么解決的，并通過寫實習報告，進一步提高我們綜合應用所學知識去分析和解決問題的能力。

　　四、實習內容

　　1、收集資料

　　①實習單位概況：建廠歷史、生產方法和規模、工藝特點、主要產品。

　　②了解廠區地理環境及地形地貌：包括廠區平面及高程圖布置圖，廠區及周圍相關的水文、氣象和地質資料。

　　③了解污水處理廠的進出水水質情況。

　　④了解城市污水的處理方法。

　　⑤掌握主要工藝的運行過程，了解其主要控制指標以及變化情況。

　　2、閱讀圖紙

　　閱讀該廠的施工圖、平面布置圖高程布置圖及部分結構圖，結合圖紙和實際工程，使我們了解和掌握施工圖的內容和表達方式，為畢業設計奠定基礎。

　　五、污水處理廠簡介

　　1、污水處理廠簡介

　　xx縣城污水處理廠位于xx縣xx鎮xx村7組。項目建設規模為45000m3/d，建設用地為10.56畝，總投資4000萬元，其中廠區建2200萬元、管網建設1800萬元，覆蓋服務人口2.5萬人，服務面積1.34km2。xx縣城污水處理廠采用的是A2/O工藝，該工藝最大的特點就是同時具有脫氮除磷的效果。出水水質達到一級A標。主要收集現有城區（xx鎮）及城市規劃區內的污水，進行二級處理。污泥處理工藝采用生污泥直接脫水，泥處置近期為外運填埋。

　　2、污水處理廠出水水質

　　xx省xx縣城區污水處理廠出水水質見下表： 項目

　　進水水質/(mg/L) 出水水質/(mg/L) CODCr

　　310

　　≤50

　　BOD5

　　175

　　≤10

　　SS

　　160

　　≤20

　　NH3-N

　　23

　　≤5

　　TP

　　≤0.5

　　六、無數處理廠工藝簡介

　　1.A2/O工藝脫氮除磷原理

　　A2/O生物脫氮除磷工藝是傳統活性污泥工藝、生物硝化及反硝化工藝和生物除磷工藝的綜合，其中各段的功能如下：

　　厭氧區:從初沉池流出的污水首先進入厭氧區，系統回流污泥中的兼性厭氧發酵菌將污水中的可生物降解有機物轉化為揮發性脂肪酸（VFA）等小分子發酵產物，聚磷菌也將釋放菌體內儲存的多聚磷酸鹽，同時釋放能量，其中部分能量供專性好氧的聚磷菌在厭氧抑制環境下生存，另一部分能量則供聚磷菌主動吸收類似VFA等污水中的發酵產物，并以PHA的形式在菌體內貯存起來。這樣，部分碳在厭氧區得到去除。在厭氧區停留足夠時間后，污水污泥混合液進入缺氧區。

　　缺氧區:在缺氧區中，反硝化細菌利用從好氧區中經混合液回流而帶來的大量硝酸鹽（視內回流比而定），以及污水中可生物降解的有機物（主要是溶解性可快速生物降解有機物）進行反硝化反應，達到同時去碳和脫氮的目的。含有較低濃度碳氮和較高濃度磷的污水隨后進入好氧區。

　　好氧區:在好氧區聚磷菌在曝氣充氧條件下分解體內貯存的PHA并釋放能量，用于菌體生長及主動超量吸收周圍環境中的溶解性磷，這些被吸收的溶解性磷在聚磷菌體內以聚磷鹽形式存在，使得污水中磷的濃度大大降低。污水中各種有機物在經歷厭氧、缺氧環境后，進入好氧區時其濃度己經相當低，這將有利于自養硝化菌的生長繁殖。硝化菌在好氧的環境下將完成氨化和硝化作用，將水中的氮轉化為NO2和NO3。在二次沉淀池之前，大量的回流混合液將把產生的NOx帶入缺氧區進行反硝化脫氮。

　　2、處理廠工藝流程

　　3、工藝流程各環節功能介紹

　　（1）、格柵

　　污水通過管網首先到達的是粗格柵，粗格柵的種類分別有：直格柵、弧形格柵、回轉式格柵、階梯格柵，粗格柵的間距一般在40mm左右，細格柵則在16-25mm左右，粗格柵的作用主要是攔截一些較大的漂浮物和懸浮物，以保證后續處理構筑物及設備的正常運行。經過首次過濾的污水就由進水泵運送到細格柵。細格柵則用來攔截一些較小的漂浮物和懸浮物。

　　（2）、沉沙池

　　經過細格柵的污水達到沉砂池，沉砂池分為三種：旋流式、平流式、曝氣沉砂池。沉砂池的作用主要是從污水中分離密度較大的無機顆粒，以重力分離為基礎，使無機顆粒沉淀。

　　（3）、生物反應池

　　經過沉砂池的污水就來到了生物反應池，生物法的定義：就是利用微生物新陳代謝功能，使污水中呈溶解的膠體狀態的有機污染物被降解并轉化為無害物質，使污水得以凈化，屬于生物處理法的工藝主要有活性污泥法、生物膜法等。活性污泥法是當前使用最廣泛的一種生物處理法。將空去連續鼓入曝氣池的污水中，經過一段時間，水中即形成繁殖有巨量好養性微生物的絮凝體—活性污泥。活性污泥能吸附水中的有機物，生活在活性污泥上的微生物以有機物為食，獲得能量，并不斷的'生長繁殖，有機物被去除，污水就得以凈化。

