論文研究計劃書模板范文推薦
現如今,大家總少不了接觸論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢?以下是小編整理的論文研究計劃書模板范文推薦,希望對大家有所幫助。
一、總體目標
1、通過本課題的研究,進一步轉變教師觀念,樹立新的教學質量觀、教學方法觀、教學方法觀、學生觀。成就一批有一定的教育理論水平、教學研究能力和教學實踐能力,能撰寫經驗型論文和科研論文的中青年骨干教師。是學校隊伍的綜合素質和教學能力再上一個臺階。
2、培養學生的自主意識,發揮學生的主體作用。培養學生在學習活動中的自主性,主動性,獨立性,創造性和堅持性;掌握科學的學習方法,是學生的自主學習能力得到提高。
3、探索并形成一套適合培養小學生自主學習能力的教學模式和策略,力爭能在更大范圍推廣應用。
二、階段目標
1、準備階段工作目標:
(1)制定課題研究方案,申報課題,開題論證,修定課題方案。
(2)搜集國內外關于自主學習的資料,了解自主學習研究的進展情況。
(3)按照新課程標準和教材的要求,結合學校原有課題《自主創新教育》的研究成果,形成各學段學生自主學習的預設目標。
(4)開展調查研究,弄清各學段學生原有自主學習的情況,并對照自主學習的預設目標及國內外自主學習的研究情況確定本課題研究的若干個支撐點。
(5)對課題組成員、子課題負責人進行培訓,各子課題負責人制定子課題研究計劃。
2、實施階段工作目標:
(1)如何指導小學生自主學習,促進小學生自主學習的指導策略有哪些;怎樣認識指導與自主之間的關系;從他主學習轉向自主學習的過程中有沒有基本的規律與原則可以遵循。
(2)追因調查:弄清影響學生自主學習的因素有哪些,如何應對。
(3)驗證研究:在實踐中不斷驗證并修定小學生自主學習的目標。
(4)課題研究中期評估。
(5)下階段課題研究規劃。
3、總結階段工作目標:
(1)搜集實驗中積累的資料,從中總結經驗、尋找規律,篩選出能促進學生自主學習的指導策略。通過面上推廣深化、拓展和完善本課題研究。
(2)結題匯報活動。
三、采取措施
(一)繼續提高美術教師的認識水平
(二)創新教學方法,豐富教學內容
1、情境教學
2、合作分工,取長補短
(三)積極鼓勵學生自主創造
四、保障措施
(一)組織保證領導組成員:
課題負責人:
成員:
課題:小學生自主學習美術的指導策略研究制度保證
(1)定期召開課題組成員工作例會。
(2)落實“教學能手、教學新秀管理意見”。
(3)完善校本培訓、公開課展示、實驗經驗交流、優秀教育教學論文評比、教科研先進個人評選等制度。
五、進度安排
(一)課題準備時期:
(1)制定課題研究方案,申報課題,開題論證,修定課題方案。
(2)搜集國內外關于自主學習的資料,了解自主學習研究的進展情況。
(3)開展調查研究,弄清小學生原有自主學習的情況。
(二)課題研究期
課題比較全面的展開研究,根據自己的課題研究方案,遵照課題研究的一般程序,比較規范的落實研究的每一個環節。包括研究試驗中出現的問題,對研究方案進行凋整,總結階段性成果。
(三)課題總結期
總結好課題研究所取得的成果與課題研究還存在的不足之處,撰寫結題報告,請專家進行驗收。
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