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招生工作年終總結

時間:2021-12-08 10:44:19 年終總結 我要投稿

招生工作年終總結范文

  一年工作已經到年尾了,這一年也將成為過去,在這一年中有什么得失嗎,有什么值得分享的經驗嗎,是時候靜下心來好好寫寫年終總結了。那么如何做出一份高質量的年終總結呢?下面是小編為大家收集的招生工作年終總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

招生工作年終總結范文

  招生工作年終總結 篇1

  一、加強宣傳力度,塑造良好的學校形象

  1、加強對學校的宣傳力度,學學校張貼了招生簡章,公報了聯系電話,耐心解答家長疑問,并同時在網站公開了招生的各項訊息。

  2、派人到各居委和共建單位派發入學指南、招生簡章及學校簡介,發揮社區的宣傳作用。

  二、加強學習,精心組織,有序地開展工作

  1、成立招生工作領導小組,學習招生文件精神。

  我校成立了“小一”招生工作領導小組,由朱能干校長親自擔任領導小組的組長,組員有副校長、教導處全體主任、工會主席。語文、數學、思品科組長、衛生老師、信息老師參與招生。根據根據荔灣區教育局20XX年一年級招生的精神,我校制定《荔灣區林鳳娥小學一年級招生方案》,伍校長組織小組各成員學習20XX年小學招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求,堅決做到依法招生,嚴格按照招生工作的政策法規辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業務培訓,要求大家牢固樹立服務意識,“微笑”面對家長,掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。

  2、精心布置招生場所,合理安排報名程序。

  (1)場所布置

  在學校校門口出示“小一”招生展示板,展板上張貼上“小一”招生簡章、招生指南,以及報名程序。

  (2)人員安排

  在報名工作人員安排上,我校安排了三組人:報名、驗證人員,由兩位校長組成;負責談話人員,由學校任低年級教學的行政擔任;指引人員,由行政助理和輔導員構成。還設置了安保組,由林主任主要負責,招生的時間內每天最少有二名保安和兩位男主任負責安保工作。

  三、耐心解答家長疑問,安撫家長過激情緒

  由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到,故在招生的整個過程中,不再出現家長在學校吵鬧的現象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多,許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張,招生名額有所限制,故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作,同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校,確保外地孩子有書讀。

  招生工作年終總結 篇2

  今年,我校招生工作雖然不像想象中的那么完美,但是卻是我們全力以赴得到的果實,所以作為此項工作的負責人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導的老師們,使我學到很多知識,下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領作用。

  招生過程中,盡量做到“天網,地網,人網”。天網就是通過網絡,用qq聯系,方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網就是通過朋友了。

  對于在招生過程中我總結有以下幾點:

  第一:注重宣傳

  面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個學校作宣傳,把我們學校的招生簡章發給他們,不過不是每個人都發,我會到班級介紹我們學校,向他們介紹我們學校的優勢,和我們學校的教職工團隊,讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。通過自己的努力,會得到專科甚至本科文憑等等,除此之外,我還通過學生聯系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

  第二:拓寬渠道

  在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學、大學朋友聯系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯系,再通過聯系他們,從他們那里盡可能都收集同學的信息,不過,最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息,調查表內容是“關于應屆高中畢業生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動,即:在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣可以增加同學們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時,和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學對老師比較信任,相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

  第三:加強溝通

  在考試前后,我了解了許多學生的情況,包括學習、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認識高考,認識成考,認識我們學校!在考前,要多和同學溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對高考,發揮自己的水平,這樣讓同學知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學生,應該隨時跟他們保持聯系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后,可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯系好,不過,也不能總能聯系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。

  對于招生過程中的困難我給予部分建議:

  在招生過程中會遇到很多困難,如果當跟他們講解我們學校的時候,他們不認真聽你說,你應該改變一下思路,最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎么回答他,你也不要誠實的說:“我不知道”。這樣也不好,你應該說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。

  在招生即將結束之際,恰逢收獲的季節,也給我如下啟示和感悟:

