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培訓的實習報告

時間:2022-03-10 15:09:22 實習報告 我要投稿

培訓的實習報告范文匯編五篇

  在生活中,越來越多人會去使用報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的培訓的實習報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓的實習報告范文匯編五篇

培訓的實習報告 篇1

  暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓老師的日子,總有很多感悟在腦海蕩漾開來,暑期培訓老師的實習總結報告。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂與回報,更為今后步入社會上了很好的一課。

  這一個月的實習,使我真正體會做一位老師的樂趣,每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實現這種價值,我也為之付出,努力了很多。

  初為人師,總免不了幾分緊張,于是備課更是不敢懈怠,實習第一天,當我帶著充分的準備,同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時,我知道這將是歷練我的一個舞臺。

  上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,英語畢竟是一門外語,對中小學生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產生興趣,于是,我便采取了一些方法,課余時間幫學生起英文名,講講英語小故事等等,與此同時,自然與學生打成一片,師生之間沒有了交流的代溝,學生圍著你問這問那,也算是一種美好的經歷吧!在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現了,學生們開始不守課堂紀律,小學班上的學生的確很好動,注意力又容易分散,開小差當然會影響教學效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學生,可那樣無疑加深師生的隔閡,而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學在認真聽,于是,靈機一動,在每個小組之間展開紀律評比,結果學生們馬上自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學生,有時候還真锝巧用方法,實習總結《暑期培訓老師的實習總結報告》。

  整個實習期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實是一份融技術與人格為一體的職業,擁有專業的知識還不一定能把學生教好,更需要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特別是后進生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎么做。于是,在課間,午休,我就多關注他們,與他們聊天,鼓勵他們,了解他們的想法,在課堂上多給發言的機會,學生的自信也逐漸增強,學習也更認真了。不知不覺間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至于培訓班結束的時候還真有些舍不得呢。

  實習的經歷雖已成為過去,可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡,這一個月的實習使我的經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上沒有的知識,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!

培訓的實習報告 篇2


  1、實習目的

  (1)通過生產實習獲得基本生產知識,了解發動機生產的基本流程,加強實踐能力的培養,同時培養吃苦耐勞的精神,使得學生了解和掌握與所學專業有關的基本生產知識,進一步驗證和鞏固已學過的專業課和相關專業基礎課的內容。

  (2)培養學生理論聯系實際,在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

  (3)通過現場實踐,使我們進一步了解我國發動機產業狀況,初步了解企業管理,培養技術工作的基本技能,初步了解社會生產關系,為將來走入社會奠定基礎。

  2、實習要求

  (1)了解我國發動機的基本狀況及將來的發展趨勢,盡可能在發動機的生產流程、生產技術、成套技術和產品開發等內容展開研究;

  (2)進一步掌握發動機方面的知識,并初步獲得理論與實踐相結合的技能;

  (3)熟悉鑄造及零件加工工藝基本知識和方法,了解各加工中心典型機床,熟悉發動機的裝備過程,出廠前測試過程、現場使用過程、自動化生產線的現場狀況等,組織參觀相關先進生產線等;

  (5)熟悉企業生產安全生產章程;

  (6)了解企業生產管理模式、企業運作模式和社會服務等內容。

  3、公司概述

  廣西玉柴機器股份有限公司前身“玉林泉塘工業社”于1951年成立,總部位于廣西玉林市,現有總資產166億元,員工18000多人。1992年,企業完成股份制改造,成立廣西玉柴機器股份有限公司。1993年實行中外合資股份制改造,成為中國首家中外合資股份制企業。1994年,中國玉柴國際股票在美國紐約主板上市(股票代碼NYSE:CYD),是國內行業首家在境外上市的企業。

