實驗室年終總結錦集九篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的實驗室年終總結9篇,歡迎大家分享。
實驗室年終總結 篇1
在這過去的20___年度中,試驗室在公司領導的統籌安排,兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下,我們即將圓滿的結束這一年。
在經過市以及開發區質監站多次的檢查中,試驗室根據上級要求及時的跟進,并在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習,相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少,標準技術文件及時更新,人員科學素質經多次培訓,更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。
試驗員方面實試驗員自身注意學習,在區其它試驗室技術領導的指導下,按照國家及地區標準,本著科學嚴謹的態度服務試驗室,試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實驗數據偏差較大的及時的與原材料廠方聯系,上報試驗室以便及時的控制混凝土質量,解決出現的問題,讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300余批次,合格率98%;檢測粉煤灰280余批次,合格率95%等等,從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠,為試驗室后續工作打下了堅實的基礎。
質檢員方面,由于本職崗位的特殊性——是在實際中最貼近混凝土的崗位,這崗位連接著站上試驗室和工地現場,對料有著最直接最真切的見解。他們在工地反應的情況對試驗室針對工地現場施工提供了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性,試驗室結合國家新標準和地區下發的管理文件要求經常組織學習交流,強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流,把各自的經驗和心得大家一塊分享,共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固,為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作,也總結了部分措施:
1、工地施工需要小方量時,盡量把混凝土坍落度降到最小化,當然前提是保證現場的施工。
2、對于大的工地要求方量多的,質檢人員必須隨車到施工現場,以便及時的反饋現場情況給站上技術提供調整技術參考。
3、工地出現問題能及時有效地解決并反饋到站上。
4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯系,提供養護措施,更好的保證混凝土質量。
在正常的生產中試驗室積極聯系施工方,根據施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通,這樣更好的了解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整,更好的提高了我們的服務。
但在實際生產中也存在一些不足,因為季節交換原材料不穩定,造成料的狀態不穩定給施工帶來不便,試驗室也積極地查找原因,積極地和原材料供應方技術聯系積極地調整,大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證后續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了大量經驗,以期在后續的生產中避免或減少類似事件的發生,間接地也提高了試驗室自身的應變能力。
在明顯的季節過渡階段,試驗室積極地與工地施工方聯系溝通,春夏季節的而混凝土保水養護,冬季的防凍措施,大體積混凝土的養護注意事項等,同時也得到了工地同志的大力協助,共同完成的工程且把問題出現機會降到最低。
一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程,銀沙灘旅游度假工,;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程,青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中,即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);并且順利的展開了鳳凰海岸1#區工程……
20___年度即將結束,在這即將過去的一年里,我們感謝公司領導對試驗室工作的支持,感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解,感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!
新一年的結束,新一年的開始。希望在這里我們能深刻的總結我們的過去,更好的服務我們的未來。
實驗室年終總結 篇2
我自20xx年4月xx日進入咱們公司至今快到一年了,在這段時間當中,使我學習到了學校里面所不能學到的,不管是在做人還是在為人處事方面,都有了很大的提高和認識,也是我變的成熟,清楚地認識到了自己目前所處的位置,這段時間最重要的是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情,給自己重新定了位,樹立了奮斗目標。因此,我就將自己一年來的工作學習情況做已以下幾個方面的總結報告:
一、崗位學習
