關于老師的名言警句(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都對那些經典的名言警句很是熟悉吧，熟記名言警句有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。名言警句的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的關于老師的名言警句，歡迎閱讀與收藏。
關于老師的名言警句1
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
關于老師的名言警句2
1. 知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。
2. 用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。
3. 要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。
4. 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
5. 浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。
6. 教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
7. 問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
8. 有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
9. 這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
10. 教育是國家萬年根本大計。
11. 教育應當培植出活力，使學生向上長。
12. 千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
13. 教是為了不需要教。……“為了不需要教”，就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。
14. 人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。
15. 善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經驗。
16. 惟其學而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。
17. 教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
18. 善于轉化后進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。
19. 曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
20. 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
關于老師的名言警句3
人類靈魂的工程師。
老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基
思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基
培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”——陶行知
人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知
當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
關于老師的名言警句4
1、圣人無常師。
2、身教重于言傳。
3、為學莫重于尊師。
4、一日為師，終身為父。
5、甘為學生進步的階梯。
6、師德是一面鏡子。
7、愛，是師生間的橋梁。
8、好筍出好竹，好師出好徒。
9、育人者成于堅忍，毀于急噪。
10、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
11、學者必求師，從師不可不謹也。
12、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
13、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
14、尊師則不論其貴賤貧富矣。
15、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
16、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
17、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
18、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
19、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
20、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
21、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
22、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、教師要融于師生的相互理解中。
24、一個人的青春是在他不再追求的那一天結束的。
25、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
26、教師的人格是教育的基石。
27、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
28、善之本在教，教之本在師。
28、教師是人類的靈魂工程師。
29、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
30、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
31、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
32、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
33、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
34、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
35、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
36、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
37、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
38、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
39、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
40、古之圣王，未有不尊師者也。
41、師也者，教之以事而喻諸德也。
42、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
43、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。
44、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
45、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
46、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
47、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
48、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
49、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
50、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
51、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
52、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
53、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
54、凡學之道，嚴師為難。師嚴，然后道尊；道尊，然后民知敬學。
55、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
56、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
57、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
58、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
59、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
60、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
61、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
62、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
63、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
64、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
65、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
66、職業道德是做人之本，為師之本。
67、每一個學生都是好學生。
68、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
69、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
70、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
71、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
72、教誨如春風，師恩似海深。
73、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
74、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長。
75、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
76、愛校、愛生是我們職責。
77、身為世范，為人師表。
78、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
79、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。
80、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
81、循循善誘，誨人不倦的是老師。
82、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
83、教師要用心去愛，去教育學生。
84、堅持啟發式，避免注入式。
85、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
86、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
87、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
88、命運之繩定會握在自己手中。
89、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
90、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
91、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
92、教師的天職在勇于探索教育。
93、太陽下最光輝的職業–教師。
94、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
95、講學砥節，相語以道德，相勖以恭行。
96、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
97、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
98、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
99、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
100、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
101、教師總是希望學生將來超過自己。
102、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
103、老老實實做人，認認真真教書。
104、愛生如愛己，教生如教子。
105、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
106、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
107、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
108、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
109、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
110、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
111、不要簡單地向后進學生說不。
112、教師只有尊重學生的人格，才能贏得學生的尊重。
113、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
114、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡
115、道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。
116、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
117、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
118、給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收獲。
119、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
120、特殊的學生，需要特別的愛。
121、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
122、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
123、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
124、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
125、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
126、母愛的'偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
127、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
128、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
129、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
130、面對教學中的問題，優秀教師反省自身，而不是責怪學生。
關于老師的名言警句5
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無題》——李商隱
2、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
3、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人，否則等于沒用。——莎士比亞
4、傳播知識就是播種幸福。……科學研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望，而存在于人類身心上的細菌也將逐漸消失。——諾貝爾
5、教師的職業是太陽底下最光輝的職業——夸美紐斯
6、一日為師，終身為父。
7、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
8、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
10、身為世范，為人師表。
11、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
12、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
13、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
15、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
17、教師的春風，日日沐我心。
18、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
19、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
20、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