  玉柴機器股份有限公司玉林生產基地擁有七大生產廠:鑄造廠、冷加工廠、發動機一廠、發動機二廠、發動機三廠、工藝裝備廠、動力廠,具備年產70多萬臺柴油發動機的能力。 實現年出口3萬臺,主要產品為車用、船用、工程機械用、農業機械用、發電設備用等7大類22大系列的微、輕、中、重型柴油發動機和氣體發動機,功率覆蓋37~880千瓦,全系列產品排放均達國Ⅲ以上排放標準,是中國柴油發動機產品譜系最完整的企業。玉柴機器以大功率、大扭矩、高可靠、低油耗、低排放、適配性強的特點和完善便捷的服務,成為國內主要商用車、工程機械、農業機械等首選的專業高效配套動力。

  公司研發實力雄厚,建立了南寧、玉林兩個國內科研基地,擁有國家級企業技術中心、國家認可實驗室和博士后工作站,通過與德國、奧地利等國家的著名科研機構,英國布魯奈爾大學、清華大學、天津大學、上海交通大學、哈爾濱工程大學等名校合作,共同建立了10余個國內外產品技術研發中心,形成以自主研發技術為核心、對接世界前沿技術的強大研發平臺。公司擁有強大的科研隊伍:科研人員1200多人、享受國務院特殊津貼5人、博士28人、碩士201人、中高職稱680多人,專家委員會聘請全國著名專家30多人,其中院士2人,教授級專家8人。20xx年,玉柴成為廣西千億元產業內燃機研發中心唯一依托建設單位。20xx年,代表我國內燃機行業最高水平的高效節能內燃機國家工程實驗室落戶玉柴,由玉柴全力承擔建設重任。

  依靠強勁的科研實力,玉柴機器產品引領了行業發展潮流,在燃燒開發技術、低排放開發技術、機械開發技術方面處于國際先進水平,并在多個領域填補了我國汽車發動機技術的空白,承擔7項國家“863”高科技前沿研究課題和11項國家其他科研項目,主持并參與了29項國家標準的制修訂工作。同時,我國第一臺排放達標國Ⅳ、國Ⅴ柴油發動機均在玉柴誕生,第一臺轎車用柴油機、第一臺達標國Ⅳ的天然氣發動機、第一臺城市客車混合動力(ISG)、世界首臺可再生空氣混合動力、低碳節能高效發動機實現裝車試運行等先進技術成果不斷涌現,率先在國內實現國Ⅳ、國Ⅴ和混合動力批產,為國內外道路運輸提供優質、清潔的柴油動力。

  公司遵循“專業鑄造品牌、服務創造價值”的營銷理念,以“傾我所有、盡我所能、竭誠用戶、誠信天下”為服務宗旨,以顧客為中心、以市場為導向,圍繞顧客與市場建立完善的營銷服務體系,不斷完善服務網絡、提高服務水平,開展個性化專項服務,提高顧客滿意度,提高顧客忠誠度,以技術營銷方式為顧客提供領先適用的產品;

  公司堅持“綠色發展,和諧共贏”的核心理念,以“打造全球最具競爭力的專業動力供應商”為愿景,以“用卓越和領先滿足公眾的動力需求”為己任,堅持走資源節約、環境友好的綠色發展之路,源源不斷向市場推出一系列具有自主知識產權的高性能、低排放、低耗能、低耗材的環保動力,享有良好的社會美譽度和公眾誠信度。

  4、實習內容

  20xx年3月11日,我們開始了在廣西玉柴機器有限公司為期兩周的實習,在莫老師和李老師的帶領下,下午我們就到達玉林賓館,全班同學都安頓下來休息為明天開始實習做準備。

  這次實習我們被安排在鑄造廠、冷加工廠、發動機一廠、發動機二廠、發動

  機三廠、工藝裝備廠六個廠實習。12號早上初次進入公司感覺里面很大,自己也很好奇,首先我們參加有關玉柴安全知識的培訓,負責人首先向我們介紹了玉柴的發展歷史、現在基本狀況、玉柴的文化理念、研發和生產實力等,讓我們對玉柴有了初步的了解;解讀了大量的規章制度和安全實例,同時他還舉出了很多有關生產事故的例子,讓我們知道遵守規章制度來操作的重要性。安全培訓結束后負責人帶我們參觀玉柴公司的產品成果產,在展廳里我們看到了各式各樣的發動機,有柴油機、汽油機、氣體燃料發動機,有4缸、6缸,8缸,12缸發動機。展廳里展示著玉柴所生產過的所有型號的發動機,從起初的第一臺發動機到現在最先進的發動機,展示出了玉柴所走過的艱辛歷程,同時也展示了大量的榮譽證書,讓我們見證了玉柴的實力。

