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模擬實習報告

時間:2022-06-08 13:17:16 實習報告 我要投稿

模擬實習報告范文錦集8篇

  在學習、工作生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的模擬實習報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

模擬實習報告范文錦集8篇

模擬實習報告 篇1

  為期第六個月的實習結束了,我在這六個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現在我就對這幾個月的實習做一個實習報告。

  我的工作崗位是刻蝕工藝,在半導體制造中有兩種基本的刻蝕工藝:干法刻蝕和濕法刻蝕,而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態中產生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口,與硅片發生物理或化學反應(或這兩種反應),從而去掉暴露的表面材料,按材料來分,刻蝕主要分三種:金屬刻蝕,介質刻蝕和硅刻蝕,刻蝕工藝的正確進行是很關鍵的,不像光刻,高溫清洗等工藝可返工,一旦材料被刻蝕去掉(過刻),在刻蝕過程中所犯的錯誤將難以糾正,在這段實習期間,我多多少少犯了不少錯誤,尤其嚴重的是上次,選錯刻蝕工藝要求的設備里的程序,導致硅片報廢,致使前面大家的工作全都白做了。

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結合,在這結合的時候就是我們學以致用的時候,并且是我們擴展自己充實自己的時候。

  以下是我在實習中得到的.心得體會:

  一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時,因為是紀念品銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,通過介紹紀念品的材質,收藏價值以及紀念意義,向顧客推銷紀念品,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始實習的時候,自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作,磨練自己的同時讓自己認識得更多,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的打好基礎。

模擬實習報告 篇2

  一、實習目的:

  創業之星是為所有學生而不僅僅是部分學生提供一個創業實踐的訓練平臺,使創業教育真正落地。透過創業之星領先的商業模擬引擎,讓學生在虛擬創業空間里,全面體驗創業的全過程,盡情釋放才智,揮灑創業激情,放飛創業夢想!在這里,創業不再是停留在書面上的理論知識,而是真實的體驗與實踐。主要是由以下幾點

  1、通過對創業之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策;

  2、通過一個虛擬的平臺讓我們接觸了解現實生活中一個企業、一個公司是如何經營以及運行的;

  3、通過創業之星軟件的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力,一個公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作;

  4、用管理模擬方法來學習,其基礎是對管理問題進行模擬;

  5、利用創業之星軟件將平常在課堂上學習到的知識用之于實踐做到學以致用。

  二、實習過程

  老師將我們分為9個小組模擬經營企業八個季度,我們一組由6個角色組成,分別是CEO,銷售總監,技術總監,市場總監,研發總監和財務總監我在其中擔任的是CEO一角。

  CEO是在一個企業中負責日常事務的最高行政官員,又稱作行政總裁、總經理或最高執行長。我在這里面大多扮演了一個決策者的角色我要考慮如何生產如何爭取訂單,怎樣做,做多少。只有這些因素都把握好的時候才能獲取更多的定單,為公司盈利。考慮企業的生產能力可以使我在拿訂單時確定銷售量,最好達到企業零庫存的目標,這樣可以防止資金運轉不靈活以及資金回籠不快的弊病。考慮企業的利潤,因為盈利是企業存活的根本。最后考慮企業的資金情況是因為銷售產品得到的是應收賬款,如果賬期過長,會使企業的貨款因無法變現影響企業的運轉。這三個因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對本次實習過程進行簡要的介紹:

  首先,我們先熟悉整個軟件的操作,熟悉每個人要進行哪些決策以及整個生產流程是怎么樣的,我們該如何安排生產等。其次,我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產經營。

  第0季度時進行一些公司必要的登記注冊、開設賬戶、申請公司名稱、租用相關寫字樓、辦公室、擬定創業計劃書等。

  前期工作完成后,我們開始進入第1季度的生產經營,吸取前幾天生產經營的失誤,第一季度我們引進一條手工生產線和一條柔性生產線。柔性生產線需要一個季度的安裝周期故在第一季度不能投入生產,于是我們決定雇用兩個生產工人、兩個銷售工人,設計研發了四種產品分別是實惠型的:海寶;經濟型的:黑豆;品質型的:SD娃娃。開發上海、北京兩個市場,對實惠型產品進行相關的廣告宣傳第一季度結束后我們的排名不靠前也不是最后居于第六位。

  第二季度開始后我們開始生產經濟型與實惠型的產品隨著市場的擴大我們又重新雇用了一個銷售工人,因為柔性生產線已經投入生產使用所以要重新雇傭兩個生產工人,開發廣州、武漢兩個市場。因為每一季度末需要給工人支付工資、各類生產研發費用等綜合起來需要將近十萬元為了預防緊急借款額情況發生我們向銀行申請了三個季度的短期借款。在第二季度結束后我們的排名開始向前走,財務表現情況也較讓人滿意。

  第三季度,我們縮小生產規模將新雇傭的兩名生產工人辭退、出售了手工生產線只剩下一條柔性生產線以及兩個生產工人,因為廣州市場開發完成又新加了一名銷售人員。因為隨著生產經營的.擴大后期對產品的質量以及其他會越來要求月嚴格我們進行了iso以及icti的資質認證,因為害怕發生緊急借款我們將本期投入開發成都市場的資金給撤了回來并且又發生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時也避免了在第三季度發生緊急借款。

  第四季度開始,我們要為還第五季度的短期借款做好準備但是由于我們資質認證晚了一個季度導致我們的品質型產品無法銷售無法報價,因此我們損失了大片的市場同時在資金周轉上出現了一定的難度,于是這一季度我們沒有進行市場開發。但是第四季度結束后我們的排名卻居于第一位。 第五季度開始我們發生了緊急借款,但是我們還是按原計劃進行生產,只不過由于資金周轉問題我們決定暫停了成都市場的開發,暫停對icti的資質認證。第五季度生產結束后我們排名急劇后退。因為其他小組市場開發完成接受的訂單比我們多。我們因為各類原因市場占有率沒有別人多,盈利自然比別人少。

  第六、第七季度我們依舊發生了緊急借款,因為沒有足夠的資金進行icti的認證在很多市場上我們的產品受到限制不能報價不能銷售,產品的試產占有率進一步下降,公司以及入不敷出。綜合給類因素我們決定在第七季度末將公司的設備出售解雇雇用的工人,結束廠房的租賃,因為我們沒有原材料無法進行生產,再加上沒有進行icti的認證我們無法進行報價。

