小學生學期表現評語

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，篇幅、重點等均不受拘束。你所見過的評語是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生學期表現評語，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生學期表現評語1

　　1、在校園里，你展現出對師長的尊重、與同學間的和諧相處以及對班級的熱忱，這些都是你的閃光點。每當看到你在課堂上全神貫注地傾聽并積極舉手發言時，老師的內心充滿了欣慰和喜悅。然而，你也曾讓老師感到擔憂，作業未能按時提交，書寫潦草，課堂上注意力分散，這無疑給老師帶來了困擾和失望。你知道嗎？只要你能改正這些細小的不足，你完全有可能成為一位優秀的學生。老師對你寄予厚望，相信你能夠克服這些挑戰，展現出更好的自己。

　　2、通常情況下，盡管你話語不多，但老師們欣賞你溫文爾雅的氣質。孩子，你付出了很多努力，學校與你的家相隔甚遠，然而你總是不畏風雨，準時到達學校。往后，若能調整一下學習策略，發揚勤奮鉆研、勇于求教的精神，那么優異的成績將會更加接近你。

　　3、你擁有一顆真誠善良的心，總是給人以信賴與溫暖，就像春風拂過，帶來生機與希望。雖然偶爾，你的臉上似乎少了那抹如陽光般燦爛的笑容，或許在心底，你正默默地審視著自己的價值，擔心自己是否足夠出色，是否真的如他人一般光芒四射。但要知道，每個人都有其獨特的光芒，而你，就是那一束溫柔的光。你懂得體諒他人，樂于伸出援手幫助那些需要幫助的人，這份純真與善意，是任何物質都無法替代的寶貴財富。你對待學習的態度同樣值得贊揚，每一次翻開書頁，都是你對知識的渴望與探索，每一次筆尖的跳躍，都凝聚著你辛勤的汗水與專注的努力。盡管目前的成績可能并未達到你心中的期待，但這并不代表你不夠優秀，亦或是失去了前進的動力。正如古人所言，“世上無難事，只怕有心人”。你已經展現出了持之以恒的決心與勤奮，這是成功路上最堅實的基石。改變學習方法，尋求更有效的學習策略，無疑能為你的旅程增添更多的動力與方向。相信自己，相信通過不斷的努力與調整，你的成績定會迎來顯著的進步。每一次挑戰與嘗試，都是向自我超越邁進的一步，它們共同構筑了通往成功的階梯。記住，每個人的成長之路都是獨一無二的，不必過于在意他人的步伐，只需專注于自己的步伐，勇敢地向前走。在這個過程中，你會發現，那份源于內心的力量與自信，正是引領你走向輝煌的鑰匙。相信自己，你不僅優秀，而且正在變得越來越出色。

　　4、初次與您相遇，便被您那雙靈動而又充滿活力的眼睛所吸引。您的眼睛里仿佛映射著好奇與熱情，閃爍著獨特的光芒。在課堂上，您總是那份活躍的亮點，偶爾做出的一些調皮的小動作，總能引來同學們會心的笑聲。課間休息時，您也從未停下探索的腳步，無論是在游戲中尋找樂趣，還是與同伴交流分享，您總是那么充滿生機與活力。然而，您的學習成績似乎并未與這份熱情和活力成正比。我期待在未來的時間里，您能夠更加專注于學業，以學習為核心，付出更多的努力與專注。相信通過您的不懈努力，一定能夠成為一位全面發展、多才多藝的優秀學生。

　　5、你是一個活潑好動的小家伙，課堂上很難保持安靜，總是充滿活力。課間休息時，你仿佛一只小老虎，四處探索，偶爾也會有些小小的爭執。不過，你有一顆聰明的腦袋，還有那可愛的一面。如果能將這份聰明才智用在學習上，你一定能展現出驚人的能力。你勤奮好學，對待學業一絲不茍。在課堂上，你總能積極思考，主動舉手發言，展現出了非凡的思維活力。每次作業都能認真完成，質量上乘。在學習上，你有股鉆牛角尖的精神，對于難題總有獨特的見解和解決辦法，成績也因此非常出色。你尊敬師長，樂于幫助老師處理班級事務，總能見到你忙碌的身影。記得你參加運動會時的精彩表現，真是讓人印象深刻。我希望你能繼續發揚勤奮學習的精神，保持優異的成績，同時也要注意合理安排時間，讓生活更加豐富多彩。

　　6、你是一位深受老師喜愛的學生，以尊敬師長和樂于助人為特質著稱。你總是主動承擔幫助老師的工作，對班集體充滿關愛與貢獻。每當老師提問時，你總是能以響亮而富有情感的聲音給予清晰的回答，這成為了課堂上一道亮麗的風景線。你的作業始終能按時且認真地完成，這種自律與負責的態度贏得了老師們的贊賞。通過不懈的努力，你在學業上的進步尤為顯著，這是值得驕傲的成就。希望你能繼續堅持這份努力，不斷挑戰自我，追求更高的學術境界。相信通過加倍的勤奮與專注，你定能在學習道路上創造更多令人矚目的成果。

　　7、開學不久，你便以出色的算術能力贏得了"數學高手"的美譽，令全班同學大為贊嘆。你的朗讀水平同樣出眾，在口語測試中更是取得了滿分的成績。然而，偶爾在課堂上分心，走神的現象仍需改進。完成作業時，你常常顯得有些粗心，經常遺失重要的細節，因此在平時的測驗中，滿分的次數相對較少。我期待你能更加專注地聽課，積極主動地參與討論與回答問題。同時，努力克服這些小毛病，相信你會成為更好的自己。我對你的潛力充滿信心！

