職場90后辭職為何如此任性？
“十一”假期剛剛結束，2016年應屆畢業生小周便出現在一場綜合人才面談會上。“我們宿舍6個人今天來了4個，主要是看看能不能找到更好的工作機會。”小周告訴記者，今年7月他剛剛畢業，目前在一家教育機構做培訓工作，如果招聘會上能夠尋覓到合適的機會，他會馬上辭職。
記者發現，像小周這樣初入職場幾個月的應屆大學畢業生，“十一”長假后有不少已經辭職或正打算辭職。按理說，90后畢業踏上自己的第一個工作崗位，本該是躊躇滿志、大展拳腳之際，然而是否選擇辭職卻成為很多畢業生反復思考的問題，不少人甚至付諸行動，與自己的第一份工作說再見。初入職場的畢業生面對辭職為何如此任性?記者近日對此進行了調查。
應屆生找工作“騎驢找馬”
金九銀十是人才招聘旺季，“十一”長假后，多場大型招聘會在濟南陸續舉行。記者在山東省體育館舉辦的一場綜合人才面談會上看到，除了忙著換工作的社會人員外，還有不少今年剛剛走出校園的應屆大學畢業生。
10月12日，濟南市勞動就業辦發布三季度公共人力資源市場職業供求情況顯示，與二季度數據相比，新失業青年中，應屆高校畢業生所占比例達到23.73%。也就是說，10名新失業青年中，就有2個是應屆大學畢業生。
“近幾年的招聘會上，想要更換工作的應屆畢業生越來越多了。”一家企業的人力資源主管鄭先生告訴記者，往年秋季招聘會上，應屆畢業生的數量不算多，因為此時應屆畢業生剛畢業3個多月，正是熟悉和適應第一份工作的時候。
據麥可思研究院發布的《2016中國大學生就業報告》顯示，2015屆大學畢業生在畢業半年內的離職率為34%，只有四成本科生在畢業3年內沒有選擇跳槽或轉行，離職的主要原因是個人發展空間不夠和薪資福利偏低。從大學生畢業3年后的“跳槽”狀況來看，這份調查報告顯示，2012屆大學畢業生畢業3年內平均為2.2個雇主工作過，僅有42%的本科畢業生3年內僅為1個雇主工作過;高職高專畢業生更換雇主較頻繁，平均雇主數為2.5個，僅有23%的高職高專畢業生3年內沒有換“東家”。此外，有46%的2012屆大學生在畢業3年內轉換了行業。
“閃辭”理由多種多樣
“我們那個時候對于工作很敬畏，上了沒幾天就辭職的事少之又少，動不動就辭職太草率了。”在采訪中，不少市民對目前大學生“閃辭”并不認同。那么，為何越來越多的學生在辭職上如此任性?
“主要還是服從家里的安排。”2015年，高飛在濟南一所高校順利畢業，進入了一家物流公司濟南分公司任職，“我剛進公司的時候薪資是2500元，一年后我的收入就漲了1000元，并且成為長清區的負責人。”高飛告訴記者，但目前他回到老家濱州，進入當地一家事業單位工作。“主要是拗不過父母，他們希望孩子在自己身邊，當時沒經過我同意就在濱州給我找好了工作，后來一天一個電話催我回去，我只能辭職了。”高飛告訴記者。
和高飛的“身不由己”不同，李銳、余斌的辭職更多是出自對自己未來職場規劃的考慮。李銳畢業后進入一家服裝企業的銷售部工作。“我的專業就是市場營銷，本來打算來這里通過學習儲備更多的經驗，提升自己的能力，但現實卻與自己想象的大不相同。”李銳告訴記者，雖然沒有找好下家，但他還是果斷辭職了。余斌給出的辭職理由更加簡單，收入太低。“實習時只有1500元的工資，當時單位承諾轉正后會大幅提高工資，一年后定崗工資卻只是2200多元，僅僅增加了700元。”余斌表示，這樣的收入太低了，如果后期算上房貸、車貸，簡直就是杯水車薪。
李銳稱，雖然目前不少家長和老師都在給學生灌輸一種就業難的觀念，但并不準確，“應該是找好工作難，相對一般的工作其實并不難找，求職人員的流動性也越來越大了。”李銳告訴記者。
跳槽后薪資福利不升反降
“汽車制造企業不能讓我充分發揮所學專業知識，更無法讓我繼續提高專業知識。”宋超于2015年畢業于濟南一所院校機械系。畢業之后進入濟南一家汽車制造企業工作，“剛開始我感覺工作雖然不太輕松但是很有挑戰性，并且從事的崗位和自己的.專業相關，就一直堅持在這家企業工作，半年后我感覺本崗位的專業知識和技能已經基本掌握，再無法滿足自己深入的學習。”宋超表示。于是他選擇“裸辭”，尋找有利于自己成長的公司。“當時面試了兩家不錯的公司，但人力資源都以專業知識不夠硬、工作經驗不足為由拒絕了我。”宋超向記者表示。迫于一個多月時間未找到工作，宋超隨便找了一家與自己專業不是很對口的專業，并且工資還不如之前的公司高。“早知道是這樣，當初怎么也不會輕易地辭職。”宋超向記者說道。
《2016中國大學生就業報告》顯示，在這些“閃辭”的大學生中，最主要原因是“個人發展空間不夠”、“薪資福利偏低”。然而，調查顯示，在2012屆大學畢業生中，畢業3年內一直為1個雇主工作的畢業生月收入最高，本科為6487元，高職高專為5293元。辭職后的跳槽并沒有換來更好的薪資福利。
專家表示，大學生頻繁跳槽的根本原因在于對自身了解不足，對職業生涯缺乏規劃，不少學生對所應聘的職業的了解是片面的。興趣、能力和價值觀三者構成了能使人不斷循環工作的重要因素。大學生在初入職場前3年感到迷惘很正常，但關鍵在于做好個人定位和職業生涯規劃。另外，還要多求教行業的前輩和領導，多學習交流
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