實用的名言的啟示作文300字[實用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一句名言的啟示作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一句名言的啟示作文300字 篇1

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”——少年時不好好努力，長大后就后悔莫及，這一句連一年級小朋友都會背的名言。可是它卻時刻激勵我飛向廣闊的天空。

　　我的學習成績在班里算不上好，但也不算差，算是一名等生，我的成績數學在90分左右，語文在95分左右。可有一次粗心大意使我的數學成績考了68分，這道晴天霹靂把我砸的不輕，有次我的朋友在我過生日時送了我一本便利貼，當時我的情緒處于低谷，把“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句名言寫在便利貼上，把便利貼貼在顯眼的地方。這樣，我能經常看到它。

　　四年級的一次月考，數學我竟然考了88分，這又讓我僵住了，比預料的成績差了好幾分，之后我不經意間看到了我之前寫的“少壯不努力，老大徒傷悲。”想起了二年級時彷徨、迷茫的我，我心中滿懷著期待，對未來的`憧憬，對成績的渴望。功夫不負有心人，有一次考試我在班里排上了較好的名次。

　　現在當我遇到難題，心中又開始浮躁起來，我就一直盯著那句話，一次又一次思考話的意思。為了理想，為了未來，五年級我會繼續努力。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話多次激勵絕望的我，讓我從迷茫中走出來，讓我飛向更高更遠的天空。加油！

一句名言的啟示作文300字 篇2

　　《論語·學而》：“子夏曰：賢賢易色；事父母能竭其力；事君能致其身；與朋友交，言而信。雖曰未學，吾必謂之學矣。”中對我最有啟發的一句名言警句就是與朋友交，言而有信。

　　它之所以能給我帶來如此大的啟發，是因為它的含義與釋義；含義：以誠相待，真心交往。既要言而有信，就不要輕易說出自己沒有能力做到或根本做不到的事情。一旦答應了就要想盡辦法去辦好。免的`落下一個說了不算、言而無信的人。費力不討好。釋義：交朋友的時侯，一定要守信用、講誠信、重承諾。不能夠說話不算話，要讓朋友覺得你是個靠的住的人，還要寬容大度。

　　有一天，同學約我去他家玩電腦，他先玩一下再給我玩，可惜這都做不到，太假了，我那剛升起沒多久的希望之光瞬間如夢境般破滅了；第二天，另一同子亞鵬生日，可我不但還沒出門，還在家休息時，他就提前把我這枚童鞋領走了，我的心中不禁升起一陳陳暖意。

　　通過這件事，我徹底明白了：朋友，不是單方面的信任，而是雙方面的理解與信任。馮驥曾經說過：信任，往往創造出美好的世界！

一句名言的啟示作文300字 篇3

　　“失敗是成功之母”，這句名言使我受到很大的啟示，并一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。

　　我記得二年級的時候，因為我迷上了“賽爾號”和“洛克王國”這兩款電腦游戲，學習成績如飛行員跳傘——一落千丈。面對那些鮮紅的“×”，聽著同學的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼神，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔到了就再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將眼淚化作汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在下一次考試中證明了我自己。

　　沒有經過風雨的雛鷹是不會展翅翱翔的。因此我們遇到失敗或挫折應該屢敗屢戰，越戰越勇。用自己智慧的.大腦和辛勤的雙手讓自己的人生之船劈波斬浪，抵達成功的彼岸。

一句名言的啟示作文300字 篇4

　　中國有句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”意思是說：一寸光陰就如一寸金子般重要，但一寸金子卻買不回一寸光陰。說明了時間的有限和珍貴。所以，我們應該從小珍惜時間。

　　魯迅之所以會成功，和他珍惜時間是息息相關的。魯迅十二歲那年，父親身患重病，他只能一面照顧父親，一面上書塾，每天都從百忙之中擠出時間來學習，他說“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總會有的.”。不僅如此，他還把時間視為自己的生命：“美國人說，時間是金錢，可在我眼中，時間是生命！”

　　時光老人幫助一位流浪漢返老還童，可流浪漢仍不知悔改，依舊老樣子生活：整天無所事事，賭錢喝酒，最后還是一事無成。這就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　有一次，我去參加一次書法比賽，因為和朋友聊天而錯過了公交車，我后悔莫及，悲痛萬分，可以無回天之力。為了這次考試，我一寫完作業，就去練字，手上都磨出老繭了，哎，就是這么不經意間，我錯過了考試。大家可不要像我學習，免得重蹈覆轍。

　　同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜時間就是在珍惜我們的生命！

一句名言的啟示作文300字 篇5

　　南宋大儒學家朱熹曾經說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我對這句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？

　　查閱資料詢問同學——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。

　　從三年級開始，我就不停的看書，爸爸帶來的'看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的書，很快就看完了，可什么體會呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？

　　我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復思索；最后是口到，要積極發問，并做總結，完善。

　　此后，我一直把這句話銘記在心，它時刻提醒我，時刻鼓勵我，在這句話的指導下，我的語文水平也“芝麻開花節節高。”

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