信息管理系統論文匯總15篇
在平時的學習、工作中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編收集整理的信息管理系統論文，歡迎閱讀與收藏。
信息管理系統論文1
摘要：隨著信息技術快速發展，信息技術對人們的生活生產方式帶來了巨大的改變，人們在使用計算機技術與網絡技術過程中必然會產生大量的數據，從而推動人們進入了大數據時代。大數據時代的到來為社會發展帶來了巨大的機遇，但是隨之而來還有挑戰，在大數據背景下，企業對信息管理人才也提出了越來越高的需求。高校作為培養推動社會發展的人才的重要基地，只有對信息管理與信息系統專業人才實現更好地培養，才能使專業人才更好的投入到社會建設之中，為企業創造出更多的社會價值。對此該文就大數據相關內容進行簡要的論述，并對信息管理與信息系統專業進行人才培養過程中存在的問題作出分析，最后提出一定的人才培養模式，以期對相關人士有所借鑒作用。
關鍵詞：大數據時代；信息管理；信息系統；專業培養；模式研究
中圖分類號：G424文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（20xx）02-0115-02
隨著計算機技術、信息技術與網絡技術等得到了迅猛的發展，對人們的生活生產方式造成了極大的改變，但是也是數據量呈現爆炸式的增長，現代企業要想實現良好的發展，便要求大數據實現充分的利用，大數據背景下，數據分析、數據安全、數據倉庫、數據挖掘等技術同樣得到了普遍的重視。在這樣一個大背景下，要想使信息管理與信息系統專業人才更好地滿足社會發展需求，便要對傳統的教育模式加以轉變，不斷提高學生信息處理水平，從而更高的適應企業對信息人才實際的需求，這對社會發展與學校發展具有非常重要的作用。
1大數據時代有關內容概述
1）大數據的概念與特征
大數據作為數據分析最為先進的技術，大數據能夠分為大數據技術、大數據科學以及大數據工程等諸多的領域[1]。其中大數據技術便是指對各類型數據進行深入的挖掘，將數據中存在的有價值信息進行獲取的能力。而大數據科學主要是注重對大數據網絡運營與發展中進行大數據規律的發現與驗證，同時對大數據網絡和自然與社會活動間的聯系進行研究。至于大數據工程一般是大數據進行規劃建設與運營管理方面的系統性工程。
對大數據時代來說，當前一般公認其具有如下四個主要的特征，其一，數據量大，目前大數據具有的數據量級已經由以往的TB上升到PB甚至是ZB，能夠看出大數據時代具有的數據量巨大的。其二，數據類型多，數據信息越來越多是視頻、圖片、位置以及圖像等半結構化信息甚至是非結構化信息。其三，價值密度雖低，但商業價值卻高，如果以視頻信息為例，持續不斷的視頻監控數據之中，其中具有價值的信息通常只有1～2s，甚至可能更短[2]。其四，處理快速且工具發展快，數據流常常具有高速與實時的特點，并且對其進行作出快速且連續的數據處理。
2）大數據管理有關技術
大數據得到快速發展的同時，和其相關的諸多技術領域也受到了人們的重視。目前應用最多的技術主要有數據分析、數據挖掘以及模型預測等。其中數據分析是通過相關的統計分析方法進行大數據的分析與判斷，將其中的具有高價值的信息加以提出出來，并在此基礎上得出相應的結論，最后利用其進行數據的概括與評價，這個過程中便成為數據分析。而數據挖掘主要是將大數據利用相關的算法進行計算，將大數據中隱含的價值信息實現充分挖掘的過程。至于模擬預測是指利用計算機創建相應的數據模型，利用這個模型對數據實現分析與處理[3]。上述三個技術之中，和大數據聯系最為緊密的是數據分析與數據挖掘，能夠將大數據處理說成是數據分析與數據挖掘不斷發展出來的一個技術分支。依照大數據處理研究內容的不同，將其細化成大數據技術、大數據科學以及大數據工程等相應的領域。
3）大數據的價值
信息使用者對海量的數據進行相應的收集，并對數據實現加工與處理，建立出各個數據間的發生與發展規律，并利用計算分析將數據中的有用信息進行挖掘，以此來對顧客喜好、企業發展以及潮流趨勢等相關內容進行預測，并將其最為企業決策過程中的重要的依據。當今時期，大數據已經實現在互聯網企業、電子商務、醫療衛生、零售、交通運輸、金融等諸多的行業內得到應用，而且在政府部門的數據中心中同樣發揮出了極大的價值[4]。通過上述分析能夠發現，信息已經成為一種重要的資產，對該類型資產而言，只有對其實現深入的加工與精煉才能使其實現不斷地增值。
4）大數據時代對人才的需求
當今時期，從相關的文獻資料中的能夠看出，通過對職業發展趨勢實現大數據分析和研究，根據大數據概念與行業狀況加以分析，最終得到大數據已經存在一個國際化的問題，即人才荒。企業需求的新興技術預測與大數據分析等方面的.人才遠遠地超過了以往僅僅進行智能信息管理方面的人才。隨著人們進入大數據時代，各行各業對于大數據方面的人才有著相同的要求，也就是在具有數據收集與整合前提下，通過科學手段與先進工具實現數據深入的分析，并以此為企業發展提供高效的決策數據[5]。換句話說便是在當前大數據背景下，企業要求行業信管院一定要對信管知識加以深刻的掌握，并能夠對大數據處理信息技術實現及時的更新與應用，而且還要擁有著良好的市場洞察能力與數據分析與判斷等眾多的能力。
2信息管理與信息系統專業人才培養存在的問題
1）專業定位不清
對于現今這個經濟發展非常迅猛的時代，使信息數據呈現出更快地發展趨勢，但是信息管理與信息系統專業教學模式卻沒有顯著的變化，即便有所變革，卻沒有取得顯著的效果，導致專業定位極為模糊，在制定相應的學科知識目標過程中也不是很明了。比方說，理工科學生更愿意進行計算機知識的學習，主要對計算機軟件方面的研究較為深入，而對于經濟學與管理學專業的學生在就業過程中主要選擇經濟管理方向，上述定位便導致信息管理與信息系統專業學生不能實現更好的發展，最終造成該專業顯得可有可無[6]。
2）人才培養模式單一
在大數據背景下，社會企業對專業人才培養有著越來越高的要求，不但要保證專業人才擁有深厚的專業知識，并且還能將理論知識應用在實際工作中，保證人才具有很好的實踐能力。這邊對學校進行專業規劃過程中提出了高要求，既要注重對學生專業理論知識的培養，使學生具備高超的理論分析能力，還應該有效的組織學生積極進行社會實踐，對學生的實踐能力進行充分的培養，只有這樣才能培育出滿足社會發展與企業需要的實用性與綜合性人才。但是，在我國當前時期人才培養過程中多數還是采取傳統的灌輸式教育教學，開展社會實踐的院校相對較少。即便部分高校建設了實驗基地，可是卻并未加以充分的利用，依舊采用分數作為評定成績的手段，并沒有取得應有的教學效果。
3信息管理與信息系統專業人才培養模式研究
1）明確培養目標
各個高校應該依照當地市場需求進行培養目標的制定，確保人盡其才，保證高校能夠和企業實現最佳的銜接。當前時期，社會中可以對復雜數據類型與大量數據的專業型人才，諸如數據架構人才、可視化人才、監管人員以及科研人員等。數據科學家作為大數據的領導人員，多數是企業的高級管理人員；數據架構師能夠非結構化數據實現有效的處理，并且能夠對統計軟件能夠實現熟練運用；數據管理人員可以根據數據生命周期實現數據的分析與管理，同時擁有著極高的專業技能與溝通能力。人們已經進入大數據時代，這對信息專業人員而言有著越來越高的要求。所有，高校一定能夠要對培養目標加以重新的定位，為學生發展奠定良好的基礎。各級院校以及教育部門要及時對課程體系與培養方案進行完善，并努力地提高師資力量，確保學生得到良好的發展[7]。
2）制定科學的培養方案
大數據時代既然要保證學生具有較好的實踐能力、綜合分析水平、敏捷反應能力以及敏銳的洞察力，因此，高校在進行培養方案制定過程中，盡可能和市場需求相符合，靈活的對人才培養方案進行制定，不但對理論知識方面充分的重視，也要對學生實踐能力實現有效的培養，努力為學生創造出更多的實踐機會。信息管理與信息系統專業要重視和企業與科研機構的合作交流，實現產、學、研一體化的目標。為了能夠給學生提供大量的實踐機會，高校要和企業實現充分溝通，有學校教師帶領學生進行項目的開發，并且有企業人員對學生作出相應的指導。通過上面的措施不僅能對學生實踐能力實現充分的培養，而且對學生創新能力與科研能力實現有效的培養。
3）課程體系建設
信息管理與信息系統專業在進行課程體系建設過程中應該將管理學、計算機學、經濟學、統計學等內容作為主要學科，并對電子商務、人工智能、程序設計、數據挖掘、數據倉庫等相關內容作為次級學科[8]。通過全方位的課程設置，才能保證學生在對大數據時代進行新型數據處理技術學習的基礎上，并對智能化決策與數據分析等相關能力進行培養。在學習理論知識的前提下，設置一定數量的實踐課程，諸如IM應用實踐、軟件實習以及工程實訓等。這樣才能培養出綜合性的人才，符合社會發展的需求。
4結語
信息管理與信息系統專業作為近年來新興的專業，其中包含有大量學科知識，諸如經濟學、網絡技術、管理學、數理統計學、計算機以及社會學等，而且該專業發展速度非常的快速。隨著大數據時代快速的發展，對于信息管理與信息系統專業而言，既有著非常好的發展機遇，也帶來了極大的挑戰，采取科學有效的人才培養模式，培養學生的創新精神與意識，在對自身經驗不斷積累過程中實現能力的提高，使學生能夠用發展的眼光來看待大數據時代。
參考文獻：
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信息管理系統論文2
隨著信息化程度的不斷加深，信息數據規模逐漸海量化，全球數據量呈現出前所未有的爆發式增長態勢，大數據的特征逐漸顯現: Volume( 數據量浩大) 、Variety( 數據類型繁多) 、Velocity( 數據生成速度快) 、Veracity( 真實和準確) 、Value(價值巨大) 意味著大數據時代的到來。大數據時代給數據的分析處理及應用帶來了極大的改變，不僅體現在海量數據的處理要求上，還體現在對處理工具、數據價值的挖掘上的創新要求，需要有足夠的能力和知識匹配、迎合時代發展的人才。信管專業作為一個橫跨多個學科的新興專業，涉及計算機和網絡技術、經濟學、管理學等多個專業知識領域，恰好適應大數據時代的人才需求趨勢。因此，在大數據時代的驅動下，哈爾濱理工大學信管專業圍繞能力培養，建立起符合時代要求和自身條件的綜合實踐教學模式，并取得了良好的效果，有針對性地迎接大數據時代帶來的機遇和挑戰。
