名校校長指點小升初面試技巧

　　如何在面談中脫穎而出，成為眾多家長關注的熱點。滬上多所知名民辦學校的校長親自為學生指點面經。

　　拒收豪華簡歷看重面談表現

　　滿頭大汗的母親帶著孩子前來參加面談，包里還裝著一沓厚厚的獲獎證明和證書：鋼琴八級、奧數一等獎、少兒英語四級、三好學生、優秀少先隊員這樣的情景在今年恐怕將難覓蹤跡。

　　今年試行民辦初中網上報名新法，這樣的方式避免了學生和家長們對豪華簡歷的追求，不過也引發了部分家長的擔憂。網上所填表格都是一些基本信息，最簡單不過，大部分學生可能都差不多，因此，面談將成為學校了解學生個人情況的主陣地。家長金女士說。

　　一些民辦學校校長也表示，今年會非常看重學生在面談過程中的表現。各個學校今年對面談的重視程度都可能增加，把面談的文章做足，可能比一次考試還管用!民辦進華中學校長陳國強說。

　　面談形式可能稍有調整

　　由于今年報名方式的變化，部分學校面談形式也將稍作調整。我們可能會擴大面談學生的規模，給更多同學公平競爭的機會，以往單純的個體化面談限制了人流，今年，可能會采訪群體化面談和個體化面談相結合的方式，讓更多學生參加進來。陳國強校長表示，所謂的群體化面試，目前還只是一個設想，例如他們可能會將一批同學帶到實驗室，排隊前行，按序就座，然后進行問答互動，在群體化面試中，關注學生的行為規范表現，以及他與同伴之間的分工合作能力。

　　記者去年曾在進華中學采訪時發現，該校的面談形式頗具特色，在圖書館內，一群小學生們經歷了一場特殊的閱讀之旅。每位學生在規定的30分鐘內找到指定圖書，閱讀并回答問題，才算闖關成功。

　　記者現場看到，有部分學生很快就從目錄中尋找到問題所在的章節，然后順藤摸瓜。而有部分學生卻在大海中撈針，從首頁翻到最后，既浪費了時間，又找不到答案。從孩子的表現很容易發現，有些學生捕捉信息的能力很強，基本掌握了查找資料解決問題的本領，而有部分學生還需再加強。現場一位負責老師說。

　　日常行為習慣被看重

　　采訪中，不少校長均表示，在招生中，不以分數論英雄，不會過分關注學生成績，更多的是看綜合能力。比如，對于積極參與活動、行為規范方面做得比較好的班干部，以及科技、文藝、體育等方面的特長生會優先考慮。

　　學校并不一定要招尖子生，現在的孩子一般來講資質都不差。民辦永昌學校王夢雁副校長解釋說，四年的中學教育可以改變很多，入學的狀況并不能代表畢業時的能力，學校希望多招一些具有潛質或者特長的學生，并相信可以通過精心的教育挖掘他們的潛質。

　　校長們普遍表示，面談中，他們會著重考察學生日常行為習慣。新黃浦實驗學校王洪偉校長介紹：學校在與學生面談時并不會很籠統地去與學生交流。比如去年面談時學校會看學生提供的糾錯本，通過查看學生糾錯本里是否字體整潔、解題過程是否規范、對錯誤的認識是否深入，以了解學生在日常是否養成了良好的學習習慣。

　　無獨有偶，民辦永昌學校校長李聿華也表達了同樣的觀點，他說：我們學校會關注學生的成長手冊，不僅看他的語數外成績，還會特別關注他的評語，包括班主任評價和自我評價。另外，面談時，學校還會要求學生遞交小學語數外學科的練習本，希望從中了解學生的書寫習慣、平時作業情況等。

　　而去年民辦立達中學的面談現場，老師讓學生照著自己成長手冊中的教師評語，現場謄寫一遍。任務看似簡單，但孩子的表現卻有不同。有的孩子很順利、工整地完成任務，有的孩子在抄寫過程中小動作特別多，有的粗心大王抄出了錯別字、抄串行等，通過謄寫觀察細節學習習慣。

　　面談方式人性化

　　王洪偉校長談到面談方式時表示，學校將會采取群面和個面相結合的方式，一般情況是以群面為主。但個別情況下，學生可以根據情況自主選擇一對一的個面。學校通過群面的方式，可以在學生小組活動和自由討論的過程中衡量學生是否做到了四個學會，即學會傾聽，學會表達，學會說服，學會妥協。

　　民辦永昌學校也有很人性化的做法，據王校長介紹，他們的面談老師都是經過精心挑選的年輕老師，更容易與學生溝通，也讓學生們面談時盡量自然、放松。王夢雁副校長介紹，去年面談時，該校在具體談話前先將學生的成長手冊歸類分好，然后按照學生的個性特色進行面談。比如，這名學生是班干部，我們就會讓他現場設計一個元旦聯歡會的方案;這名學生外語特別好，我們就會請他唱一首英文歌曲或者用英文講一個故事。

　　面談老師關注細節

　　李聿華校長表示，在面談過程之中，老師們將把更多的時間留給學生，而老師們則會仔細地觀察學生的表現以及各種細節。李校長表示：觀察，并不只是觀察小組活動或者面談時的表現，觀察細節也十分重要。比如，雙手接物。在去年的面談過程中，老師會去注意觀察學生在接遞成長手冊時是不是用雙手。這雖然是個細節，但卻可以反映一個學生的行為規范和禮貌。

　　該校副校長王夢雁舉了這樣一個例子，幾年前的一次面談中，在登記填表的教室里，一個學生在填好表后主動打掃教室，把屋子里的廢紙片都撿了起來放進口袋里，等面談結束后丟到了門外的垃圾桶里。當時我們就決定錄取他了，你說擁有品質優秀的學生我們能不要么?

　　專家支招

　　第一印象至關重要

　　擁有豐富面談經驗的王夢雁老師提醒各位考生和家長：不要把面談想得太可怕，只要正常表現就好，無需太多的準備。多年面談組織的經歷讓我覺得，在面談時一定要注意第一印象的問題。

　　首先，要注意儀容儀表，穿著一定要得體大方。女孩子一定不要穿得太過夸張，那樣會給老師留下不好的印象。干凈得體就好。

　　其次，一定要懂禮貌，見到老師要主動打招呼，這點看起來可能是老生常談，但在實際過程中，很多學生卻常常忽略了這一點，而這恰恰又是老師們關注的一點。

　　最后，希望學生和家長們不要緊張，保持好輕松平和的心態。不要把這種面談當作考試，只把它當成去參加一次課外活動就好。

　　另外，記者了解到，面談中，關于社會常識、人文常識、時事等內容較常涉及，學生可適當準備。

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