　　8、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續努力，老師關注著你的進步。

　　9、你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老師、友愛同學。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的.進步。作業能夠及時的完成，計算速度加快，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到高興，希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

　　10、你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，勞動課表現得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現。在學習方面自覺性不強，成績不夠穩定。老師覺得你很聰明，一定能夠學好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。現在努力還來得及，你一定可以成為最棒的。加油吧！

　　11、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

　　12、寧霞同學，盡管偶爾在作業上會出現一些小瑕疵，但老師依然對你展現出的勇氣和自信表示贊賞。本學期，你的進步有目共睹——課堂上踴躍發言，展現出了積極主動的學習態度。如果能在課后的閑暇時光多涉獵一些課外讀物，廣泛積累詞匯與精彩語句，你的寫作能力將會得到顯著提升，無論是作文還是日記，都將更加生動有趣。相信你完全有能力實現這一目標。

　　13、新健：你看上去很文靜，其實很好動，好動不是缺點，但課堂上不專心聽課，時常做小動作，這就不對了。你能完成作業，認真學習時，成績不錯，寫作水平有所提高了。如果上課能專心聽講，學習能更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？老師相信一分耕耘、一分收獲，你的汗水一定會收獲金色的成功！

　　14、家耀：你是一個為人真誠，內心充滿善意的孩子。你在學業上的努力有目共睹，按時完成作業，并且已經取得了顯著的進步。然而，我私下里希望對你提出一點小小的建議，如果能在學習時更加細致和專注，那么你的表現將會更加出色，潛力無限。

　　15、進慶，雖然你在學習上可能起步稍顯吃力，但請記得，這并不是不可逾越的障礙。無需過于焦慮或自責，也不必因此而喪失信心。正如古人所言：“天下無難事，只怕有心人。”只要你在學習時能夠更加專注、勤奮，并且在遇到困難時不輕言放棄，勇于提問以求解惑，你的成績必定會有所提升。請相信自己，因為老師、家長和同學們都在默默地關注著你，他們都是你背后的支持者與鼓勵者。讓我們攜手共進，相信通過不懈的努力，你一定能夠跨越學習中的每一道難關，最終實現自我超越。

　　16、你擁有一顆聰明而靈動的心，奔跑起來速度驚人，仿佛風一般自由。你的笑容甜美而溫暖，總能拉近與同學們的距離，讓人感受到無盡的友好與親近。無論是日常的值日任務，還是集體活動中的分內之事，你都能以出色的表現贏得大家的認可。在課堂上，你對老師的提問總是充滿好奇，積極思考，展現出強烈的求知欲。每次的作業，你都能按時完成，且質量上乘，成績穩定，雖已名列前茅，但仍保持著謙遜的態度，不斷努力追求更高的目標。然而，在個人衛生方面，我們還需共同努力，養成良好的習慣，讓每一個細節都體現出你的細心與自律。作為老師，我期待著看到一個不僅在學業上有卓越表現，更在品德修養、體育鍛煉等方面全面發展的優秀學生。讓我們攜手并進，共同向著這個目標努力，相信未來的你會更加耀眼奪目。

　　17、你天生乖巧、明理且善解人意，對師長充滿敬意，舉止得體。每當午后的鐘聲響起，你的問候聲便如春風般溫暖。你善于溝通，笑容可掬，與同伴們和諧共處。在學習上，你表現出認真的態度，盡管成績時有波動。課堂上，你能主動思考老師的提問，并勇敢地表達自己的見解。我們期待你今后在完成作業時，能夠更加積極地運用智慧，獨立思考，通過自己的努力獲得的成就，這才是我們最關心的。

　　18、身形小巧的你，卻洋溢著無比的活力與可愛，眼睛里閃爍著聰明與懂事的光芒。你不僅是田徑場上的佼佼者，更是學習道路上的追夢人。課堂上，你全神貫注，勇于舉手提問，每一次翻開你的作業本，都仿佛置身于一場視覺盛宴。你能順利完成老師交代的每項任務，無論是學術挑戰還是團隊合作，你總能展現出卓越的能力。在師生之間，你的表現堪稱典范，贏得了廣泛的尊敬與喜愛。在你身上，我們看到了全面發展的光輝形象，同學們對你的敬佩之情溢于言表。在老師心中，你猶如一束耀眼的光芒，照亮了整個班級。如果你愿意，可以悄悄告訴我，生活中的小小挫折和失敗，是我們成長路上的必經之路，勇敢面對它們，你會發現更強大的自己，不必再為淚水尋找理由。讓我們一起期待，未來的你，無論遇到何種挑戰，都能以更加堅強的姿態去擁抱，繼續書寫屬于自己的精彩篇章。

　　19、記得你曾經在運動競技場上展現出非凡的才華與活力，那是我們共同的美好回憶。在課堂上，你總是全神貫注地聆聽老師的講解，并且樂于舉手提問或分享自己的見解。你的作業完成情況時而展現出一絲不茍的態度，時而又略顯草率，這使得你的學習成果在穩定性上有所欠缺。盡管如此，你對待學習的熱情和努力是值得肯定的，只是還需要更加注重細節和持續性，以期獲得更加穩定和出色的成績。你對于班級的日常事務，尤其是值日工作，總能盡職盡責地完成，展現出負責任的一面。老師對你充滿期待，希望你能夠進一步培養良好的學習習慣，比如合理安排時間、高效利用資源、保持專注力等，同時對自己提出更高的要求，不斷挑戰自我，追求卓越。通過這些努力，相信你會在學習的道路上越走越遠，實現自我超越。