  第一:在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有一定的警戒心理。

  第二,在他們來到學校以后,對于一些感覺我們學校不好的,和他們溝通好,知道他們為什么會有這樣的心理,針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生,都會認識我們學校,知道我們學校的性質,知道我們學校的優勢,對于這樣的學生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,在大學里可以學到很多。

  第三,在他們交了學費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學習上,給他們介紹各個專業的情況,讓他們抓緊時間學習,要在三年內把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們取的好的成績,他們會笑著對我們的。

  總結以上各點,我認為招生是個學習的`過程,要多想他人學習,特別要向有經驗的招生人員學習,了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事,心態很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學受益,為學生和家長做好他們所需求的一切準備。

  招生工作年終總結 篇3

  一、20xx年主要工作及業績

  (一)招生工作

  1、20xx年全年共計招生158人,其中全日制150人,函授8人;接待200人。

  2、于6月初,在省教育廳、德陽市教育局的帶領下,參與松潘、黑水、紅原、若爾蓋、茂縣等地區的“9+3”招生宣傳工作,在各項壓力下完成第一次錄取工作,最終錄取134人。

  3、兩次前往甘肅地區開展藍科高新定向招生宣傳工作,先后赴定西、漳縣、皋蘭、靖遠、平川等地下鄉、走訪學校、聯系當地名望等,最終完成藍科定向招生人數70人,由于宣傳不夠,學生對外地學校信任度不夠,未能完成學校與公司制定的招生計劃。

  4、開展招生市場調研工作,11月初,赴樂山、內江、資陽、成都等地針對樂山一職中、仁壽華達學校、資中電子工程校、新希望汽車學院、四川礦產資源技師學院等兄弟學校及地方學校的調研工作,及時了解到生源急劇減少、學歷教育需求旺盛、五年制高職、對口高職成職業教育今后發展必然趨勢,為14年招生政策制定提供一定理論依據。

  (二)宣傳方面

  1、招生簡章的制作,兵馬未動、糧草先行,繼續承擔了學校的宣傳資料的策劃與制作。由于今年采取招標形式,積極協調各部門配合,及時有效提供本部門部分宣傳材料,與廣告公司多次溝通,并先后制作了學校招生簡章多頁、單頁;五年制大專招生簡章、藍科高新定向培養招生簡章。

  2、科室稿件宣傳,全年共計上傳稿件25篇,采稿20篇,其中14篇發表者學校網站上,較好的完成科室宣傳工作。并完成領導發言稿、論文及其他臨時性稿件十余篇。

  3、網站建設,全年共計上傳招生宣傳網84篇,通過網上報名平臺填寫報名信息62人,共計有45人報名。

  (三)就業協助完成20xx年6月和12月學校專場招聘會

  (四)成教工作

  1、招生發動親朋報讀成教,并通過學校發文等形式與企業人力資源部聯系,通過企業人事部將學校成教招生信息傳遞給需要要的人。

  2、組織考試協助就業辦完成網報、考試領隊及錄取等工作。

  (五)團隊建設科室更有人情味,同事相處更融洽。

  積極協助科室負責人搞好科室團隊建設,在工作中熱情幫助同事,在學校的開發過程中,全方面予以協助(怎么找到能幫助你的人,宴請及談判等);生活上關心同事,遇到同事生病,家長小孩子生病,打電話或發短信及時問候和幫助。

  (六)臨時性工作,完成科室衛生、招生計劃及錄取相關工作

  二、不足方面

  (一)科室宣傳力度不夠,盡管宣傳工作取得了一定的成績,也得到了學校黨委工作部的肯定,但由于個人能力的不足,可是還有很多先進事跡為宣傳出來。

  (二)信息技術亟待提高,尤其是網站建設方面。

  (三)組織及管理能力不足。

  三20xx年工作思路

  1、繼續加強地方學校的聯系力度,加強對地方老師招生管理工作。

  2、一點帶面,進一步加強五年制高職招生宣傳力度,以五年制高職為原點,帶動和引導學生報讀我校其他專業。

  3、繼續加強企業周邊定向招生力度。

  4、研究對口高職招生政策。

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