  第八季度開始我們不進行生產也無法報價只好去市場上接受別人轉讓的訂單。銷售一些我們的產品。第八季度結束我們以總評第八結束了這次為期五天的生產實習。

  三、心得體會

  這次生產實習的最大感悟就是:要有戰略性的眼觀,不能只顧眼前要從長遠利益考慮;一個公司經營是否得除了你的產品是否比同類其他行業優質外還取決與該公司決策的能力領導能力,執行能力。我深刻的認識到作為一名銷售總監所肩負的義務,產品的報價要合理;產品的宣傳要到位;市場開發要早做準備;還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有,人有我優,人優我轉”的內涵,在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產品與市場上多下功夫;此次生產實習更是讓我體會到在現實的生產經營中的膽子要大一些,要時刻保持冷靜,沉著應對一切突發事件。

  四、幾點建議

  1、在進行生產實習之前要做到先規劃好;

  2、要充分發揮團隊的力量做到各司其職,盡人之所長;

  3、在進行生產實習過程中的膽子要大一些;

  4、要善于分析市場行情,做到冷靜應對;

  5、可以多組織類似這類的生產實習活動做到學以致用、激發學生的創新能力、動手能力、實踐能力。

模擬實習報告 篇3

  一、實訓目的

  在實訓模擬中學習和認識沙盤及其在企業運營中的重要性,了解真實企業的運營過程,身臨其境的進行操作,真正感受一個企業經營者直面的市場競爭的精彩與殘酷,承擔經營風險與責任,通過模擬企業經營運作全過程,直探經營本質,要求學生根據現代企業管理知識對企業經營和未來市場環境變化,分別做出發展戰略、生產、產品研發、營銷等方面的決策,提高學生的綜合知識的理解、掌握和運用能力,體悟企業經營管理的關鍵,了解企業管理,為學生將來選擇就業崗位提供一定基本知識。

  二、實訓操作過程

  (一)總體規劃:

  1、產品選擇:由于p3、p4產品是否開發不足要求,所以不準備冒險選擇p3、p4產品,因此選擇p1、p2產品。

  2、廠房選擇:選擇可以容納四條生產線的a廠房,因為前四年可以充分的利用a廠房,而且a廠房的購買價小于b+c廠房,租金也小于b+c廠房,在第一年末交租金之前,考慮購買。

  3、生產線選擇:由于手工生產線,它的生產周期太長,不適合于發展;而柔性生產線又過于昂貴,影響現金流,更會影響對權益的控制;在半自動與全自動之間,由于空間因素的影響,全自動的優勢顯而易見。所以在六年的發展中,除非特殊情況(拿多訂單,超過自己的生產能力,可以建半自動生產線彌補)外,我公司決定選擇全自動生產線。

  4、市場開發與iso:隨著產能的提升,少量的市場不能為我公司提供足夠的訂單,而有些訂單中的iso又決定著是否可以選擇該訂單,況且有iso認證的訂單價格往往高一些,另外根據老師的講解和企業長期的發展考慮,所以有必要開發所有的市場和iso。

  (二)開始經營

  1、第一年

  在生產總監的帶領下完成新年度規劃會議,以營銷總監的建議為前提,根據本企業的生產能力和資金的運作能力制定廣告費用,按照市場地位、廣告投放、競爭態勢、市場需求等條件分配客戶訂單,確定廣告費用,參加訂貨會/登記銷售訂單,同時,開始第一年的p1的生產,為滿足訂單的需求,和做為原材料用于p2生產。在第一季度開始p2的研發,在第二季度引進一條半自動生產線。

  2、第二年

  根據盤面信息,為了盡量多賣產品,提高自己選單次數,所以我們開始為滿足訂單開始加大生產力度。由于訂單的`選擇不太順利所以第二年只有11m的銷售收入。可這時候庫存有很多的成品。

  3、第三年

  由于第三年還是沒有足夠的訂單而庫存足以滿足訂單需求,放棄生產,從而使第三年一年都在閑置生產線。

  4、第四年

  第四年的訂單相對來說很有價值,所以第四年開始生產,為了滿足第四年的訂單。經過第四年的生產終于在第四年轉虧為盈。

  三、實訓結果

  通過老師的講解和指導,本人終于完成企業4年的經營過程,歷程的艱難和多次失敗經驗,是我這次實訓珍貴的果實,排名第三。

  四、實訓總結

  經過競賽,沙盤模擬終于結束了,在這段實訓的日子里,感覺收獲還是挺多的,市場競爭是激烈的,也是不可避免,這就要求企業知己知彼,在競爭中尋求合作,同時通過沙盤實訓,我深刻認識到全局觀念和團隊合作的重要性,系統將一個企業整個經營和內部管理及人員分工整體的展現在我們面前,一個企業的運營從采購、生產、銷售等都由大家來共同完成,另外沙盤實訓,概括了一個企業的運營情況,也同樣讓我看到了一個企業在市場上為生存而競爭的狀況,每一個角色都要以企業總體最優為出發點,各司其責,相互協作,共同實現目標。

模擬實習報告 篇4

  隨著我國經濟體制改革的不斷深入,我國的證券市場也隨之發展起來,在證券市場發展的過程中,對我過經濟的運行也產生了積極的作用,對我國實現本世紀頭20年國民經濟翻兩番的戰略目標具有重要意義。

  從具體指標上看,國民經濟證券化率從1993年的102%上升到目前的51%,國內市場總市值相當于GDP一半左右。隨著股市規模的擴大,股市在國民經濟中的地位還在不斷上升。其次,證券市場主體正發生質的變化。在發展證券投資基金,允許保險資金、“三類企業”入市等政策的推動下,機構投資者越來越多。1997年末,兩地市場機構投資者開戶數僅占開戶總數的03%,到20xx年上半年,這一比例已提高到45%。同時,上市公司結構發生了顯著變化,上市公司的規模越來越大。在政府大力鼓勵企業從事高科技的背景下,大量的上市公司涉足高科技產業,有些甚至完全改變主營業務。證券市場從來沒有像現在這樣承擔著如此重大的任務,證券市場的穩定發展有利于支持國有企業改革、加快科技創新、實施西部開發戰略等。

