名言的啟示作文【熱門】
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的名言的啟示作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的啟示作文 篇1
“世上無難事,只怕有心人”。這句話在我的人生道路上給了我重要的啟示。它就像風雨中的一盞明燈,指引我在困難中前進。
那是一個明朗的夜晚,爸爸看著我的自行車(還沒拆輔助輪),忽然蹦出了一個想法——真正的學好自行車(也就是拆下輔助輪)。第二天,爸爸就買了一輛自行車回來,當然,沒有輔助輪。
我當場就問爸爸:“爸爸,怎么沒有輔助輪呢?”爸爸的話令不知情的.我猶如五雷轟頂:“讓你學會成人的騎法,而不是小BB的騎法!
第三天晚上,爸爸把我帶到一個斜坡上,叫我騎下去。我學著爸爸的騎法,抓住剎車,飛快地騎著。很快,我已經掌握了下坡的技巧,之后就是學平地的技巧了。
看我在斜坡路學得很好,可是在平地上卻不咋滴。騎得像蛇,還差點摔成標準的“狗啃泥”,然后又差點撞到人,路過的人都用奇怪的眼神盯著我,我感覺那些眼神就像千萬支箭向我射來,我超窘迫,便大喊:“我不學了,我不學了!”
這時爸爸走過來,心平氣和地在我耳邊輕聲說道:“世上無難事,只怕有心人!睂ρ,世上無難事,只怕有心人。就這點小事,我竟然會放棄!于是,我開始不顧旁人的眼光,聯系起來。最后,青出于藍勝于藍,我的技術比爸爸好多了!
通過這件事,我啟示是世上沒有做不成的事,只要有恒心、有毅力,就一定能做成!
名言的啟示作文 篇2
中國有句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”意思是說:一寸光陰就如一寸金子般重要,但一寸金子卻買不回一寸光陰。說明了時間的有限和珍貴。所以,我們應該從小珍惜時間。
魯迅之所以會成功,和他珍惜時間是息息相關的。魯迅十二歲那年,父親身患重病,他只能一面照顧父親,一面上書塾,每天都從百忙之中擠出時間來學習,他說“時間就像海綿里的`水,只要肯擠,總會有的”。不僅如此,他還把時間視為自己的生命:“美國人說,時間是金錢,可在我眼中,時間是生命!”
時光老人幫助一位流浪漢返老還童,可流浪漢仍不知悔改,依舊老樣子生活:整天無所事事,賭錢喝酒,最后還是一事無成。這就是所謂的“少壯不努力,老大徒傷悲!
有一次,我去參加一次書法比賽,因為和朋友聊天而錯過了公交車,我后悔莫及,悲痛萬分,可以無回天之力。為了這次考試,我一寫完作業,就去練字,手上都磨出老繭了,哎,就是這么不經意間,我錯過了考試。大家可不要像我學習,免得重蹈覆轍。
同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜時間就是在珍惜我們的生命!
名言的啟示作文 篇3
在成長的過程中,有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時,給了我信心;它在我傷心時,給了我安慰;它在我氣餒時,給了我勇氣它就是一句名言,一句我常對自己說的名言,它就是世上無難事,只怕有心人。
從前的我,去做一件事情遇到一點挫折時,就會放棄、退縮。可是自從我學習了世上無難事,只怕有心人。這句名言后,我茅塞頓開,恍然大悟,從此以后,這句話成了我最常對自己的說的話。
記得有一次,天氣格外清新,小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:起床,起床,快起床,要學習騎自己車啦!我穿好衣服,走到院子里,等待著爸爸把自行車買回來。一秒,二秒,一分鐘爸爸終于回來了!
爸爸把那高大美麗的.自行車扛到我的面前,我大驚失色:這輛自行車怎么這么大呀,我爬得上去嗎?我爬上去了萬一摔下來了怎么辦啊,一定很疼吧!一想到這,我感覺我全身的毛孔都豎了起來,緊張極了。爸爸叫我上車試試,我雙手緊握著把手,手心直冒冷汗,卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭,有點暴風雨來的架勢,我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊,我上都上不去,算了還是不學了,我一溜煙跑回了房間。
我獨自一人坐在房間里,昏暗的燈光照著我。突然,我的腦海里又閃過了那一句名言世上無難事,只怕有心人。我既然要學習騎自行車,那就應該認真學習下去,要堅持下去,怎么能放棄呢?對!我還要學習騎自行車,我不能放棄!
我又來到院子里,向爸爸訴說了我的心事,爸爸聽了溫柔地跟我說:沒事的,我在后面扶著自行車,不會摔的。我半信半疑地騎上了自行車,小心翼翼地將腳踩在腳踏板上,試著騎了騎。咦,還不錯竟然沒有摔啊!我越騎越快,把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了,因為我騎得太快了,所以爸爸不小心松開了手。自行車就像火箭一樣,沖向了大樹,我從自行車上摔了下來,爸爸急忙跑過來,把我扶起來。我拍拍身上的泥土,扶起自行車來,繼續練習,我的腦海中一直閃過那一句話,它使我堅持了下來。
摔了多少次,我就爬起來多少次,我終于學會騎自行車了。然而世上無難事,只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里,成了我最常對自己說的話。
名言的啟示作文 篇4
在我學到的這些名言警句中,有許許多多難以忘掉的,但有一句很難忘記就是“讀書破萬卷,下筆如有神”。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言的表面意思是,只要多讀書,就能破萬卷,寫東西的時候,就像有神一樣,非常容易就能寫完,但是,我偏偏就不愛讀書,不知道讀書的重要性。
有一次我上語文課的時候,老師讓我們寫作文,當我寫作文的時候,我就頭痛,感到腦子里空空如也,沒什么可寫,又看了看別人,都寫了半面了,我也不知道從何入筆,下課的'時候我問別人為什么你寫的這么快,他說,要多讀書,讀好書,我就開始認真讀書了,我讀了幾本優秀的作文書,如獲獎作文和童話故事等,找時間認真讀,每天堅持讀下去,到時候腦子里就有東西可寫了,再寫作文的時候,就下筆如有神了。
我明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”,我以后要多讀書,讀好書,我明白了讀書的重要性,愛讀書,讀好書,將隨著我以后的學習中,永遠的度過,時刻激勵著我,鼓舞著我。
名言的啟示作文 篇5
我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际牵褐谰褪侵,不知道就不知道,不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學,還要問,如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會錯的。
每天都有許多作業,數學是最頭痛的,一天有許多道題目,不會的就問媽媽,可媽媽講的方法太難了,總是聽不懂,一聽不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次,五年級,媽媽讓我做一張試卷,上面有兩題我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了,因為一般沒有人會問老師,都是問家長或同學的。但腦子里浮現出那句名言,我不會,不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說:“楊老師,我問您一下這一題怎么做?”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的很細致,娓娓道來了。說完后,問我:“懂了嗎?”老師說的'方法很簡單,易懂,我便誠實地回答:“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我,我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵著我勤學好問的品質,讓我變得膽子很大,老師說過的題目,我都會做得很好。
【名言的啟示作文】相關文章:
名言的啟示作文[經典]07-28
【精選】名言的啟示作文07-21
[經典]名言的啟示作文07-22
名言的啟示作文(精選)07-22
名言的啟示作文07-20
名言的啟示作文(經典)07-20
[精選]名言的啟示作文07-30
(精選)名言的啟示作文07-31
(精選)名言的啟示作文08-05
【經典】名言的啟示作文08-05