21、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
22、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
23、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
24、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
25、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
26、老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們。
27、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
28、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
29、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
30、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
31、一位好老師，勝過萬卷書。
32、片言之賜，皆我師也。
33、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
34、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
35、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
36、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
37、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
38、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
39、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
40、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
41、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
42、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
43、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
44、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
45、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
46、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
47、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
48、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
49、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
50、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
51、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
52、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
53、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
54、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
55、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
56、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
57、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
58、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
59、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
60、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
61、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
62、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
63、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
64、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
65、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
66、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
67、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
68、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果，老師，這是您的豐收！
69、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
70、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
71、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
72、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
73、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時刻關懷著我的導師！
74、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
75、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
76、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
77、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
關于老師的名言警句6
1、仰之彌高，鉆之彌堅。《論語?子罕》
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
4、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
5、為學莫重于尊師。——譚嗣同
6、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
7、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
8、一日為師，終身為父。——關漢卿
9、務學不如務求師。——楊雄
10、圣人無常師。——韓愈
11、經師易遇，人師難遇。——司馬光
12、舉世不師，故道益離。——柳宗元
13、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
14、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
15、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐、韓愈《師說》
16、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
17、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
18、片言之賜，皆我師也。
19、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
20、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
關于老師的名言警句7
1、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
2、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
3、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
4、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
5、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
6、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
7、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
8、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
9、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
10、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
13、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇?D?D呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
14、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
15、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
17、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
18、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
19、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
20、啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
關于老師的名言警句8
1. 教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
2. 教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3. 教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4. 教育貴在一個“及”字，重在一個“斜字，即使天天從小事抓起。
5. 教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
6. 課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
7. 每一個學生都是好學生。
8. 培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
9. 捧著一顆心，不帶半根草去。
10. 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11. 教師要融于師生的相互理解中。
12. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13. 在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
14. 堅持啟發式，避免注入式。
15. 三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
16. 積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
17. 教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美！
18. 同譜育人新篇，共架理想金橋。
19. 給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
20. 只有把教師職業真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業的時候，你才會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業，并為之苦為之累為之美……。
關于老師的名言警句9
1、教師要融于師生的相互理解中。
2、我愛我師，我更愛真理。--亞里士多德
3、“教師”應當是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
4、一日為師，終身為父。關漢卿
5、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
6、三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
7、經師易遇，人師難遇。——司馬光
8、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
9、要把學生造就成一種什么人，自我就應當是什么人。車爾尼雪夫斯基
10、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。
11、為學莫重于尊師-----譚嗣同
12、國將興，心貴師而重傅。有關教師的名言名句——《荀子大略》
13、師道既尊，學風自善;片言之賜，皆吾師也。——康有為
14、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
15、為別人照亮道路，自我必須放出光茫。
16、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
17、耐心寬容，是教師最基本的素質。
18、一切過去了的都會變成親切的懷念??教師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您
19、經師易遇，人師難遇-----司馬光
20、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
21、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
22、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
23、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
24、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
25、教師是人類的靈魂工程師-----斯大林
26、如果我們是船，那教師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那教師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。教師，我們將永遠把您記住。
27、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
28、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
29、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
30、這無私的奉獻，令人永志不忘。
31、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
32、教師當然須教，而尤宜致力于導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
33、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的教師，因為我從他們身上學到了東西-----愛默生
34、教師是人類靈魂的工程師。??斯大林
35、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。當代諺語
36、您――教師的愛，天下最偉大，最高潔！
37、把一切知識教給一切人。
38、仰之彌高，鉆之彌堅。??《論語·子罕》
39、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
40、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
41、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經:途經好其人:愛戴教授自我的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學》
42、心靈塑造的最佳工程師。
43、心靈的溝通勝于知識傳遞。
44、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
45、舉世不師，故道益離。——柳宗元
46、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
47、教師是紅燭，點燃自我照亮別人;教師是春蠶，吐盡自我最終一根絲線。
48、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
49、舉世不師，故道益離-----柳宗元
50、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
51、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
52、循循善誘，誨人不倦的是教師。
53、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
54、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。
55、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
56、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂教師啊，我怎能把您遺忘!
