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英語文本寫作技術構成探析論文
摘要:英文寫作能力是英語語言能力的一個重要組成部分,但卻一直是英語教學和實踐的一個重難點問題。作者認為,英文寫作能力包含了很多具體的寫作技術構成成分,是一項技術性很強的言語技能。作者探討和分析了英文寫作能力的心理技術性構成,從而為英文寫作的教學和實踐提供理論依據或參照。
關鍵詞:英語寫作;技術性;形式;內容;策略性;方法性
一、引言
英文文本寫作就是運用英語語言為工具來表達思想和情感的寫作形式。英文文本寫作具有描寫、記敘、說明、議論等基本文本類型,以及詩歌、散文、故事、劇本、議論、報告、廣告、書信等實用文本類型。實際上,在這些各種各樣的文本形式下面,存在著一些共通的文本構建技術或手段。通過對這些共通的文本構建技術或手段的探討,就能夠讓我們對英文寫作具有清晰的理性認識,這對英語文本寫作的學習和教學,都有著重要的作用。
二、英文文本寫作的技術構成
1、英文寫作的技術性體現在英文寫作文本的形式和內容兩個方面
任何寫作都具有形式和內容兩個方面。寫作的形式和內容對寫作具有同樣的重要性。形式是指寫作都要具備的一定的書面表達形式;內容就是指寫作者通過這種形式所傳遞出的一定的思想和情感。如何處理好寫作的形式和寫作的內容,是任何寫作者都必須面對的問題。寫作的形式和內容是任何寫作文本都得具備的兩個不可分割的整體。一方面形式是寫作文本的外在要求,是寫作的思想內容得以表達的外在形式或載體;另一方面,寫作的內容是寫作的靈魂,一篇文本沒有內容無論具備怎樣的形式也是沒有價值的。英語寫作對形式和內容都有十分明確具體的,而不是模糊的要求。
文本形式處理的技術。寫作的形式指的是寫作的書面視覺形式,即任何寫作都具有的視覺外形。寫作形式是作者和讀者進入寫作內容的中介或媒體。所有文本具有一些共同的基本形式訴求,如題目和文本主體,標點符號,首字母的縮進和大寫等等,另外,各種不同的實用寫作文本都有它們各自特定的在形式方面的一些外在訴求,如詩歌,論文,會議講稿,書信等等。這些寫作文本的外在形式的好否影響著整個寫作文本的質量,它們是整個文本質量不可割裂的因素。
英文寫作在形式上的技術性主要包括通用文本形式和特定實用文本形式兩個方面。通用形式主要指寫作的格式、結構和英文的書法規范,標點符號等。另外,每一種實用文本也有它們特定的一些形式要求。
格式是英文寫作最簡單和最基本的技術性要求,它主要包括稿紙的版面安排和布局,標題的寫作形式,換行,段落縮進,英文字母的大小寫,標點符號等幾個方面。
結構也是英文寫作的外在形式的特征要求。具體來講,結構主要指整個寫作文本的結構、段落的結構以及每個句子結構。結構的完整是英文寫作對結構的最基本的要求,無論是整篇文章,整個段落或是一個句子,都需要有一個完整的結構。整篇文本的完整性結構體現在文本通常有一個引入,展開和結尾的結構性構成,并且這三個部分應有一個恰當的比例構成。段落結構的完整性還要求一個段落應具備首單詞的縮進書寫;每個段落應體現一定的獨立的段落功能,段落內沒有無關語句等。一個完整的句子也具有其相應的形式規范,如首字母大寫,一定的語法結構,句號或兼具句號功能的問號、感嘆號等標點符號等等。
英文文本內容的技術性。內容是寫作的靈感,是寫作的最終目的。任何寫作都是為了表達一定的思想情感內容。一整篇文本,一個段落,一個句子,一個單詞都會有一個內容。內容上的技術性主要有兩點:主題和主題關聯性。主題對整個文本來講是指整個文本所具有的明確的中心思想和主題任務。主題任務指文章要體現出一個明確的寫作意圖,即要完成一件什么事情,例如說明一件事,敘述一件事,描寫一個人,或分析一個思想觀點等等。對一個段落來講每個段落也應有一個相對獨立的主題思想和任務。對一個句子而言,一個句子也應表達一個明確的思想。主題關聯性是指在思想內容上整個文本的各個段落與整個文本主題有密切的相關性,一個段落的各個句子與該段落的主題有密切的相關性。另外,為讓句子表達出一個明確的思想,句子中每個詞匯的選擇也應與該句子所表達的思想內容有著密切的相關性。