　　20、你是一位文靜、可愛的女孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后舉手的次數再多些好嗎？你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。有時候字跡很潦草，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

　　21、我是一個樂于助人、對集體充滿關懷的好學生。性格內斂、明理且勤勉。課堂上，我總能積極參與老師提出的討論，對問題進行深入思考。每次的作業我都力求完美，完成得極為出色。在學術上，我一絲不茍，各科成績一直名列前茅。參與勞動時，我總是默默地、高效地完成分配的任務。在尊敬師長、愛護同學方面，我做得十分出色。總的來說，在老師的評價中，我表現優異。為了進一步豐富自己的知識視野，寒假期間多閱讀一些課外書籍，廣泛涉獵各類書籍，必將為我的人生增添更多色彩與智慧。

　　22、你是一個溫婉、明理、勤勉的孩子。在課堂上，你的思維靈動，勇于主動提出問題和分享見解。你的作業書寫工整，學習成績穩定且優秀。你對自己的學習目標有著清晰的認識，對待學業的態度極其嚴謹。你盡職盡責地完成值日任務，勞動時表現得極為認真。你對老師尊敬且熱愛，平時樂于幫助老師處理事務。我期待你能進一步嚴格要求自己，堅信你會有更加顯著的進步。

　　23、你性格開朗，思維敏銳，課堂上總是積極主動地參與討論，踴躍舉手解答問題，每次完成的作業都質量上乘。盡管在學習上你已經付出了不少努力，但成績偶爾仍有些波動，希望你能找到適合自己的學習方法，穩定提升。你在值日工作中表現得盡職盡責，對待勞動任務同樣一絲不茍。在與師長和同學相處上，你展現出了出色的溝通能力和團隊精神。此外，你的體育才能更是班級的驕傲，無論是田徑還是球類運動，都能看到你的身影。我相信，只要保持這份熱情與努力，你完全有能力成為一位德、智、體全面發展的優秀學生。

　　24、你是一位溫婉、明理、勤勉的孩子。懂得敬重師長、與同窗友善相處。課堂上能夠聚精會神地聆聽講授，思維聚焦，不過偶爾在回應提問時顯得較為內斂，若能更加積極地舉起小手分享見解，相信會收獲更多。每次作業都能準時且認真地完成，學習態度頗為端正，卻有時成績波動較大。期待你能逐步建立起穩固的學習習慣，對自己提出更高的要求。

　　25、你是一個深受老師喜愛的孩子，不僅在課堂上能夠積極參與老師的提問，展現出活躍的思維。盡管你在自覺性方面還有提升的空間，導致學習成績有時不夠穩定，但你的態度是積極的，值得贊揚。在完成作業方面，你能按時交上，這體現了你的責任感。然而，在作業的質量上，你似乎更注重速度而非質量，導致字跡過于潦草，顯得有些粗心大意。老師認為，只要你能夠調整心態，專注于書寫的過程，相信你一定能夠寫出工整、美觀的字跡。

　　26、懂得尊敬老師、友愛同學。你是一位文靜女孩子。課堂上專心聽講，積極思維。可很少舉手，老師真的很希望看到你高舉的小手。作業每次都能按時認真完成。計算速度還要加快，利用寒假好好練練，好嗎？相信你一定會取得更大的進步。

　　27、你思維敏捷，技藝精湛。在課堂上，你總是準確無誤地解答了老師的提問，讓人心生敬佩。翻開你的作業本，就像進入了一個美麗的藝術殿堂，每一份作品都充滿了你的智慧與才華，學習成績始終保持在頂尖行列。你樂于助人，能夠出色地完成老師布置的各項任務，并熱心參與班級管理工作，協助老師順利完成班務工作。每當有同學向你尋求幫助，你總能耐心細致地給予解答，展現出了你高尚的品德和卓越的能力。記得有一次，老師教大家學習如何表達祝福，我們的班級里彌漫著溫馨與和諧，因為大家都前來祝福你，那一刻，你感受到了來自同學們的信任與喜愛，那是無比珍貴的時刻。繼續努力，相信你一定能夠成為班級的領導者，引領大家一起進步。同時，廣泛涉獵各類課外書籍，不僅能夠豐富你的知識，更能為你的生活增添色彩，記得假期要多讀書哦！

　　28、你個性沉穩，辦事認真。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習成績優異，是個品學兼優的學生。能出色完成老師布置的各項任務。哪位同學向你請教，總是耐心講解。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩，記得寒假多看書哦！

　　29、你是一個思維敏銳、懂得自律的孩子，在課堂上對老師提出的問題總能展現出積極的思考態度。你的作業本上，那一個個耀眼的一百分不僅是你努力的見證，更是你對知識的深刻理解與掌握。在學習上，你展現出刻苦鉆研的精神，成績優異，這背后是無數個夜晚的辛勤付出和對知識的渴望。樂于接受老師的任務，你總能出色完成，不僅展示了你的責任心，也體現了團隊協作的重要性。當有同學向你請教時，你總是耐心細致地講解，這種樂于助人的品質讓人感到溫暖和敬佩。在保持現有優秀表現的同時，如果能在做作業時更加細心，那么你將會迎來更大的進步，取得更加卓越的成績。你的潛力無限，未來可期。