  通過培訓與參觀,對于玉柴的文化理念有了初步了解,下面就是玉柴的文化理念:

  玉柴核心理念: 綠色發展 和諧共贏

  玉柴使命: 讓合作者與公眾的信賴更具價值

  玉柴愿景: 打造世界知名品牌 成就大型跨國企業集團

  玉柴經營思想: 卓越品質 國際玉柴

  玉柴團隊建設理念:高素質的干部隊伍 高績效的管理團隊 創造性的勞動群體 玉柴團隊精神: 高境界 大胸懷 有文化 重修養

  玉柴人才發展目標:團隊化 立體化 職業化 國際化

  玉柴責任理念: 責任如山 機制循環 敢于擔當 誠信至善

  玉柴合作理念: 坦誠 信任 公平 公正

  玉柴安全理念: 生命至上 安全第一

  玉柴政工理念: 融入 協調 保障 服務

  股份公司使命: 用卓越和領先滿足公眾的動力需求

  股份公司愿景: 打造全球最具競爭力的專業動力供應商

  股份公司經營理念:卓越動力 國際玉柴

  股份公司營銷理念:專業鑄就品牌 服務創造價值

  股份公司質量方針:專業 精益 創新 領航

  股份公司質量理念:零缺陷 零容忍

  根據安排,我們先后在鑄造廠、冷加工廠、工程研究院、發動機一廠、發動機二廠、發動機三廠、工藝裝備廠七個地方實習,下面就分別說說在每一個廠實習的見聞與收獲。

  2.1鑄造廠

  鑄造廠主要生產氣缸體、氣缸蓋、曲軸箱等鑄件,生產區域分為機體車間、缸蓋車間、新鑄車間和鑄造中心,總占地面積114900平方米,目前具備年產18萬噸鑄件的生產能力。其中:機體車間、缸蓋車間、新鑄車間占地面積78900平方米,設備1503臺套,其中進口設備36臺套;工藝和設備處于國內同行先進水平,生產柴油機升級所要求的高強度、薄壁復雜鑄件,完全代替進口產品。目前主要生產YC4A、YC4D、YC4E、YC4F、YC4G、YC4W、YC4Y、YC6A、YC6B、YC6C、YC6G、YC6J、YC6K、YC6L、YC6M、YC6T等系列輕、中、重型柴油機鑄件。鑄造廠的文化理念:

  使命:專鑄精品 成就卓越動力

  愿景:打造成國際鑄造行業標桿

  鑄造精神:強于困難 勇于追求 敢于奪魁 樂于奉獻

  鑄造技師理念:專注 求知 傳承 奉獻

  鑄造學會會訓:奉獻 善思 求實 創新

  第一次進入鑄造車間,第一感覺就是聲音很大,空氣質量也不太好,聽著機器運轉的聲音有點不適應,但里面的設備是我從來沒有見過的,挺先進也很宏偉的,在那我們看到了各種各樣的毛坯和模具,看到了毛坯的生產過程,他的生產線基本上都是自動化,生產率很高。負責人一邊帶領我們一邊解說每一道工序的加工過程,在他的指導下我知道了造型工部工藝設備由三部分構成:砂處理區、造型區、鑄件退火區。砂處理區設備采用美國進口Simpson雙盤冷卻機、德國進口KW轉子式混砂機和型砂在線檢測系統以及國產配套的皮帶輸送機、斗提機、磁選機和篩選機等;造型區采用德國HWS凈壓造型線,主要有靜壓造型主機、翻箱機、銑澆口機、鉆氣孔機、合箱機、捅箱機、分箱機、砂箱及輸送小車、液壓系統以及PC+PLC控制系統組成;鑄件退火區設備有1座通過式電加熱余熱退火爐、3臺英國進口Clansman機械手。造型工藝部的工藝流程:

