白色污染社會實踐報告【優(yōu)】

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的白色污染社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、問題的提出

　　近些年來，塑料包裝制品在人們的生活中被大量使用，由于人們處理不當(dāng)給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞，據(jù)不完全統(tǒng)計表明，各市各鄉(xiāng)，每年就要消耗數(shù)百萬個塑料，數(shù)十萬個一次性塑料餐具。在這個科技飛躍發(fā)展的今天，大自然受到嚴(yán)重的污染，環(huán)境遭受到嚴(yán)重的破壞，大地在嘆息，地球在哭泣，我們可愛的家園受到污染。白色污染已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的熱點，為了了解，解決學(xué)校白色污染問題，我們小組對儋州市若干學(xué)校進(jìn)行了一些實踐，并嘗試找出解決辦法，使廣大的學(xué)生了解白色污染的危害，提高他們的環(huán)保意識，還鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片凈土。

　　二、實踐的目的和意義

　　通過對周圍的小賣部，學(xué)校及居民住擇等有關(guān)泡沫飯盒，塑料袋等的使用實踐，結(jié)合已有的知識及上網(wǎng)查閱多種方式獲得了一些有關(guān)白色污染的知識初步了解白色污染對人體的危害性及對生態(tài)環(huán)境的破壞性，使人們意識到對待白色污染是我們義不容辭的責(zé)任，意識到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性同時，培養(yǎng)自己的社會實踐能力，分析各種信息資源的能力。

　　三、實踐過程

　　（一）實踐時間；20xx年寒假。

　　（二）實踐地點；市若干學(xué)校，小買部等。

　　（三）實踐對象；在校高中生，及大多數(shù)成年男子。

　　（四）實踐方法：

　　1、從書店、圖書館查閱有關(guān)白色污染的資料。

　　2、從網(wǎng)站上了解白色污染的危害。

　　3、從報刊、雜志上了解該怎樣應(yīng)對白色污染。

　　4、問卷實踐、實地考察、走訪居民民，搜集有關(guān)信息。

　　（五）實踐過程；

　　1、分好小組明確實踐問題，布置小組實踐任務(wù)。

　　2、各小組利用各種途徑進(jìn)行實踐任務(wù)。

　　3、將各小組所得資料數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與分析。

　　4、重點探討白色污染的危害及如何防治。

　　5、去各學(xué)校，居民小區(qū)等地開展宣傳倡議活動。

　　四、結(jié)果與分析

　　1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

　　2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

　　3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

　　4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

　　5、使臭氧層變薄白色污染。

　　6、侵占土地過多，塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達(dá)100—200年。

　　7、污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風(fēng)飛揚。

　　8、污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染，而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至?xí)�因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。

　　9、火災(zāi)隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)猓�遇明火或自燃易引起的火�?zāi)事故不斷發(fā)生，時常造成重大損失。

　　10、白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。

　　11、廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。

　　五、結(jié)論與建議

　　1、政府部門要通過立法等途徑，讓會造成白色污染的塑料食品包裝袋退出歷史舞臺，而改用環(huán)保型的可降解塑料袋或其它替代品。

　　2、要加大宣傳力度，增強廣大市民的環(huán)保意識，鼓勵市民重提菜籃子。盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

　　3、通過稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價格，從而減少它的使用數(shù)量。其次，建議塑料制品生產(chǎn)廠家，在制作一次性塑料制品的時候，要采用新型的、容易分解的材料，這些材料在短時間內(nèi)就會被微生物分解，而且對環(huán)境的影響很小。

　　4、設(shè)立專門的塑料制品回收箱，把廢棄的塑料制品從普通垃圾中分離出來，以便回收再利用。

　　5、學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。

　　6、同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性，并進(jìn)行批評教育。

　　7、學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理，可以減少污染，還可以增加一筆收入。

　　8、設(shè)計一個醒目的環(huán)保標(biāo)志，掛在學(xué)生經(jīng)過的地方。

　　9、呼吁全社會，呼吁全體同學(xué)、老師增強環(huán)保意識，盡量減少用塑料袋包裝物品。

　　10、建議學(xué)校個別清潔工不要焚燒垃圾。

　　六、收獲與體會

　　這次實踐較好地達(dá)成了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們的收獲很大，主要表現(xiàn)在：

　　通過實踐，同學(xué)們親歷了查閱文獻(xiàn)，上網(wǎng)查詢和實地實踐，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計等工作，培養(yǎng)了同學(xué)們開展科學(xué)小實踐和從事社會實踐活動的能力，提高了同學(xué)們從事科技實踐活動的興趣。同學(xué)們在活動中受到的鍛煉很大。

　　最后，通過這次活動實踐讓同學(xué)們更深刻地了解白色污染問題的嚴(yán)重性和塑料食品包裝袋對環(huán)境的危害，增強環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感。有同學(xué)在生活作文中寫道：朋友，讓我們行動起來吧！大家都用菜籃子買菜，地球?qū)�會少一份污染，環(huán)境將會多一份清潔。同學(xué)們還要求進(jìn)一步走訪環(huán)保部門，了解我鎮(zhèn)防治白色污染的情況，向他們提些建議，為環(huán)保工作出一些力。

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