　　30、你是一位溫婉、明理、勤勉的孩子。每當老師提問時，都能聽見你清晰而飽含情感的回答。翻開你的作業本，如同享受一場視覺盛宴，不僅因為字跡工整，更因為那份對知識的深入理解與熱愛。在學術上，你的成績卓越，這離不開你嚴謹的學習態度和高效的學習方法。你總能出色地完成各項任務，無論是課堂上的小測驗，還是課外的實踐活動，都能看到你用心的身影。面對同學的疑惑，你總是樂于助人，耐心地給予解答，展現了你的團隊精神與包容之心。相信在未來的日子里，你會持續發光發熱，不斷攀登知識的高峰，實現自我超越。

　　31、你是一個樂于奉獻、充滿熱情和善良的孩子。在課堂上，你總能積極參與老師的提問，展現出積極思考的精神。你的作業不僅完成得非常認真，而且書寫工整，這充分體現了你對待學習的高度責任感和認真態度。你對學習目標有著清晰的認識，并以積極的態度去實踐它。在班級工作中，你樂于助人，愿意主動承擔起小助手的角色，為老師分憂解難。你熱愛閱讀，廣泛涉獵各類課外書籍，這樣的習慣將會為你的未來增添無限光彩。寒假期間，希望你能繼續保持閱讀的習慣，讓書籍成為你成長道路上的良師益友。

　　32、你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時能積極思考老師提出的問題。但舉手還不夠積極，發言還可以再響亮些。作業認真完成，書寫端正。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。能出色完成老師布置的各項任務。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。希望以后在班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字。

　　33、余漢雨，你是個明理、善解人意且值得信賴的少女。擔任紀律委員的你，是教師的得力助手。在學業上你也很勤奮，然而卻未能達到預期的成績，核心問題在于你的執行力還不夠堅定。老師期待你在繼續擔任好職務的同時，能夠對自己設定更高的標準，力求使學習成績更上一個臺階！

　　34、鄭欣萍同學，你是一個充滿活力且待人和善的孩子，在運動場上展現著你的風采。作為語文小組長，你盡職盡責，對待學習態度端正，成績也一直保持優秀水平。若能在課堂上更加積極地參與討論與發言，無疑會為你的表現增添更多亮點。繼續加油，期待你在學習上取得更大的進步！

　　35、親愛的寶貝，你如同一顆細膩甜美的果實，雖身形小巧，卻總是展現出無比的乖巧與聽話，能夠順利完成老師布置的各項任務。然而，隨著踏入三年級的門檻，成長的步伐也在悄然加速。我們深知，獨立自主的學習能力對于你的未來發展至關重要。因此，我們殷切期盼你能在新學期里，無論父母是否在身邊，都能自覺地完成作業，成為一個真正意義上勤奮好學的小學者。我們堅信，通過不懈的努力和自我驅動，你定能克服眼前的挑戰，不僅在學業上取得優異的成績，更能在內心深處培養起堅韌不拔的精神。讓我們攜手共進，見證你的每一次進步，期待你綻放出更加耀眼的光芒！

　　36、為了在本學期體育項目上取得突破，你付出了辛勤的努力，不僅汗水揮灑，更是在面對挑戰時展現出堅韌不拔的精神。從失敗中汲取力量，迎難而上，你所展現出的這種積極向上的態度實屬難能可貴。你的樂觀性格與豁達心態無疑為你的成長與成功鋪設了堅實的道路。然而，切記，無論多大的成就，學業都不能成為被忽視的對象，它是你知識積累和未來發展的基石。

　　37、學習猶如攀登高峰，不前進一步就會落后，您之所以在學習上未能達到我們期待的程度，或許是因為您尚未展現出足夠的主動性和積極性。要想充分發揮自身的天賦與潛力，不僅需要點燃學習的熱情，更需秉持腳踏實地的態度，持續積累知識與經驗。唯有如此，方能避免才華被時間與機會所埋沒。

　　38、你是我最為出色的學生之一，擁有無比的自信與不懈的努力。你對班級的熱愛溢于言表，不時主動承擔起清潔教室的任務，樂于助人，展現出了非凡的責任感。在學術領域，你勤勉鉆研，對待每門課程都抱持著積極進取的態度，這種精神實屬難得，讓人敬佩不已。你聰明過人，我堅信未來你會成為一位胸懷廣闊，氣度非凡的杰出人物。

　　39、你擁有一顆活潑靈動的心，這讓我們的老師特別欣賞你在課堂上的專注模樣。我非常感激你對我的信任，從你的文字中，我感受到了你深藏不露的一面。有句古語說：“寶劍之所以鋒利，是因為它在磨礪中成長；梅花之所以芳香，是因為它在嚴寒中綻放。”我相信，只要你在生活中保持那份堅韌不拔的精神，你未來的學業和生活都將充滿無限的美好與可能。

　　40、你對長輩有著深厚敬意，與同窗們相處融洽，對待勞動總是充滿熱情，卻在學業上有所松懈。你的課堂注意力時有分散，偶爾會與旁人交談，這樣的行為不僅干擾了自己的學習進程，也對周圍的同學造成了影響。鑒于目前的學習成果一般，建議你投入更多精力于學習之中，希望能加倍努力，實現成績的提升。