  證券市場的交易情況可以折射我國總體經濟的大致情況,因此有人說證券市場是國家經濟的晴雨表,首先。更大程度地發揮資本市場優化資源配置的功能,將社會資金有效轉化為長期投資是對于經濟數據GDP的直接拉動,GDP的增幅由投資,消費,出口三大馬車組成。其次,證券投資的融資功能作用將大大增強企業及工廠的再生產。公司通過上市融資再擴大投資,進行再生產,創造出新的財富,促進經濟發展。不僅為上市公司提供了近9000億元的直接融資,而且還為國家提供了2100億元的印花稅收入。上市公司家數達到1380家,其市值達到3.5萬億元。特別是一批大型骨干企業的上市,使中國股市的發展與中國經濟的發展變得越發地密不可分。它為企業特別是國有企業的發展籌集了大量寶貴的資金,解決了企業生產經營所需要的資金。它促進和初步實現了企業法人治理結構的建立和企業經營機制的轉變。原有的國有企業、民營企業通過上市的改制過程,轉變為公司治理結構健全、運營高效的上市公司。同時,一大批大中型企業通過改制上市,在建立現代企業制度的改革實踐中起到了先導和示范作用,積累了大量寶貴的經驗,為我國國有企業的下一步深化改革打下了良好的基礎。最后,堅持長期的證券投資理念將為人們帶來豐厚的利潤回報。

  在證券投資模擬實習中,我親身體驗了一把炒股的樂趣和刺激。在短短一個月的時間里,我進行了43筆股票買賣交易,在交易中,我比較關注股票價格、成交量、持倉量,開始嘗到一些甜頭,通過自己的努力賺到一些錢,但后來隨著宏觀經濟的變化,大盤的持續下跌,我最終賠了大約七千。下面,我把具體的.重要的幾筆操作過程整理如下:

  20xx年12月9日。我以22.537元的持倉價買入第一支股票,南玻A,它的所屬模塊為新能源,低碳經濟,因為在十二五規劃中,重點強調了低碳經濟,所以我主要從這個模塊入手。其次,從技術層面來說,進一個月沒有跌破10日線,說明10日線有很強的支撐,在突破支撐的過程,我選擇買進這支股,只要大盤不出問題,這股應該穩漲。開始接觸炒股,不免有些保守,只買進1000股。20xx年12月13日,大盤突破2900,我當時認為大盤的漲勢已經突破最高,之后幾天可能會下跌,所以我毅然決定以23.02元的價格賣出該支股票。這支股票的成功,讓我對之后的股票操作產生了很大的信心。

  20xx年12月10日,以11.02元持倉價買入京能熱電100股,當時DIF線向上交叉DEA線,而且上影線長于陽實體,表示后市看漲,可以視為買進信號,20xx年12月10日,以11.15元的價格賣出。

  20xx年12月13日,以15.87元的持倉價買進北方創業1000股,我當時參考了黃金交叉線,上升中的短期移動平均線由下而上剛穿過下降的長期移動平均線,同時出現了MACD小紅柱,所以就買進了。買進第二天,這支股票很不穩定,我就賣出了,當時沒有以長遠目光來看這支股票,特別怕賠錢,所以就保本賣出。但隨后幾天這支股票卻是漲勢,我特別后悔賣出,最后我明白兩陽夾一陰,之后連續出現陽線的情況,是上漲回擋后股價再度上升的強勢信號。這支股票給了我深刻的教訓,讓我學會炒股應該不怕虧,一定要有膽識,只要不要超過虧的底線。

  每到周五時,我都會適當減倉,因為大盤加息氛圍很濃,一直得要等到政策出臺。中國人民銀行決定,從20xx年12月20日起,上調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點。這個政策出臺后,出現一次突破2900的陽線后,大盤持續下跌。中國人民銀行決定,自20xx年12月26日起上調金融機構人民幣存貸款基準利率,這個加息政策出臺后,大盤持續下跌到2721點,這個下跌過程把不少人的錢都套進去了,我的也不例外。下面具體整理在這期間我的炒股操作過程。

  20xx年12月20日,以14.08元的持倉價買進20xx股古越龍山的股票,該股的換手率是3.3%,說明這支股流動性比較好,較活躍,在對炒股不斷的熟練過程中,我加大了自己的買進股數,以求更多的利潤。不過隨著大盤的下跌,這支股票也持續下跌,我對這支股票決策失誤,隨后幾天我以更低成本買進,以降低持倉成本,最終成本降低到13.90元。這支股票一直持有到12月30日,然后我就以更低的價格賣出,這支股讓我虧了不少錢,我當時非常郁悶,最后總結自己的持倉方法有些問題,其實我應該賣出部分或更多,然后再以更低的價格買進,這樣虧得或許會少點,如果運用T+0的操作方法,賺取差價,這支股的結果就不那么慘了。

  20xx年12月22日,買進閩東電力股,20xx年12月27日,賣出該股。這段期間,我持續買進以降低持倉成本,但總是贏不過大盤的走勢,最后也虧了不少錢,這同古越龍山犯了同樣的決策失誤。

  20xx年12月22日,以18.50元的持倉價買進合肥百貨2500股,它屬于商業百貨模塊,年底了,所以我就關注此模塊。我這是以近一個月的最低價買進的,20xx年12月23日,我以18.92的價格賣出了20xx股,因為我采取了高拋低吸的短線盈利的策略,到這時候了,不能保持持有狀態。我認為該股還有上升的空間就留了500股,不料,隨后幾天大盤下跌,再加上離實習結束不遠了,我不得不以低價賣出,但賠的不多,不然我應該會持有。我在股票軟件看了31日之后的該股趨勢,呈上漲趨勢,連續出現陽線,說明我的判斷沒有錯。

  20xx年12月28日,買進澳柯瑪股,20xx年12月30日,它出現了停牌的情況,當時我并不知道,還好,只是停牌一天,能讓我再實習結束前賣出。這也提醒了我,應該隨時關注信息地雷,為買進賣出做好決策。最后,這支股讓我賺到了利潤。

  12月30日,我采取高拋低吸戰略,以6.73元的低價買進中國鐵建20xx股,12月31日,因為實習結束,我不得不把股票拋出去,最終清倉,凈資產大約有193000元。會084劉靜081321

