初中升高中面試經(jīng)驗

　　初中升高中面試經(jīng)驗(1)

　　參加自主招生現(xiàn)在是一個越來越收關(guān)注的入學(xué)途徑。想要被老師青睞有加，就必須當(dāng)一個有個性的學(xué)生。

　　首先，筆試考試最為基礎(chǔ)。知識的積累在這時候就要發(fā)揮重要作用。筆試題一般都會偏難，文科題完全靠同學(xué)們的日常積累，“問渠那得清如許?為有源頭活水來”、平時不經(jīng)意的積累會在重要時刻發(fā)揮重要作用。至于理科題，同學(xué)們要積極發(fā)揮主觀能動性去思考。不要怕難題，而是想難題。自主招的題一般是“巧”而不是“煩”。

　　其次，就是面試。我還記得自己組面試時抽到的題是 “怎樣看待中考體育30分? ”遇到這類問題一定記得要以辯證的思維去回答。將觀點多方面闡述。就題舉例，我們可以從最淺層的體育30分這一大膽改革的背景與優(yōu)點入手，接著論述這一改革的不足與需要改進(jìn)的地方，最后可以“炫耀”一下自己的知識廣度，對社會怎樣看待這一政策加以評論。這樣的答案考慮全面，思維嚴(yán)謹(jǐn)。相信再苛刻的老師也會對你留個好印象。但切記12個字“須教自我胸中處，切忌隨人腳后行”這是面試時小組討論要謹(jǐn)記的一點。別被別人的思路帶走，一切以自己的思路為立足點去進(jìn)行論述。

　　開頭就有提到要當(dāng)一個有個性的學(xué)生。個性不是一味追求有所不同而忽略實質(zhì)的嘩眾取寵，而是將自己的觀點用最吸引人的方式表達(dá)出來。在小組討論時，可以用駁倒對方的方式來提出自己的觀點。老師最愛看到下面的學(xué)生發(fā)生思維的碰撞。

　　最后，還在自主招中考了頭腦OM。這一關(guān)中必須頭腦靈活，大膽創(chuàng)新!拿我當(dāng)時的題目為例 “我覺得很……我在……”。如果回答“我覺得很高，我在山上。”必定拿不了高分。但如果回答“我覺得很熱，我在太上老君的煉丹爐中”那就是個很好的答案了。不怕答案離奇，只怕答案不夠離奇。發(fā)揮你的想象力去天馬行空，老師絕對被你吸引。

　　初中升高中面試經(jīng)驗(2)

　　我是一名09屆的初中畢業(yè)生，參加了去年延安中學(xué)的自主招生的考試。

　　在整個自主招生的過程中，和中考最大的不同就在于自主招生還包含面試。面試可以比較全面地考察一個學(xué)生在除了學(xué)習(xí)的其他方面，而學(xué)校對于這些方面也越來越重視，所以，面試的重要程度毋庸置疑。

　　想在面試之中給學(xué)校的老師留下一個好的印象，就必須掌握一定的面試技巧。在面試之前，需要一定的準(zhǔn)備。自我介紹在很多的面試中是必不可少的，一個好的自我介紹，可以讓老師大體地了解自己，為成功面試打下基礎(chǔ)。一篇好的自我簡介不僅僅要有好的文采，更重要的是能將老師引入你想談的話題中，拉近和老師的距離，讓老師對你產(chǎn)生好感。

　　總的來說，面試關(guān)鍵是要發(fā)揮出自己平時的水平，自然地表達(dá)自己的觀點，緊張是不能換來好結(jié)果的。同時我也想提醒各位考生，并不是所有人都適合自主招生，因此同學(xué)們在積極準(zhǔn)備自主招生的同時也要重視中考的復(fù)習(xí)，不能顧此失彼。

　　初中升高中面試經(jīng)驗(3)

　　自主招生就好比一抹朝霞，照進(jìn)了在黑暗中拼搏中考的初三生活。不過，這可不是人人都能擠上的大船，盡管不需要價值十億美元的船票，卻也需要具備一些能夠征服老師的特質(zhì)。如果在面試中可以展現(xiàn)出自己最佳的一面，那么勝利，也就離你更近了一步。

　　總覺得要在短短幾分鐘里給素昧平生的老師留下一個好印象不是一件容易的事，那就只能充分利用和老師接觸的每一秒鐘了。自主招生提供了一個非常好的機會，可以把平面試卷中的你，變?yōu)榱Ⅲw的，全方位的你。所以，展現(xiàn)出自身良好的綜合素養(yǎng)，是成功的關(guān)鍵。

　　進(jìn)門時，一句面帶微笑的“老師好”或許不會從根本上改變什么，但至少可以給自己和老師都帶來一份輕松愉悅;面試中，盡量注意自己的體態(tài)以及談吐，展示自己的良好修養(yǎng)，讓面試?yán)蠋煷蛐难劾锵矚g、欣賞你這樣一個學(xué)生;結(jié)束時，別忘了說句“老師再見”，并注意輕輕地關(guān)上面試教室的大門。這樣的舉動，會為你的面試畫上一個更為圓滿的句號。

　　自主招生面試中的試題涉及面非常廣，讓人覺得在復(fù)習(xí)時，實在不知從何下手。其實，這考驗自己的真本事，只能靠自己的日常積累了。但如果能夠把面試之于筆試的優(yōu)勢發(fā)揮完全，那么也算是沒有遺憾地達(dá)到自己的最高境界了吧!

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