名言的啟示作文

時間：2023-08-05 13:44:08 名言警句我要投稿

名言的啟示作文(實用7篇)

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的名言的啟示作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名言的啟示作文(實用7篇)

名言的啟示作文篇1

　　在我的人生道路上，有一句名言警句一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當我不珍惜時間的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。

　　記得三年級的時候，我每天一放學，就到家里玩了起來，一直到媽媽回來，才把作業拿出來慢慢地寫。寫的時候，三心二意，寫一下，玩一下，吃一下，再寫一下，很不認真。不但寫的字馬虎，不堪入目，而且正確率也不高，七八點鐘才能寫完所有作業。隨著年級的升高，現在，我已經是五年級的學生了，媽媽給我買了一本關于名言警句的書，當我看到一行黑色的'字跡——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話時，我立刻想起自己以前由于喜歡玩，浪費了太多太多的時間，于是，我暗下決心，一定要改掉這個壞習慣。為了讓我記住這句話，媽媽還特意幫我抄了下來，做為座右銘貼在書桌旁。

　　從此，無論是在生活還是學習上，我都牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言警句，努力做一個不讓媽媽失望，珍惜時間的好孩子！

名言的啟示作文篇2

　　名言就像是一束柔和的陽光，在你在黑暗中無助時，它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人，當你被迷霧蒙蔽了雙眼時，它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　臨近小升初考試了，氛圍驟然緊張起來。成批成批的試卷蜂涌而至，可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語文了，同學們邊拉開桌子，邊叫苦連天，唉聲嘆氣。老師抬起頭，又搖了搖頭，藏在鏡片后的雙眼閃著寒光，仿佛對我們的行為不可理喻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師冷不丁地冒出話來，“寶劍之所以鋒利，要經過千百次的磨礪，否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季，經受住冰天雪地的'考驗。你們不多做題型，不多模擬考試，能取得升初中的勝利嗎?”老師說的這句名言常常震撼了我，是啊，古人都能頭懸梁，錐刺股，刻苦讀書，我怎么能在這樣危急的關頭偷懶放松呢，學習如逆水行舟，不進則退啊，我發熱的頭腦頓時清醒了，真所謂一句話點醒夢中人啊。

　　于是，我又恢復往日的開朗活潑，一如既往地認真聽講，絞盡腦汁地做各種難題。回到家里，電視電腦也仿佛失去了吸引力，媽媽也對我的行為感到驚訝，笑呵呵地說：“咦，太陽從西邊出來了!”我也回應一句：“是一句名言改變了我!”

　　當我在困境中煎熬時，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”會時刻激勵我，它給予我無窮的啟示，同時，也讓我終身受益。

名言的啟示作文篇3

　　今天，同學們在教室里玩一個游戲--乒乓球不能落地。林老師詳細介紹了游戲規則。

　　游戲開始了，老師請出號稱“大力士”歐亞濤和“調皮大王”陳敬魁。只見歐亞濤強壯如牛，陳敬魁雖然瘦小，但肌肉發達。他們手握著一粒黑溜溜的`乒乓球，球穩穩當當地停在了乒乓拍上。

　　老師一喊：“開始！”陳敬魁一邊托著乒乓球，一邊想讓對方擠出圈外。只見陳敬魁咬緊牙關，趁其不備，把歐亞濤給擠出來了，歐亞濤輸了，陳敬魁贏了第一局，贏了個滿堂喝彩。第二、三局，歐亞濤不甘示弱，使出渾身力氣，盡管陳敬魁全身亂扭，還是輸了。觀眾們再一次鼓掌，為歐亞濤歡呼，喝彩。

　　最后高歡去采訪歐亞濤：“你為什么會這么棒？”歐亞濤說：“因為我在家練了半年的按兵不動。”真是功夫不負有心人。

　　這個游戲告訴我一個道理：只要你肯下苦功，就能練出真本領。

名言的啟示作文篇4

　　今天，鄧老師告訴我們一句名言：“信念+努力=成功。”

　　這句話來自于一個真實的故事，在美國西部的一個貧寒家庭中，有一位15歲的青年，寫下了這樣一篇文章——《一生的愿望》，在文中，他寫出了他這一生127個宏偉愿望。在這當中，這位青年不知受到多少磨難，受到多少坎坷，不顧別人的諷刺，不顧家人的吵罵，不顧一切艱難險阻，吃盡了苦頭，流進了汗水，在44年后，他完成了106個宏偉愿望。當別人問他秘訣是什么時，他微微一笑，說：“其實很簡單，讓心靈先到達那里，讓自己的全身充滿神奇的力量，沿著心靈的召喚，前進前進！”他就是著名探撿家——約翰·戈達德。