1、在這段工作期間系統學習了公司一些實驗方面的理論知識,是一個從基礎到實際應用的學習,讓我慢慢的從以理論為主徹底轉到了理論和實際的相結合。這段時間不論是公司領導還是同事們對我幫助都很大,特別是王勇不僅在在理論方面幫我學習了很多,在化驗室做實驗也對我幫助特別大,像一些滴定反應,因為時間長不用都忘的差不多了,但是經過我們在一塊做實驗,都慢慢的熟悉起來,當然還有其他方面,像發泡實驗,消泡實驗等等。
2、在工作這段時間,也慢慢由理論學習轉到了崗位實踐,也經常參與生產,熟悉生產工藝和操作技巧,現在也掌握了很多工作經驗和技巧,從這一段學習內容來講,我已經能夠獨立操作并使用以上所學內容,也能夠處理在分析過程所出現的一些問題。在學習了基礎理論,并通過實踐操作掌握了這些基礎理論,因而,現在學習和掌握的比較快,在來豐收村以后后,我已經在王勇不在的情況下開始獨立生產破
乳劑和消泡劑,這段時間中,我在自己的實習崗位上努力學習王勇的工作經驗和工作方法,雖然我在實踐操作方面學習取得了一定的成績,當然也看到了自己的缺點和不足。這個缺點和不足就是自己的理論知識還學的不夠和自己對任何事情過于急于求成的性格。
二、對明年情況的總結
希望在明年在王工的帶領和自己努力下,能在做好各項其他工作的同時也要研發另外的產品,自己也會時刻警醒,不在工作中懈怠,和公司和同事一起努力,使公司和自己再上一個更大的臺階。
實驗室年終總結 篇3
一、做好當前教材教學情況下的常規工作
1、規范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全,嚴格執行。
在實驗室的工作中,實驗室的管理工作往往會被人們疏忽,我們光華中學實驗室的已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項規章制度到已經到位,實驗室里各種臺帳資料26種,其中應該上墻的5種早已經全部上墻。帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求:
按照高中教學大綱的要求,根據年度計劃,實驗室積極發揮其功能,為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中物理演示實驗90個,化學演示實驗108個,生物演示實驗20個,開設率為108%,保證了學校的教育、教學任務,而且實驗效果好,學生收獲多,實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。
3、嚴格實驗室有關規定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。
任課教師也按照教學進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一周發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自己和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學任務的順利完成。
一般情況下,實驗室的使用遵循以下流程:
任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。
學生進入實驗室,我們教師就嚴格要求學生,實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗,實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,檢查實驗室設備和儀器情況,并對損壞設備和儀器者作好記錄并追究相關責任。實驗后,要求學生注意實驗室衛生情況,及時打掃整理。
二、積極推進新課程實施
新課程標準相對于現有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當前首要的任務是研究新教材,并廣泛查閱資料,學習其他學校比較好的實驗開設方法,在現有條件下較好的配合任課教師,完成教學任務,并進一步提高教學質量。
1.研究新教材
對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學內容,以期達到最佳實驗效果,從而提高教學質量。由于實驗結果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少,所以這是一個長期的任務。
2.學習并探索先進的管理方法
新教材以及新的'教學方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準備,通過深入的學習,利用網絡的優勢,學習一些地區的先進經驗、先進方法,吸取教訓,結合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現有設備、現有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎上不斷改進,使之能更好的為教學服務,能夠更好的完成教學任務,培養學生,提高學生的實驗能力,從而增進教學質量。
3.探索開放性實驗室的教學模式
新課標實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向學生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生。因此在完成學科工作的同時,實驗室也積極接受學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力,積極工作并做好保障工作。
回顧過去,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。
實驗室年終總結 篇4
一學期即將結束,回顧這一段的工作,我覺得我們在實驗教學方面發揮了應有的教學輔助功能。以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作的發展。生物實驗室各項工作順利完成。總結如下:
一、教育觀念,重視實驗室的建設
生物學是以實驗為基礎的自然科學,學生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現新課程的標準,應重視實驗室的建設,添置急用的實驗設施,確保實驗教學的正常開展,在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
二、加強儀器設備管理,充分發揮設備的利用率,完好率。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
三、一些標本,完善實驗設施
發揮自己的特長,發揚吃苦耐勞的精神,為學校實驗室做一些標本,既可以為學校節約經費,以可以鍛煉動手能力。保持實驗室始終處于工作狀態,服務于教學,盡量做到所有實驗都有能開展,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。
(一)嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
(二)儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。實驗室努力為教學服務,做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。
四、開展好興趣小組活動,培養學生的愛好
學生接受的信息多,有好奇心,學校盡力為他們服務,作為生物學實驗室應當為他們提供好場所,我將盡力為人出他們服務。如:課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務,如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。
六、加強儀器室安全管理。
按照上級規定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,本學期,我們在設備管理方面做了大量工作,更新了一部分設備,設備的利用率達到100%,完好率達到100%,維護維修設備,節約了資金。
實驗室年終總結 篇5
實驗教學的各各方面工作都能順利開展,現就一學期來的工作情況總結如。
一、生物實驗教學工作方面
嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。
三、認真完成實驗環節,注重操作引導
在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態度等方面,處處,時時,事事都要體現教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件
教材中要求做的實驗,無論簡單也好復雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題,看到實驗現象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養學生發現問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現,全體學生實驗失敗等不該發生的現象。
2、注重實驗引導
知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規范,又要密切結合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發揮教師的引導作用,以保證現象清晰,結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節可以采用不同的材料。
3、注重實驗結果的分析與小結
要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示范幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。
實驗室年終總結 篇6
XX年6月22日公司承接了汽車運輸綜合實驗室工程及公路橋梁安全檢測加固實驗室工程(以下簡稱“橋梁實驗室工程”),按照公司的總體部署,成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年,是打基礎,練內功、關鍵性一年。分公司緊跟公司改革的步伐,按照“三個有利于”的要求,扎扎實實地開展各項工作,使本單位的經營工作、質量生產、安全文明施工以及穩定工作有了良好的開端。
XX年分公司在公司的正確領導下,在各個職能部門的支持下,解放思想,轉變觀念,與時俱進,認真完成公司下達的各項生產經營目標任務。經過全體員工的努力,截止12月底,分公司共完成產值1500余萬元,新增合同額13.5萬元,為公司創造了良好的經濟效益,同時也得到了客戶的好評。
(一) 成本管理工作
加強項目成本管理,能有效地降低工程成本,提高資金的使用效率,增強企業的生存競爭力和盈利能力。橋梁實驗室工程是分公司承攬的第一個工程,采用的是切塊承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指標,分公司有一定的利潤,不下大力氣降低項目成本,千方百計做好成本挖潛、增加利潤,是不可能達到目標的。成本管理作為項目部管理工作的重點之一,主要抓了以下幾個環節:
1. 材料成本管理
材料管理的好與壞,直接關系到項目總體的成本高與低。項目部從進場時就狠抓材料管理,按照公司提出的要求,首先從材料管理入手,堅持材料的市場調查詢價。從供應商的選擇,到材料進場的計量驗收以及周轉材料的退場方面摸索了一定的經驗,積累了一定的資源,建立了一些值得信賴的合作伙伴。分公司針對材料需求和材料使用制定相應的獎罰制度,獎罰分明,做到“誰提料,誰負責”。加強材料現場使用的管理力度,降低材料采購成本,減少材料使用過程中的浪費。