  證券投資模擬實習在12月31日結束了,在這短短一個月的時間里,我對炒股有了更深刻的認識和體驗,炒股,讓我學會了很多,我深深的明白,之前所學的理論知識是為實踐做準備,比如很重要的知識點有K線圖,移動平均線等,但是如果我們光學理論沒了實踐,那么我認為所學的知識就是一張白紙,所以,我們應該學以致用,炒股中要贏,不僅需要豐富的理論知識,更需要豐厚的經驗積累;其次,我深刻明白炒股其實也是一個心里博弈的過程,如果想賺取大的利益,就必須的有承受風險的能力,要學會沉著冷靜,不要因為掙了錢而興奮,也不要為了賠錢而沮喪,我們應該以平常心對待炒股,只有良好的心態,才能讓我們在炒股領域立足;最后,我們應該要有充沛的精力,這是我深刻感受到的,因為平時有考試和上課,不能整天都去關注股票的走勢和去機房去看股票和進行操作,所以錯失了很多買入和賣出的機會。

  總之,證券投資模擬實習的過程讓我感觸頗深,炒股要想常贏是件不容易的事,我們必須有所付出,天上沒有白掉下來的餡餅,它不會讓人們輕易得到錢的。除此,此次實習對今后我的真正炒股提供了寶貴的經驗,這將是我一生最寶貴的財富。

模擬實習報告 篇5

  1.對團隊的感想:

  (1)企業行為模擬實驗是一個以小組為單位的實驗,在實驗當中,互相之間的合作顯得尤為重要。

  在大的方面,我們要樹立共贏的理念。在同一個市場里面,企業和企業會產生激烈的競爭是必然的,但這不代表企業之間就沒有合作,我們可以通過尋求適合的合作方式來實現雙贏。

  在小的方面,我們經營企業,就是在經營團隊。或許在討論的時候我們可能會各執己見、或許會由于各種原因而互相抱怨,但我們要有全局觀念與團隊精神。大家都應該以企業總體最優為出發點,各司其職,各負其責,協調配合,互相支持,才能使1+1>2,才能贏得競爭,才能實現企業經營目標。

  (2)樹立誠信觀念,保持良好職業道德。

  每個行業都有自己的游戲規則,但有一些是所有行業都使用的,例如誠信觀念,又例如職業道德。雖然這只是一個實驗、一個模擬,它的規則約束力比現實的約束力更沒有實質性,但能做好的話,它將在一定程度上加強我們自身的自律性。

  2.對個人職位的感想

  (1)首先是“干一行”“愛一行”。

  我的生產主管的`職位是在沙盤推演的時候延續下來的。在沙盤推演的時候,生產主管的工作比較簡單,與企業行為模擬的不在同一個層次。我本身的專業是統計,沒有學過生產的相關知識,剛開始的時候根本無從入手。但既然我擔任這個職位,我就要把相關的工作做好。于是我到處查找資料,想要一種方法,能夠讓生產安排得直接明了,能夠把基本要素(如最大產能、合格率等)都完整的考慮進去。最后我選擇了甘特圖。由于甘特圖比較簡單,我還對它做了一點調整,把時間和數量都準確的定下來。我也有查過用excel做生產排程的方法,但里面要用到excel里面一些相當復雜的東西,最后只好放棄了。

  (2)互相溝通很重要。

  我對其他部門的具體業務不清楚,對她們需要的數據類型沒有很好的把握,此外我在把分類匯總數據的時候沒有很好的了解她們的數據需求,導致第四年有不少數據要臨時重新整理。總的來說,雖然我們的例會蠻有實質作用,但我們部門之間的信息傳遞還不夠充分。一定要加強內部的信息傳遞。

  3.對比賽決策過程的感想:

  (1)認真分析競爭對手數據,取其精華棄其糟粕。

  在企業模擬競賽中,由于所有的公司都是在同一個典型的市場經濟環境中相互競爭、都追求同一目標并在一開始的時候擁有同樣的資源,所以各公司之間的相互競爭比現實的經濟活動更接近于一個典型的博弈過程。

  (2)銷售、生產、人力、財務各方面人員的密切配合。

  在整個比賽過程中,銷售、生產、人力、財務的緊密協調配合極為重要,這是我們做出正確、可行的決策的有力保障。生產能力的實現必須有人力資源部門的保證。機器和組裝工人的匹配必須是協調的,機時多工時少或者機時少工時多都會使資源浪費,尤其是當購置了大量器而招聘不到組裝工人時,會導致災難性的后果。最佳的營銷組合還必須是在財務狀況允許的范圍內。我們必須考慮收益和財務負債成本的關系,我們的決策自始至終都應該在收益大于成本的原則下進行,都應該有現 金流的支持,沒有考慮財務狀況的決策是不可取的。

  (3)仔細研究數據模板,填寫數據認真負責

  企業模擬競賽的唯一評價標準是最后一個財政季度的綜合評分。決定評分的八個因素,其中最重要的因素是公司凈資產,而公司凈資產是一家公司在五個財政季度內的稅后利潤的累積,因而追求總邊際貢獻最大化在大部分場合似乎成了我們的唯一目標。然而,即使是次要矛盾或矛盾的次要方面,也會對綜合評分產生影響,在特定的場合甚至會產生重大影響。另外,邊際效應遞減,總邊際貢獻相對于不同的營銷組合在最后階段。

  4.小結

  企業行為模擬實驗并沒有最初想象中的難,只是比較繁瑣,而且實驗在實質上明顯縮短了從理論學習到實踐應用的時間差,是一個綜合性很強的實驗。只要我們按照規則用心去考慮、去做,我們會發現其中的樂趣,我們會學到很多。

模擬實習報告 篇6

  大三學期末,我們開始了期待已久的會計實務模擬實習,由于今年實習的時間比較緊張,擔心因為業務不熟練而完不成任務,不過緊張的實習還是來臨了!

  一、手工實習

  (一)手工實習的工具

  憑證,總賬,活頁賬頁,憑證粘貼單,科目匯總表及附表科目印章,賬夾,印泥,紅筆,尺子等。

  由于實習,我們是一人多崗制,即一個人負責總賬的錄入,成本費用的核算,存貨固定資產的錄入,填制憑證的工作。

  面對這么多與會計工作真實相關的用具,很是興奮,終于要將所學與實務結合起來了!