  舊砂回收→三級磁選→舊砂輸送→二級篩選→砂冷卻(陶土預混)→混砂→型砂輸送→靜壓造型→下芯合箱→澆注→型內冷卻→開箱→鑄件退火。下圖分別是澆注時和機械手工作的場景:

培訓的實習報告 篇3

  一、實踐概述

  轉眼間暑假就要結束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校里學不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認識,我知道以后個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。

  在暑假期間我與本學院的幾個同學創建了一個創業團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術培訓,就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是中原工學院天下武術協會的成員,其中xx是武協會長,也是我們團隊的帶頭人。

  我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優勢培訓,同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。

  二、時間和地點

  地點:兒童公園,xx路第二小學,xx花園小區,xx社區。

  時間:暑假前的一個月及整個暑假。

  三、實踐過程

  第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區和小學進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且帶有運動場的社區才是我們的發展對象,我們走訪了十幾個社區最終選定了兩個xx花園小區和xx社區。對于小學,就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。

  通過對比我們將小學確定為伏牛路第二小學,因為這所小學離我們學校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學院,所以比較容易接觸。

  目標確定了,接下來我們就到小學和校長商量,開始我們為小學免費帶體育課,并且免費教他們全體教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候,他們已經相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,訓練地點安排在了兒童公園,六月二十五好開班。

  我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區,我們印刷好單頁后也開始在社區發放。在發放單頁之前還有一個關鍵的步驟,就是征得社區物業部的同意,

  因為一般商業性質的活動是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對xx花園小區和xx社區的物業部進行商談,結果花了十幾分鐘就和xx社區談妥了,可謂是初戰告捷,但是在接下來在和xx花園物業部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實說白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創業的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在xx花園社區內部做的計劃,于是就在社區外面進行宣傳和招生。而xx社區那邊,我們可以在里邊進行招生。

  我們分兩組用了三天同時對這兩個社區招生,我們是通過發單頁招生的,在發單頁時告訴他們可以免費試學,只要有意愿就可以報名,試學時間為一周,訓練地點在本社區門口。三天下來xx社區招了二十四個人;由于在社區外面,xx花園小區只招了十三個人,不過這已經達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠學下去,對我們來說就夠了。等免費試學結束后,要是想繼續學下去的話,就按照每個月每人八十元進行收費,在免費試學期間,我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續學下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

  在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱著來玩的態度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在小學招生,那里的生員充足。社區只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經驗總結出來,然后在小學發展,一定能搞得很快并且質量也有保證。

  我們的教課內容以武術為主,英語為附。一共是一個半小時,武術基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學三十分鐘武術。

  在社區開班兩個星期后,我們就開始對小學招生,因為這時小學要放假了,準備招一個暑假班,在征得校長的同意后,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成xx年就這么悄無聲息的過去了,如果大學四年就這么過去的話,那上大學也就失去了意義。我心不甘,所以我希望找一份比較有意義的工作,于是,我決定參加xx的面試。

  到了面試的那天,心情更加不安了。看著周圍參加面試的人,不是大二的就是臨近畢業的,我決定的我這大一的黃毛丫頭沒戲了。好不容易輪到我面試了,我忐忑不安的走上面試的'講臺,開始了我簡短的自我介紹。說著說著就緊張了,說話有些結巴了,我想肯定面試不上去了。有了這種想法后,反而更加淡定了,后面的回答還比較順利。最后,xx給了我機會,讓我有機會加入到這個團隊來。

  面試過后的一段時間,我就被通知要參加培訓會。通過這次培訓會,我初步了解到天則是一個怎樣的培訓機構,又是怎樣招生的,以及招生期間的注意事項,還有教課期是如何安排的等。這次培訓會開闊了我的視野,豐富了我的頭腦,也結交了幾個朋友。我開始盼望去工作了。