　　污水與回流污泥首先進入厭氧池，厭氧池的主要功能就是釋放磷，使污水中的磷濃度提高，溶解性有機物被微生物細胞所吸收，使污水中的BOD的濃度降低，NH3-N因細胞的的合成被去除一部分，使NH3-N的濃度下降，但此時NO3-N的濃度不變。

　　在缺氧段中，反硝化菌利用污水中的有機物作為碳源，將回流污泥中帶入的大量NO3-N和NO2-N還原為氮氣釋放到空氣中，因此BOD5濃度下降，NO3-N濃度大幅下降，而磷的變化很小。

　　在好氧池中，有機物被微生物進一步生化降解，有機氮被氨化繼而被硝化，使NH3-N的濃度顯著下降，隨著消化過程NO3-N的濃度增加，磷隨著聚磷菌的過量攝取，也以較快的數度下降。脫氮的前提是NH3-N應完全被硝化，好氧池能完成這一功能，缺氧池則完成脫氮功能，好氧池和厭氧池聯合完成除磷功能。

　　（4）、二沉池

　　二沉池的作用是使活性污泥與處理完的上清液分離，并使污泥得到一定程度的濃縮。二沉池分為：平流式、輻流式、豎流式

　　七、控制系統及上位監控系統

　　在實習過程中，我了解到各控制站如格柵、鼓風機房、進水泵控制、生物反應池等的控制系統大部分都是采用可編程控制器PLC來進行生產控制的。

　　PLC在現代工業控制領域中早己得到了廣泛的應用。以PLC的控制功能而言，PLC具有嚴謹、方便、易編程、易安裝、可靠性高等優點。它通用性強，適應面廣，特別在數字量輸入輸出等邏輯控制領域有無可比擬的優點。PLC具有豐富的邏輯控制指令和高級應用指令，它提供高質量的硬件、高水平的系統軟件平臺和易學易編程的應用軟件平臺。另外，PLC即有自身的網絡體系又有開放I/0及通訊接口，很容易組建網絡并實現遠程訪問。污水處理主要是順序邏輯控制，這正是PLC控制的優勢所在。在眾多的PLC生產廠家中，西門子公司的S7—300系列產品以其較高的性價比成為眾多用戶的首選。S7—300是模塊化的小型PLC系統，能滿足中等性能要求的應用。模塊化、無排風扇結構，各種單獨的模塊之間可進行廣泛的組合以用于擴展。接口模塊（IM）用于多機架配置時連接主機架（CR）和擴展機架（ER），S7—300通過分布式的主機架（CR）和二個擴展機架（ER）可以操作多達24個模塊。中央處理單元（CPU）集成有PROFIBUS—DP和MPI通訊接口，多點接口（MPI）用于同時連接編程器、PC機和人機界面等。信號模塊（SM）用于數字量和模擬量的輸入輸出。

　　上位監控系統采用組態軟件如組態王、WinCC進行用戶環境的開發，用于生成用戶定制的人機界面來對系統進行監控。人機界面廣義上說是使用者與機器間溝通、傳達及接受信息的一個接口，通過這個接口，可以對控制對控制對象進行控制并設定相應的控制參數

　　八、實習心得與體會

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，作為我們最后的一次畢業實習為我們搭上了一個很好的平臺。

　　在企業還是在實驗室，都是要把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，讓它們在實踐中發揮他們應有的作用，正所謂是學以致用。學不能致用，那么所學的就等于零。理論在實踐中得到映證，實踐能讓理論更加的豐富多彩。可以說，畢業實習就是一種實踐，可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在學校里學不到的東西，它不是書本上純粹的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一致。在經濟飛速發展中國現代社會，隨著世貿的加入，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，剛學到不久的東西可能在轉眼間就會隨著時間而貶值。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，同時對人才的質量要求也越來越高，條件越來越苛刻。因此，這就要求我們不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，取得勝利。

　　這次小河污水處理廠實習讓我懂得了我們在實際當中要用自己的腦子認真地想問題，用自己獨特的方式解決好問題，從中得出自己獨到的見解以及更好的解決方案。這樣我們就有了更多更廣的知識層面去應付工作上的各種問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，不久之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。紙上談兵會讓我們與社會感覺格格不入，以后的人生旅途是漫長的，我們要把自己鍛煉成為一名合格的、對社會有用的人才。

　　通過在小河污水廠實習，我認識到了許多不足之處，也認識了其中不少的問題，過去靠單一的書本知識去想象實際中的問題往往有些片面，在實際應用當中站不住腳跟。從實習之后才真正了解到深入實踐，在實踐當中認識問題會更加地深刻，才能更好掌握有用的課本上的知識，真正做到理論與實踐相結合。在這次實習中，我得到了指導老師的及污水處理廠、同學們的熱心幫助，他們的行為讓我非常的感動。學習是沒有止境的，只有充實的頭腦才會適應這一個激烈競爭而又時刻變化的社會。

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