　　41、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　42、在課堂上，你的發言總能展現出獨特而深刻的見解，對問題的理解和解答常常超出同學們的預期，這無疑彰顯了你的聰明才智。你不僅擅長口頭表達，還能將這些思考轉化為一篇篇引人入勝的文章，這使得你在作文比賽中屢獲佳績。作為班級的佼佼者，你不僅是老師的得力助手，更是同學們心中的榜樣。對于未來的期待，我們希望你能繼續保持高標準的要求，無論是學習還是品德方面，都能成為大家學習的典范。通過自我約束和不斷進步，相信你會贏得更多的尊敬和信任，不僅在學業上，更在人格修養上達到新的高度。

　　43、你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學習上認真、踏實，并且還樂于幫助差生，成績優秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手！

　　44、在面臨艱難考驗之際，你依然不減勇往直前的決心；即便受到贊譽，你亦不會因此而驕傲自滿。你的行為舉止堪稱典范，那種在學習上展現出的堅韌不拔，深深觸動了我。我期待你能在知識的海洋里進一步拓展深度與廣度，保持堅定與沉穩的態度，勇敢地面對未來的挑戰。

　　45、你能夠自我約束，保持坐姿端正，全神貫注地聆聽老師的授課，而且能按時且認真地完成家庭作業，盡管目前的成績可能還未達到理想水平，但觀察到你在持續進步，對于那些不懂的問題也敢于提出疑問，這確實令人感到欣慰。繼續堅持這樣的努力，你必定能夠實現目標，取得成功！

　　46、每當觀察到你手持掃帚，在教室中辛勤勞作的背影，我的內心總是充滿感激與喜悅，你是多么優秀的學生典范啊！佳佳，雖然你在學習基礎方面可能略顯薄弱，但這并不代表你無法進步。古語有云：“世上無難事，只怕有心人。”只要你在學習上能更加專注，加倍努力，細心對待每一個細節，勇于提問，解決疑惑，你的成績必定能夠迎頭趕上。請保持信心，相信自己，老師、家長以及同學們都對你抱以深切的關注與支持，期待著你傳來的好消息。

　　47、盡管你有時會令老師感到有些頭疼，但老師仍然洞察到了你身上的閃光點——對老師的尊敬與聰明伶俐。你自認為愚笨，學不會，渴望融入同學們的圈子。老師想告訴你，要成為一位受同學歡迎的同學，首先要學會去愛他人。老師堅信你并不笨，因為那些笨拙的人往往無法說出如此深刻的話語。同意老師的看法嗎？老師滿懷期待地等待著你的成長與進步。

　　48、你擁有多方面的優秀品質，包括真誠善良、樂于助人、對集體充滿熱情、嚴守紀律，這些都是我們欣賞并學習的地方。你曾經向我表達過渴望成為班級中最出色學生的決心，那一刻，我由衷地為你感到自豪。親愛的孩子，記得你對自己的承諾，我知道在你追求卓越的路上，無論是老師還是同學們，都會是你堅定的支持者與合作伙伴，共同見證你每一次的進步與成長，這些進步對于我來說，是最令人欣慰的時刻。

　　49、你展現出了令人欽佩的責任感，每當值日結束，總是能看見你細心地最后離開，這份對環境的呵護以及對責任的承擔，讓老師們深受感動。近期，我欣喜地注意到你的學習狀態有了顯著提升，作業的完成情況也更加令人滿意，這無疑是對你的努力最好的肯定。然而，正如所有優秀的旅程一樣，還有更廣闊的天空等待你探索。如果你能夠在課堂上專注于知識的汲取，減少分心的小動作，我相信你的進步將會是突飛猛進的。你的潛力巨大，未來可期。你有決心去改變并實現這個目標嗎？勇敢地邁出這一步，讓我們一起見證你的成長與飛躍吧！

　　50、你是一個既聰慧又討人喜歡的小男孩，總是勤勉學習，按時完成作業，熱衷于勞動，對集體充滿熱情。如果未來你能避免在課堂上分心，做作業時更加細心，那么，我堅信在不久的將來，大家一定能夠見證到一個更為杰出的你。

小學生學期表現評語2

　　1、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

　　2、美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

　　3、踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收獲。

　　4、性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。認真對待學業，能夠充分利用課余時間，發展自己的專業特長。與同學們相處很好。

　　5、能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時間有自己的安排，發展自己的各種興趣愛好，全面發展，培養自己多方面的能力。

　　6、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。

　　7、學習上認真與執著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現得更出色。愿你堅持不懈，再創輝煌。

　　8、你生性乖巧懂事;你關心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學習目的很明確，態度也很端正。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。

　　9、你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優秀的學生。

　　10、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉載你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

　　11、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

　　12、穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

　　13、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。作為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。

　　14、本期來，你遵守校紀班規，尊敬師長，團結同學，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業，成績突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學習生活中保持良好的發展勢頭，向知識的深度廣度推進，把成績提高到一個新的水平。

　　15、你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極主動認真，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數學和英語這兩科的學習，各科平衡發展，年高考時加上你的體育專業成績，相信你能實現自己的理想。你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學習態度，由于目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。相信進入高三后，執著的你表現會更出色。

　　16、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質。老師相信你會越來越棒，可不能驕傲哦!

　　17、頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。嘹亮、動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你，可是你有時會控制不住自己的嘴巴，忘了正在上課，下學期老師等著你的進步，好嗎? 你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停。希望你繼續釋放你的芳香，不僅感染同學們，也感染自己。

　　18、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的歌聲給我們留下了深刻印象。希望你繼續加油，老師相信你會有更大的收獲!

