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最新六年級學生評語

時間:2021-06-16 14:33:13 評語 我要投稿

精選最新六年級學生評語

  你頭腦機靈,反應敏捷,學習時能把新舊知識聯系起來,老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧,無疑,你應該是很優秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學習能像對游戲那樣饒有興趣,認認真真地完成每一次作業。勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到喲!

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  張文宇古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向,使你染上了許多壞習氣,使你喪氣了斗志。其實,你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧,你一旦認真,事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,你一定會讓大家贊不絕口!

  錢孫廣你尊師守紀,勞動起勁,與同學們友好相處。在學習上,經過后半學期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業,勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學習方法,你會有更多更巨大的收獲!

  丁玲杰你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,總是爭著發言,書寫有了很大的進步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

  詹程你忠厚善良,熱愛勞動,總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素,不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓練,肯吃苦,有很強的集體榮譽感。在學習上,你聽講專心,總是搶著發言,你能花功夫,默寫的成績有提高。就你的.潛力而言,你完全可以取得更優異的成績。老師希望你要在學習和紀律上主動向先進學習,要結交益友。尤其要多讀書充實自己,知識是你永遠的朋友。只要你繼續努力,不放棄,一定會非常出色。

  潘雷你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子,你還很熱情大方,所以很有親和力。你興趣廣泛,愛好體育活動,領悟能力強,課外知識比較豐富,你尤其喜歡鉆研數學難題,而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠專注,發言也不夠積極,你的書寫、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,力爭完美,張老師常常這樣想:如果你能全力以赴而且虛心細致一些,你將會體驗到什么是“成功的喜悅”!

  李侃倫你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發言積極,你具有較強的集體榮譽感,樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲、演小品都惟妙惟肖。張老師期待著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學習上更踏實細心、精益求精,并積極參加體育鍛煉,相信你會給大家帶來更多的驚喜!

  金文逸你是一個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記。“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,張老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!

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  1.一張張精美的班報從你的手中誕生,元旦書畫賽獲得了第一名的好成績,老師為你鼓掌。作為班干部,要積極為班級建設出謀劃策,希望你膽子再大一點,靈活地掌握各種技能,獨自自主地完成各項任務。

  2、你真的很棒,英語領讀多流暢呀!如果語文數學課上都能表現得這么大方就更優秀了。你的悟性很好,老師一點就通,但學習最重要的是有自己獨特的見解,只是一味地接受怎么行呢?只要多給自己一點展示的機會,那站在臺上就不會像詩歌朗誦會時那么拘束了。愿你多開動腦筋,勤思善問,爭取全面發展。

  3、在爸爸的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

  4、你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答爸爸提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  5、你那工工整整的作業,那一篇篇優秀的周記,讓人賞心悅目。你的表現力很強,詩歌朗誦會上,你朗誦得多投入呀!你善于思考,語言的感悟力較強;你也很熱心,關心集體,樂于助人,如果能更積極主動一點,一定會有更大進步的。愿你把握好每一次機會,精益求精。

  6、你尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

  7、你見到爸爸總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,爸爸是很佩服你的,但你令爸爸生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,爸爸會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

  8、在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  9、你在一點一點的進步,聽到你那獨特的見解,看到你那工工整整的作業,老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍,感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出,但多一份堅持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信,只要努力,你還會有更大的進步,說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢。

  10、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。

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  我生長在這參天大樹上。昔日的他長滿了頭發,葉子綠得清新,渾身散發著生機,為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今,它如同一位風燭殘年的老人,被秋風奪走了他嫩綠的頭發,也奪走了它的生機,他全身光禿禿的,孤獨里在秋天的曠野中,不免讓人心感凄涼。

  我往下看了看,對周圍所剩無幾的好伙伴顫巍巍地說:“好高啊!”可是,他們默不作聲,都低下了頭,哭泣。

  而這時,上天仿佛也為我們而哭泣,“嘩啦啦……”秋風肆無忌憚地帶走了我們,“到我們啦!”我小聲說著,“不!我不要離開大樹!我要留下!”其他好伙伴在刺骨的秋風中掙扎。真有這么可拍嗎?我心里想著,在空中搖曳起我的身姿,全身仿佛不再冰冷,心情也不再是悲傷,我不僅僅是一片葉子,還是一片會飛舞的葉子,唔我舞蹈著,搖擺著……

  大樹偉岸的身軀離我越來越遠,大地寬廣的胸懷離我越來越近,“看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞,好美啊!”清脆的聲音闖入我耳中,原來是秋游的耗資們對我的大聲贊美,我成為大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的色彩。

  我享受這大自然帶給我的一切,我被秋風清洗得多干凈啊!秋風把我吹的多干爽啊!我逐漸落在土里,漸漸地,漸漸地,我回到原來的地方,回到了滋養生命的堅實大地,我會化身與這片土地中,成為大自然生生不息輪回中的一份子,繼續著我生命的循環之旅,一次又一次迎接,總是那一縷縷溫暖的陽光……

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