  我們出山這個團隊是在6月25號早上出發,中午到工作地點的。到了之后,我們簡單地收拾了一下,吃過午飯,我們就投入到招生工作中去了。我被安排在鎮上發宣傳頁。因為沒有社會經驗,發宣傳頁時還比較膽怯,害怕去人多的地方。但我們的工作就是要去人多的地方宣傳。我一直處于矛盾之中。唉,沒辦法,只有硬著頭皮上了。宣傳要普及到戶,我就和另一個隊員挨家挨戶的宣傳講解,解決一些家長的問題。這個過程確實不容易。工作第一天,因為對工作環境的不熟悉,走了不少彎路,也問題不斷。

  有的家長問的問題很刁鉆,不知道應該怎樣解答。還要面對各種各樣的家長。遇到通情達理的家長還好些,特別是那種比較刁蠻的家長,對我們的工作存在質疑,心中對我們滿是排斥,我們還要笑臉相迎。但是我們不退縮,盡全力去講解,說服他們,用我們的真誠和熱情打消他們的顧慮。招生這十幾天里,我充分體會到了生活中的酸甜苦辣。我們每天都是早出晚歸,還要堅持每天早上跑早操,雖然累,但對于我們來說,卻是一個鍛煉自我,并且超越自我的過程。累了,我們就在樹蔭下休息一會兒;渴了,就去附近的人家家里借水喝;餓了,就吃自己帶的饅頭;回家路上,我們就一路唱歌來驅趕夜的孤單。我自己選擇的路,無論怎樣,都要堅持走下去。盡管痛苦,但痛并快樂著。

  十幾天的招生期一晃就過去了,我們開始分班,安排教室,迎接學生。我是四年級班主任。我們四年級是人口大班,現在43個人。作為老師,責任心是工作成敗的關鍵,也是師德的具體體現。當然,個人的能力也非常重要,但沒有高度的責任心和使命感是做不好工作的,這是我工作的座右銘。我一直謹記自己是教師的身份,時刻用教師的職業道德來約束、鞭策自己,以身作則 ,為人師表。熱愛和關心同學,努力完成總校安排的各項教學工作,努力成為一名優秀的老師。

  我的生日是在教課期,有同事、學生的祝福,特別是園長和校長去另一個市給我買魚,更是讓我感動。我深深的感受到了當老師的那種快樂。我一進班,我們班的小朋友就給我唱起了生日快樂歌,還收到好多禮物。這是我二十年來過的最有意義的生日。讓我體會到了家的溫暖,也讓我成長了許多。

  確實,走進xx,共同學習,共同改變。畢竟,我們都還是學生,需要學習的東西還很多。來到xx,是一個學習知識,獲取經驗的過程,也是一個像蝴蝶一樣蛻變的過程。從一個什么都不懂的學生到一個有責任、有擔當的老師,確實讓我改變了許多,也成熟了許多。讓我懂得了責任與擔當、團結與拼搏。也讓我明白了當老師種種不易,這份人生經歷,是用金錢買不來的。

  現在,我們的工作已接近結束。在工作期間,有快樂的時候,也有沮喪的時候,也累得想到過放棄。但這是我的第一份工作啊!這份工作是背著爸媽毅然決然過來的,我為了這口氣也得咬緊牙關堅持下去,我的第一份工作不能就這么夭折了啊!于是,我選擇了堅持下去。堅持用我的汗水澆灌我的工作!在xx實現我的人生價值!

  或許,以后我的工作與教師無關,可在xx的這份人生經歷會改變我的一生。通過xx這個人生平臺積累下來的社會經驗,是一筆不可多得的人生財富。

  我現在可以大聲的說,來xx,我不后悔!