寫作的形式和內容整合的技術性。寫作的形式和內容這二者是寫作的兩個不同的側面,然而,這二者是不可分割的,是相互聯系的。優秀的寫作文本表現出寫作的形式和內容的完美的結合和高度的統一,即形神合一。
文本的形式和內容進行整合的技術性主要包括精煉和組織兩個方面。精煉指文本中沒有與主題無關的或關聯較少的內容。它們可以是句子中的句子成分或詞匯,可以是段落中的某些句子,也可以是整個文章中的某些段落。同時,精煉還包括用更準確、更恰當表意的詞、句、段落去替換那些關聯性較差的詞、句、段落。組織是指如何恰當地將各個部分的材料組合在一起的問題。組織的技術包括組織方式,連貫和過渡。組織方式是指將一定的寫作材料按照一定的方式,例如按類別,按時空順序或按材料的重要性、興趣性等組合在一起。連貫是指各個部分(主要為句與句之間,段與段之間)在思想內容和風格上保持相互照應或一致。過渡是指各個部分(主要指語句與語句,段落與段落)之間的具體關聯形式,例如,在句與句之間可采用過渡性詞匯,在段落與段落之間可采用過渡性語句或過渡性段落等。另外,內容和形式的整合技術還包括要讓整個文本在文體特征上保持一致,避免文體風格上的雜亂和不協調情況出現。
2、英文文本的技術性除了體現在形式和內容的處理上,還體現在英文文本構建的策略性上
寫作是有一定的目的的,而不是隨意的。有目的的寫作要求寫作者遵循一定的明確的和必要的寫作步驟。在動手之前就要對寫作的整個過程有一個總體的規劃,如時間的安排和分配,對寫作的目的和寫作對象的認識,對寫作的各個步驟的安排以及對最終文稿的版面安排等都要有一個預先的清楚的認識。就寫作步驟而言,英文寫作要求的步驟有這樣五個:首先是審題,審題的目的在于獲得一個清楚的文章主題思想;然后是提綱,就是把主題計劃成幾個大的部分來寫;提綱寫好之后,就開始動筆寫作,把提綱上的思想變成初稿文字;再后,就是修改和謄寫;最后是形成正式文稿。有時,即使由于寫作要求的時間限制而不能夠全面充分地履行其中的每一個步驟,但是,這些寫作步驟在寫作者的心理寫作過程中卻常常是不可缺少的。英語寫作的步驟所針對的是先做什么后做什么的問題,如果一個英語寫作者在寫作中連先做什么后做什么這樣的問題也沒有弄清楚,那么其文本寫作能力也自然有問題了。
因此,寫作策略的知識和意識也一項對寫作具有重要意義的寫作技術。
3、英文寫作的技術性還體現在它的方法性上
英文寫作的許多方面都有一些隨時可沿用的一些具體的方法或技巧。在整篇文本的寫作上,如如何保持相應格式,如何整體設計,如何引入,如何結尾等,都有一些具體的規定,這些具體的規定實際上就是方法。在段落展開方面,例如,如何進行段落設計,如何展開段落,如何實現段落的統一和完整,如何實現段落語句的連貫和句式的多樣化等,都有一些具體的方法。在句子寫作上,如何讓句子的各個部分保持連貫,如何讓句子之間保持恰當的過渡等也都有一些
具體的方法。總之,方法性體現在英文寫作的諸多方面。
三、結語
寫作是一門藝術,也是一門技術。通過以上分析,可以看出,英文寫作是一項具有相當技術性特征的實用言語技能。英文寫作的技術性主要包括文本形式上的技術,內容上的技術,形式與內容相整合的技術,以及英文寫作的策略和方法五個方面的構成因素。英文文本寫作技術是一個多維的技術因素群體,是潛藏于眾多英文文體形式下的通用技術性構成。這五個方面不是相互孤立的,而是相互聯系的。它們各自體現出英文文本寫作的不同側面的技術性特征。通過對英文文本技術的分析,我們看到了英文文本寫作的教學和實踐的可接近性,對英文寫作的教學和實踐都大有裨益。
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