一、大數據背景下信管專業人才培養分析
( 一) 信管專業人才培養現狀
在大數據的沖擊下，各國應用創新型人才培養成為主流，國外以綜合實踐教學體系為核心，德國主張“企業主導實踐、企業實訓為主”; 英國則是“工讀交替、實踐教學”;美國面向社會職業教育指出校政企應共同協作、知識與技能應同時培養; 加拿大認為應該以能力培養為中心，以勝任崗位要求為基礎。同時，國內也在進一步改革完善創新型科技應用人才培養。在大數據環境下，武漢科技大學信管專業立足于“信息技術與管理相融合”，側重學生創新和實踐能力、創新精神的培養，形成“以教師橫縱向科研項目為驅動”的實踐教學創新體系。山東理工大學信管專業重新進行了大數據時代的專業培養目標和標準的確定，設計工程實訓、軟件實習等實踐項目以及IM&IS 應用實踐環節，為學生搭建實踐平臺。有人認為在大數據時代應該改變教學方式，利用實踐講述理論，引入各種實踐式教學方式，加強實習基地和課外實踐活動、各類競賽機制的建設，多方面提高學生的實踐創新能力。還有人提出大數據時代信管專業應以市場需求為導向，設計人才培養方案，既要高度重視理論知識的學習，又要加強實踐能力的培養，這就需要為學生搭建實踐平臺，拓寬實踐渠道。因此，實踐教學體系已成為大數據背景下信管專業應用創新型人才培養的核心研究內容。
( 二) 大數據背景下的人才培養
大數據時代拓寬了市場需求范圍，呼喚具有現代先進信息化技能和管理才能的高層次復合型創新型人才。麥肯錫20 萬左右; 需要高達150 萬的了解大數據的管理者，人才缺口甚至在20 萬以上。然而在中國，現階段只有百度、京東、阿里巴巴等電子商務企業和新浪、騰訊等網絡媒體大數據公司中有一些大數據方面的人才。據相關部門研究預計，3—5 年內來自政府、媒體、企業等方面的數據人才需求將達100 萬。事實卻是目前人才培養各方面并不是很合乎新時代要求。
時代的不同意味著市場需求的不同，市場需求差異決定行業、企業等的職位要求上側重角度有所差異，不同的職位功能側重點要求人才具備的能力和知識也有一定的不同點。大數據時代對人才的要求更注重人才是否有豐富的實踐經驗和熟練的動手操作能力，而且信管專業人才較之前傳統管理人才的創新之處也在于其更具有信息化技能，有較強的技術能力。目前人才的培養主要源于學校，學校對于人才的培養并不局限于理論知識的培養，還進行一系列有針對性的實踐能力的培養，主張“知識+ 實踐= 能力”的培育理念，培養能夠勝任新時代職位的人才，滿足人才市場需求，迎合時代發展所需的主流人才發展方向。從人才去向、人才本身、人才來源三方考慮，培養人才的最終方向是滿足大數據時代的職業需要，由圖1 中可以看出職業要求掌握相關知識和具備相應能力，人才培養主要以能力培養為核心，能力與知識相互轉化，實踐活動和課程群均為能力的培養服務。因此，大數據時代信管專業人才培養的重點應由知識培養轉移到實踐能力的培養上。
二、構建大數據背景下信管專業綜合實踐教學體系
( 一) 綜合實踐教學體系結構
依據上述對大數據背景下信管人才培養的分析，建立面向應用創新能力培養的“課程實驗+ 專項實訓+ 項目實踐+學科競賽”多維綜合實踐教學體系，從“基礎、專業、綜合”三階段，分“實驗、實訓、競賽”等層次角度，形成滿足信管專業的“分層次、分階段、重整合”的立體化人才培養模式，培養符合大數據時代需求，具有扎實的理論基礎和良好的動手能力的應用創新型多層次高技術復合式人才。在此基礎上，哈爾濱理工大學信管專業依據自身特色，遵循“柔性化”的培養原則，以培養學生系統思維模式和相應信息管理能力為目標，形成了融管理學、經濟學和計算機科學與技術等方面知識于一體的課程體系，確定了符合該校特色的立體化能力培養體系。同時在上述能力培養體系的指導下，哈理工信管專業依據專業發展內容創建了A“企業信息化”和B“電子商務管理”2 個專業方向，實現了培養模式多元化; 設計了情景教學、案例教學、理論教師參與指導實驗、實驗教師及工程師參與指導實習和課程設計等多種豐富的教學形式; 采取“課程實驗+ 課程設計+ 專項實訓+ 項目實踐+ 認知實習+ 生產實習+ 技能競賽”多種實踐方式，確定了“學科基礎課、專業平臺課、專業方向模塊選修課、專業選修課”4 個層次的專業核心課程群，堅持教學與科研相結合，注重一、二、三課堂相結合，突出實踐技能培養，構建了“信息系統及網站管理平臺+ 企業信息化和商務網站模塊+ 實習項目實訓+ 學科競賽”四維立體化實踐教學體系。
( 二) 綜合實踐教學內容
在大數據背景下，信管專業綜合實踐教學主要包括課程實驗、課程設計、假期社會實踐、技能競賽實踐、方案( 項目)實訓、生產實習及畢業設計等諸多環節，并有相應的實踐條件和新式教學方法與之相呼應。實踐教學活動按照基礎實踐、專業實踐和綜合實踐三個階段進行合理安排，將信管專業人才創新培養目標具體落實到各個階段的實踐教學內容中，達到信管專業學生實踐能力、創新能力的培養要求。
1. 明確專業定位和培養目標，認清培養重點。
大數據背景下，信管專業的定位是“信息系統的管理”和“信息管理的系統”，課程體系融經濟、管理與信息技術于一體，并配有與之相適應的實踐教學體系，循序漸進培養具備各種職業能力的、與時代相適應的應用創新型信息管理人才。該專業的培養重點是人才的實踐動手能力，信息化管理和挖掘數據、處理數據的能力。
2. 改善實踐輔助設施，提供實踐平臺，提高實踐能力。
改革實驗室任課制度，建立開放性實驗室，提供專業教師指導專業性實踐活動，參加專業的實踐競賽; 與企業簽訂實習協議建立相關實習基地，聘請企業人才為學生講解，使學生親身感受實際企業工作情況，了解企業現實需求; 可以實施“導師制”，由導師負責指導學生進行一些專項實踐活動，有效提高學生的實踐能力。
3. 實踐教學模式多樣化:
課程實驗+ 課程設計+ 技能競賽+ 企業實習。每層次階段均有一定的實踐方式，因學校培養重點不同而不同。實踐教學活動要重視專業課程實驗，改變傳統實踐教學方式，改為實踐跟隨理論式教學，提高課程間的實踐教學銜接度; 改變原有實驗教學方式，選擇多樣化實驗內容供學生選擇實踐，提高學生的創新能力; 增設相關專業實踐競賽并鼓勵學生參與校內外相關競賽，以競賽帶動教學，調動學生學習的主觀能動性，培養他們的學習興趣和創造性思維能力; 鼓勵學生參與社會實踐和生產實習，使學生親身感受企業的實際情況，了解企業的實際需求; 學校可以引進實際項目或以往企業經典項目，使學生參與整個項目過程，親身感受項目流程，培養學生解決實際問題的能力。
4. 學生自主選擇實習企業，或實習基地。
自主選擇可簽訂協議的學生進入其內部實習，學生能夠深入實踐，提高學生實習的有效性和實習基地利用率。在校企合作的過程中，可以以類似假期實習招聘或產品推廣、參加項目等形式，選取部分學生深入實習，不僅可以激勵學生參與實習，還可以使學生比以往實習獲得更多的實踐經驗，實現校企雙方雙贏。
( 三) 綜合實踐教學體系保障
任何一個教學體系的`實施都離不開一定的保障條件，大數據背景下信管專業綜合實踐教學體系也不例外。保障條件主要包括政策支持保障、研究基礎保障、工作條件保障、研究技術保障、實習基地保障、項目實踐保障、展示平臺保障等，大數據的背景要求要有扎實穩定的研究基礎、完善良好的工作條件及一定水平的實習基地，保證實踐基礎設施的完備; 過硬的研究技術能力、先進的技術水平以及實際項目的支持，保證實踐活動的順利進行; 完美的展示平臺，使實踐活動的價值得以展現，促進實踐活動驗證理論的正確性，并促進理論的創新。近幾年來，哈爾濱理工大學努力完善了實踐教學的保障體系，來保證實踐教學體系的實施效果，主要體現在政策支持、研究基礎、項目實踐、工作條件、研究技術平臺展示和實習基地的建設等幾方面，并依據自身條件有針對性地進行了保障體系的擴展延伸，具體保障體系。在研究基礎保障方面，專職教師23 人，其中博士生導師2 人，碩士生導師8 人，教授7 人，副教授6 人，具有博士學位的教師比例達68. 4%，為教學質量提供了師資保障; 在工作條件保障方面， 85%以上的課程都能用多媒體教學，建有公共基礎實驗室、信息管理與信息系統實驗室、網絡與電子商務實驗室、綜合立體實驗室、學科研討室及在省內具有領先水平的多功能教室等，為教育提供了物質保障。在政策支持保障方面，實施校、院兩級督導、年級主任、班主任、青年教師助課等制度; 建立了“全方位、全過程、立體交叉”的教學管理體系。對教學進行全過程控制，形成了水平和垂直的兩種信息溝通反饋機制。同時，在展示平臺保障方面，鼓勵學生參與管理類和計算機競技比賽; 在實習基地保障方面，建設了哈爾濱航空工業有限責任公司、哈爾濱電影機械廠、哈爾濱量具刃具集團有限責任公司、哈爾濱汽輪機廠有限責任公司、哈爾濱軸承集團公司、哈爾濱進出口集團公司、哈爾濱鍋爐有限責任公司和哈爾濱電機廠有限責任公司等實習基地，并自20xx 年以來分別與哈爾濱樂辰科技有限公司、達內科技有限公司建立合作關系，開拓了新的實習基地，為學生進行實踐活動和展示學生能力提供了平臺和實習基地保障。
三、哈爾濱理工大學綜合實踐教學體系實施效果
目前哈爾濱理工大學信管專業的新型綜合實踐教學體系已經開始施行，并取得了較好的成績。參加各種社會實踐活動的學生超過300 人次; 學生參加的各類課題有20 多項，加強了學生自學能力、分析問題和解決問題能力、創新思維和創新能力的培養，使學生的業務素質及實踐能力有了明顯提高。近兩年，已完成8 項國家級大學生創新性實驗， 20 項校級創新性和開放性實驗，并且很多參加創新實驗的本科學生以第一作者的身份發表了學術論文，使學生的研究能力和創新能力都得到了很大提高; 還有學生獲得GMC 國家一、二等獎、全國大學生ERP 軟件技術大賽一、二等獎以及個人一等獎等國家級大賽獎項26 項，省級獎項多項，獲獎學生將近200 人次。近五年考研率平均20%，就業率98% 以上，具備創新應用能力的信管畢業生在企事業單位及政府部門就業狀況良好，受到了聯想集團、華為、SAP、用友、金蝶、天思、東軟以及安徽理工大學、東北農業大學、黑龍江工程學院等用人單位的重用和廣泛好評。
四、結束語
為迎合大數據時代的需求，應對大數據帶來的機遇與挑戰，亟待培養信管專業人才的應用創新能力。哈爾濱理工大學分別從實踐體系結構、實踐內容和實踐保障三個角度出發，建立了面向應用創新能力培養的“平臺+ 模塊+ 實訓+競賽”四維立體化實踐教學體系，并取得了良好的效果，不僅有力地證明了大數據背景下信管專業綜合實踐教學體系的有效性，還為其他專業的實踐教學培養體系提供了借鑒。