　　19、文靜的你像含苞待放的花蕾，總是穿著整潔的衣服;從不吵吵鬧鬧，老師希望你以后能大膽的上臺表演，那么，你將會綻放成一朵無比鮮艷的花。

　　20、你是一顆聰明的種子，正在準備發芽。老師真希望看到你能大膽的站到臺上來表演，加油吧，等待你的將是美好的收獲!

　　21、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　22、該生在本學期的學習過程中，努力認真取得一定進步，但有時太過浮躁，太急于求成，但能夠發現自己的問題，及時與老師溝通，尋找解決問題的辦法，聽老師的.話，在學習中也能夠形成自己的學習習慣，生活中的生活習慣，有條理有目的的學習，使得學習過程增添了樂趣，更有動力，而且樂于幫助同學，同學們有什么問題，都能幫他們解決，實現了“同學”，作為一名數學課代表，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關系，是一個不可多得的好學生。

　　23、該生作為我班班長，集體榮譽非常強，總是很好的處理班級事務，及同學之間的關系，深受老師的信任，成為老師的好幫手，積極參加各種學校，年級組織的活動，為班級體贏得各種榮譽，通時該生在學習方面非常的刻苦，總是以“永不放棄”的勁頭來面對，熱愛勞動，樂于助人與全班同學結下深厚的感情，該生具有優秀的交際能力和適應能力，是的同學對他極為的敬佩，敬為一名負責的班級領頭人。

　　24、自高三以來，有很多突出的表現，為人友善，待人真誠，學習刻苦努力，與同學關系良好，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態中，在學習中能做到積極思考，認真完成老師布置的任務，并且善于問問題。在與他能交往中，能誠以待人，樂于幫助他人，與同學們結下了深厚的友誼。能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中，為班級做貢獻，同時還能做到尊敬師長，遵規守紀，不做違反校規校紀的事，嚴格遵守學校紀律。在家能積極做家務，生活完全自理，努力向品學兼優的學生發展。

　　25、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。

　　26、一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

　　27、該生思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術才華令人耳目一新。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

　　28、你你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

　　29、該生在高二下學期學習中成績優異，在學習生活中，取得了較高的成績，樂于助人，團結同學，在同學需要時，熱心給予幫助，在班級需要時，舍小我成大我。無私奉獻，為班級建設積極出謀劃策。積極維護校風校紀，主動遵守班規班紀道德品質高尚素質較高，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發展自己。以樂觀的心態面對生活中遇到的難題，在學習中奮發向上，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進一步。

　　30、該生品行端正，活潑樂觀，樂于助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。

　　31、自高三開學以來該生表現良好，課上認真聽講積極回答問題課下團結同學尊敬師長，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態中，與他人交往中，能以誠待人，樂于幫助他人，與同學結下深厚的友誼，能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中，積極為班級做貢獻。希望該生在今后的生活中繼續努力。

　　32、聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重，學習上的你態度端正，認真努力，把學習方法再調整一下，相信以你現在的付出會有更好的成績!

　　33、班里總能看到你埋頭做作業的身影，數理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!

　　34、美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!

　　35、溫和善良的女生，性格溫順，從不發脾氣，學習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅強，在學習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!

　　36、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

　　37、你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長，雖然有時也犯點錯，關鍵時能擔當，與同學相處關系融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得理想的成績!

　　38、熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學相處關系融洽。各科成績扎實，學習計劃條理性強，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績，成為一個全面發展的優秀中學生。聰明能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上善于幫助同學排憂解難，勞動積極，和同學相處融洽，喜歡動腦筋，是個稱職的好體委。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績!

　　39、你的和善，使你的在同學之間不孤單，你的執著是你的學習成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態?酷愛學習的你，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應該會有一個更好的回報啊!調整你的學習時間吧，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!

　　40、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步!

　　41、每次批評你，你都能虛心接受，卻屢教不改，“言行一致”你也知道，可你為什么一定要做“言語的巨人，行動的矮子”呢?在與人相處方面，發現你有了進步，希望你能繼續善待身邊的每一個人，多一個朋友就多了一份快樂。學習上，你還是那么隨心所欲，你應該知道“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理吧。

　　42、你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

　　43、你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!

　　44、你喜歡“細節或者小節，往往最能體現一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。

　　45、英語單元考試有時你能考到 90 多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!

　　46、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。

　　47、你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　48、因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。”所以，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

　　49、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。

　　50、你喜歡“細節或者小節，往往最能體現一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。

　　51、感動于堯堯的乖巧可愛，感動于堯堯做事的一絲不茍，更感動于堯堯為聯歡會付出的心血，你是媽媽的貼心小棉襖，也是我的貼心小棉襖。作為小助手，你是能干的;作為班干部，你是稱職的;作為學生，你是優秀的。愿成長中的雛鷹越飛越高，在不斷地練翅中搏擊風浪，錘煉意志!

　　52、在每天的“留守”中，發現你是一個多么可愛又活潑的小姑娘啊，愛說、愛笑、愛唱、也愛跳。你還記得那次有關袋鼠的話嗎?我特意寫了一篇文章《“袋鼠說”》，放在了我的博客上呢。真的好高興你能把我看成“袋鼠媽媽”，也希望我的“育兒袋”能把你們保護得好好的，讓你們一個個健健康康地長大!