57、人應當永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈――期望之燈；一扇長開的窗――接納之窗。
58、捧著一顆心，不帶半根草去。
59、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
60、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
61、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種力量
62、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
63、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅應當是一個學生，并且首先應當是一個有多方面興趣要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基
64、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
65、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。
66、舉世不師，故道益離。——柳宗元
67、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》
68、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
69、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
70、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。――盧梭
71、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
72、圣人無常師-----韓愈
73、一日之師，終身為父。——元關漢卿
74、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。――蘇霍姆林斯基
75、為學莫重于尊師。——譚嗣同
76、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
77、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
78、唯有學而不厭的先生，才能培養出學而不厭的學生。陶行知
79、一日為師，終身為父。——關漢卿
80、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
81、教師應當善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習本事在內的多方面本事。
82、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。――葉圣陶
83、一個好學生能夠發現自我教師的錯誤，可是恭恭敬敬的堅持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道-----屠格涅夫
84、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
85、僅有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。――蘇霍姆林斯基
86、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
87、學貴得師，亦貴得友-----唐甄
88、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
89、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
90、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
91、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。
92、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
93、讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一齊恒等于零。
94、教師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
95、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
96、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
97、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
98、職業道德是做人之本，為師之本。
99、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
100、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
101、教師就是要敬業愛生。
102、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。
103、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。??〖清〗鄭燮
104、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
105、怎樣的教師造就了怎樣的學生。
106、正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯誤的教育方法就是一柄鋤頭!
107、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也-----韓愈
108、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊-----歐陽修
109、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
110、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
111、教師要融于師生的相互理解中。
112、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
113、太陽下最光輝的職業是教師。
114、師者，所以傳道，授業，解惑也。有關教師的名言名句——唐韓愈《師說》
115、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
116、君子隆師而親友。——《荀子修身》
117、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
118、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。可是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
119、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
120、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
121、不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應當飲水思源，應當記住是自我的教師為他的成長播下最初的種子。瑪麗居里
122、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
123、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之-----孔子
124、每一個學生都是好學生。
125、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及于學生。
126、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
127、學者必求師，從師不可不謹也-----程頤
128、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。——[美國]布魯納
129、教書育人，功德無量。
130、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
131、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
132、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚。
133、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
134、在過多地要求孩子的同時，也應當盡可能地尊重他們。
135、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
136、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
137、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。
138、更快更遠，更令教師欣慰的呢?
139、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
140、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐韓愈《師說》
141、誨爾諄諄，聽我藐藐。
142、視職責為美德。
143、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
144、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
145、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
146、澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
147、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
148、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
149、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
150、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
151、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
152、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
153、慈父+慈母=教師。
154、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
155、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。
156、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
157、一日為師，終身為父----關漢卿
158、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
159、“師也者，教之以事而喻諸德也。”――《禮記》
160、隨風潛入夜，潤物細無聲
161、落紅不是無情物，化作春泥更護花
162、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。――葉圣陶
163、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
164、怎樣的教師造就了怎樣的學生。
165、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
166、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。
167、循循善誘，誨人不倦的是教師。
168、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
169、教師必須十分謹慎，必須對他的所作所為負完全職責。
170、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
171、疾學在于尊師。《呂氏春秋》
172、堅持啟發式，避免注入式。
173、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
174、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
175、務學不如務求師。——楊雄
176、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣-----韓愈
177、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
178、我給大家的小詞表大家回去之后必須要背，要瘋狂地背，我保證你們背出來之后就能看懂大部分英美報紙的標題了。
179、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
180、培養人，就是培養他獲得未來，歡樂的前景的道路。
181、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
182、與其找糊涂導師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道-----魯迅
183、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇??呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
184、學而不厭，誨人不倦
185、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
186、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
187、教師應當善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習本事在內的多方面本事。
188、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
189、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
190、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
191、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
192、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您――我的胸懷博大，知識精深的教師。
193、尊重和愛護孩子的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
194、圣人無常師。——韓愈
195、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
196、堅持啟發式，避免注入式。
197、務學不如務求師-----楊雄
198、習于智長，優與心成。
199、以德感人，為人師表。
200、教師，是播撒知識的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
關于老師的名言警句10
1)您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
2)啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
3)如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
4)您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
5)啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
6)如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
7)老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
8)老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
9)您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
10)您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!