信息管理系統論文3
隨著信息技術的發展，急診醫療管理也開始重視其管理信息化的實現。現階段我國很多大型的綜合性醫院基本建立了較為完善的急診醫療信息管理系統，但一些醫院還缺少較為全面的醫療應用軟件以及一些實用的關聯知識庫，關于臨床實用性的急診指導軟件、救治決策、管理等方面也不夠完善。這些弊端導致急診科的醫護人員在接診病人時，對病人病情的評估、處理、治療缺乏客觀的依據，甚至造成對病人病情的認識錯誤，從而引發醫療糾紛。因此，加強急診醫療信息管理系統的開發及應用具有重要的現實意義。
1急診醫療信息管理系統的設計及意義
1.1急診醫療信息管理系統的設計
系統開發的設施主要體現在以下幾個方面：急診醫療信息管理系統的操作平臺主要采用WindowXP專業版，操作平臺主要采用微軟可視化的編程工MicrosoftVisualFoxPro開發，編程方法要采用窗口和面向對象的編程，操作硬件要使用586以上配置的電腦。系統操作功能模塊主要分為統計分析模塊、搶救流程模塊、搶救培訓模塊、搶救護理模塊以及質量控制模塊。
1.2急診醫療信息管理系統的意義
①急診醫療信息管理系統的開發能夠實現急診科對急診病人的管理，信息系統能及時記錄患者的個人基本信息，對其進行標準化的管理。信息軟件的使用還能對流行病的規律進行探討，為控制流行病的蔓延提供對策。②急診醫療信息管理系統的開發能夠建立健全急診科的管理決策系統，實現臨床指南在不同醫療機構中的應用，加強地區急診病人救治的決策支持和任務管理的評估，并完善對各種醫療數據統計決策的制度，在醫院管理和醫療配備等方面提供科學化的支持。急診醫療信息管理系統的開發能夠實現醫護操作的便捷，提高醫療工作效率。
2急診醫療信息管理系統的功能結構
2.1系統的數據流程
急診醫療信息管理系統的數據結構追求高效率、高質量，要求對數據進行分析處理的時間盡可能的縮短，占用的存儲空間要小。
2.2系統的統計分析模塊
急診醫療信息管理系統擁有龐大的信息，信息的登錄是本系統最復雜的操作，需要對信息進行逐條的輸入，對數據的要求要規范和正確，從而才能保證計算機對數據的有效處理。傳統的人工信息輸入存在一定的誤差，影響了操作的準確性和安全性，因此，引入了計算機輸入設置。計算機的輸入的正確、快速和規范是急診醫療信息管理系統的關鍵，然而，信息中會出現大量重復的詞匯，這就要求計算機輸入時要實現對關鍵詞的標準化，要在計算機系統中編制一套清晰、完整的數據。在醫療人員對信息的具體查找時，主需要點擊關鍵的詞條就可以實現對資源信息的獲取，有效實現了輸入的精確化。
2.3系統的統計的圖表
急診醫療信息管理系統會自動生成各種動態的統計圖表，醫療人員只需要點擊相關診斷內容，系統就能幫助其尋找到符合條件的標準，自動按照年齡段、性別、就醫時間等方面生成圖表。
2.4分類對照以及疾病名稱的設置方法
分類對照表是為數據字典設置的一個模塊，其作用相當于索引。按照分類字號的排序，能夠實現快捷的信息查詢。另外，對于疾病分類的查詢只需要選擇相應的條框就可以完成搜索。
3急診醫療信息管理系統的主要流程
普通急診病人進行接診環節，首先要在急診科進行掛號，然后進入急診間進行就診，急診醫生通過急診信息系統來對病情進行診斷并書寫病歷，同時，針對患者歷次的就診記錄和就診病情進行處方、檢驗、處置等方面的囑托。急診醫生的囑托可以使用自己定義的方式快速、直接的進行下達醫囑，也可以手動輸入單子讓患者自行處理醫囑。病人可以利用銀行卡、信用卡在附近的.收費口進行繳費。一些病情比較嚴重的病人能夠直接通過急診信息系統轉入急診留觀醫生工作站。急診留觀醫生工作站具有ICU觀察、急診病房留觀、搶救工作站等功能，能夠實現操作的連貫性。急診留觀醫生進行下達醫囑時會有對醫囑鑒定的檢測，從而幫助醫生對藥物的使用盡心控制。與此同時，急診護士要對病患的信息進行床位登記，急診留觀醫生根據醫囑和登記對病人進行觀察和診斷。需要輸液的病人在繳費之后，直接送到輸液中心進行輸液等待，并由護士通過急診信息網絡發送輸液請求到輸液配置中心，配置中心將配置好的輸液交給護士，護士對病人輸液。需要搶救的病人可以越過接診環節，直接進入搶救站，醫生根據病情對其進行診斷。如果需要搶救的病人身份不明，需要進行臨時身份證的登記，對搶救費用利用信息系統進行準確登記。
4總結
信息化建設的實現是醫療急診部門工作規范化、科學化的體現，體現了我國醫療事業的現代化發展。伴隨我國醫療事業的發展以及社會的進步，醫療界的發展變得越來越復雜，綜合性的醫療急診科面臨大量難以處理的信息，對這些信息的手動處理會給急診醫療工作帶來不必要的麻煩，同時也存在科學上的問題。因此，急診醫療信息管理系統的開發及應用變得尤為重要，需要有關人員加強重視和完善，從而在最大程度上促進我國急診醫療事業的發展。
信息管理系統論文4
摘 要：
目前，學校規模擴大，工作繁雜、資料眾多，開發一套適合大眾的、兼容性好的系統是很有必要的。學生信息管理系統對于學校的管理者來說至關重要，學生信息是學校非常重要的一項數據資源，但其包含的數據量大，涉及的人員面廣，而且需要及時更新，傳統的人工管理方式既不易于規范化，管理效率也不高，所以利用計算機實現對學生信息管理成為必然的趨勢。開發SIMS不僅可以減少勞動力的使用，而且也加快了查詢速度、加強了管理。其開發主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。對于前者使用SQL建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好，使其擁有較大的數據容量和快速的運行機制。而對于后者使用JSP作為開發工具要求應用程序設置用戶權限管理，完成信息錄入、信息查詢、信息修改、信息刪除等功能。整個系統在Tomcat5.5服務器上運行，針對不同的用戶完成不同的功能。
關鍵詞：
學生信息管理系統;JSP;數據庫;信息查詢;信息更新
隨著社會的發展，教育事業已經越來越受到社會的關注，教育機構也越來越龐大和復雜。學生人數不斷增加，各種各樣的數據信息讓工作人員感到頭疼，無法及時地更新數據信息，無法獲得最快最新的信息，查詢效率低下，工作效率下降。
隨著科學技術的不斷提高，計算機科學也日漸成熟，其強大的功能已為人們深刻認識，它已進入人類社會的各個領域并發揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分，使用計算機對學生信息進行管理，具有手工管理所無法比擬的優點。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高學生信息管理的效率，也是學校的科學化、正規化管理，該系統具有良好的可操作性，功能模塊齊全，用戶使用簡單。因此，開發這樣一套學生信息管理系統成為很有必要的事情。
因此，我們決定利用自己較熟悉的JSP編程，利用SQLServer20xx作后臺數據庫管理。本系統的主要任務是實現對學校學生信息管理處的學生基本信息和詳細信息的管理、學生參加各種比賽競賽時操行分獎勵分的管理、學生成績管理和用戶信息管理，同時實現對學生信息進行錄入、查詢、修改、刪除等功能。
一、總體設計概述
學生信息管理系統，是管理學生工作的一個重要模塊。根據其目前的機構設置，主要有六個模塊，分別是學生的基本信息、操行信息、獎勵信息、專業成績、綜合測評及用戶信息管理模塊。本系統管理員擁有完全的權限管理系統，實現對這些數據進行增加、刪除、修改、查詢等操作。而學生用戶只擁有查詢、瀏覽等操作。
(一)學生基本信息管理
為每位在校學生就其學號、姓名、性別、出生日期、專業、班級、照片、政治面貌、聯系電話、聯系地址備案，以同一年入學的學生為單位，部分資料來源于入學檔案。并對其信息進行相應的增加、刪除、修改和查詢操作。
(二)學生操行信息管理
每周定時公布學生近期的早檢、查房、查課、衛生、院系表揚、院系批評情況，并對情況惡劣的學生的給予警告，給予表現優秀的學生鼓勵。每月統計總體情況，就每班做一張詳細表，其內容包括學生學號、姓名、通報批評和通報表揚等。
(三)學生獎勵信息管理
統計每位學生參加省級、院級、系級的各種比賽，依照學生手冊，及時為學生加上相應的獎勵分。至于青年志愿者、拾金不昧者等需加獎勵分的.，由學工部老師出示證明，并加以公章，然后加其獎勵分。
(四)學生專業成績管理
針對每學期的期末考試，管理員對每個學生的各門成績進行登記、匯總和上傳。該管理完成學生對成績的查詢、瀏覽、打印等功能，管理員對成績的各種操作功能。
(五)學生綜合測評管理
每學期，依據學生專業成績、操行成績、獎勵成績，計算出學生綜合測評，并對學生進行排名操作。
(六)用戶信息管理
該模塊的主要功能是實現對用戶的各種權限管理工作，包括登記新用戶、老用戶找回信息、修改用戶密碼、修改用戶注冊信息、刪除用戶賬號等功能，從而方便于用戶的管理。
二、系統模塊功能概述
學生信息管理系統完成了對學生信息的添加、刪除、修改、查詢等功能。系統功能描述為：
(一)登陸功能
系統需要一定的安全性，如果誰都能隨便登陸系統的話，系統面臨的數據將非常的危險，且有可能會受到蓄意破壞者的攻擊。考慮到數據的安全性，用戶必須擁有密碼才能登陸到本系統里面。不同的用戶其權限也不一樣。就想現在網絡流行的一種聊天工具一樣，分會員和非會員一樣，不同的用戶享受不同的服務而且權限也不一樣，在該系統中把用戶權限分成管理員和學生。
(二)輸入功能
為管理員提供對所有信息的輸入功能，便于更好的維護系統。
(三)查詢功能
為所有用戶提供查詢的功能，可查詢允許范圍內的所有信息。
(四)維護功能
為學生提供查詢，管理員提供對所有信息的修改、刪除等功能。
信息管理系統論文5
一、計算機信息管理系統與醫院管理
1.1含義。
所謂計算機信息管理系統指的是用計算機和有關配件裝備等組成，并且遵循特定的運用規律等對于消息實施收集、儲存、整合與傳送等處置工作的體系，進而達成醫院在診斷、護理、人力資源、財務等方面管制的電算化。而醫院管理指的是醫院的領導經由監管機構且利用當代先進的管制形式，對于醫院內的診斷、護理、人力等不同的角度實施謀劃、調解等，為了獲得最有效的管制目標。
1.2計算機信息管理系統對醫院管理的作用
