小學在安全演練活動中，嚴格按照學校制定的安全演練方案，認真、積極、細致、有序的開展工作。首先，安全演練領導小組組長朱小赤同志積極組織安全演練月領導小組成員以及其他教工，認真學習和研究了文件精神。要求全體教工統一思想、提高認識，以文件的要求、任務并結合我校實際情況，進一步周密、細致的安排和策劃活動內容和實施方法，堅決做到不走過場、不擺樣子，注重實效，保障、保證該活動有序、有效地開展起來。

一、認真學習學校安全工作規章制度。在每周的學校工作例會上，學校領導組織全體教工認真學習了安全規章制度，規范了其職責目標，責任到人。在全體教工心中做到安全警鐘長鳴，時時刻刻的牢記安全工作無巨細、無大小、無規律的理念，只有以高度的責任心和持之以恒的態度常抓不懈，才能較好的做好學校安全工作。另外，在已有的安全規章制度上，建立健全完善工作制度和追究制度，，制定了獎罰措施，依次來提高全體全體教工的責任心和積極性。

二、積極地組織了人員對學校內安全隱患部位進行檢查、排查工作，并增加檢查、排查次數和力度。牢固樹立“防患于未然”的理念。對于檢查出的安全隱患及時安排人員進行整改，不能及時進行整改的區域，除做警示標記之外，還教育學生及其他人員不要到該處玩耍、停留，學校整改不了的，已經上報，要求上級領導部門及時進行幫助、支持進行整改。

三、加大對學生安全知識的宣傳和教育工作。在2010年學校安全演練的活動開始之前，學校朱校長積極查閱資料，制定了涉及小學生校內外人身安全、交通安全、食品衛生、傳染病安全的知識及內容提綱，并要求各班、各中隊以安全宣傳、教育為主題，積極開展班會、中隊會，責成各班主任組織本班學生進一步學習了“小學生日常行為規范”、“小學生十不準”等一系列的規章制度。并將涉及到安全的`一些知識，打印后分發到各教研組。要求班主任熟悉和掌握學校所制定的一些安全預防和應急預案的同時，也要求其所在班級的學生也要做到熟悉和掌握其有關知識和方法。通過各班、各中隊的宣傳板報，以“強化安全教育管理、共建和諧平安校園”為主題，要求他們自己查找有關安全知識和自護方法的資料，進行編排，在校內的宣傳櫥窗上進行展覽。集思廣益，使學生之間能夠做到互相交流、互相溝通，以此來提高全校師生的安全預防和自護能力。

四、認真進行了逃生自救演練活動

為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。學校多次組織全校師生進行逃生自救演練活動，在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

五、做好交通安全工作

我校結合校園周邊實際情況對學生開展了交通安全教育，教育學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生在馬路上玩耍嬉鬧，要求社會家庭共同約束教育學生。

總之，通過近一段的工作，確實使我校的安全防范、安全演練和實施工作有了比較明顯的進步。下一步，我們將采購到一些現實有用的涉及安全知識的影片和書籍，對學生和家長及全體教工進行更加細致具體的宣傳、演練、教育。但是，我們認為學校安全工作任重道遠，我們做的還遠遠不夠，我們深信在上級領導的大力指導、支持和幫助下，在我校全體教工的共同努力下，我們有信心為學生以及家長建立一個文明、和諧的校園。