　　從這個故事中，我得到了這樣的啟示：主人公之所以成功的原因是他信念的力量非常強大。只要有了信念就可以抵擋一切困難，抵擋一切坎坷，抵擋一切磨難，抵擋誘惑。信念，就像冬天的那一輪溫暖熊熊燃燒的太陽，而那些在成功之路遇到的艱難坎坷，就像天上的烏云，像堅硬的冰雪，只要一看到太陽，就消失的無影無蹤。

　　我也有自己的信念，那就是當一名老師，但我并沒有像約翰·戈達德那樣，拋棄自己的.快樂，而是只在口頭上說一說罷了。比如：我正在專心致志的看一本書，就在這個時候，爸爸走過來，說：“你的同學來找你玩了！”還沒等爸爸說完，我就把書扔在一邊了。

　　如果是一個水手，他會有著游向大海的夢想；如果你給他一艘小船，他必定會揚帆起航；如果是一只蒼5，它會有著飛向藍天的夢想，如果你把它放飛，它必定會在天空中翱翔。如果是我，我會用信念做翅膀，用成功做盾牌，請相信，成功在等待！

名言的啟示作文篇5

　　小時候我常聽到大人說的一句名言：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”當時的我還小，不懂這句名言的意思。

　　有一次，我看到姐姐和哥哥踢毽子，一踢就好幾十個，我簡直羨慕死了。于是我問姐姐：“姐姐，我也想學踢毽子，行嗎？”“好啊！姐姐現在就教你。”姐姐說完，就一下一下地教我踢起毽子來。姐姐又告訴我：“你要堅持天天練，日日練，這樣你踢毽子的本領就會像我們一樣了。”“這是真的嗎？”我急忙問道。“這當然是真的！”姐姐微笑地回答。聽了姐姐的話，我簡直高興死了，我急忙拿起毽子又踢了起來。但我又覺得踢毽子太累了，當我正要放下毽子時，我的腦子里突然閃過一句名言——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我想：天長日久的水滴都能把石頭穿出個小洞來，何況我們人類呢？于是我又拿起毽子，堅持天天練，日日練，我踢毽子的本領漸漸提高了起來，這不，我都能踢到13個了。

　　記得還有一次，我的`作文總是寫不好，而我也不想再練作文了，這句名言又出現在我的眼前——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這名名言提醒我要做一個像水滴一樣的人，干什么事都要堅持到底，不能半途而廢。于是我又練起作文來。不久，我寫的《我敬佩的一個人》獲得了獎，并和《得獎有感》發表在校報上。要不是這句名言一直在激勵著我，提醒著我，我也不會寫得這么好了。真感謝你呀——名言！

　　這句名言讓我一生受用不盡！

名言的啟示作文篇6

　　“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這句名言給了我很大的啟示，因此它成為了我的座右銘，時刻激勵著我。

　　記得上二年級時，老師讓讀課外書，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。至于書中講的是什么，我也不大清楚。老師讓討論時，我也總是一言不發。所以我的作文水平也不太好。

　　可是，自從我學習了朱熹的這句名言——“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”不再向以前那樣馬馬虎虎地讀書了，而是認認真真地讀。我每讀過一個故事，就會想想這個故事告訴我們什么道理，作家為什么要寫這個故事，故事中的.人為什么那樣做，我還會把從書中學到的東西列個單子，真正做到了心到，眼到，口到。因為我讀書的效率增加了，所以作文水平也有所提高。

　　“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”這句名言將不斷激勵著我，使我走向成功。

名言的啟示作文篇7

　　“合理地安排時間，就等于節約時間”，這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。

　　原來，經常是媽媽看著我寫作業，所以我沒發現自己不在乎時間。有一天，媽媽告訴我，她今天要去黃石，晚上擦愛回來，她要我好好寫作業，不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫作業，可我就像那釣魚的小貓，時而聽聽窗外的鳥叫；又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了，我的作業還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點半完成了作業。

　　媽媽看我不能珍惜時間，就把培根說的這句至理名言送我，還把它貼在書房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨天，媽媽因為有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現一番，我暗下決心，一定要合理的安排時間，我給自己規定，先寫語文作業，預計一小時之內完成；數學二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計，我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業，有了堅定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點之前完成了我的作業。此時，我覺得渾身輕松。寫完作業之后，媽媽說要帶我去公園走動，要知道，因為寫作業耽誤時間，我已經很久沒玩我喜愛的`滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因為我早早的完成作業，還獎勵我一瓶我最愛喝的營養快線。回到家，我覺得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業到很晚，都是沒有合理安排時間鬧的。

　　我覺得培根說的這句話很對，因為這樣我們合理安排時間，節約時間，獲益的是自己。我們一起來合理的安排時間吧！

【名言的啟示作文】相關文章：