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學生請假條
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在平凡的生活中，我們都需要頻繁使用請假條，請假條是因有不能錯開的要事，或因生病不參加某項工作、學習、活動而需要請求準假時撰寫的文書。還是對請假條一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學生請假條10篇，歡迎大家分享。
學生請假條 篇1
______老師:
我因_______________________原因，需請假___(天或節)，從__月__日__時「 節」-----__月__日__時「 節」，去往地點__________________，請假期間有效聯系方式________________，離校后的一切安全責任自負，特懇請老師批準。
__年級__班學生(簽字)：______ 家長意見：
班主任意見(簽字)： 門衛放行情況：
備注：本假條暫由門衛保存，每周五放假后交安全管理辦公室統一保存、管理直至期末。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
學生請假條 篇2
姓名：________ 班級：________ 請假_____天(自_____月_____日 ___~___節至_____月_____日___~___節) 請假具體原因：
1、1天以內：任課教師簽名：______________ ______________ ______________ ______________
2、1天以上3天以內：輔導員簽名：______________
3、3天以上一個月以內：輔導員簽名：______________ 學院領導簽名：______________
家長聯系電話： 本人聯系電話： 學院審批：
(本假條一式兩聯，本聯由考勤同學保管)
注意：請于請假周次的下周一下午4點前投入各年級的假條信箱。逾期不予銷假!謝謝合作!
學生請假條 篇3
______老師:
我因_______________________原因，需請假___(天或節)，從__月__日__時【 節】-----__月__日__時【 節】，去往地點__________________，請假期間有效聯系方式________________，離校后的一切安全責任自負，特懇請老師批準。
__年級__班學生(簽字)：______ 家長意見：
班主任意見(簽字)：
門衛放行情況：
備注：本假條暫由門衛保存，每周五放假后交安全管理辦公室統一保存、管理直至期末。
時間：____年___月___日
學生請假條 篇4
班級：xx班
姓名：xxx
事由及去向：
離校(班)時間xxxx年xx月xx日xx時xx分
大約所需時間：
家長：xxx
聯系電話：xxxxxxxxxxx
申請人簽名_______________
年 月 日
(此表由請假學生本人填寫，準假人員留下存檔)
學生請假條 篇5
【格式】
1.居中寫標題“請假條”。
2.請假對象的稱呼。要頂格寫，并在后面加冒號。
3.請假原由。要另起一行，空兩格。主要寫明請假的原因和請多長時間假。
4.請假起止時間。
5.祝頌語。
6.請假人簽名。
7.請假時間。寫在正文的右下方。
請假條備案記錄格式(班委用)
姓名：寢室：電話：
請假所去地址：
請假所去地點聯系方式：
請假事由：
預計返校時間：批假人：
范本
尊敬的'老師：
您好!
我是xxxx級電子商務專業直屬班的學生，因為，需要請假(時間)從到，去往地點，請假期間有效聯系方式：。
本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!
班長(副班長)意見：
班主任意見：
本人簽名：
日期：
學生請假條 篇6
尊敬的.老師：
由于本人需要外出求職，為更好地支配時間以更快地找到工作，現特向學校請假，請假時間為xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外求職期間，遵守相關的法律法規和行為規范，注意人身安全，完成畢業論文、畢業設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出求職之事告知家長并征求家長的同意。
懇請老師的批準!
此致
敬禮
請假人：xxx
20xx年xx月xx日
學生請假條 篇7
老師：
我因 ，不能堅持到學校學習，特請假 天（ 月 日—— 月 日），請予批準。
此致
敬禮
請假人：
班主任意見： 班主任簽名： 政教處意見： 政教處蓋章： 校長室意見： 校長室蓋章：
學生請假條 篇8
敬愛的老師：
昨夜雨急風驟，風云異色，天氣突變。因吾尚在夢中，猝不及防，不幸受涼！雞鳴之時，吾方發現。不想為時已晚矣！病毒入肌體，吾痛苦萬分！亦悔昨夜臨睡之際，不聽室友之勸，多加棉被一條，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！無他，惟慟哭爾！室友無不為之動容！
本想學業之成就為吾一生之追求，又怎可為逃避病痛而荒輟學業乎！遂釋然而往校。但行至半途，冷風迎面吹，痛楚再襲人。吾淚、涕俱下，已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已，而借友人之臂，返之！
由此上述，為吾未到校之緣由。吾師應懂，吾未到校乃吾迫不得已之。非不為也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。無吾，汝課索然無味哉！汝苦，吾亦苦！但，病痛不饒人，敬請諒之！如有幸再見吾師之面，再聽吾師之課，吾當負荊請罪，自辱其身！嗚呼哀哉！哀哉痛
“雨諾”敬上
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