11)每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
12)園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
13)陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
14)您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
15)用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
關于老師的名言警句11
1、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
2、捧著一顆心來，不帶半根草去。
3、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
4、一位真正從內心深處愛學生、關注學生成長的教師，應該既賞識他們的優點，也能包容他們的缺點。
5、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
6、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
7、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
9、學高為師，身正為范。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、十年樹木百年樹人。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
16、教誨如春風，師恩似海深
17、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
18、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
19、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
20、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
21、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
22、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
23、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
25、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
關于老師的名言警句12
1. 數學的本質在于它的自由。——康扥爾
2. 一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。——葉瀾
3. 人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
4. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。——陶行知
5. 數子十過，不如獎子一長。——顏元
6. 教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵喚醒和鼓舞。——第斯多惠
7. 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
8. 情感為紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進、延續。課堂教學因為有了情感紐帶的牽動、維系，變得更富誘惑力。——李吉林
9. 一個具有傾聽意識和習慣的教師不會滿足于僅僅聽到了學生的言辭，他還善于傾聽言辭背后的思緒和性情、欲望和需求，并加以熱情地呵護和細心地引導。——周一貫
10. 問題是數學的心臟。
11. 雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。——諺語
12. 溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。——《格言對聯》
13. 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》
14. 沒有一條寓有詩意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學生的智力發展。——蘇霍姆林斯
15. 教育是一個逐步發現自己無知的過程。——杜蘭特
16. 教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。——王永彬
17. 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
18. 所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基
19. 數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
20. 要發展學生的情思，教師必須具有真摯的感情，教師有了真情，才能做到以自己的感情去體會教材中的作者之情，再以之感染學生。——田本娜
關于老師的名言警句13
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
2、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
3、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
4、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
5、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
6、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。
7、十年樹木，百年育人。
8、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
9、身為世范，為人師表。
10、走下講臺給學生講課。
11、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
12、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨
13、教師的春風，日日沐我心
14、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
15、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！
16、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
17、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
18、德高為師，身正為范。
19、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
20、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
21、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
22、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
23、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
24、把一切知識教給一切人——夸美紐斯
25、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
26、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
27、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
28、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
29、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
30、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
31、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
32、片言之賜，皆我師也。
33、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
34、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
35、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
36、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
37、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
38、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
39、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
40、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
41、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
42、執著杏壇，樂于奉獻。
43、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
44、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
45、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
46、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
47、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
48、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
49、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。
50、志于道，據于德，依于仁，游于藝——孔子
51、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
52、我愛我師，我更愛真理——亞里士多德
53、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚
54、揚黃牛精神，做平凡工作。
55、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
56、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
57、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
58、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
59、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
60、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
61、人類靈魂的工程師。
62、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
63、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
64、一日為師，終身為父。
65、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
66、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
67、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
68、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
69、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
70、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
71、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
72、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
73、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
74、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
75、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
76、不要隨便給一個人定性。
77、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
78、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
79、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
80、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
81、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
82、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
83、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
84、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
85、每一個學生都是好學生。
86、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
87、一位好老師，勝過萬卷書。
88、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
89、尚自然，展個性——蔡元培
90、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
91、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
92、教師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
93、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
94、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
95、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
96、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
97、我們都隨時處于正在學習的過程。
98、踏踏實實做人認認真真做事。
99、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
100、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
關于老師的名言警句14
1 只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭
2 為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
3 君子隆師而親友。《荀子修身》
4高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點。―――伊謝科恩
5疾學在于尊師。《呂氏春秋勸學》
6 你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——[德國]歌德
7教師是人類靈魂的工程師 （斯大林）
8事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》
9 尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋。勸學》
10學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）《荀子。勸學》
11 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉。葛洪《勤求》
12 國將興，心貴師而重傅。《荀子。大略》
13 人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。―――湯因比
14 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
15 片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法。自序》
16 師道既尊，學風自善。康有為《政論集。在浙之演說》
17 善之本在教，教之本在師。〔宋〕李覯《廣潛書》
18 人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。——約翰高而斯華餒
19 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]夸美紐斯
20我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。―――蒙田
21 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納
22教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
23要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。叔本華
24 尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋。勸學》
25 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾
26 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基
27其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子
關于老師的名言警句15
1)敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
2)四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
3)老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們。
4)用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
5) “桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
6)我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
7)是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
8)您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
9)假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
10)教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
11)一位好老師，勝過萬卷書。
12)親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
13)鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
14)一日為師，終身為父。
15)片言之賜，皆我師也。
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