培訓的實習報告 篇4

  姓名:

  系別:

  班級:

  學號:

  摘要:一個多月的奔波,有歡笑也有淚水,但是不可否認,它們都是一種成長。在這次經歷中我學到了很多,為人處世時的謙遜、包容、真誠,面對小朋友時的耐心、愛心、責任心,遇事時的信心、恒心、冷靜。很多時候,結局并不重要,重要的是體驗的這個過程,以及自己的心態。雖說謀事在人,成事在天,但至少我曾經努力過,我可以問心無愧地拍著胸脯說:我盡力了!面對坎坷和挑戰的勇氣是成功的敲門磚,敢于嘗試才能有所得,有所獲!

  關鍵字:暑假培訓 老師 小學生

  實踐時間:20xx年六月二十五日——20xx年八月五日

  培訓老師:

  今年的暑假很特別,我沒有像往常一樣跟同學或朋友去餐館或賣場打工,而是到暑假補習班作為一名老師進行了我為期三十多天的教學之旅,也提前適應一下教師這個角色,為我畢業以后的工作積累更多的經驗,提高自己的實踐能力和適應能力。

  六月中,在積極準備期末考的同時,我和同寢室的一位同學參加了幾個暑假培訓機構幾場面試,最終我很幸運地得到了一份作為暑假補課老師的工作。 六月二十四日,也就是我住校的最后一天,我帶著滿腔熱情和興奮,和同學和我們小分隊的五個“同事”一起出發了,來到我們接下來的工作點——一個小鎮。雖然大熱的天途中還要背著笨重行李四處奔波周轉于各車站之間,大家都覺得精疲力竭,但是想著全新的工作與生活,這點苦頭算什么,俗話說得好吃得苦中苦,方為人上人嘛。然而后面的事實證明,一切都沒有我想象的那么簡單,生活之中處處有“驚喜”!

  歷經千難萬險,經過大半天的舟車勞頓,我們終于達到了目的地。當天由于大家都是十分的疲倦,我們就隨便找了個看起來比較安全的旅館休息整頓了。第二天也就是六月二十五日,我們面臨的首先要解決的就是接下來一個多月的吃飯和住宿的問題。我們看了幾個出租屋,經過我們大家的商議和貨比三家以及輪番

  的激烈砍價后,終于敲定了我們的住處,我們終于有了我們臨時的家,由于廚具和基本的生活用品都有我們只需買一些私人的生活用品和做飯的材料就可以了。 我們找到了房子總算擺脫了前一天陰影,嘗到了一絲成功的喜悅。這天的經歷也讓我我深刻明白:生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶,它還有很多更深奧的東西需要我們去學習探究,而我懂得的只是一些皮毛,在真真正正融入社會之前,我很多東西需要去學習和體會!

  到了第三天也就是六月二十六日,我們終于進入正題開始了我們的招生計劃。我們每天早上五點就得在鬧鐘的聲聲催促下起床,拿著厚厚的宣傳單到菜市場、超市門口、路口散發。只有等到九點多,傳單發得差不多了,我們才可以享用早餐。雖然好幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行,腿也麻木到打顫,可是看到每個同事都拼命地堅持著,我也就咬咬牙活生生地挺了下來。也許最難熬的應該是上午十一點至十二點這段時間了,因為我們要頂著火辣辣的太陽,站在小學的校門口發單。這個時間段,學生放學,家長接孩子,人比較集中,便能擴大我們的知曉度,為招生工作做好鋪墊。剛開始我們只是把傳單發給學生和家長,可是我們卻傷心地發現大部分人看也不看一眼就把單子揉成一團扔了。。。。。。。有的甚至不敢接或懶得接,把我們誤認為是騙子。于是我們就耐心地給學生家長講解我們培訓的好處以及我們培訓班的相關信息,經過我們三寸不爛之舌的游說終于有家長主動過來咨詢并且報名了。炎熱的天氣并沒有打垮我們的意志,或許這就證明了“事長成于堅忍,毀于急躁”。

