面試熱點:大學生就業問題

時間：2023-09-04 12:21:10 登綺面試試題我要投稿

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2023年面試熱點:大學生就業問題

　　面試是通過書面、面談或線上交流（視頻、電話）的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質，通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。以下是小編為大家整理的2023年面試熱點:大學生就業問題，希望對大家有所幫助。

2023年面試熱點:大學生就業問題

　　面試熱點:大學生就業問題

　　一、題目

　　我市今年有3.9萬大學生今年畢業，而僅有1.7萬工作崗位面向應屆大學生，為解決大學生的就業問題，現在人大代表提出以下解決方案：

　�。�1）創業補貼，對大學生創業得給予補貼（具體措施若干）。

　　（2）稅費減免，對于錄用應屆大學畢業生的企業給予稅費減免優惠（具體措施若干）。

　　（3）實習基地，選擇1000個企業創辦實習基地，為10000名學生提供實習指導（具體措施若干）。

　�。�4）鼓勵大學生去西部建設西部，有考試加分等措施。

　�。�5）鼓勵大學生去中小企業工作，給中小企業貸款方面的補貼。

　�。�6）鼓勵大學生去城鄉基層工作。

　　（7）如果你是勞動和社會保障部門的工作人員，你將如何解決大學生的就業問題。

　　二、問題與要求

　　（1）直接進入自由討論，選擇三個最重要的措施。

　�。�2）在最重要措施中選擇一個，然后討論具體執行的步驟。

　　（3）最后每個人向即將畢業的大學生做兩分鐘的就業指導方面的演講，角度自選，可結合所給材料。

　　【試題分析】

　　此題屬于多項選擇試題。每一項政策都具有其合理性和積極意義，同時由于受到社會實際情況和一些其他因素影響，往往也具有一定的局限性，政府實施政策的關鍵不是政策本身的好壞與否和政策本身制定是否科學合理，而是相應人群對政策所作出的反應，不同人群的不同效果，從而正確把握政策的實施細則，得到最好的效果。下面對題目中的選項進行具體的分析：

　　（1）創業補貼有利于大學生創業，為大學生創業提供良好的外部環境，目前中國大學生創業率平均水平是0.3%，而西方發達國家為20%，在創業這一點大有潛力可挖，可以想象大學生創業以及由此帶動的其他大學生就業對于促進大學生就業的重要性毋庸置疑。

　　（2）現在大學生的硬傷就是缺少工作經驗，這一點無法避免。而對于錄用應屆大學畢業生的企業給予稅費減免優惠無疑是對癥下藥，以經濟手段促進企業錄用大學生，是符合市場運行規律的方式，也符合建設服務性政府的要求。

　�。�3）實習可以讓大學生及早的聯系社會，了解社會，這為以后大學生順利走向社會，實現就業創造了條件，彌補了現實大學教育的不足，是未雨綢繆之舉。體現了政府對于問題的解決具有前瞻性，而不是以往的救火式的解決方式。這是政府執政理念的進步。

　�。�4）中國西部、中小企業和廣大基層單位有著廣泛的就業前景，中國大學生就業難的主要原因之一就是就業結構化不合理，在中國西部、中小企業和基層單位對人才有著前所未有的渴望，這也是中國目前就業狀況的一個短板，解決好這個問題中國的就業現狀就可以得到很大的改善。

　　三個重要政策的選擇必須能理解并說出這三項政策比其他政策更符合中國實際就業情況的地方，如選擇到西部、中小企業和基層單位三項政策，就必須指出中國大學生就業難的主要原因之一就是就業人才結構不合理，就業結構不合理，中國沿海經濟發達地區聚集大量人才并導致人才過剩，由于受傳統心理和薪資福利待遇影響大學生普遍喜歡去大型國企和管理單位，中國大學生的就業心態不正確，與社會脫節。這三項乃是中國大學生就業的短板，只有解決好這些問題才是對癥下藥，做到了集中力量解決主要矛盾。

　　對于中國大學生自身而言，首先要做的有以下幾點：一是調整好心態，二是準確的職位定位，三是注重掌握專業技能，四是提高社會實踐經驗，五是提升綜合素質。

　　面試熱點:大學生就業問題

　　【概括問題】

　　一、大學生畢業人數增長帶來的供給增加。

　　二、是受新冠疫情的影響，大量企業縮招或不招人導致的需求減少。

　　三、大學生自身能力和職業選擇與崗位供給不匹配導致的結構性失業問題。

　　四、個別企業在招聘中設置的各種或明或暗的歧視條件也阻礙了大學生的就業。

　　【分析原因】

　　當代大學生的就業觀中存在不少的問題。一是忽視國家利益，淡化社會需求。一味追求一線城市、穩定、高收益的工作。二是個人意識增強，功利主義增長，不關心社會利益。三是選擇過于理想，不顧實際情況，盲目追求“錢多、活少、離家近”。當代大學生就業選擇中也出現了一些新的趨勢。畢業后不急著就業，選擇慢慢考慮、觀察的“慢就業”;選擇做直播、微商、攝影師等工作的“靈活就業”。

　　【就業意義】

　　大學是社會發展的動力站，大學生就業困難不僅影響自身的安身立命、生存發展，而且事關一個家庭的幸福穩定，更是關乎社會的穩定和國家的長遠發展。人才培養不易，人才不容浪費，必須千方百計確保大學生就業。引導大學生樹立正確的就業觀不僅有利于大學生自己找到工作實現就業，而且能夠引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀，更是能夠實現社會人力資源的合理配置，保證個人幸福與國家發展相互統一，相互促進。

　　【提出對策】

　　樹立正確的就業觀既要靠大學生自身正確的認識自己，精準實現自身能力和求職崗位的匹配，又要靠大學職業教育的正向引導。還要靠國家、社會的氛圍營造和機制保障，鼓勵大學生更多地投身基層、投身一線。解決大學生就業難需要內外雙向合力。

　　一是要引導大學生自身轉變就業觀念，根據市場情況和自身能力合理確定擇業目標。

　　二是需要國家努力，一方面擴大公職類崗位的招聘，另一方面也積極推進大學身就業周等活動，幫助大學生就業。

　　此外，嚴厲打擊各種就業歧視，暢通企業求職渠道，也是解決大學生就業難題的重要一環。

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