事業單位結構化面試題目及答案

　　結構化面試是指面試的內容、形式、程序、評分標準及結果的合成與分析等構成要素，按統一制定的標準和要求進行的面試。如下是中國人才網給大家整理的，希望對大家有所作用。

　　1、政府想對下崗工人的生活狀況進行調查，時間短，任務重。你是負責人，會如何組織調查?

　　【測評要素】計劃、組織協調能力

　　【答案要點】

　　(1)制定詳細的調查計劃。內容包括調查的`時間、地點、對象、調查所采用的方式方法(由于對象是下崗工人，所以網絡采訪的方式顯然不合適，注意可行性)、調查組組成人員。組織調查組成員共同對計劃進行研究討論，之后報領導批準。

　　(2)將調查組成員根據調查需要進行分組，可以設立指揮組、后勤組、調查組、機動組和數據分析組，并分別設立相應的負責人，明確各自職責，責任到人。

　　(3)在調查的過程中，根據實際情況，及時對調查的計劃進行相應的調整，確保調查能夠順利進行。

　　(4)在調查結束之后，由數據分析組負責對數據進行匯總、分析，得出結論。

　　(5)在全部工作結束之后，形成完整的調查報告，報請領導審批。

　　2、你只身走在野外，突然碰到一個人掉到井里去了，而此時井底有毒氣，你會怎么辦?

　　【測評要素】應變能力

　　【答案要點】

　　(1)表態：遇到突發事件應當冷靜下來，妥善處理。

　　(2)報警。告之具體情況：地點、環境、當事人的`狀況等等。

　　(3)做力所能及的工作。比如，與當事人保持對話聯絡，即時地了解情況，為當事人提供力所能及的一些幫助;引導、協助救援人員的救助工作。

　　3、你在就職的公司制作了一個薪酬標準，領導很滿意，有些同事有意見，怎么辦?

　　【測評要素】人際協調能力

　　【答案要點】

　　(1)表態：要冷靜分析、妥善處理;處理好同事關系非常重要。

　　(2)對有意見的同事，在做好解釋工作的'同時，要著重了解他們的意見，征求他們的建議。對于不合理的意見，做好解釋說服工作即可;對合理的意見，應當及時匯總，并向公司領導匯報。

　　4、現在有很多用人單位拒絕或者說不愿意接收獨生子女到單位，你怎么看待該現象?

　　【測評要素】綜合分析能力

　　【答案要點】

　　(1)表態：這是一個常見的現象，應當辯證地看。

　　(2)分析原因：獨生子女自身的缺點(如缺少團隊合作精神、自我主義、不能吃苦耐勞);用人單位的偏見，忽視了獨生子女的.優點(如創新意識強等等)。

　　(3)提出對策：家長應當改良對獨生子女的教育;獨生子女應當加強自我改進;用人單位應當正視獨生子女的特點，揚長避短，加強培訓。

　　5、現在高校很注重老師的科研成果卻忽略教學質量，請說出你的看法。

　　【測評要素】綜合分析能力

　　【答案要點】

　　(1)表態：這種現象確實存在，并引起了社會的廣泛關注，應當辯證地看。

　　(2)正面：高校應當具有一定的科研水平，高校重視老師科研成果，是從制度上激勵老師們刻苦鉆研學術，提高高校的科研水平。

　　(3)負面：但是過分追求科研水平，使老師大量的精力投在科研上，高校因此忽視了其自身承擔的另外一項重要職能，即培養高素質的人才，同時容易導致科研重量不重質。

　　(4)原因：許多高校提出了不切實際的建設規劃，有的是為了爭取科研經費而鼓勵老師做科研;有的是要片面地盲目地追求綜合類大學的.地位而要求老師必須做出科研成果。

　　(5)建議：大學應當分為教育型、科研型、教育科研型三種類型。高校應當根據自身的情況制定合適的學校發展規劃，不能一味追求科研成果，防止物極必反。還應改革高校科研經費制度，防止為經費而科研，出錢不出成果的現象發生。

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