1.2.1有助于醫院的管理更顯秩序化。當計算機信息管理系統被運用于醫院管理中時，不單單符合了醫護工作者對于正常工作實踐的需求，還可在一定程度上對他們自身的行為實施限制，如此非常有助于醫院的管理朝著高秩序化方向發展。
1.2.2有助于醫護監管者的管理更為科學化。醫院的監管者經由計算機信息管理系統，能夠很方便快捷的找到自身需用的資料，然后參照這些資料準時高效地總結出醫院的整體情況，后給出準確的.決定。運用計算機信息管理系統能夠使醫護監管者的管理更為科學化。
1.2.3有助于醫院更好地實施醫保改革。我們都知道，當前狀況下，醫保備受國家和民眾們重視，醫院若想呼應國家的機制，提升醫院自身的綜合實力，計算機信息管理系統的運用便是最好的途徑。該體系能夠幫助管制者更好地管理財務、人力等資源，進而更好地實施醫保改革。
二、新時期計算機信息管理系統在醫院管理中的運用現狀
2.1診治記載和醫囑消息的管理。
通常，醫生都會記載下病患于不同時間段的病情，以便對病患進行更有效的診治。醫囑消息重點由藥品的類型與食用方法、治療疾病的方式、日常需留意事項等部分構成。運用計算機信息管理系統來整合診治記載內容，不單單可供應最便捷的醫治數據，還可更精準地推算出醫生的勞動量。而對于醫囑消息，該體系下計算機可直接打印出相應的票據，而且準確性很高，由此使得職員核實數據的工作大大減輕。
2.2護理消息的管理。
通常狀況下，住在醫院的病患很多時候都處于被護理的狀態中，使用計算機信息管理系統來管制護理方面的消息，不僅僅可具體精準地反映出病患在院過程中的所有數據情況，而且還可更好地引導護理工作者有秩序地進行工作。此外，該系統精準記錄下的數據資料能夠更好地應對醫院內病患病情惡化等突發狀況的出現。
2.3臨床檢測消息的管理。
當前醫院中，醫生主要憑借著對病患身體的多方檢測等來確定其病情，臨床檢測消息體系便是收集、存儲與傳送檢測出的數值、圖形等要素。運用計算機信息管理體系，便可直接將最精準地測試數值與其余消息等傳送到主治醫師的電腦上，醫師也能夠對病患的有關資料隨時進行查看，有助于節省醫生在臨床上醫治病患所需用的時間和精力。
2.4財務信息的管理。
財務是一所醫院正常經營所必須的經濟基礎，做好醫院在財務方面的管理至關重要。將計算機信息管理系統運用到醫院管理中，方便了醫護工作者對藥物及其價格的快速查找，當主治醫生依據病患的病情在電腦上開出藥方時，便會直接將其發送到收費處，病患去繳費時，這里的工作職員點開名字電腦上便會自動顯示出所有藥品及其詳細價格，并將票據打印出來。如此便顯著提升了工作效率與病患的滿意度。此外，使用該體系還可對于職員們每月產生的各種費用自動核算，針對一些反復出現的事項，可清楚標記出，產生精準的賬戶證據，這樣確保了財務消息的準確無誤性與準時高效性。
2.5人力資源的管理。
人才資源是醫院順利經營的關鍵要素，需把計算機信息管理系統與醫院內人力資源的管制事項綜合起來，才可推動醫院內實施人力資源信息化的構建，便于更好地管制人力。而構建人力資源管制的信息化，最關鍵的一點便是收集儲藏好各類消息，可把醫護職員自身的基本狀況精準無誤地添加到電腦中并合理保存，以防手工填寫出現的失誤。添加的消息包含職員的姓名、性別、身份證號、專業等等一些最基礎的信息。此時醫院的監管人員可通過該體系隨時查找任何員工的消息，為人力資源的管理提供最大便利。
三、小結
綜上所述，現階段計算機信息管理系統在醫院管理中占據著不可或缺的位置，使用該系統有助于醫院的管理更顯秩序化、醫院監管者的管理更為科學化促使醫院更好地實施醫保改革。盡管當前國內有很多醫院內采用了計算機信息管理系統，但因著設立與監管該系統的職員差異，使得每所醫院中該系統的運用現狀有所不同，本文主要介紹了診治記載和醫囑消息的管理、護理消息的管理、臨床檢測消息的管理、財務消息的管理與人力資源的管理等五個方面。
參考文獻
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[2]王小軍.醫院計算機信息管理系統應用[J].信息系統工程,20xx,07:55.
信息管理系統論文6
1《渾河閘信息管理系統》結構(界面組構形式)
系統軟件采用VB語言,完成數據連接調用及全部執行功能。應用功能強大的SQL數據庫,實現數值型數據、圖文數據(表)和多媒體文件數據的儲存、維護和管理。
2《渾河閘信息管理系統》內容及功能
系統主要執行8項窗口菜單任務,每個菜單分別引導系統按用戶需要執行其下拉菜單中不同的單項任務。系統窗口主菜單項詳細執行內容見表1、表2。
2.1原始資料
針對調度資料整編和工程資料整編需要基礎資料的要求,在本菜單內將調度資料整編和工程資料整編所需的全部基礎原始資料羅列其中。“輸入年號”,要求用戶針對需要整編資料的年份輸入其年份數字代號。年號輸入后,調度資料和工程資料整編就對應輸入年號的年份進行。一般情況下,用戶會將上一年資料整編成果以文件形式另行保存到系統之外的指定位置,系統資料整編主要針對當前年份逐月進行。“原始資料”菜單下的所有分項,都是單一的資料項目,用戶可根據數據庫字段定義的格式要求,直接以Excel數據表形式在SQL框架內瀏覽羅列的全部項目的逐年歷史資料[2]。“原始資料”實為歷史資料的瀏覽項目,用戶無法編輯修改。
2.2調度資料和工程資料整編
按表1所示菜單項目內容,根據原始資料菜單項“輸入年號”指定年份對當前年份已經錄入(或追加)后的.資料進行選定下拉菜單項目的整編,生成規范統計(計算)表格(成果),以指定文件名儲存到指定硬盤位置。該項目為統計、計算執行菜單項目,用戶只需運行一次即可[3]。項目內容見表1。具體表格形式和內容,需根據水文、水工規范要求結合工作實際進行專門設計,供專業開發人員應用。
2.3成果輸出
系統根據用戶在該項下拉菜單的對象中的選擇,顯示該選擇項的當前年資料整編成果表。用戶通過對成果表的審查、校核,決定是否輸出該成果表。該項實質上具有成果瀏覽、輸出功能。項目內容如表1。
2.4資料查詢
根據系統原始資料“輸入年號”的年份,再“輸入月日”,從而確定了查詢內容的記錄時間(“年月日”),以日為單位,對該項菜單下全部項目有選擇地進行查詢。如果查詢內容不屬于當前年號,用戶可在原始資料菜單下重新輸入年號。項目內容見表2。
2.5數據維護
根據管理員授權(輸入密碼),對各信息數據庫(原始資料)進行修改或數據添加、追加,還可以建立新的數據文件,供SQL調用,逐步完善系統窗口界面指定項目的新功能。該功能可保證用戶以非常方便的Excel格式在SQL框架下對原始資料安全地進行全屏幕編輯,具體對象內容詳見表2。
2.6行政管理
實現圖文并茂頁面展示的有效的辦法是將文本格式統一轉換成PDF格式,“VB”可應用PDF播放器直接調用用戶在數據庫中存儲的PDF文件。行政管理菜單項目的內容見表2,根據工作需要,渾河閘管理的組織機構、各項規章制度、規程、職責、歷史沿革、工程大事記等,用戶可先以非常熟悉的Word格式制成文件,然后按系統數據庫格式及文件名等要求轉換成PDF格式,添加到指定SQL數據庫中,供系統運行調用[4]。
2.7媒體宣傳
系統可以在SQL數據庫中調用pdf、m2p、avi、mpg等多種格式的媒體文件,利用指定播放器播放視頻文件,通過信號通信線路,將信號傳輸至LED屏幕,進行放大傳播。
3系統開發建設原則
系統開發建設的指導原則是:規范、簡捷、實用、操作性強,易于擴展,易于推廣。
4結語
最大程度整合渾河閘建設與管理的各種信息,在同一應用平臺上多方位、多角度共同反應渾河閘工程運行管理的總體實況和歷史歷程,從而達到內容豐富、資料連續。系統首頁界面中心圖片為滾動式宣傳窗口,通過更新圖片庫,使宣傳內容在窗口定時更新。通過專業性和可觀賞性的結合,使系統運行方式新穎,且具有一定的親和性。然而,系統在調度資料整編中,由于整編內容復雜,其數據庫對數據文件的管理手段也非常復雜,文件格式的轉換、文件及數據的多重交叉調用、交流和計算給系統軟件開發和SQL數據庫的應用,制造了極高的難度,要求軟件開發人員具備很高的專業技術水平。進行調度資料和工程觀測資料整編,需要具備水文和水利工程專業知識的技術人員和軟件開發人員互相配合才能完成。系統建成初期,投入試運行階段,在資料整編和信息瀏覽查詢方面將會出現許多問題,需要在運行中不斷修改和完善。通過系統運行也會暴露出在設計方面的一些不足,同樣需要在系統運行過程中逐步完善。系統建成與應用,將使渾河閘工程運行科技管理水平在同行達到省內領先、國內先進水平。
信息管理系統論文7
隨著網絡用戶對信息需求的不斷提高，與信息相關的設備、應用和功能也層出不窮，導致信息管理難度不斷加大，網絡用戶使用體驗的下降趨勢越發明顯。一般來講，網絡由多種不同架構的子網構成，每個子網都能提供不同的功能，因而產生了不同類型的計算機操作系統。各類操作系統的組成架構多種多樣，網絡用戶需要借助信息管理系統對各類信息進行監督和維護，以獲取優質的操作體驗。
通常，網絡用戶會在計算機操作系統中下載大量軟件，而多數軟件的工作形式較為類似，現有的信息管理系統不得不反復進行相同的信息管理工作，不但降低了自身工作效率，也影響了用戶對系統的功能需求度。為解決上述問題，應從獲取良好的信息管理系統資源分配效果入手，將同種信息管理工作合并，滿足網絡用戶對系統功能的需求。
構件技術是一種能夠完成軟件復用的科技成果，其對自身的使用次數無限制，并且擁有獨立于系統和軟件之外的處理模式，不會對原有功能造成不良影響。因此，設計并實現基于構件技術的信息管理系統，將構件技術融合在信息管理系統的各個功能模塊中，給出功能需求度高、資源分配效果好的信息管理系統。
1 構件技術的信息管理系統的設計與實現
基于構件技術的信息管理系統先設計出系統功能模塊，再使用構件技術設計并實現系統的細節構件，包括前臺構件和后臺構件。
1.1 系統功能模塊設計
基于構件技術的信息管理系統應用瀏覽器和服務器結構，使用Tomcat 7.0 的Java 服務器頁面部署網絡。通過調研網絡用戶的實際需求，信息管理系統應擁有信息資源監控、用戶任務管理、信息超負荷管理、任務日志處理以及登錄管理五大項主功能。任務日志處理和登錄管理模塊屬于前臺主功能模塊，信息資源監控、用戶任務管理和信息超負荷管理屬于后臺主功能模塊。基于構件技術的信息管理系統將上述五項功能劃分成若干輔助功能模塊.