　　53、嬌小玲瓏的你文靜又秀氣，說話還未脫孩子的稚氣，溫言軟語總讓人不由得心生愛憐。特別是你課堂上高高舉起的小手，看到了你的自信，知道你在專心聽講。可是，從爸爸的口中了解了你那不為人知的另一面。要知道時間一去不回頭，敢于和時間賽跑的孩子才是最棒的，相信你也行的，對嗎?

　　54、坦率的你令人欣賞，懂事的你讓人喜歡，你能體諒爸爸因為工作忙而獨自來上書法課，你還能為了班級而仗義執言。可馬虎、粗心的你卻常常讓我嘆息不已，真的很想看到你字跡端正、整潔又正確的作業啊!不要讓我再等待了，好嗎?因為我已經等了很久很久……善解人意的你，用行動來證明自己吧!

　　55、當我環顧四周的時候，總會捕捉到一雙怯怯的眼睛，它靜靜地望著我，滿是畏懼。孩子，從你的眼中我讀到了很多很多，為什么對我如此懼怕?為什么老是在擔心?你有一顆過于敏感的心，相信我并沒有惡意，讓我們成為朋友吧，好嗎?敞開你的心扉，就會發現擁有朋友就擁有了許多許多的幸福。

　　56、天真、可愛又聰明的你是多么的率真，喜歡你性格的直爽，有什么就說什么。你是個認真又好強的孩子，學習、作業、回答問題都不甘落后，所以你學得扎實，成績優秀。你還是個感情細膩的孩子，會因為媽媽出差而想念;會因為小狗生病而焦慮;會因為同學不跟你玩而難過，可生活中不能事事稱心，要學會控制自己的情緒，做生活中真正的強者。

　　57、一首《回來我的愛》吸引了多少羨慕的目光，那句“大家能給我來點掌聲嗎?”簡直有點大腕的感覺呢。活潑開朗的孩子總會給人留下深刻的印象，再加上學習中的細致和耐心，課堂上的大膽和敏銳，讓我打心眼里喜歡上了你。當然，假如能讓自己的小嘴該休息的時候休息好的話，你就會更可愛了。

　　58、還記得上學期我對你的評價嗎?——學校里的乖乖女，家里的“刁蠻公主”。生活中的你既勇敢又能干，敢于一個人睡樓下，把自己的小房間整理得井井有條。可是，學習上的你多么令人操心那，媽媽的無奈，奶奶的搖頭，爸爸的忍無可忍，你能體會嗎?愛學習的孩子才是最可愛的，難道你不想得到大家的贊揚嗎?

　　59、課堂上，總能看到你專注的眼神;作業時，總能看到你認真的筆跡;課間，總能看到你安靜的身影，你是個嚴格要求自己的孩子，做事總是一板一眼的。可是，我覺得在遵守紀律、認真聽講的同時，更需要發表自己的看法，你說呢?寫話是你薄弱的地方，當你在書的海洋中遨游的時候，要不忘采擷啊!

　　60、你快樂活潑的像一只小百靈，甜甜的“老師好”讓我的心里熱乎乎的。“柳樹姑娘”柔美的舞姿讓大家眼前一亮，舞蹈讓你的美有了動感。可是，字寶寶應該是安靜的，漂亮的，不要讓它們也跳起舞來，好嗎?“百靈鳥”的歌聲是最動聽的，好希望她能早日“唱”響我們的課堂。

　　61、原本調皮、好動的孩子已經無處可尋，現在的你有了上進心，有了與人一比高下的勇氣和決心，真好。家訪中，知道了你的改變;興趣班，了解了你的進步;檢測下，看到了你的提升。聰明的孩子，當我在為你喝彩的同時，希望你記得成績只代表過去，未來還需要你去開創。繼續努力吧，相信你不會讓我們失望的!

　　62、你是個讓我費解的孩子，時而活潑如小八哥，時而靜如一池湖水;時而遙遙領先，時而滑入低谷……你還喜歡以欣賞者的身份看著大家七嘴八舌，為什么不參加進來呢?媽媽一直希望你能在大家面前勇敢地站出來，你舍得讓她一直等下去嗎?要知道當你在看風景的同時，看風景的人也在看你呢。

　　63、愛哭的小姑娘變伶俐變可愛了，一雙會說話的眼睛忽閃忽閃的，一張能言善道的小嘴發言也積極了，我為你的改變而欣喜著。可從家訪中了解到孝順奶奶做得還不夠，對于作業的完成也還不夠主動，需要改進哦!雖然學習的道路上困難重重，但只要擁有戰勝困難的信心和毅力，相信你的明天會更好!

　　64、當悠揚的小提琴聲再次響起時，我們發現你的琴藝又有了進步;當你在“迎新長跑”比賽中奮力向終點沖去的時候，我們被你的拼搏精神所感動;當批閱你端正、漂亮的作業時，那是一種享受。假如你能認真地對待每一件事，并持之以恒，那么，在你的面前會展現出一片更亮麗的天空!

　　65、你的眼中少了許多迷茫，我知道對學習你有了感覺;你的作業認真了很多，我知道你努力想學好。但課堂上的你還不夠投入，有時還會走神，對知識的掌握也比較薄弱，以至做作業的速度很慢，這些都是影響成績的因素。“一分耕耘一分收獲”，只有付出辛勤的汗水，才會有豐厚的回報，努力吧!