2. 加強工期管理
在保證質量和安全的前提下,盡可能地壓縮工期。目的是減少項目成本的支出,同時加強現場管理,制定科學的方案,合理調配有限資源,減少施工浪費。
例如橋梁實驗室基礎施工。本工程為獨立柱、條形基礎(局部地下室為箱型),在±0.00左右獨立柱間均有一道地拉梁。設計為先回填土然后再澆筑地拉梁砼,但在地下室四周的條形基礎受地下室進度影響不能進行回填,如果按圖紙要求進行施工則地下室的進度將進入關鍵工序,影響整個工程的結構工期。為使工期不受大的影響,項目部積極主動地與設計單位進行了協商,做了大量的工作,最后設計同意該部位地拉梁可先支模板澆筑砼,拆模后再回填。這樣使得結構總工期不再受地下室進度的影響,提前了1個月左右的時間。
3. 優化施工方案
在制定對項目成本影響較大的施工方案時,采取對不同方案進行經濟、質量對比分析的辦法。通過集體討論,優先采用能夠保證一定質量要求,方案可行而成本支出較小的施工方案。
例如:在制定框架梁、柱模板施工方案時,提出的方案有4種:⑴全部使用木模;⑵柱使用定型組合鋼模板,梁使用木模;⑶使用市政鋼模板,局部附以普通小鋼模及木模;⑷全部采用普通小鋼模。對以上4種方案進行經濟、質量對比分析結果為:第一種方案達到的質量效果較好。模板需要全部購買,而由于本工程框架梁、柱截面較小,工程結束后剩余模板的板面很小,不能繼續在今后的工程中使用。討論結果:此方案質量滿足要求,但在經濟方面投入太大,模板一次性使用,沒有剩余價值,此種方案不予采用。第二種方案達到的質量效果最好。定型組合鋼模板為租賃,僅梁木模需要購買,模板投入相對較小。但定型組合鋼模自重較大,入模、出模及垂直運輸需使用塔吊(或汽車吊)。討論結果:此方案質量滿足要求,模板投入不大,但需要增加大型起重設備費用,方案不可行,此種方案不予采用。第三種方案能最小限度的滿足質量要求,市政鋼模為租賃,木模購買量小,投入不大。討論結果:質量滿足要求,經濟性較好,方案可行,決定采用。第四種方案不能滿足質量要求,小鋼模為租賃,投入最小。討論結果:雖然此方案經濟性最好,但不能滿足質量要求,不予采用。
4. 因地制宜,利用一切可以利用的資源
由于建筑施工流動性大,各個工程項目所處的地理區域、施工環境都不盡相同,如果對有利的環境資源加以利用,能夠減少一定的項目成本支出。
對于橋梁實驗室工程有利的環境是:⑴、地處郊區縣。郊區有大量的小型挖掘及運輸機械,它們的特點是機動靈活、價錢低廉、沒有進出場費用,適合于土方量不大、工期要求不高的土方分項工程。本工程中,我們在人工湖、回填土等分項工程中采用了此類機械,節約了大量的機械費用。⑵、本工程在交通部公路試驗場院內。我們在施工中充分利用了試驗場原有的硬件設施:a施工臨時用水。以往施工我們的臨時用水一般都使用市政自來水,費用較高。本工程我們除生活用水使用自來水外,其它工程用水均利用了試驗場現有的綠化用水井。由于井水收費較低而且不計流量,施工結束后只需一次性支付較少的費用即可。b冬期辦公臨設采暖全部使用了暖氣,我們直接從試驗場暖氣管網接入。以往的工程臨設采暖,我們一般使用電暖氣,或設立鍋爐供暖,需要投入的費用比較高,而且有安全隱患。本工程辦公臨設用的暖氣片、管材,均為提前購入的正式工程用暖氣片、管材(采暖結束后可直接用于橋梁實驗室工程),一次性投入幾乎為零。而試驗場收取的采暖費不足萬元。
實驗室年終總結 篇7
物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源學校領導一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理。
一、下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結:
1、開學初的重點工作:制訂學期實驗計劃表、周歷表并發放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。
2、4月份,完成儀器增補網上申報工作。
3、5月份,迎接區常規督導檢查工作。
4、5月份,做好20××屆物理實驗操作考試的相應工作。
二、平時的常規工作有:
1、制訂規章制度,科學規范管理。
2、按照學校各類規章制度,并認真執行。
3、做好易耗品、器材的補充計劃;做好儀器的借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;做好儀器、器材的常規維修和保養工作;做好各類臺帳的記錄工作,應用華教軟件進行電子管理。
4、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,確保了物理實驗課的順利進行。并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,保證了九年級7個班、八年級8個班開展正常的實驗教學。
5、結合學校常規管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。
三、其他想法:
實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。
實驗室年終總結 篇8
時光如白駒過隙,歷史的車輪飛馳而逝,20xx年的日歷正一頁又一頁消然而翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首這一年來實驗室工作所經歷的歷程,我做總結如下:
一、經濟管理學院實驗室的日常工作
1、實訓課務安排
