求職故事：我的求職故事
每個人都會有自己的求職故事，下面CN人才網小編為大家帶來的是求職故事，希望對大家有所幫助~
我是林偉偉，2016年12月29日那一天簽了三方，把自己此生唯一一份就業三方獻了出去，簽約的單位是北京師范大學附屬實驗中學。有人說這是一份很不錯的工作，也有人說這是一份理想范圍內最合適的工作。于我而言，簽約之后的某段時間深有同感，但之后反思下來，個人覺得這是一個自己在求職路上“用力過猛”的結果;因為，自己堅信任何一個對未來明晰、堅定且用心的同學，對所有的實際努力和種種技巧都了然于心之后，求職路上的勇敢與自信會吸引各種意想不到的好結果。
先簡要介紹一下自己，這些基本信息在求職路上非常重要，我們要做到的不僅是熟悉信息表面，更重要的是通過自己的這些經歷全面深入的認識自己。我10年自河北衡水中學畢業之后考入北京師范大學哲學學院的社會工作專業，14年獲得保研資格轉專業讀了自己學院的思想政治教育專業。綜合自己的家庭情況、專業背景還有就業市場的種種情況，在研究生確定導師前我就明確了自己的求職目標就是在北京當一名中學教師。之后的三年便開始了自己對未來職業的規劃與努力。
作為學生的優秀
對于校園招聘和應屆畢業生求職，自己一直認為，在成為一個對方單位想要的合適職員之前，自己一定是一名優秀的學生。在自己概念里，學生的優秀體現在學習、科研和學生工作等等各個方面，既然是學生就要全面發展自己。因此，在為自己的教師職業做準備之前，我的重點在提升自己作為學生的優秀水平。按時間來看主要是研一一年，主要任務是學習、科研與學生工作，但這個過程也并不是全然沒有方向的，而是有適當的側重點，譬如，在保證平時課程用心論文優秀的前提下，在有關教育教學的雜志上投稿件發文章，為之后的求職簡歷和自身實力增添光彩。通過自己研一一年的努力，學業上自己獲得了研究生國家獎學金;科研上成功在《思想政治課教學》雜志發表文章;學生工作方面，自己積極參與學校的勤工助學活動，在就業中心作為學生助理鍛煉自己工作能力的同時了解各地就業政策，體驗師兄師姐們求職的不易，在黨支部擔任支委鍛煉自己的做事能力。總之，要學業有所成，能力有所成，同時對于未來職業也要有所傾向與準備。
作為求職者的全面準備
從研一結束的暑假到求職之前的研三10月，自己一直致力于此。對目標的堅定其實是很不容易的，過程中的種種可能和未來的種種不確定都有可能讓我們不再堅持，我也有過這樣的困惑，對于此，自己所采取的對策就是多方準備，而這樣做就意味著更加辛苦。應聘老師一定要有實習經歷，而學校的實習經歷大多在學期中，寒暑假的時間就要為非教師類的職業做些準備，以防未來教師求職失敗而無處可去。于是，我在研一的暑假前往高等教育出版社實習，暑期結束實習的同時尋找北京中學的實習，最終在10月份，通過介紹與面試得到了在北京市陳經綸中學分校作代課老師的機會，期間努力適應教師的工作，鍛煉自己作為一名教師的身份。研二下學期的學期初，因為自己提前畢業的想法最終獲得了陳經綸中學某分校的就業機會，同時又收到了北京市第十三中學的實習代課機會，自己矛盾半天，最終以不甘心為由放棄了工作選擇了西城區更為優質的學校實習;與此同時，自己面試的校長助理掛職項目得以通過，獲得了在西城區北京市第三十一中學擔任校長助理的機會;注定研二下學期是忙碌的，兩份實習、兩個學校，兩邊奔波，但不變的是為教師求職準備的決心，通過掛職，了解學校架構與學校具體工作，主動聽課學習其他教師的教育教學方法與特色，通過代課，在一線提升自己的工作能力。基于此，個人認為，自己為教師職業的準備已經盡力了，做了自己該做的與能做的.。
中間想補充一點，我是沒有教師資格證的。研一和研二的上學期自己在做以上工作的同時，也在用心準備教師證。翻閱四本教材，精心準備每一框題的備課習以為常，但最難忘的，是自己對自己的步步緊逼。第一次面試沒有拿下，深知課是講出來的，于是自己面試了精華培訓學校，每周前往培訓，無論風雨，至今記得多少次掛在講臺被訓，歸來見到男友委屈到哭……但依舊逼自己正視不足，努力彌補與提升，并最終拿下了資格證。實踐證明，這一段的經歷對之后的實習求職具有根本性的影像。
