畢業論文寫作的目的與實際的意義

　　畢業論文的寫作是對大學生科學研究能力的初步訓練。畢業論文的寫作必須運用所學知識去分析解決實際的問題，寫作的過程就是回顧、梳理、檢閱專業理論的過程，就是巡視、發現、捕捉實際問題的過程，也就是探討、研究。尋找解決辦法的過程。在這個過程中，學生的信息綜合能力、語言表達能力、邏輯思維能力、洞察調研能力等都將得到全方位的提高，在這個過程中，學生理論聯系實際的作風、嚴肅認真的態度、求實創新的精神也將得到相應的培養。這就是我們之所以要論文寫作的最終目的。當然具體目的分為了5種，大家可以了解：

　　擴大視野更新知識

　　畢業論文寫作中，學生在運用理論、技能解決現實存在的難點、疑點時，往往會發現原來認識的模糊、理解的膚淺、知識的不足、為了解決疑難，不得不扎扎實實地重新學習、在重新學習的過程中，學生擴大了視野，增長了見識，調整了原來的智能結構，更新了知識。

　　展現保存學習成果

　　畢業論文是探討問題、描述研究成果的一種手段，是學生對自然、社會等認識的書面或電子存儲形式、畢業論文將進入學生檔案，是大學生學習的記錄與總結，它能保存大學生的學習成果。有些優秀的畢業論文，還有機會發表或被企業所用，產生社會效益，經濟效益，充分展現學生的學習成果。

　　培養學生各種能力

　　高等職業技術學院培養目標是技術應用型人才，應用型人才能力結構的重要組成部分是實際工作能力，即運用所學理論知識與專業技能解決工作中實際問題的能力。在學生基本完成專業基礎理論知識和專業技能訓練之后進行的畢業論文，不僅是對所學知識與技能掌握情況的檢測，更重要的是對運用所學知識去解決實際的問題的實踐能力、創新能力的訓練與培養。在畢業論文的寫作中，學生觀察提煉的能力、查閱資料的能力、檢索信息的能力、語言表達的能力、社會活動的能力、想象概括的能力等等，都將得到全面的培養。

　　架設學習科研橋梁

　　在畢業論文寫作中，大學生自主選題目、自主調查、獨立探索、綜合運用自己所學的理論知識，以自己的方式表達自己的成果，即鍛煉獨立工作能力，又為今后從事科研打下良好的基礎，所以說，畢業論文的寫作是學習與工作的一種過渡，是在學習與科研之間架起一座堅實的橋梁。

　　提高學生的思維素質

　　認知心理學家認為，思維的品質包括廣闊性、深刻性、獨立性、批判性、目的性、靈活性、條理性、敏捷性等，而這些在畢業論文寫作的過程中正好都得到訓練，因此，畢業論文寫作有利于培養大學生的思維，有利于大學生思維品質的全面提高，能全面促進大學生思維的發展。

【畢業論文寫作的目的與實際的意義】相關文章：

畢業論文答辯的目的和意義08-22

實習目的及意義09-26

頂崗實習目的與意義09-26

實習目的和意義09-26

畢業實習的目的與意義09-26

化工實習目的及意義08-04

實習目的和意義04-13

工程測量實習目的及意義08-05

頂崗畢業實習目的及意義08-10

金工實習目的及意義范文09-25