(1)信息資源監控模塊。負責進行計算機操作系統中設備和軟件的資源管理與監控，由設備監控、軟件劃分和信息提取三個子模塊組成。設備監控模塊對設備的增減情況和資源分配情況進行監控，獲取設備的規格、工作狀態、安裝方位和串口類型。軟件劃分模塊在基于構件技術的信息管理系統的作用主要是對計算機操作系統中的軟件資源進行整理，按照工作類型、內存、資源占用率等項目將軟件分類，網絡用戶也可以直接指定分類類型，或以某一區域為約束對軟件進行劃分。信息提取模塊負責將設備監控模塊和軟件劃分模塊的監控和分類結果提取出來，并傳送給用戶任務管理模塊。
(2)用戶任務管理模塊。負責對設備監控結果和軟件分類結果進行細致分析，給出用戶任務合理分配結果，由虛擬專用網絡管理、軟件任務管理以及任務分配與管理三個子模塊組成。計算機操作系統使用虛擬專用網絡進行信息通信，虛擬專用網絡管理模塊可對不同類型和狀態下的虛擬專用網絡信息通信進行定義，再通過分析設備監控結果，輸出信息通信中設備的使用情況，對處于虛擬專用網絡中的設備進行標記，防止設備被網絡用戶誤刪，造成計算機操作系統崩潰。軟件任務管理在軟件分類結果中挑選出存在重復信息管理工作的相似軟件，將相似軟件的同類型信息合并在同一條處理通道中，當通道內信息達到飽和狀態時進行信息管理工作。任務分配與管理模塊提取出虛擬專用網絡管理模塊中的數據，將虛擬專用網絡分為局域網、租用網和橋接網三種類型，在不同類型的網絡中為網絡用戶信息的管理任務分配不同的構件資源。
(3)信息超負荷管理模塊。監控網絡信息通信通道，設置閾值，當信息超出閾值后進行報警。
(4)任務日志處理模塊。對用戶任務管理模塊分配出的網絡用戶信息管理任務日志進行管理，包括對日志進行登記、刪除和修正。
(5)登錄管理模塊。負責限制網絡用戶的功能使用權限、分配新用戶IP地址、對系統構件進行導入和導出，由網絡用戶列表、用戶信息修改和用戶信息新建三個子模塊組成。其中，網絡用戶列表模塊和用戶信息修改模塊只有系統管理員才能使用，用戶信息新建模塊的使用權限無限制。
1.2 系統前臺構件的設計與實現
基于構件技術的信息管理系統的前臺構件是一種典型的MVP結構，它對信息的管理方式共分為三個等級，三個等級提供的功能模塊實現方式也不同，第1、2 等級前臺構件的信息管理工作是自動進行的，網絡用戶無需對其中的數據進行調用。而第3等級前臺構件需要提供用戶使用界面，因而必須進行調用功能的開發，構件技術為其提供了JSF框架實現調用功能。由于三個等級前臺構件的功能實現方式存在差異，基于構件技術的信息管理系統對前臺構件的設計要求也不盡相同，，經由第3等級構件匯總所有前臺構件的信息管理程序，程序以代碼方式進行傳送，基本的信息管理程序代碼表示如下：
ManageMentauxiliaryWeightGrade2
{
PersonalCharacter?stringinvalidDesignation;}
ManagementCharacter?stringMeans2()
{
//獲取功能模塊的信息管理對象
WeightGradeAmanagedInvalid=(WeightGrade2)
GainComponentManaged“(invalidDesignation);
//依次給出構件管理方式
feedbackmanagedInvalid.means2;
ManagemenTauxiliaryUserGradeBextexldsWeightGrade2
//反饋構件程序內容
ManagementCharacter?stringMeans2()
//復寫網絡中設備與軟件程序
系統前臺構件以第2等級構件為父節點，即信息管理程序代碼使用的.管理方式等同于第2等級構件管理方式，其能夠利用子節點的軟件分類結果采集信息管理對象，從而完成構件技術對網絡中設備與軟件的程序復寫，實現不同管理程序之間的信息融合。
1.3 系統后臺構件的設計與實現
基于構件技術的信息管理系統的所有后臺構件均能對前臺構件的信息進行接收，并可根據前臺構件給出的信息管理程序代碼完成構件配置。但前臺構件往往需要與多個網絡用戶進行溝通，信息結構極其不統一。為了確保網絡用戶信息管理任務的準確性，后臺構件需要將信息結構定義成標準格式，圖3給出的是后臺構件信息結構標準格式。
，系統后臺構件使用了一種名為JGroups的群組通信工具定義了信息結構的標準格式，給出的格式具有通信敏感度高、信息同步性強的優點，可進行系統各功能模塊之間高可靠性的信息通信。標準格式的信息頭中包含網絡用戶信息中的專屬特征數據，優先級標記用于寫入信息通信順序，通信目標方位和初始方位可由后臺構件自行填寫。
2 實驗結果與分析
為了確保本文設計的基于構件技術的信息管理系統具有良好的應用價值，現通過一次實驗分析系統的資源分配效果和功能需求度。在某市的路政單位、教學單位和公安單位分別安裝本文系統，實驗中的系統管理對象為上述三個單位計算機操作系統中產生的信息，將三者分別標記為路政信息、教學信息和公安信息。實驗持續7 天，7 天內本文系統同時進行三種信息的管理工作。實驗結束后，分析本文系統的資源分配效果和功能需求度并進行匯總。
3 結語
本文簡要介紹了傳統信息管理系統的設計缺陷，提出基于構件技術的信息管理系統的設計目標，對系統的功能模塊、前臺構件和后臺構件進行了具體設計與實現，使更加合理的信息資源管理工作成為可能。在路政單位、教學單位和公安單位分別安裝本文系統進行7天實驗，實驗結果有力地證明了本文系統可合理分配信息管理任務，具有功能需求度高、資源分配效果好的優勢。
信息管理系統論文8
摘要：近年來教育部門對高校網絡教育體制改革給予高度重視，對網絡教育課程教學方案進行優化是教師的重點工作。遠程教育已經被教育部門稱為“網絡教育”，這是適應高等教育事業發展趨勢的變革措施，也是國家教育部門倡導教育改革的新方向。實踐證明，大力發展網絡教育可以推動成人教育事業發展，同時對推動高等教育體制深化改革具有先進性意義。當前，高校網絡教育課程教學面臨諸多難點，學生普遍反映課程知識學習難度大，教師與學生缺少必要的在線溝通條件，通過遠程在線教學可以打破傳統教學模式，并且獲得與題目相關知識的學習機會。因此，教師需綜合利用網絡在線教育平臺，引導學生共同參與網絡教學活動。“遠程教育”是高校信息化發展必然趨勢。未來，網絡教育在高等教育體制改革中占有重要地位，高校需實時調整原有的可控制平臺，設計符合師生共同需求的教育信息管理系統，滿足現代化教育信息管理系統運行要求。
關鍵詞：網絡教育；信息管理；應用
引言
當前，高校網絡教育課程教學面臨諸多難點，學生普遍反映課程知識學習難度大，教師與學生缺少必要的在線溝通條件，阻礙了實際教學方案的有序執行。遠程教育是學生接觸專業課程知識資源的科技化方式，通過遠程在線教學可以打破傳統教學模式，并且獲得與題目相關知識的學習機會。因此，教師需綜合利用網絡在線教育平臺，引導學生共同參與網絡教學活動。“遠程教育”是高校信息化發展必然趨勢。
一、遠程教育信息系統的隱患
專家的預測，未來4G技術將大范圍取代3G科技，成為通信服務行業科技的新潮流。無論是3G或4G技術，移動互聯網在兩大技術交接中軍發揮了重要作用，改變了過去網絡運行模式的不足。其中，移動互聯網作為3G、4G的信號交接平臺，完善了通信用戶數據傳輸的工作平臺，廣泛服務于各類通信傳輸用戶。但是，移動互聯網應用于3G、4G平臺，其本身也面臨著一系列的安全隱患。1.網絡方面。網絡教育使用戶徹底擺脫終端設備的束縛、實現完整的個人移動性、可靠的傳輸手段和接續方式，拓寬了網絡教育平臺。但移動互聯網最大特點表現為“可移動性”，在實際應用功能方面并沒有實現快速飛躍，這大大降低了移動互聯網的`實際應用價值。要實現4G通信的下載速度還面臨著一系列技術問題，互聯網服務器數據處理功能有限，無法滿足超荷載信息流量的工作要求，這也是互聯網面臨的安全隱患之一。2.操作方面。移動設備用戶的隱私性遠高于PC端用戶的要求，身份認證不足影響了移動網的安全性。3G與4G交接時代下，需要考慮通訊運營商與設備商在安全技術方面的改進，為用戶提供專項認證技術作為操作保護層。但是由于移動網操控認證技術條件有限，約束了網絡信息安全傳輸水平，使用戶移動數據處理呈現異常狀態，特別是身份認證缺失而影響信息防護系統的作用。安全問題是虛擬網絡普遍存在的隱患，3G與4G時代下網絡安保系數偏低，影響了移動網的工作效率。3.監測方面。3G與4G時代交接下，移動網絡檢查技術落后而降低了網絡安全系數，一些重要數據丟失、竊取等，損壞了用戶的安全利益。科學技術是不斷交替發展的，任何一個行業技術都會在實踐與研究中升級改造，這些都標志著新通信科技的應用特點。
二、提高計算機遠程教育信息管理系統的建議