每學期初對全系的實訓課程進行匯總,與任課老師及教務處進行協商,做好實訓課的教學安排,形成經濟管理學院實驗課匯總表,并報送教務處;同時要求任課老師在開學前三周內,要準備好實訓課的軟件安裝、教學日歷、教學大綱等材料并進行學期初的檢查;根據教研究的申請,對教研室的培訓課進行合理按排,在不影響學校正常教學的情況下,合理統籌安排培訓課,并形成培訓課表;在兄弟系科和周邊學校有要求時,也在滿足我們自己實訓課程順利進行的前提下,給予幫助,并合理安排好其上課的課表。實訓課表的合理安排是實訓課進行的前提條件,為此,我們細心做好每一個細節,做到了實訓課務安排的準確無誤。在課務安排中,我們也注重臺帳的建設。
2、實訓設備的維護
實驗室的設備的難護至關重要,為此我們在每學期開學初都要對所有設備進行整理和維護。確保設備的正常運作,并把實訓教師要安排的軟件在開學之初就安裝到位。在教學過程中,我們會定期(一般每兩周)對實驗室設備進行檢查和維護,同時在教學過程中出現問題時,也要求任教教師做好記錄及時進行信息反饋。我們會在內把設備維修好。
今年下學期,我們把電腦都清點了,把不可以利用的電腦全放到了貯藏室,可以利用的但需要維修的統一進行了清點,并請校外專家進行了一次大檢修。在維修中有幾個問題:一是實訓樓的實訓室門鎖(電子)經常無電自開,現在問題已解決;二是實訓室739在復天時容易漏雨造成短路,而影響設備正常使用。
3、安全衛生工作
積極安排學校和系科的要求,加強對實驗室安全和衛生的管理。定期做好實驗室的衛生工作,做到實驗室清潔、整齊、清爽;做到實驗室設備、物料安規定
排放。同時加強安全工作,特別是對電源和明火等加強管理,要求任課教師做好實訓后,要切斷電源。在今年的工作中,還應學校的要求,進行了安全穩定檢查。在排查中,我們發現了大量的安全隱患并形成書面材料,交給學生的相應的職能部門。
二、實訓建設工作
1、校內實訓基地的建設
今年我們學院進行了大規模的校內實訓基地的建設。為此,在實訓項目申報時進行了充分的調研與論證,確保了申報的成功性。在實訓項目采購的過程中嚴格按照學校、學院的精神和要求進行,保證了采購工作的順利進行。采購完成后,能及時組織供應商進行了實訓設備的安裝到位,目前三個實訓項目基本到位,還有一個實訓項目正在進行中。
2、20xx實訓項目申報
在嚴格領會學校的采購精神的基礎上,結合學院發展的需要,組織教研究室對實訓項目進行了調研與論證。并按照學校的要求進行了申報。在申報過程中多有曲折,但在學院上下一心,共同努力爭取的基礎上,申報工作基本圓滿完成。
三、實驗室的其他工作
1、加強實驗室的建設和規劃
今年我們制定了經濟管理學院五年建設規劃,對實驗室的建設有了一個較清晰的思路和目標。同時對實驗室的近期建設也取得進展。同時,我們積極研究實訓項目的開發以及對實訓資源的需要。
2、積極配合教務處的工作,做好各種實訓材料
今年以來,我們嚴格安排教務處的要求對實驗室的資產進行了盤點,并向教務處進行了申報。在向教務處申報時,主要做了以下工作:資產盤查核對(系科數據、教務處數據、財務處數據等)、設備的使用率和開課情況、教學檢查的各種資料、學生實訓技能證書的獎證統計等。在這些工作中,我們積極配合,及時準確完成各項任務。
3、認真做好實驗室的交流與接待工作
實訓工作也需要交流與互動,在工作中多次與周邊院校的實驗室負責人及我校的相關負責人進行交流,互通有無。同時,還利用調研的機會向知名高校學習,
如到武漢職業技術學院學習調研時,就學到很多理念和實室驗建設的經驗。今年也有很多外地的兄弟院校,甚至國外的來訪者參觀我們的實訓驗室,我們都做好了周密的安排,并熱情給予接待,給來訪都留下深深的印象。
剛接管實驗室管理工作,還在不斷的摸索中,幸好系里的領導給了很多關照和幫助,才使得今年的實驗室工作穩步落實到位。希望通過我的努力,明年把實驗室工作做得更好。
實驗室年終總結 篇9
回顧過去,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。
一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。
我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“健美體育”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。
二、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。
本學期學校堅持每天對各班進行健美體育評分,還將評分作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
三、加強管理,促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和 “放羊式”教學。
2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。
四、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。⑷每學年全組開展集體備課五次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。
為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去,學校決心依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績:
1、全期組織了五次集體備課.
2、成功的主辦了我校第二屆運動會.
3、開展了廣播操活動的匯報展示。
4、組織了全體體育教師上一節體育展示課。
5、組織了我校體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的學生達到了合格標準。
6、組織教師積極參與學校的各項活動,開好了一次全體體育教師會議。
7、組織了學生參加鎮小學生田徑運動會。
8、組織全體教師學習廣播體操。
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