　　66、每次訂正作業，你都會誠懇地說上一句“我知道了”;每次做眼保健操，我都忍不住要提醒你——“這樣坐，你不累嗎?”善良、可愛、膽小而易感的你呦，一顆敏感的心常常讓你兩眼淚汪汪，難道還不能適應學校的生活嗎?還記得《搶椅子》嗎，那時的你多大方啊，用微笑來面對生活吧，它會善待那些自信的孩子!

　　67、當我看到你表演《柳樹姑娘》的時候，是多么的意外呀，靦腆的小姑娘在悄悄地改變，變得大方，變得更美了。從你的歌聲中，你的舞姿中，讓我聽到并看到了文靜背后的你是自信的、能干的。才華需要展示，才能讓我們發現它的美;學習也一樣，勇敢地展示自己，超越自己，向大家證明你能行!

　　68、課堂上，你一本正經、專心致志;課間，你開朗活潑、與同學嬉戲;放學后，你天真可愛，善解人意，聰明的你懂得如何安排自己，就像一個小大人一樣。假如課堂上你還能大膽地發表自己的見解，說出自己的疑問，作業中再仔細一些的話，你會發現天更藍了，世界更廣闊了。

　　69、課堂上的發言讓我逐漸地認識了你，你是個聰明的孩子;作業中日漸端正的字跡讓我再次了解了你，你是個有上進心的孩子。從不愿意說到愛說是一個飛躍，正如媽媽說得那樣，婧婧是個能干的孩子。假如你能認真地做好每一次作業，減少不應有的錯誤，我會更喜歡你。

　　70、每次的作業你總是做得一絲不茍，讓我欣賞到一手漂亮的鉛筆字;每天的午餐你總是吃得心不在焉，邊吃邊偷偷地看著課外書，愛看書是好事，但不能沉迷啊。你是個聰慧的孩子，具有分辨是非的能力，什么時候該干什么你很清楚，對嗎?坦坦蕩蕩地面對生活中的每一件事，真誠也是一種美德。

　　71、活潑開朗的你是快樂的，笑意一直蕩漾在你的臉上，無憂無慮本是孩子的天性，可為什么每次我一找你，你就會嘟起小嘴呢?是不是又不乖了?假如因為貪玩而荒廢了學習，那就得不償失了。孩子，只要你能處理好“學”和“玩”的關系，活潑一點也無妨啊。

　　72、乖巧懂事的你，從不讓人操心，學習上，你孜孜不倦;工作上，你認真負責。從你澄澈的雙眼中，透露出對知識的渴求;從你數星星的過程中，看出你要求上進的心始終沒有停歇。孩子，敞開你的心扉，取人之長補己之短，相信你能走出屬于自己的一片天空!

　　73、聰明的你常常在課堂上語驚四座，讓我對你不得不刮目相看，優異的成績也讓很多同學羨慕不已。可你也有不盡如人意的地方：上課愛竊竊私語，下課愛與同學吵鬧，并屢禁不止;作業拖拖拉拉，再三催討才勉強交上來，最近的字也有所退步。要知道學習中不進則退，塌塌實實地走好每一步，才會有更大的收獲!

　　74、一直以來，我都認為你是個聰明的孩子，但學習上你卻舍不得多花心思，所以成績也就一般，對嗎?可最近幾天，我發現你開始用功了，作業認真了，字也端正了許多，分數也比原來增加了，這讓你嘗到了成功的喜悅，對嗎?其實，學習只要稍微多花點時間，就會有完全不同的結果，而這并不難做到，對嗎?我希望你能一如既往地做下去……

　　75、你看我的眼神始終是膽怯的，我真有那么可怕嗎?就因為你的膽怯，使你做每一件事的時候都顯得戰戰兢兢，以至于錯誤百出，反而讓我有了批評的機會，如此惡性循環下去，如何得了?孩子，大膽一些吧，老師不是老虎，她不會吃人的。學習上要多學多思多問，用你的行動來證明你的成長吧!

　　76、一聲聲嘆息把你的遺憾表露無疑，也讓我知道你對大隊委員一職的在乎，可你想過嗎，是什么讓你失去了它呢?你一直是個很自律的孩子，是個讓人放心的孩子，可最近的你上課沒以前認真，作業沒以前仔細，錯誤也在增加，你意識到了嗎?每個人在成長的過程中都要經受磨難，愿磨難使你更堅強，變得更優秀!

　　77、還記得我說你拉的二胡像殺雞嗎?可《迎新年聯歡會》上的你讓大家刮目相看，也讓我不得不收回原先的話，豎起大拇指說：“小宇，你真棒!”既然二胡下苦功能學得這么好，我想學習對你來說應該也是沒問題的，對嗎?聰明與勤奮是分不開的，因為聰明而缺少了勤奮，就會使一個聰明的人變得平庸。你想這樣嗎?

　　78、白白凈凈的你做事干凈利落，完成作業也從不拖泥帶水，不僅速度快，作業的質量也不錯，正因為你有了良好的學習習慣，便有了較為穩定的成績，一直保持著優秀。但是，學習的內容在不斷地更新中，我們不能因為昨天取得的成績而放棄了今天的努力，你說對嗎?

　　79、錄象中的陽陽不知羨煞了多少同學，當一個個有力的毛筆字，一幅幅漂亮的國畫展現在大家的眼前時，每個人都被深深地折服了。我知道陽陽為此不知付出了多少的汗水，但有付出就一定有回報，對嗎?學習中的陽陽也很認真，可不知為何總與爸爸媽媽的期望有一定的距離，你找到原因了嗎?

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