隨著高校教學體系不斷完善，教師對在線教學培養也有了多方面認識，逐漸擴大了學生網絡教育在線教學培養范圍，以引導學生樹立正確的知識學習觀念。由于網絡教育課程的特殊性，學生在線教學過程中依舊面臨許多問題，不僅降低了網絡教育執行效率，也阻礙了高等教育信息化發展趨勢。1.轉變觀念網絡教育在線教學是一個復雜過程，必須按照課程標準解答才能得到正確的結果。當前，網絡教育依舊存在著觀念上的錯誤，單一認為只要在線教學思路正確，則能得到預期的教學效果。眾所周知，高校網絡教育難度大，實際在線教學與理論要求存在誤差，學生必須靈活調整在線教學方式才能得到最終的結果，否則習題解答無法取得理想的教學成效。教師和學生必須改變傳統的學習觀念，充分認識到網絡教育的便捷性，逐漸擺脫傳統教學模式的束縛。2.鼓勵教學我國教育部門已經把遠程教育視為“網絡教育”，適用于高校開展成人教育工作，或者從事專業課程網絡教學方面工作。學生在網絡教育方面缺乏實踐經驗，除了課本教材內容外，并沒有形成一套適合自己的在線教學方式。為了適應網絡教育事業發展趨勢，高校要鼓勵教師采用計算機平臺完成教學活動，并且利用網絡與學生展開廣泛地溝通交流，這樣才能激發師生參與課程學習的積極性，引導網絡教育平臺朝著最優化方向發展。3.功能開發除了具備網絡教學條件外，學生還需足夠的在線學習技術，才能在短時間內處理好專業知識，從而提高各種題目的解答效率。從課堂教學來看，學生在線教學技巧掌握不足，降低了專業學習質量水平，限制了其網絡教育思維的靈活應用。例如，專業課程學習中缺少信息技術應用，一些網絡教育系統模塊功能無法充分體現。因此，基于計算機遠程教育平臺需開發出更多的個性化模塊，滿足不同專業生對信息資源的使用需求，更好地完成專業知識學習。
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信息管理系統論文9
摘要：本文主要實現石油企業總公司以及各個分公司之間聯動，從而有效地對各分公司各級各類物流信息實行動態化管理，對所有物流實行有效的監督與管理。本系統采用JAVA作為軟件的開發語言，使用ORACLE作為數據庫技術手段，并使用J2EE框架作為架構體系。對開發方法和開發環境進行分析研究，選擇采用結構功能法和面向對象法相結合的方法，詳細論述物流信息管理系統的分析與設計，重點分析和研究數據庫的設計與實現。
關鍵詞：石油企業；物流信息；管理系統；數據庫
0引言
近些年，隨著國家對石油高需求、高產量、高質量的“三高“要求，使得國內各個油井的勘探與開采步入了一個新的高峰，與之相應的是各個與石油有關的企業的物流量持續增加。但因諸多與石油相關的企業都屬于國家性質的企業，在信息化管理的建設方面一直較為滯后，從而對其物流不能有效地進行管理，最終造成了倉管體系差、庫存成本高、采購與輸送業務審批流程繁瑣、物資采購與輸送流程難以監控等問題，嚴重影響企業的進步與發展。因此亟需充分發揮信息化管理優勢，建立一個功能完善、數據完備、流程完整的物流信息管理系統來促進石油企業的發展。
1系統需求分析
在整個系統的使用過程中，權限一般分為管理員、物流部員工與各部門普通用戶三個級別，各個級別的有自己自身的使用權限以及用例設計。
1.1系統管理員
此部分群體主要是對整個系統進行日常維護、數據備份、申請審核以及其他使用者的權限管理，同時還負責對系統管理、環境管理、業務管理、監督管理以及決策管理等方面的內容進行管理擁有本系統最高的管理權限；其主要操作是系統管理模塊、用戶登錄管理、數據庫管理，權限分配，各個模塊的功能設置等，同時還負責系統的正常運行與維護工作。
1.2物流部員工
這一部分人群是是協同各個模塊以及各個業務部門之間相互溝通的重要操作人員，其主要負責各個模塊中信息的錄入、監控、審核、刪除等方面的操作，同時其可以對普通用戶進行管理。
1.3其他部門普通用戶
因整個石油公司物流信息管理系統所涉及的業務非常多，整個系統有許多部門的員工在進行使用，因此應該針對不同的用戶群體設置不同的操作權限，且每個部門只有指定的人有錄入、修改以及刪除的權限，其他普通用戶只有對自身相關業務查詢的權限。石油企業物流信息管理平臺總共可以分為五個模塊：系統管理、環境管理、業務管理、監督管理以及決策管理，每個模塊所對應的業務部門都可以完成自身獨立的'相關業務，完全符合軟件工程設計與開發過程中所要求的高內聚低耦合設計原則。
2系統總體設計
考慮到石油企業物流信息管理系統諸多的需求特性，系統在設計與開發時采用JAVA語言編程，使用ORACLE作為系統的數據庫，使用J2EE框架，即Struts+Spring+Hibernate框架技術，前臺的顯示用JSP實現，采用B/S結構。采用JAVA語言進行編程，是因為此語言對服務器的負載小、持續應用性強；利用J2EE、B/S以及JSP作為系統開發及視圖的框架，可以實現各種數據的動態訪問；數據庫使用ORACLE，保證安全可靠性的同時，最大化地節省了成本，符合公司一切從省的理念；操作系統應用Windows，此系統的普及率和使用率無疑是最大的，同時在性能方面滿足物流信息管理系統開發的需求根據需求分析發現，用戶是支撐系統運行的首要條件，而本系統數據目標用戶是石油企業的系統管理員，物流部門員工以及普通員工。人力資源部對于其主要環境管理、業務管理、監督管理與決策管理有著一對多的關系；而對于各部門普通員工來說，主要是用戶登錄以及信息查詢，其對于數據的錄入僅僅是用戶名、登錄ID、登錄密碼、上次登錄時間等，其與用戶信息存在1對1的關系，而對于各種信息的查詢存在1對多的關系；對于系統管理員來說，其主要是系統管理以及權限分配，這兩者存在1對N的關系。
3系統模塊實現
以環境管理的需求管理子模塊為例，供應商管理子模塊中主要具備準入管理、檔案信息管理、考評管理和產品信息管理等基本功能。供應商管理是本系統中至關重要的一個子模塊，供應商的合理管理直接決定著采購物流的科學合理性以及其采購成本的問題。只有選擇恰當的供應商才能使得石油企業在進行物流采購時以較低的成本獲得高質量的物資，同時與供應商的及時有效溝通可以對物資進行及時的補充，同時也可以有效地避免庫存材料的積壓，總的來說，供應商的管理直接影響到本系統的實用性。供應商的管理主要有供應商檔案、點外審核、供應商產品信息、供應商考評、供應商考評指標這幾個功能。
4系統測試
在進行軟件測試時，設計人員一般會使用兩種方法進行測試：其一是黑盒測試法，黑盒測試的方法主要是針對系統功能是否可以實現進行測試，主要是要求大量的用戶群體對設計完畢的系統進行操作，其后根據反復操作，對各個模塊的運行情況以及其功能實現的情況進行反復的測試，其后對測試結果進行統計分析，發現存在的問題，從而根據出現問題的程序段落進行修正和改善；其二是白盒測試方法，白盒測試主要是對主要是對對程序中的每段代碼進行測試，對代碼中的語義、語法等進行錯誤分析。并對某些可以實現重要功能的代碼段落進行重點的分析，要能盡快發現代碼中可能存在的問題，其原則是要求進行的測試足以覆蓋每一個編程語句。此種測試方法主要會側重功能實現的遺漏或錯誤、應用界面的錯誤、數據庫訪問及存儲的錯誤、性能錯誤和初始化以及終止錯誤這幾種測試。此種測試方式主要是將所有的可能性功能進行測試，直接查找出相關的錯誤。事實上在進行測試的時候測試結果會有無數多個，本章節只是針對可能性的錯誤進行測試。本測試所設定的測試規則主要有重復的進行測試、測試中應有輸入數據以及輸出結果、應避免程序員自己檢測程序、應該設計合理及不合理的輸出結果、對出現頻率較高的結果著重進行修改、對出現錯誤的問題進行全面性的檢測、嚴格遵守測試流程以及對測試結果進行統計與分析這幾個原則。
5結束語
本課題根據20xx年國家石油部信息化的要求來進行管理系統的改進，最終達到利用計算機科學技術，建立物流信息管理系統，主要實現建立符合企業需求的物資采購管理信息平臺，優化工作流程，具備高效的運行機制，降低人工成本；實現高效的倉管體系，降低庫存成本；實現采購業務符合企業審批流程的網上審核，實現對采購過程的全方位動態監管和監控；實現信息實時反饋和共享，準確查詢和分析，給領導層提供監控和決策；實現物資采購的資金規范管理和控制，提高資金利用率；最終實現物流、資金流、信息流的三流合一；實現系統的持續長久應用，體現企業的投資利益最大化等目標。
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作者:劉志宏 王巍 王貴剛 唐永生 單位:長慶油田公司油田工程監督處 中國石油集團川慶鉆探工程有限公司
信息管理系統論文10
摘要：高職院校國有資產管理建設意義重大，但實際工作中存在一系列問題，需要從制度建設、管理人員隊伍建設、信息系統建設、資產處置的規范建設、資產清查的管理落實等方面進行強化，從而促進高職院校國有資產管理工作更加規范化，提高國有資產管理水平。
關鍵詞：高職院校；國有資產；信息管理系統；建設
一、高職院校資產信息系統管理建設的意義
（一）客觀要求
高職院校國有資產是高職院校生存和發展的物質基礎，學校資產的管理效率，資產資源的配置使用情況，直接影響學校的辦學質量。隨著國家對高職院校投入的不斷加重，高職院校的教育資產規模不斷增加，這對高職院校的國有資產管理提出了更高的要求。為了全面規范和加強行政事業單位國有資產管理，財政部發布《關于開展20xx年全國行政事業單位國有資產清查工作的通知》（財資〔20xx〕2號），對包括高職院校在內的行政事業單位進行資產清查。高職院校國有資產清查工作是資產管理的一項重要基礎性工作，是開展其他資產管理工作的前提，并且對高職院校國有資產基礎數據庫完善，實現國有資產動態管理提出進一步要求，高職院校資產信息管理系統建設勢在必行。
（二）主觀需要
