[精華]名言給我的啟示作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文5篇,希望對大家有所幫助。
一句名言給我的啟示作文 篇1
“合理地安排時間,就等于節約時間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。
原來,經常是媽媽看著我寫作業,所以我沒發現自己不在乎時間。有一天,媽媽告訴我,她今天要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業,不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后,雖然我一直待在家里寫作業,可我就像那釣魚的小貓,時而聽聽窗外的鳥叫;又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了,我的作業還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點半完成了作業。
媽媽看我不能珍惜時間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房里。從此,這句話就是我的.座右銘。昨天,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現一番,我暗下決心,一定要合理的安排時間,我給自己規定,先寫語文作業,預計一小時之內完成;數學二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計,我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業,有了堅定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣,終于在晚上八點之前完成了我的作業。此時,我覺得渾身輕松。寫完作業之后,媽媽說要帶我去公園走動,要知道,因為寫作業耽誤時間,我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業,還獎勵我一瓶我最愛喝的營養快線。回到家,我覺得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業到很晚,都是沒有合理安排時間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節約時間,獲益的是自己。我們一起來合理的安排時間吧!
一句名言給我的啟示作文 篇2
我學習的名言可多了,“有世上無難事,只怕有心人。有志者,事竟成……”唯獨有一句名言激勵著我成長,它就是:失敗是成功之母。
那是一個星期天的上午,我去上畫畫班。當時,老師看我的畫畫水平提高得很快,就讓我畫一個很復雜的機器貓。剛開始我畫得很小,后來我又畫了一個大一點的',修了十幾次,還是不太好。我垂頭喪氣得不想畫了。
突然,我想到了一句名言:失敗是成功之母。于是,我拿著我的畫跑到老師身邊請教,令我意想不到的是,老師不但沒有說我,而且教我修了幾次,竟成了一個作品了。
一句名言的啟示是多么的重要,這句名言會在人生的路途中,帶領我走向勝利的大道,來到成功的彼岸。
一句名言給我的啟示作文 篇3
“繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心,在我困難的時候給我幫忙,在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言,我的腦海中就會浮現出這樣一件事兒,一向銘記在我的心里。
那是一個星期六的上午,因為我之前生病了,從周三到周五這三天的`作業都沒有寫,導致周末作業爆滿,看著教師發給媽媽那長長的作業信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項作業呀!
就在此時,我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時間長了,木頭也會被鋸斷;水滴石頭,天長日久,石頭也會被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個字一個字地寫作業,再多的作業總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書起來……
直到寫了很長時間后,我才猛然發現整整五天的作業,我只用了一天的時間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發現了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。
此刻我對“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于應對困難,迎難而上,終究會成功的!
一句名言給我的啟示作文 篇4
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.
當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同學們的笑,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失敗?只要努力就會有成功的時候.
于是,我早上寫出各個科目的重點,難點,背誦各科老師叫畫出來的`,上課認真聽講,作筆記,下課看多點課外書.回到家后就把一天學到的知識復習一遍,再把明天老師要講的課預習一遍,比如:這個詞的意思是什么?那又怎么讀?
就這樣,我又重新振作了起來,終于在這一次的考試中的成績比上一次的成績好了很多.
啊!名言,謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!
一句名言給我的啟示作文 篇5
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”
記得有一次,老師對我們說:“明天要進行數學半期考試,要抓緊時間復習,加把勁喲!”我按老師的吩咐,認真復習,果然,輕輕松松就做完試卷。老師宣布分數了,特別強調“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認為自己數學底子好,不怎么學都是前三名。接著下一次數學考試又來了,答卷時,我發現很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經完成整張試卷。
這時我發現除了我之外,還沒有一個同學能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”,只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學,一邊玩起了小動作,把檢查已經忘得一干二凈。一下課,第一個交試卷。
下午,老師分發試卷,只聽老師念到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎么還沒有我?一半多的同學都已經領到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚。“伍星宇78分,這次怎么考的'”,我的臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。
放學了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的試卷。”我恍然大悟,感嘆道:“驕傲可真害人!”
從那以后,我已經把“謙虛使人進步,驕傲使人落后”作為我的座右銘,指導著我的學習和生活。
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