  7.14,會計的手工實習終于正式開始了,雖然手里有這么多的東西,可是卻不知道如何用,如何整理。很快,老師開始為我講述實習任務和流程。

  (二)實習任務

  對xxxx股份有限公司20xx年1月的業務進行會計處理。

  (三)操作流程

  1、整理賬頁。將現金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要注意的是,實際工作中,庫存現金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的,因為實習的業務量少,我們用的是活頁的),應交稅費--應繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內;將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中;將存貨和固定資產的數量金額式明細賬定在一個賬夾內。

  2、錄入期初余額。按照實習的資料,錄完余額,要將總賬和明細賬進行賬賬核對,確保期初借貸平衡。3、進行日常業務的會計憑證填制,登記明細賬。在制憑證的時候要認真,由于開始錄入憑證,對數字和憑證格式不是很熟悉,經常會出現數字錄錯,所以細心是會計人員的基本素質。當然,這樣的工作多了,會對數字更敏感,出錯也自然會少了。并且,在材料入庫時,本次實習采用的是計劃成本法記賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證,并且將原始憑證粘貼于憑證粘貼單,一起附于記賬憑證后。在出售商品的業務時,不必粘貼產品出庫單,產品出庫單要在期末結轉成本的時候進行粘貼和作為結轉的依據。增值稅抵扣聯也不必粘貼,待期末到稅務機關進行繳稅和稅務抵扣時使用。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬,這里要注意的是,與實務不同,由于我們實習主要任務是熟悉流程和方法,所以是以15日為界,每制完十五天的業務后登明細賬和總賬。

  4、進行科目匯總附表的試算平衡。當錄入完憑證,就應該進行試算,附表的試算是為了填制科目匯總表更準確,檢查借貸平衡。將業務發生額分筆登記附表,進行各科目的借貸方發生額總計。確保無誤后,方可進行科目匯總表的填寫。實習中,我們以1月15日作為分界,對15日之前和30日之前的業務進行了兩次匯總,又在月末的時候對31日前的總業務進行了匯總。

  5、登記總賬。科目匯總結束后,將1--15日的匯總登記總賬。

  6、繼續進行16日后的業務,1--30日,程序如程序1至5。

  7、期末結轉成本費用。相對于1--30日的工作,31日的憑證是復雜了點,要自己算成本費用的分配,這就用到了我們學過的成本會計的知識。由于成本會計學習的不扎實和工作量較大的原因,這里的工作進行了2天。實習中,涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接分配的方法,應付職工薪酬各項目的計算,費用的結轉都是按照工時進行分配和計算。

  此次實習,我了解了真實工作中的流程,解開了我長久以來對會計工作到底要做什么的疑惑,并且懂得了會計工作的要義,那就是細心和耐心。在實習中,起初面對麻煩的數字和不停的出錯很是煩悶,恐懼于未來的工作,但是熟練并且耐心之后,做賬開始得心應手,慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。在老師和同學的幫助下,我的手工實習最終順利的完成了,雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵,但是,畢竟不斷的錯誤和改進,我成長了,我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開始并成功的繼續!

  在實習期間,我參加了注冊會計師財務管理學習班。在學習班,我結識了一些已經工作的前輩,有一位竟是校友,她告訴我,經過這樣的模擬實習會讓新手在真實的工作中更容易進入角色和團隊,說起模擬實習,她至今還感謝學校有這樣的課程設置。她還告訴我,現在的工作都是電算化,會計工作量要比從前少,也輕松。她的話提高了我對電算化實習的重視。

  二、電算化實習

  電算化實習電算化實習對于電算化實習也并不陌生了,在大三開始認識實習的時候我們就已經用電算進行過簡單的實習了,只是那時的會計知識掌握的還不全面,沒有能深刻理解很多業務的真是含義和處理方法。這次的會計電算化使用的是用友財務軟件,由于實習的業務已經在手工中完成了,又將這些業務在電算中再次進行操作,不但加深了對業務的認識,也更有利于電算化的進行。

  (一)實習任務

  對xxxxx股份有限公司20xx年1月的業務進行電算化會計處理。

  (二)操作流程

  1、建賬套。登陸系統管理,在賬套--建立中建立新賬套,將企業基本信息進行錄入,設置權限--權限選項,將資料給定的人員權限進行設置。這樣,賬套的建立工作就完成了。

  2、基礎信息設置。登陸企業門戶,注意登陸日期的設置和賬套的選擇及登陸人員的權限。在基礎設置中,將往來單位選項中的客戶及供應商分類和檔案,收付結算以及財務選項中的會計科目(由于實習使用的電算是舊會計準則版本,所以要錄入新的會計準則的`科目代碼和會計科目),憑證類別進行基本信息的設置,并且在編輯中選擇指定科目,指定現金流量科目:銀行存款,庫存現金,其它應收款。

  3、總賬初始化。進行期初余額錄入。

  4、固定資產初始化。注意,在總賬和固定資產初始化時,企業門戶的登陸日期應為20xx-01-01。總賬期初余額錄入完成后,一定要試算平衡,保證以后的業務在正確的基礎上進行。

  5、憑證錄入。憑證錄入的過程要細心,作為電算的計算基礎,如果憑證錯了,在以后進行其他工作時就十分的麻煩了!這里要注意的是固定資產的計提折舊和處置,要以業務發生的當日登陸企業門戶,進入固定資產處置。

  6、匯總。1--15日的業務完成后,要先進行第一次的匯總,其功能和作用如手工賬中一樣,但要簡便的多,只要在總賬--憑證中點擊科目匯總,選定范圍即可產生科目匯總表,核對是否平衡。保險起見,可以對賬,通過電腦自動核對,提示是否平衡。這里要特別注意的是,此次實習是一人多崗,在電算中也同樣,在進行不同職能的時候要注意權限的限制,身份的切換。