  等到吃午飯的時候,已經將近是下午兩點了,大家都餓得前胸貼后背,狼吞虎咽的吃完了午飯,午休一個小時后,四點鐘后我們又開始了工作——家訪。我們一行人來到附近的村子,挨家挨戶的進行訪問,仔細回答家長的各種問題,消除他們的疑慮。晚上七點多,拖著灌鉛般沉重的雙腿,我們終于可以回家了。晚飯后,已是九點多了,可我們還要開會,總結一天的工作看看有什么不當的地方或者是沒有考慮到的方面并安排接下來第二天的工作計劃,大家相互提意見。通常到午夜十二點才能睡覺,有幾次甚至熬到凌晨,大家都累極了,事情一忙完大家就都倒床就睡,第二天都快鼓不起勇氣起床了。雖然很累,但是每個人的熱情度都很高。經過十天的奮戰,我們的招生工作終于圓滿結束了。每個人都曬得黑乎乎的,但我們卻覺得很值得!

  我感嘆生活真的遠遠沒有我們想象的那么輕松,它真的很艱辛,需要我們辛勤的勞動和拼搏,還要有不怕吃苦的精神和堅強的意志!或許這就是古人說的天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為吧。

  七月五日,我們的培訓班正式開課了?墒堑奈覅s在和同事相處中碰上了釘子。有一天,我和一位同事因為一些小事爭吵了起來,相互說了很多氣話。我把自己一個人關在房間里,回想著半個月的苦與累,一股酸楚感涌上心頭,越想越覺得委屈,不知不覺間眼淚就像斷了線的珠子,到最后我直接變成了嚎啕大哭,哭著哭著就睡著了,現在想想覺得自己真沒出息。。。。。。第二天,可能是發泄過了吧,心里看開多了,怎么能因為這點小小的麻煩就放棄之前所有的努力呢?我們是一個團體,而每一個人都有缺點,大家就需要相互磨合,要謙虛、認真地接受別人的意見,和同事相互尊重、包容、體諒,不可以隨便使小性子,外面的人不會像家里的人一樣容忍你的壞脾氣,還要加強團隊意識,時刻記住自己代表著團隊的形象,不能因為個人而影響了大家,讓大家的辛苦毀于一旦。

  蒙恬說“每個人都看自己前面,但我看自己內部。對于我,只有自己是對象。我經常研究自己,檢查自己,仔細探究自己!蔽覒摳娴卣J識自己,適當調整自己的狀態,主動帝去適應這個社會,而不是等著社會適應自己!

  讓我感悟最多的還是給學生上課這塊兒。我帶三個年級的數學:一年級的,三年級的和五年級的。參加補習的學生大多都是學習成績不太理想的,另外又由于都是小學生,大家都還是小孩兒心性,比較貪玩兒,也不能很好的合理安排學習和娛樂的時間,約束自己,所以前幾天感覺比較吃力。另一方面,可能是由于我們是已經站在一定的高度了再去教他們知識,往往就會過分主觀夸大學生的能力,或者教學方法不是特別適當,導致有時候他們不能很好地理解。但是經過大家的幫助和自己不斷的學習和調整,我終于達到了理想的狀態。

  角色即為人格。當我作為一名教師時,我就明白人在不同的場合要扮演不同的角色,展現不一樣的人格魅力,不管那個場合你有多么的不適應,你都要盡力扮演最好的角色,戰勝自己同時也為他人提供便利!

  曾經看似熬不住的三十三天就這樣過去了,我付出了很多,也收獲了很多。帶著開始時的興奮和結束時的不舍,我離開了。這次社會實踐收入很骨感,收獲

  很豐滿,我經歷了從稚嫩到成熟的蛻變,抗打壓能力和承受能力也大大提高了!做人就應該活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而又原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。與此同時我也了解到了很多作為一名老師應具備的基本品質:耐心,愛心,知識,信心。

  三毛曾有過一段話:“我們一步步走下去,踏踏實實走下去,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復到山和水,而人生已經走過,多么美好的一個秋天。”以一顆真誠和火熱的心面對生活,不管它如何的坎坷,腳踏實地走下去,每次回憶曾經都不必感到內疚,就一定能贏得屬于自己的勝利和掌聲!

