2016教師招聘結構化面試經驗

　　小編給大家介紹2016教師招聘結構化面試經驗，祝大家順利通過面試。

　　2016教師招聘結構化面試經驗(1)

　　全面展現堅定自信

　　在任何時候，能否擁有堅定的自信，都會對一個人的成功產生重要影響。考生要想取得教師招聘面試的成功，就必須充分展現自己堅定的自信。自信并不僅僅靠考官的提問來展現，外形、語言、姿勢等都可以體現出自信。自信不僅是一種內在的氣質，也是其他氣質存在和表現的依據和支柱。考生要真正贏得考官的青睞、重視以及信任，就必須用自信心來打動考官，否則，縱然才華橫溢、志向高遠，也只能被無情淘汰。但要切忌自信過了頭，結果變成自傲，給考官一種言過其實、行動力不足、浮夸狂妄的感覺。要想正確把握“自信”與“自傲”之間的度，首先是正確看待自己，不妄自菲薄，其次是保持謙虛，牢記山外有山，人外有人。

　　恰當運用體態語言

　　體態語言包括兩個方面：一是面部表情，二是身體動作。豐富的面部表情，能帶動傾聽者的情感共鳴，這也是面試中與考官交流的很好的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內容有所變化，尤其是在講述你自己的經歷的時候，不要讓考官感覺只是在背答案;身體動作在進入考場的瞬間就已經被所有考官所關注，基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，基本原則是：大方、得體、不拘謹、不放浪。總之，表情和肢體都是語言之外最能直接引起交談對方感情共鳴的表象。對它們的適度把握、恰當運用，一方面可以與語言相輝映，增強說服力、感染力;另一方面可獨立運用，展現個人內心狀況，流露個人感情及情緒。

　　(三)充分進行眼神交流

　　面試中，回答問題并不僅僅是言語的交流，更多的是肢體、眼神等的交流。有的考官視角非常犀利，常抓住眼神的交流來判斷考生處理問題的靈敏度與穩重感。面試過程中，驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光，會讓考官產生缺乏自信的感覺，容易使考官反感。要主動與考官進行親切有神的眼神交流，在重點照顧主考官的同時，還要對其他考官予以回應。但是考生也要注意適時適度性，不能死盯考官，讓考官產生表情呆板，缺乏生機的感覺。

　　(四)認真審題

　　面對考題，認真看清題中每一個字，把握關鍵詞，冷靜思考，了解出題目的著重要考我們哪方面的素質能力，準確把握命題人出題意圖，并根據平時的訓練打好腹稿，有條件的話要充分利用考場內提供的草稿紙，簡要列出作答提綱，迅速從熟悉領域引入，從容組織答案，然后用準確、簡練的語言有條理、有邏輯地說出來。

　　(五)善舉事例

　　俗話說“事實勝于雄辯”，事例論證將使你的觀點更加雄辯有力。每個人都想把自己最完美、最真實的一面展示給考官，而這樣的問題又特別忌諱平鋪直敘，泛泛地強調自己有多么強的計劃，不僅有夸夸其談之嫌而且沒有很強的說服力，而在這時，如果能恰當地引用一個生活中的實例，就可以起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問題，若用實事論據作為支撐，也可以使自己的觀點顯得更加嚴密和無懈可擊。有工作經歷的考生可以說自己在工作的過程中，曾經組織過一次旅游活動，在談到組織活動時，一定要談到活動組織的成功之處，活動在同事中產生的良好影響。而沒有工作經歷的考生，可以說在學校社團組織過大學生藝術節、書法比賽、歌詠比賽等等，在談到組織活動時，最重要的是要談到活動的舉辦是否成功，是否收到了預期的效果，在同學中的反響如何。

　　(六)凸顯個性

　　面試試題具有開放性的特征，沒有標準答案。很多考生在備考的時候追求“標準答案”，其實是大可不必的。如果眾口一詞，考官勢必疲憊不堪，不利于選拔人才。考生在答題時應該在將問題做具體化、生活化處理的同時，力求打造亮點。提醒考生需要記住：試題也是有生命的，只有將自己的思想、個人的認知、實例和經歷與試題融為一體，才能將題目鮮活、立體地呈現出來。就特質來說，男孩體格強壯的，一定要展示力量和穩重;文弱內向的，則可以發揮感性正直的一面;女孩子干練、具有較強職業色彩的，要回歸率真;稚嫩羞怯的，則要給人以細膩踏實的印象。就經歷來說，有工作經驗的，可以聯系實際工作的體會，把題目答得充實;應屆畢業生，可以從理解認識來談。問題回答沒有特定的模式，考生要在發揮個性優勢的同時，盡可能彌補自身的不足。

　　2016教師招聘結構化面試經驗(2)

　　在教師招聘面試中，面試形式大部分是試講、說課或者結構化，前面已經給大家分享了很多關于試講說課的方法，那么今天我們就來談談，怎樣才能在結構化面試中拿高分。

　　不管是在什么類型的面試中，最重要的一點就是氣場得強一下。什么是教師招聘，就是學校要招聘能上課的老師。但是在我們的考場上有很多考生進入考場時，基本上都是很緊張的，會出現不自信、說話顫音、身體發抖等各種表現，考官要的就是理想中的考生不會出現上述現象，如果真的出現，那也只能剛開始那一會，后續就要表現自然大方。我們來分析一下考官的心理，在學校教學中，我們的老師需要面對學生各種各樣的突發狀況，家長各種各樣的要求，我們招聘的老師就必須擁有非常強大的心理素質還有應急應變能力。如果我們的考生在面試考場中都不能做到這一點，就不能讓考官相信今后在教學中能夠面對各種各樣的狀況。所以，在這里中公資深講師郭曉娟要提醒大家就是，面試時一定要自信，氣場強，我們的心中可以打鼓，但是的我們的表現上是不能的。

　　教師招聘面試結構化考試中，結構化的題目是有5種常考題型的，分別是職業認知、邏輯思維、教育實踐、應急應變和人際關系。這5類題型在答題的時候的側重點是不同的，下面我們一起來看下。

　　職業認知包含2部分，職業理解和自我認知，在答題的時候重在表揚自己，但是又不是很直白表揚自己，而是要從側面反映出自己具備教師應該具備的職業素養或者自己優秀的一面。邏輯思維一般是學生覺得有點困難的，包含2部分，時政類和事理類，在答題的時候一定得注意條理清晰，邏輯關系清楚。大家切記時政類提出觀點后在論證的時候只分析原因，這種形式考官看多了，沒有新穎性，吸引不了考官的注意力，我們需要在論證觀點時從背景影響著手，在事理類答題論證觀點時是事例加道理的論證最好。教育實踐包含3部分，教學、學生和班級管理，答題的時候一定得聯系生活，從生活中借鑒經驗，結合我們講過的理論就好答題了，同樣這一部分也是應急應變和人際關系處理的答題技巧。

　　這就是我今天分享給大家的結構化答題小經驗，希望對大家順利通過面試!

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