  7、16--30日的業務。輸入憑證,匯總,注意事項同1--15日。

  8、期末結轉。1--30日的業務完成后,可以進行31日的業務了,即期末的結轉:出售產品的成本結轉,期間費用和制造費用的分配和結轉。在此要注意的是,在期間損益結轉時,在結轉定義中將對方科目設置為本年利潤,系統自動將結轉科目生成。繼而進行損益的結轉,在結轉損益選項中,雙擊將所得稅費用除去,生成憑證,檢查無誤即可。

  9、期末對賬,記賬。對賬平衡后,進行記賬。

  10、會計報表的制作。正常的情況下,UFO報表是自動生成的,但是由于實習系統使用的是舊的會計科目和科目代碼,所以要在建立模板后進行項目和公式的修改,這樣更有利于我們對各科目間的關系進行深刻的理解,對手工賬的編制也會有思路上的幫助。這里要注意的是,資產負債表借貸要平衡;如果在制作現金銀行存款憑證時沒有指定科目的,在制作現金流量表之前要先在總賬現金流量憑證中進行科目的指定,將各項資金的用處指定后,在制作現金流量表時,輸入公式即會出現數值。

  11、對賬,結賬。三個報表制作正確后,即可進行對賬和結賬了。對賬會提示是否平衡。平衡后,就可以進行結賬了。結賬時要先將固定資產結賬,總賬才能進行結賬。在結賬時,選擇結賬期間后,點擊結賬就開始了對賬證,賬賬進行核對了。核對正確后,系統會給你個笑臉,結賬也完成了,這次的電算化實習也才是一個完滿的結束,你也會給自己一個笑臉。

  三、實習體會

  實習結束了,但是作為一個財務專業的學生,財務的生涯也從實習開始了。實習使我頭痛過,但給我帶來更多是快樂和滿足。通過實習,我知道了我的工作是怎樣的概念,我應該尋找的人生方向。也許別人會覺得夸張,但是,我想認真地說不是。從前,在校園里學習知識,很迷茫。學了高數,學了馬哲……,甚至是學了專業課,沒有實務操作,我仍覺得自己什么都不會做,并且恐懼于未來的工作,因為我覺得我學了一些無用的東西,我讓我自己失望。

模擬實習報告 篇7

  一、實習基本情況報告:

  1、實習時間:20xx年12月12日至20xx年1月15日

  2、實習地點:廣東商學院ERP實驗室

  3、實習單位:ERP企業運作模擬實習

  4、實習崗位:D區D18(德實發電子股份有限公司)物流部主管、并執行采購部原來材料訂購業務工作。

  5、實習內容:原材料的訂購工作、物流部門的訂單管理、倉儲管理、庫存管理、運輸管理工作。

  二、實習具體情況報告:

  (一)原材料的訂購工作

  根據生產需求、庫存原材料情況及物流主管的計劃,我主要負責執行每年的原材料訂購工作,包括:與原材料供應商的洽談,合同的簽定,款項的支付,合同執行等工作。

  1、第八年:簽定原材料采購合同4份,均以即期支付款項的方式享受5%的現金折扣。采購原材料M1:4464件,M2:2216件,M31:4075件,M32:7150件,合共:17905件。

  2、第九年:簽定原材料采購合同4份,由于公司資金短缺的限制,均采取分期付款的方式,首付20%,放棄現金折扣。采購原材料M1:36000件,M2:18000件,M31:144009件,M32:28800件,合共:97200件。

  3、第十年:采取一次購貨,分季度提貨的方式,享受批量折扣,折扣情況:M1:5%,M2:5%,M31:2%,M32:5%。均采取分期付款的方式,首付20%,放棄現金折扣。采購原材料M1:14400件,M2:7200件,M31:7200件,M32:14400件,合共:43200件

  (二)倉儲及庫存管理工作

  本著降低成本的原則,采用了低庫存的管理策略。作為物流部主管,我全權負責倉儲及庫存的管理工作,做到倉庫的高效使用,庫存的低損耗,低成本:

  1.倉儲及庫存管理的前期準備工作包括:

  (1)預測倉庫容量需求

  (2)了解倉庫信息

  (3)制訂每年的基本倉儲方案

  (4)制定組合方案

  2.倉儲及庫存管理的日常工作包括:

  (1)接收入庫通知單

  (2)貨物驗收

  (3)選擇倉庫,驗收入庫

  (4)入庫確認,登記入冊

  (5)接收出庫通知單

  (6)出庫備貨

  (7)出庫確認,登記入冊

  (8)出入庫統計與分析,撰寫年度報告

  3.各年業務情況:

  第八年:全年庫存原材料庫存成本為88299元,半成品庫成本為73669.5元,產成品庫存成本為122550元。期末庫存:M1:276件,M2:319件,M31:500件,M32:0件,M3:1569件,P1:388件,P2:20xx件。

  第九年:全年庫存原材料庫存成本為 47322元,半成品庫成本為 88299 元,產成品庫存成本為125500元。期末庫存:M1:276件,M2:319件,M31:500件,M32:0件,M3:491件,P1:495件,P2:1735件

  第十年:本年由于生產計劃變化,造成原材料采購量大于生產需要量,導致了一定程度的庫存積壓。全年庫存原材料庫存成本為 47322元,半成品庫成本為 88299 元,產成品庫存成本為125500元。期末庫存:M1:2676件,M2:1519件,M31:1700件,M32:2400件,M3:431件,P1:435件,P2:175件。

  (三)運輸管理工作:

  作為物流部主管,我全權負責原材料購買運輸與產品銷售運輸的管理工作。根據分析自行運輸與委托第三方物流公司運輸這兩種承運方式,雖然各有優缺點,但是我們主要還是委托第三方物流公司進行原材料采購及產品銷售的運輸。因此、運輸方面的管理,我主要負責與D區第三方物流公司洽談價格,簽定合同,監督合同執行情況。

  在實際工作中:由于我公司成為D區第三物流公司的第一個客戶,獲得了該公司的價格優惠,5T車整包550元,及其他優惠價格。三年來,我公司與D區第三方物流公司緊密合作,利用其規模優勢及價格優惠降低物流成本。

  1、運輸管理的前期準備工作包括:

  (1)預測運輸需求

  (2)明確運輸要求

  (3)了解運輸資源

  (4)制訂運輸計劃

  2、運輸管理的日常工作包括:

  (1)接收發運單

  (2)確定運輸時間

  (3)與D區第三方物流公司洽談價格,簽定合同

  (4)運輸執行

  三、實習心得體會

  通過一個多月的ERP企業運行模擬實習,我學到了許多。對于學財政學的我,通過實習,我對于企業的采購部門,物流部門的業務流程有了較深刻的認識,雖然沒有很好的理論基礎,但對于實際操作工作,還是能勝任。ERP實習擴大、豐富了我的知識體系,在一定程度上使我成為具有多方面工作能力的企業需要的人才。

  除此以外,ERP實習讓我學到了一些社會工作的道理:

  首先,我更深刻的體會到“亡羊補牢未為晚”的道理。在ERP企業運營的第一天上午,本來安排了原材料的補訂業務,供生產企業選擇。這次補訂原材料,可以以第七年較低的價格購買原材料,之后的原材料價格將會不斷攀升。但由于我們組在接收通知時出現了錯誤,沒有在當天上午辦理補訂業務。到下午,當我得知該問題,我立即采取措施,去找供應商洽談,最后還是獲得了供應商的諒解,以第七年的低價辦理了補訂了原材料,充足了庫存,為企業爭取了利益。這讓我懂得了,當誤失出現的時候,首先該做的不是追究個人責任,而應該采取行動,努力補救,事情結束后才去追究責任,吸取教訓。

  其次,我第一次體會到“人脈關系好,辦事效率高”。在辦理業務的過程中,我和原材料供應商,D區第三方物流公司,倉庫租賃公司,稅局的同志都有一個比較好的.人際關系,這良好的人脈關系使我的工作開展得更加順利。例如我可以獲得一個比其他企業更優惠的價格采購材料,辦理運輸,可以獲得優先辦理業務的非金錢優惠。

  再次,我懂得了在團隊工作中團隊精神,相互溝通的重要性。在實習過程中,我和公司內部的其他部門主管團結合作,不鬧或者盡量少鬧矛盾,這樣對我們的工作開展,部門之間的信息交流起著相當重要的作用。

  第四,我養成了細心,有條不亂的工作習慣。以前的我總是粗心大意,特別是對于數字相當的不敏感,容易出差錯。通過實習,我養成了細心工作,有條不紊的良好習慣,這對我以后的工作起著良好的作用。

  最后,我更加懂得了“一個職位,一份責任”。在實習過程中,我深深地體會到那份工作的責任,那種因為責任而形成的壓力。我不敢逃一次實習,不敢推卸一次的工作,因為我知道,我的不負責任將對整個部門,乃至整個企業的經營運作的影響。當肩負責任成為一種習慣的時候,我就變得喜歡起這責任,因為這份責任,我的工作更加努力,更加細致認真。

  四、自我鑒定

  在實習過程中,我認真負責,勤奮努力,細心高效,友善待人,良好的工作能力,受到公司及其他業務公司同事的好評。將來我會帶著這些良好的工作作風走出校園,走進社會,走上工作崗位,讓我的未來走出更廣闊更美好的道路。

模擬實習報告 篇8

  一、會計模擬實習的目的

  (一)理論聯系實際,增強獨立開展會計工作的能力。通過會計模擬實習操作,使學生加強對會計基本理論的理解、會計基本方法的運用和會計基本技能的訓練,使其把書本知識和實際業務處理進行對照比較,加深認識,達到理論教學和會計實務的統一,增強學生畢業后獨立從事會計工作的能力。

  (二)嚴格基本技能訓練,提高實際操作能力。通過會計模擬實習操作,使學生身居實際會計工作崗位,對其生產經營過程中的各經濟業務環節的處理進行一次全面系統的演習,以提高學生記帳、算帳、報帳、用帳以及分析管理的實際操作能力。

  (三)從培養高級應用型人才的角度出發,對學生進行政策水平、分析問題和解決問題的能力訓練。通過會計模擬實習操作,不僅培養學生識證、制證、登帳、編表能力,還要學會經濟活動的分析能力,不僅知道“是什么”,“怎么做”,還要分析“為什么”。通過各項經濟業務的帳務處理所依據的政策、法規、原則、制度,作出財務分析,以提高學生分析問題、解決問題及財經應用寫作的能力,形成會計責任觀念。

  二、會計模擬實習內容

  會計模擬實習單位(即會計主體)為青山偉業鋼板有限責任公司。即實習學生為青山偉業鋼板有限責任公司的一名會計人員,對其200x年12月1日至12月31日的日常經濟業務、期末帳項調整、財產清查和年度決算進行全過程的會計帳務處理。即:

  (一)根據原始憑證(有的需要自填)編制記帳憑證;

  (二)根據記帳憑證登記現金、銀行存款日記帳和有關明細分類帳;

  (三)根據記帳憑證編制科目匯總表;

  (四)根據科目匯總表登記總分類帳;

  (五)有關明細帳、日記帳與實物核對,達到帳實相符;

  (六)總帳與有關明細帳相互核對,達到帳帳相符;

  (七)根據總帳和明細帳編制會計報表并進行報表分析。

  具體涉及到該企業的貨幣資金核算、銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算及其他核算內容等。

  三、會計模擬實習步驟及時間安排

  (一)會計模擬實習步驟

  1、第一步驟為實習準備階段(實習動員,參觀實驗室,發放資料,了解和熟悉實習單位概況)。

  2、第二步驟為實習操作階段(開設帳戶,識證,制證,登帳,編表,分析等)。

  3、第三步驟為實習總結階段(總結、鑒定和成績評定等)。

  (二)會計模擬實習具體時間及內容安排

  1、實習準備階段時間安排(11月21日—11月22日)

  11月21日上午實習動員(傳達實習方案,討論);

  11月21日下午參觀模擬實驗室(分班、分批進行);

  11月22日發放實習資料及有關用品(總帳、明細帳、日記帳、記帳憑證、科目匯總表、報表及有關實習用品等)。了解和熟悉青山偉業鋼板有限責任公司概況(基本情況,組織機構,各部門崗位設置,生產工藝流程和內部會計制度等)。

  2、實習操作階段時間安排(11月23日—12月31日)

  (1)11月23日—11月24日啟用帳簿,開設總帳、日記帳和有關明細帳帳戶,并登記12月份期初余額(總帳期初余額見《綜合實訓》p23—24,三欄式明細帳期初余額見p25—26,數量金額明細帳期初余額見p27,多欄式明細帳期初余額見p28—29,固定資產明細帳期初余額見p30—32)。

