大學生三下鄉社會實踐報告1000字
隨著人們自身素質提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家收集的大學生三下鄉社會實踐報告1000字,希望對大家有所幫助。
大學生三下鄉社會實踐報告1000字1
1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。
3、展示了形象,發揚了學校作風,體現了當代大學生應有的風采。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。
通過這7天的洗禮,從新農村建設村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會的現狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現階段存在的一些問題。現階段,我國正如火如荼的搞社會主義新農村建設,可當前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實貫徹落實中央政策,建設社會主義新農村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農村建設地區的情況來看,新農村建設的要求不只在物質建設上,精神文明建設也需要占有一席之地。除此之外,留守兒問題也是新農村建設中亟待解決的問題。我個人認為,應從改善農民工待遇和發展農村經濟建設兩方面同時入手,以減緩貧富差距,達到城鄉的協調發展,共同富裕。也許,我的觀點還很膚淺,不過這對我來說卻是一個全新的改變。
隨著時間的流逝,三下鄉活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。
大學生三下鄉社會實踐報告1000字2
一、實踐目的
作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉的日子里面,我的收獲不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
二、實踐時間
20xx年x月x日。
三、實踐內容
本次下鄉的首個目的地是xx市香蕉大鎮——xx鎮,那里盛產香蕉和淮山,是以農業為主的一個城鎮。在去那里的道路上,已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,接待我們的是鎮政府的主任,本以為政府的主任應該是很嚴肅的,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的`幫助,我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺咨詢點、派發新種子、開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當地的文化,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村,派發相關資料,我們真正的走進了農村,也了解了農村。
每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作,為了把這件工作做好,事前也做了精心的準備,考慮到當地以種植香蕉為主,所以我所準備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。那天下午,或許是通知方面出了點誤會,預計有30位農民參加見面會的,結果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起,進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福,人數雖然比預計的少,不過坐到臺下,和他們面對面的交流,反正更深入的了解到他們最真實的情況。
通過交談,發現了農村經濟的不少問題,特別是農產品收購價問題,還有有機肥和農藥的虛假問題,了解到這些,對于我們反饋給當地政府起到了一定的作用,同時,我也發現在栽培技術上的一些問題,有些簡單的防病蟲方法,事半功倍,但當地農民卻認為有點麻煩而放棄使用,了解到這些后,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,同時強調雖然有點麻煩,不過效果顯著,希望他們可以接受。會后,有一位農民邀請我有時間去他家做客,聽到這話,我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉分為兩部分,前半部分是在xx,而后半部分是在xx市的大鎮——xx鎮。很多人都有一個體會,就是說到xx市里面的鎮,一般都會認識xx鎮,因為它確實是一個大鎮,我們首先去到的是xx鎮的車站,一下子就已經可以看到當地的繁榮,該鎮盛產荔枝和龍眼,有荔枝之鄉之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度,因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。
在xx鎮開展的活動和在xx鎮的相差較大,在xx鎮,我們所負責的是農業調查和農業知識的宣傳,而在xx鎮,我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳,主要是通過走訪鄉村派發調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。
開展工作的第一天,走訪農村調查,發現農民對于國土資源的知識了解不夠全面,甚至是缺乏,因為對于問卷的內容,有很多都是不知道,以前沒有了解過,這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
在xx鎮工作的重點項目是文藝匯演,過半的時間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當地不少群眾的歡迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動,簡直把氣氛推到最高潮,當地的小孩子非常的踴躍,最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,xx鎮的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉活動圓滿的結束,我們從農村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。
大學生三下鄉社會實踐報告1000字3
不知不覺,為期10天的三下鄉社會實踐活動結束了。回想起在這短短10天的里,我不僅收獲了感動,收獲了快樂,更重要的是,我收獲了許多寶貴的經歷和經驗,它們將成為我人生中寶貴的財富。
在活動前期,毫無經驗的我們摸著石頭過河,栽過不少跟頭。在隊伍建立初期,我們整天忙著三下鄉確定題目以及提綱尋找方向又要兼顧學習,為了制定好活動方案,我們連續幾天要下載并研究很多文獻,在確定了以食品安全和非營利組織為研究對象時,我們根據要研究的實際問題換了很多相應專業的成員,我們最后是由11個成員組成他們有來自法律的,電信的等等,我們把我們的提綱以及申報書寫了交給老師修改,再自己改,如此循環都不知道多少次,我們非常感謝指導老師對我們的幫助。
整個活動的開展過程,才是最考驗人的地方。我們首先是要確定調查地點,我們首先把長沙市分成東西南北中五個部分,再在里面選幾個地方發放問卷,我記的我們那組第一次是在世界之窗旁邊的一些地方發問卷,在給人解釋問卷的過程中,我們發現了問卷設計出了很多問題,比如有些多選題選項過多并且太長了,另外,有些題目答案設計的不合理等等,這讓我認識到了,一份問卷在設計的過程中應該多考慮一些問題,并且可以先打印出一些樣卷去填一下,盡可能的做的合理完善,并且能過最可能的方便被訪者填寫以減輕他們的負擔。所以我們在做完這些問卷之后,經過討論進行了認真的修改,我們才再去調查,我們小組后來在周南中學旁邊的居民區以及步行街那邊進行了調查,其它的小組分別去了不同的地方,在填完問卷后我們還對一些,被訪者進行了訪談,那些消費者提供了許多自己的看法以及一些建議,也有很多人表達了自己的觀點,這些講話我們都用手機進行了錄音,被訪的那些人有些過于相信外國的快餐店認為他們就健康,比如有一個受訪者就老是拿肯德基來做比喻,認為它非常好,但是目前來看很多外國快餐店也存在問題。另外,我們對政府部門也進行了走訪,我們第一次去由于有點緊張,而且也沒做好充分的準備,所以我學會不管做什么事都要有充分的準備,需要非常明確我們要解決什么問題,為了解決問題,我們需要什么數據,運用什么方法。但是在政府部門中我們對食品安全相關的部門有了一個大致的了解,也得到了一些數據。
在活動結束后,我也不能閑著,因為我們還要進行許多后期工作。隊長把各項后期任務分配給各個小組。進行寫作,并且規定了我們多久交流一次,多久上交一次,然后再進行整合,認真修改,再給老師修改,再我們修改……
毋庸置疑,雖然這次下鄉活動很累人,但我收獲良多。首先,我體會到了食品安全問題重要性。其次,也是最實用的,我學會了團隊合作重要意義;最后,我明白了“天道酬勤”的道理,任何事情只要盡心去做就一定會有回報。
【大學生三下鄉社會實踐報告1000字】相關文章:
三下鄉大學生社會實踐報告07-31
大學生“三下鄉”支教社會實踐報告01-22
【熱門】大學生三下鄉社會實踐報告01-07
大學生暑期下鄉支教社會實踐報告06-18
大學生三下鄉社會實踐報告(15篇)01-20
大學生三下鄉社會實踐報告15篇08-30
大學生三下鄉社會實踐總結報告08-19
大學三下鄉社會實踐報告01-16
暑假三下鄉社會實踐報告06-05