高職院校資產是高職院校實現人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承四大職能的物質保障。高職院校國有資產的管理水平，直接影響高職院校辦學功能的實現質量。由于起步時間、投入經費和技術等方面的差別，不同的高職院校在國有資產信息管理系統的建設發展上存在很大差異。目前，大多數的高職院校都迫切需要強化國有資產信息管理系統的建設，完善國有資產管理體系。從而解決長期存在的由于歷史原因、政策原因或管理技術原因等造成的傳統資產管理工作中存在的問題和不足，完整、及時、高效地實現高職院校資產數據收集工作，保證對資產管理工作的全程動態監管，切實做到資產管理過程的賬表、賬賬、賬卡、賬實相符。
二、高職院校資產信息管理系統建設現狀
之前很多高職院校資產管理部門使用的資產管理系統用起來不方便，效率低，因此，多數職業院校研發或購買了符合校內資產管理需要的網絡版資產管理系統，雖然使資產管理工作進入了新局面，但依舊存在一些問題。
（一）資產原始數據不準確、不規范
當前，資產信息管理系統中的數據是20xx年、20xx年全國資產清查后的資產管理存量信息，信息大而全、多而亂，不是動態的信息數據。在資產管理過程中，固定資產價值評價標準已發生變化，但原始數據更新工作滯后。同時，在工作中存在資產使用人、存放地點、使用情況等發生變更后，資產管理系統中的信息并沒有隨之變更現象，這些都導致資產信息管理系統數據不準確，無法體現資產的實際狀態。再者，受歷史原因、政策要求或技術條件等因素的影響，原始數據中沒有記錄固定資產的型號、規格、出廠編號、出廠日期等重要信息，致使原始資產數據不規范。
（二）資產數據增加缺少主動性、自覺性
高職院校國有資產管理過程中，“重購置，輕管理”的現象相當嚴重。資產的使用部門，注重資產的采購、使用，但對新增資產的信息數據缺乏收集、整理意識。當前，多數職業院校雖然設置了專職或兼職資產管理員，但實際管理水平仍達不到要求，尤其是責任意識薄弱。甚至出現設備到貨后尚未驗收，與設備相關的說明書、合格證已丟失的情況，嚴重影響了資產驗收的工作進度和使用部門對設備資產的正常使用。工作不到位、數據不完整，導致與資產管理相關的“物”“信息”“流程”不能有效銜接，形成“資源孤島”。
（三）資產變更無手續、無記錄
實際工作中，高職院校在部門調整、人員變更時，存在物隨人走、人走物留、人換物換等不同情況，固定資產的銜接管理就容易出現一系列問題，資產的使用人、管理人、存放地點、使用狀況等發生了變更，但相關的資產變更手續和變更記錄卻沒有跟進，與之相應，資產管理信息系統中的在賬資產數據變更也無人處理。
（四）資產報廢流程不完善、不規范
資產報廢處置是高職院校資產管理的一個薄弱環節。實際工作中，被淘汰的儀器、設備等，往往因不能及時辦理報廢手續，導致實物堆積在實驗室或辦公室，嚴重占用學校教學辦公場地。同時，資產信息管理系統上廢舊資產的相關信息一直留存，不能根據設備實際狀況變更，導致資產數據不準確，且嚴重占用資產信息管理系統的空間。報廢管理工作滯后加上學校管理人員輪崗變動，資產管理工作銜接不暢，最終導致資產數據信息混亂、管理效率低下，嚴重影響教學科研工作。
三、高職院校資產信息管理系統建設的探索和建議
當前，高職院校資產信息系統建設過程中出現的問題和不足，已經引起了管理部門的關注。建立完整、準確的資產信息系統，實時、便捷地提供資產設備的基礎數據，進一步理順資產信息系統建設的相關工作，對確保資產管理線上信息系統和線下管理機制的有效結合，網絡動態管理，確保資產的全生命周期管理，建立資產共享、共用制度，提高資產使用效率，實現資產保值增值，是十分必要的。建設網絡版的資產管理系統，順利發揮其優越性和實用性，需要一個過程，也需要相應的保障措施。
（一）重視制度建設和完善
規章制度是行動的準則，資產管理相關部門要嚴格執行國家關于資產管理的法律法規。對新的制度規定，要積極組織研學，并及時根據新的規定，出臺和修訂諸如《高職院校國有資產管理辦法》《高職院校國有資產物資設備采購細則》《高職院校國有資產驗收管理實施細則》《高職院校資產管理員制度》《高職院校資產信息系統使用手冊》等相關制度文件，梳理、制定相關工作流程和指南，進一步明確相關責任主體的職能和責任，規范辦事流程，使資產管理做到制度化、科學化、規范化，為資產信息建設提供制度保障。
（二）加強資產管理隊伍建設
制度需要人落實，高職院校要改變過去“重購置，輕管理”的思想，必須對資產管理人員的地位和作用要有足夠的認識，必須對資產管理人員的綜合素質、業務能力和學習能力有相應的要求。資產管理人員的業務水平直接影響高職院校資產信息系統的.建設進程，影響資產管理的效率。資產管理工作本身有一定的連續性，要求管理人員相對穩定且工作責任心強，人員調整時，要及時交接資產管理賬目、實物。資產管理信息建設要求對系統軟件有一定的操作能力，對管理人員學習能力有越來越高的要求。因此，要定期組織資產管理人員對相關政策法規、信息系統操作方法和信息系統升級發展學習的培訓，加強業務交流和學習，提高資產管理人員的綜合素質，為資產信息化建設提供人力資源保障。
（三）加快資產信息系統建設
資產管理的性質要求對資產進行全生命周期管理。網絡版的信息系統權限要開放給二級資產管理單位（即儀器設備的使用部門），方便資產管理員及時建賬、實時查詢。因此，信息系統“云平臺”必須具備兩大功能：一是靜態數據查詢功能。用戶能實時掌控資產的總量、存量以及變化情況，也能實時查詢每一資產的狀況明細或每位教職工占有和使用資產的相關信息。二是動態數據處理功能。系統涵蓋資產驗收、入賬、調撥、變更、報廢以及通知通告等業務處理模塊，保證實現高職院校國有資產從配置、建賬、使用到處置全過程的增減變動網格化管理、動態監控。通過信息系統“云平臺”的建設，實現相關部門協同辦公，實現資產保值增值，使資產管理工作更加有序、高效、安全。
（四）加強資產處置的規范建設
根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》（財政部令第36號）中關于資產處置的規定，高職院校的國有資產處置必須嚴格履行審批手續，財政部門或主管部門對處置事項進行批復，資產處置遵循公開、公正、公平的原則。同時在《行政事業單位內部控制規范（試行）》（財會〔20xx〕21號）業務層面內部控制的規定上，要求強化對資產處置等關鍵環節的管控。當前，高職院校不同類型的固定資產，實行歸口管理，如，辦公通用設備歸各使用單位，科研儀器專用設備歸實訓中心，圖書雜志歸圖書館，家具、用具歸后勤管理處，同時設立專門的資產管理部門，統一資產的綜合管理。學校應當對處置資產開展定期或專項盤點，利用資產信息系統，對處置資產的相關信息進行統計、報告、分析，實現資產處置的程序完整、手續規范，確保對資產的全生命周期管理，做到賬、卡、物相符。
（五）強化資產清查的管理落實
高職院校資產清查是指按照國家及高校關于國有資產管理的規章制度和財務工作的管理流程對學校國有資產的賬目、卡片、實物及資產狀況開展清查，對資產損益情況進行認定的資產管理工作。定期或專項的資產清查，能夠摸清學校一定時期或一定范圍的資產使用情況，便于及時合理配置資源，提高使用資產效率。當前，高職院校資產清查過程中的帳、卡、物不符，資產賬目混亂，其中一項重要原因就是由于高職院校的資產管理信息化系統建設水平不高，導致資產清查流于形式，管理中存在的問題未解決、未落實。因此，資產清查過程，可采用條形碼或二維碼識別技術，在每臺儀器設備上粘貼條碼標簽，方便快捷掃描信息核實。資產清查后，必須及時將真實的資產使用情況反映到資產系統上，做到管理的動態化，同時發揮相關部門日常網絡化的監管作用，對國有資產的盤盈、盤虧情況及時按照相關規定處理，保障資產信息的完整、真實。
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信息管理系統論文11
摘 要：隨著計算機技術和網絡技術的發展和廣泛應用，進一步推進了各行各業信息化建設的步伐。在銷售行業中，無論是書店、超市或是日常便利店等，都存在進貨、銷售、盤存等問題。而傳統的手工作業管理方式，不僅會造成人力、物力、財力等資源的浪費。同時也由于商品數量的龐大，極易因人工失誤而導致數據丟失或者其它問題，加大管理員的額外工作量。
1 研究現狀和意義
在今天，由于圖書的種類之多、數量之大給商家的日常管理帶來了極大的不便，單純依靠原始的手工作業管理已經遠遠不能再滿足需要。因此為了方便商家，方便顧客，節約時間以及預防計算價格出現偏差等問題，一個好的書店信息管理系統顯得尤為重要。本系統就是針對此需求而開發的。
本系統主要是利用Visual Studio 20xx為開發運行環境，后臺數據庫是SQL Server 20xx所開發的一個小型的書店管理系統。系統中用到C#語言，Windows窗體，數據庫，以及Visual Studio 20xx軟件的一些常用控件和容器的應用。本系統的研究開發將會給小型書店的運營管理帶來極大的方便。利用本系統將信息輸入、后臺查看數據庫即可完成查看、查找等操作，給商家帶來了極大的方便。本書店信息管理系統所實現的主要功能是管理員可以在后臺管理圖書的加、刪除、修改、查詢以及盤存、書籍銷售和查看書籍銷售排行等，而普通用戶可以查看和修改自己的信息。有了該系統的輔助，不但為管理圖書帶來了方便，也減小了人力物力及財力的浪費。
2 系統組成部分及功能
在本系統中，主要是由三大部分組成的，第一部分是登陸模塊；第二部分是管理員模塊；第三部分是普通用戶模塊。