  我一直都很喜歡一句話:生命中的確會經歷許多苦難和悲痛,沉重得令人難以承受,但只需尚存有愛,珍視生命,熱愛生命,那么歷經苦難而又坦然自若地活著,本身就是一種崇高!人生總有順風與逆風,正視一切的順與不順,勇敢去面對,就是一種成功!

培訓的實習報告 篇5

  來汕頭中信高爾夫俱樂部實習的這些日子,時間過得如海水般潮濕,又像離弦的箭般飛快。有時候,感覺自己就像在深夜里只身掉進大海的感覺,有時候,卻仿佛自己深處沙漠綠洲之中有了肩膀與依靠。這段日子,也許就像露西和杰克在泰坦尼克號遇難之前的時光,因為他們能在甲板上哼著的平淡而又幸福的小調。

  一、實習目的:

  經歷過這段時間的實習,我主要了解球場的經營環境、經營特點、市場范圍。概括的講,我已經清晰的了解了高爾夫球場的運作方式,特別是高球運作部的運作過程,了解球場各項職能管理的特點和在球場經營中的作用,學習球場成功的管理經驗等。為進一步學習專業課程打下一定的基礎,同時也通過對球場實際的調查、研究鍛煉了自身的能力,從而加強了分析問題與解決問題的思維能力。

  二、實習內容:高爾夫球童培訓

  第一堂課:入職培訓

  這個培訓課為期三天,具體安排如下:

  第一天: 8:40a。m。 公司介紹,企業文化;儀容儀表要求 1:40p。m。 禮節禮貌;會所,球道參觀。

  第二天:8:40a。m。 員工手冊學習 1:40p。m。 宿舍,門禁,食堂等有關制度的學習。

  第三天: 8:40a。m。服務意識,技巧的培訓 1:40p。m。 高爾夫入門知識,急救常識的學習 入職培訓3天很注重團隊的合作,把18個人分成3組,每組6人,3男3女,經常舉行各種游戲,而每個游戲看似好玩,實則需要團隊的默契配合方能完成,并且對表現好的團隊給以加分,表現差的則罰表演節目,就這樣寓教于樂?梢哉f這三天是比較充實和快樂的,因為它看起來更像一個課堂并且學習過程也不乏趣味,加上剛進公司的新奇,使得這三天過得很快。但是,這僅僅是球童培訓過程中的冰山一角。

  第二堂課:體能訓練

  接下來的第四天,我們馬不停蹄的開始了體能訓練了。主要是軍訓及早晨6點鐘為期一個月的長跑。猶然記得跑步的第一天,摸著黑起床,眼睛還是在朦朧狀態,迎著清晨冷冷的寒風和濕漉漉的草地,跑得是面如土色,上氣不接下氣,而且跑的還是較為平坦的路,跑完后連稀飯都喝不下,想到還有一個月這樣的魔鬼日子,那時想過放棄這份工作,很想。但我沒有,咬咬牙還是堅持下來了。

  跑了一個星期后漸漸適應了,不管是多陡峭的后山,還是多起伏的西側球場,全部在跑完揮汗如雨之后顯得格外輕松了,F在特相信這句話:學習是做自己沒做過的事,改變是做自己不習慣做的事,突破是做自己不愿意做的事。這也是公司里醒目的標語。這份工作,對我來說,是一種學習,一種改變,更是一個突破。體能對球童來說是很重要的。球童每天的工作量和運動量是很大的。在球道上,球童不僅要和客人溝通,為客人服務,而且還要進行球道維護,像鋪沙,揀垃圾,修補球痕等等。在打球旺季,球童有時候要一對二的服務,有時候一天要連出幾場,甚至顧不上吃飯的也有。但球童無疑都是堅強的,面對突如其來的狂風暴雨,我們的首要任務是保護好客人的球包;面對如火如荼的酷夏,即使是汗濕衣背也要認真完成服務;面對冰凍徹骨的寒冬,我們依然要為客人擦拭好每一根球桿。

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