  (2)11月25日—12月2日(周六、日照常休息,周二下午學校統一安排,下同)根據該企業上旬原始憑證(部分自填)編制記帳憑證,登記日記帳和有關明細帳,并匯總登記總帳(見《綜合實訓》p117—193,即12月1日—10日的第1—29筆經濟業務。注意參考p32—34業務類型)。

  (3)12月5日—12月9日,根據該企業中旬原始憑證(部分自填)編制記帳憑證,登記日記帳和有關明細帳,并匯總登記總帳(見《綜合實訓》p193—241,即12月11日—20日的第30—50筆經濟業務。注意參考p34—35業務類型)。

  (4)12月12—12月16日,根據該企業下旬原始憑證(部分自填)編制記帳憑證,登記日記帳和有關明細帳,并匯總登記總帳(見《綜合實訓》p243—289即12月21日—31日的第52—70筆經濟業務。注意參考p35業務類型)。

  (5)12月19日—12月23日,在帳實核對、帳帳核對并相符一致的基礎上進行帳項調整、損益結轉及利潤分配等。根據原始憑證(自填)編制記帳憑證,登記有關明細帳,并匯總或直接登記總帳。(見《綜合實訓》p289—p295的時間為12月31日的第71—80筆經濟業務。注意參考p36業務類型)。

  (6)12月26日—12月30日,根據總帳和有關明細帳數字及《綜合實訓》p23—26中的1—11月份累計發生額編制該企業本年度資產負債表、利潤表和現金流量表,并對財務主要指標進行文字分析,編制《財務情況說明書》。憑證、帳簿、報表整理后裝訂成冊。

  3、實習總結階段時間安排

  xx年元月3日—元月6日個人總結(體會、收獲、不足及打算),填寫《會計模擬實習鑒定表》(附后),指導老師對其實習情況進行成績評定。實習結束。

  四、會計模擬實習組織

  為了加強對會計模擬實習的`管理,保證會計模擬實習過程順利進行,會計系成立實習領導小組,11人組成。

  組長:肖憲堂

  成員:溫毓敏、王冬梅、張勤、張新成、各班班長、團支部書記、學習委員。

  具體分工:

  肖憲堂負責會計模擬實習方案的制定、實習動員及實習過程的檢查、監督。

  溫毓敏、張勤負責xx會電一班的會計模擬實習管理和具體指導,以及《會計模擬實習日志》(附后)的記錄。

  王冬梅、張新成負責xx會電二班的會計模擬實習管理和具體指導,以及《會計模擬實習日志》的記錄。

  各班班長、團支部書記和學習委員協助各班指導老師做好考勤、紀律檢查和《會計模擬實習日志》的統計和記錄工作。

  會計模擬實習場地:=1*GB3①會計模擬實驗室 =2*GB3②各班教室

  五、會計模擬實習要求

  (一)會計模擬實習是培養和提高學生專業技能的關鍵,實習指導教師要向正常上課一樣按時上、下課,認真負責,嚴格管理,及時溝通,要統一要求,統一進度,統一標準,對學生實習做到及時指導、講評、核對和檢查。

  (二)實習學生要嚴格遵守實習紀律,不遲到,不早退,因故請假的學生超過半天的需經系領導批準,并將實習缺漏部分周六、日及時補上,周一由指導老師檢查,以免掉隊。

  (三)實習中可以小范圍的探討、研究、商量,但不能高聲喧嘩,不能影響其他學生、其他班級。要注意對照原學過的《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》、《會計報表分析》、《財務管理》等教材的有關內容。實習操作過程要符合會計準則和財經法規,帳務處理要符合會計核算原理。實習目的要明確,態度要端正,操作要規范,防止草率了事、馬虎敷衍的現象出現,嚴禁抄襲行為。

  (四)會計模擬實習中要嚴格遵守和認真執行財政部制定的《會計基礎工作規范》。記帳憑證填制的內容(日期、摘要、帳戶名稱、記帳方向、金額、編號、附件、有關人員簽章)不能有遺漏,要全面、規范,字跡要清楚、工整,不得潦草、模糊。會計帳簿的登記要符合規定,做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整;注意格距,不要寫滿格(一般應占格距的二分之一);注意要用藍黑墨水或碳素墨水書寫(不得使用圓珠筆或鉛筆書寫);出現錯誤必須按規定方法進行更正,不得刮擦挖補、涂改或用褪色藥水消除字跡;登記帳簿不得跳行、隔頁;注意“過次頁”、“承前頁”和結計發生額的要求;要認真對帳和結帳,保證帳證、帳帳、帳實相符。要注意做好會計報告前的準備工作,按照財務會計報告的編制要求,注意數字真實、內容完整、計算準確、報送及時以及其他各方面的要求等等。

  六、會計模擬實習的考核和鑒定

  為了達到會計模擬實習目的,推動學生按時完成進度,保證會計實習質量,提高實習操作水平,實習期末要對每個學生的實習情況進行考核和鑒定。

  (一)考核的內容及標準

  1、對日常出勤紀律的考勤:占總成績的20%,即20分,曠課一次,扣3分,五次以上的無分,經常遲到、早退的酌情扣分。

  2、對會計資料(即實習成果)的考核:=1*GB3①書面資料的整潔、規范性,滿分為10分,有涂改、不規范的酌情扣分;=2*GB3②憑證的添制,滿分為25分,有錯誤和不規范的酌情扣分;=3*GB3③帳簿的登記滿分為25分,有錯誤和不規范的酌情扣分;=4*GB3④會計報表和分析等部分,滿分為20分,有錯誤和不規范的酌情扣分。

  (二)實習鑒定等級的確定

  實習鑒定等級分為優秀、良好、及格、不及格四等。

  對綜合考核90分及其以上的為優秀;76——89分的為良好;60——75分的為及格;60分以下的為不及格。對綜合考核為不及格的學生,不能畢業,待重修后再以確定。

  (三)實習期末,學生應進行個人書面總結(收獲、不足及努力方向),并填寫《會計模擬實習鑒定表》,指導教師根據考核情況進行鑒定,評定等級,由本系簽署意見后報教務處。

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