兩年的準備之后，內心怯怯的迎來了自己的求職季：
簡歷準備
自己準備了三份簡歷，一份針對教師行業(內容是最充實的、也是最對口的)，一份針對國企的黨政部門，一份針對事業單位的普通行政崗。求職之前只能大概分類，具體投遞的時候要根據具體的單位進行細微的修改。至于排版方面，一定要不吝請教，我向上一年度就業比較好的師兄師姐要了他們的簡歷，在他們的基礎上去粗取精，形成屬于自己的固定模板，投遞的時候最好彩打(因為大家都彩打)。(教師版簡歷在附件中)
服裝準備
自己的求職重心在教師，教師行業的面試時不需要正裝的，穿著大方得體就好，自己一直拿“見未來公婆”的穿著標準來衡量，要大方，要得體。但準備一身正裝也是必要的，因為求職過程中有其他合適的崗位也是要去嘗試的，某些國企部門的面試就要求正常出席。
簡歷投遞
簡歷投遞有多種途徑，簡單歸類為線上與線下。線上的，也是之前聽師兄師姐經驗分享的時候積累的，公眾號有：各大高校就業(北大就業、清華就業、人大就業、首師大就業創業等等)、北京大學生就業之家(大部分簡歷在此投出)、海淀教委人才、教師招聘網、應屆生求職網、北京高校校園招聘、北京人才招聘、成功就業、高校人才網等等，網站：各大高校就業指導中心官網(譬如我們自己學校的就業中心官網的求職日歷就很棒)，以及關注的單位官網以及網申(譬如之前北京八中招聘就是在其官網上看到)等等。線下：志向為當老師的同學強烈推薦北京大學生就業之家的現場招聘會(每個區都會分別的開展專場教師招聘，各區的所有學校的招聘需求都會展出并接受現場簡歷投遞)、關注的單位宣講會、各大高校的大型雙選會等等。自己求職期間，發出去的簡歷至少有100份。
自己投出去的簡歷大多有回復，里邊有中學、有央企，因為精力有限，在幾次央企面試之后分析自身情況果斷放棄其他求職，專心只攻中學教師崗，接下來的面試經驗也僅限于教師類職業。自己接到的初面學校從海淀區的首師大附中、人大附中、育英學校、交大附中等，到西城區的161中、35中、15中學、師大附屬實驗、師大附中等，再到朝陽區的陳經綸中學、清華附中朝陽學校等等，總結下來，中學的教師的面試組合大多有以下幾種：自我介紹/現場問答+筆試(或有或無)+說課/試講+進班講+校長面：
自我介紹
類似于161中、35中等。面對校級領導或者人資團隊進行3分鐘的自我介紹，根據個人經驗，這個自我介紹最好從基本信息、專業信息和職業信息等三個方面進行，語言靈活度的把握要尤其注意，字里行間要透露出自己的優勢和做一位教師的匹配度。筆試形式。類似首師大附中，要對課本知識熟練掌握，要對時事熟練掌握，要對社會事件有自己的見解。說課/試講，大多是提前3天到7天的時間通知，有準備的時間;但也有現場抽題準備;進班講，看自身實力和平時積累了，這兩個環節最重要的是老師的范兒。校長面。一般沒問題了。在這里，向大家分享實驗的組長在我二進班時給我的建議：內容準確、邏輯合理、表述清楚、“穩”字第一!
到此，總結自己的求職過程，有以下幾點最重要：第一，全面認識自己很重要。譬如我求職教師，自己本科專業不符是缺點，出身衡中是熱點，對于這兩個問題要有自己的思考和答案，并能轉向自己作為教師的優勢上。第二，各種嘗試很重要。求職期間，有面試就要去嘗試，只有不斷行動，也會有所主動，求職的過程越不動越被動。第三，平時積累很重要，求職期間的共享更重要。找到一個團隊，認識自己的位置與不足，及時彌補與提升，偶爾的小細節都會成為日后面試的重要助力。第四，勇敢、自信與堅持。當你自己的努力能夠打動自己，就一定會打動其他，終會有所得，有好的結果。
以上就是我的求職故事，零零散散說了很多，時隔半年多，只記得自己在寒風凜凜交加著冬雨的早起站在路邊打車，記得一天三個面試奔波在東南西北城，記得下午通知第二天上午的進班講一次次備課的3點到11點……曾經的奮戰日子想起來仿佛是別人，求職之路，走過來是更加成熟的自己!
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