第一部分 登陸
此界面是管理員登陸界面，它是由兩個label標簽、兩個textbox文本和兩個button按鈕組成。兩個label標簽分別輸入用戶名和密碼（注：管理員默認一個，我們強制規定只要用戶名與密碼相同即為登陸成功，且只有三次登陸機會）。兩個button按鈕分別表示登陸和返回登錄界面。點擊返回登錄界面，則進入登陸首頁。點擊登錄則進入下一個界面――管理員界面。
第二部分 管理員界面
由管理員登陸進入管理員界面，此界面包括圖書的`入庫、新增、刪除、查找、排行、盤存、計算器以及銷售等部分。主界面為圖書銷售界面，是書籍銷售的可視化界面。
點擊圖書入庫，則進入新書入庫界面，此界面包括個七個label標簽、七個textbox文本和三個button按鈕組成，其中七個label標簽分別輸入圖書編號、入庫冊數、圖書名稱、作者、出版社、出版日期和價格，三個button按鈕分別表示入庫、撤銷和返回書籍管理。點擊入庫則書籍的信息讀取到了數據庫中，點擊撤銷，則撤銷本次操作，點擊返回書籍管理則進入管理員界面。
點擊圖書增加，則進入圖書增加界面，此界面包括個兩個label標簽、兩個textbox文本和三個button按鈕組成，其中兩個label標簽分別輸入增加書籍的編號和增加冊數，三個button按鈕分別表示確定添加、撤銷和返回書籍管理。點擊確定添加則該書籍要添加的冊數讀取到了數據庫中，點擊撤銷，則撤銷本次操作，點擊返回書籍管理則進入管理員界面。
點擊圖書刪除，則進入圖書刪除界面，此界面包括個一個label標簽、一個textbox文本和三個button按鈕組成，其中label標簽輸入圖書編號，button按鈕分別表示刪除、撤銷和返回書籍管理。點擊刪除，則書籍的信息從數據庫中刪除，點擊撤銷，則撤銷本次操作，點擊返回書籍管理則進入管理員界面。
點擊圖書查找，則進入圖書查找界面，此界面包括個三個label標簽、一個textbox文本和兩個button按鈕組成，其中兩個label標簽分別輸入圖書名稱和圖書的其他所有信息另外一個label標簽為運行時再顯示，兩個button按鈕分別表示查找和返回書籍管理。點擊查找則該書籍的信息顯示出來，點擊返回書籍管理則進入管理員界面。
點擊信息修改，則進入圖書信息修改界面，此界面包括個七個label標簽、七個textbox文本和三個button按鈕組成，其中七個label標簽分別輸入圖書編號、總庫存、圖書名稱、作者、出版社、出版日期和價格，三個button按鈕分別表示確定修改、撤銷和返回書籍管理。點擊確定修改則該書籍的信息就被更改，點擊返回書籍管理則進入管理員界面。
點擊統計報表，分別有當前交易、全部交易、交易排行和保存。點擊當前交易，則顯示當前當次交易的所花金額，點擊全部交易，則顯示所有次交易的所花金額。
點擊交易排行，則進入交易排行界面，此界面包括個七個label標簽和兩個button按鈕組成，其中第一個label標簽輸入圖書的各種信息，其他六個label標簽為運行時顯示，兩個button按鈕分別銷售排行和返回書籍管理。點擊銷售排行則顯示書籍銷售排行的前六名，點擊返回書籍管理則進入管理員界面。點擊保存，則信息保存在桌面。
點擊其他，第一個是計算器，可用于簡單的加減乘除等操作。第二個是書籍盤存。
點擊進入盤存界面，此界面包括個三個label標簽、一個textbox文本和兩個button按鈕組成，其中兩個label標簽分別輸入輸入書籍名稱和圖書基本信息，另外一個label標簽不輸入信息運行時顯現。兩個button按鈕分別為查詢和返回書籍管理。點擊查詢，則書籍的信息顯示出來，點擊返回書籍管理則進入管理員界面。
第三部分 普通用戶界面
此界面頭部包括文字的顏色的編輯和計算器的功能，主界面是用戶個人信息的查詢和修改功能。
點擊編輯，可以任意編輯字體的前景色和背景色。點擊計算器，可以實現一些簡單的計算操作，如加、減、乘、除、平方、立方等等。
信息查詢窗口：包括三個label標簽、一個textbox 文本和一個button 按鈕，label 標簽分別輸入用戶名和用戶的用戶名、密碼、性別、年齡，最后一個label 為當輸入用戶名點擊查找時用戶信息顯示欄。
信息修改窗口：包括四個label標簽、四個textbox 文本和一個button 按鈕，其中其label標簽分別輸入用戶名、密碼、性別和年齡，點擊修改，即可完成用戶信息修改操作（注：其中以用戶名作為主鍵進行修改）。
另外，本界面還有一個返回登陸的按鈕，點擊此按鈕，則返回到登陸界面。
3 常用控件簡介
label控件：又稱為標簽控件，主要用于顯示用戶不能編輯的文本，標識窗體上的對象。
textBox控件：又稱為文本框控件，主要用于獲取用戶輸入的數據或顯示文本。
button控件：又稱為按鈕控件，允許用戶通過單擊來實現，既可顯示文本，又可顯示圖像。
groupBox控件：又稱為分組框控件，主要為其他控件提供分組，并按照控件的分組來細分窗體功能。
menuStrip控件：即菜單控件，主要用來設計程序的菜單欄。
openFileDialog控件：打開文件對話框。
saveFileDiailog控件：保存文件對話框。
colorDialog控件：設置自定義顏色的對話框。
fontDialog控件：設置自定義字體的對話框。
printDocument控件：設置描述打印內容的屬性。
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信息管理系統論文12
信息管理與信息系統專業（以下簡稱信管專業）作為新興交叉性學科，人才培養目標定位在培養既有管理能力又有計算機開發和應用能力的復合型人才，可見計算機類課程的建設在信管專業課程體系建設中占據重要的地位。因此為順應信息時代的快速發展和高等教育的全面改革，培養符合時代需求的創新應用型人才，對計算機類課程進行全面改革勢在必行。
1整合計算機開發技術類課程
根據計算機課程知識結構，結合信管專業課教學內容需要，將計算機技術課程劃分為專業基礎課程：C語言程序設計、數據結構與算法、程序算法綜合設計，開設在大學一年級，用于增強學生對計算機的認識和理解，掌握程序設計的思想及C語言編程；專業課程包括：面向對象程序設計、數據庫原理及應用、信息系統分析與設計、計算機網絡、數據庫系統綜合設計，開設在大二或大三年級，主要讓學生掌握軟件開發技術和數據庫應用技術，讓學生學會信息系統開發的基本技能；建議選修課程：計算機應用基礎、Web程序設計、移動互聯開發技術，在掌握了信息系統開發與設計的必要知識儲備之后這個階段重點培養學生適應未來職業需求的信息系統開發與設計的高級技能和分析應用能力，目的是讓學生掌握面向對象方法和移動互聯軟件開發技術，與就業崗位無縫對接。這十一門課之間前后聯系緊密，知識結構環環相扣，與醫學信息學方向其他專業課內容息息相關、承上啟下。
2優化教學模式與手段，切實提高教學質量
深入研究計算機開發技術類課程的課程體系，采用核心課程為主導（C語言程序設計、面向對象程序設計、數據庫原理及應用、計算機網絡），以提高學生的系統開發設計能力為導向，課堂采用混合式教學模式，部分較好理解的教學內容，例如“信息系統的規劃”，課前由任課教師在吉醫在線學堂上建立班級，布置在線教學內容，學生在線觀看視頻，將視頻學習中遇到的問題反饋到班級討論組中，然后教師總結知識的重點和學生反饋的疑、難點，在線下課堂中再次進行剖析和解答，培養學生自主學習能力和反思能力，讓學生真正成為教學過程的主體。而后學生完成在線知識點測試，教師根據吉醫在線學堂的成績分析統計功能再次總結學生的薄弱環節，將其帶到線下課程中強化練習，使得整個教學過程線上線下教學，虛擬和現實教學有機結合。教師根據在線學堂的統計功能、學生在討論組中的反饋及線下課堂的交流，及時地梳理教學內容，解決學生學習過程中存在的問題，根據教學內容選用不同的教學方法，包括案例教學法、Web教學法和小組討論教學法，給學生創造主動思考，積極討論的學習氛圍。以專業課程知識和能力培養為導向，學院積極組織開設與信管專業相關的社團組織和第二課堂，各種軟件大賽和創新創業大賽等活動，使學生的綜合能力得到提升。
3建立多層次實驗教學體系，提高學生的創新實踐能力
在教學實施過程中建立四層次的實踐教學平臺。
第一層次，初級實踐。主要指教學大綱實驗內容。任課教師依據新一輪教學大綱修訂重新編寫了實驗指導，增加了設計性和綜合性實驗比例，重點培養學生基本操作能力和計算思維能力。近兩年信管專業學生在吉林省程序設計大賽、藍橋杯全國軟件專業人才大賽、創新創業大賽、“互聯網+”大賽及全國數學建模競賽中取得了優異的成績。
第二層次，中級實踐。主要采用課程設計模式，以培養學生面對問題的分析能力和解決問題的能力為目的，選用適合專業培養目標的，具有實用性的小型系統為課題，提高學生創新、創造能力，通過每學期兩周的綜合實踐周，學生將學習的知識進行系統的學習反思并應用到課程設計中，提高了學生綜合分析和應用能力。
第三層次，高級實踐。主要包括專業選修課、興趣小組、與公司合作軟件開發和參加學科競賽，具體包括全國大學生計算機大賽、ACM程序設計大賽，藍橋杯和“互聯網+”等賽事，意在歷練學生的量化執行能力，算法分析能力，設計實施能力和團隊合作能力。學生通過參加多種形式的競賽，開拓了思維，培養了創新能力，取得了良好的教學效果。
第四層次，專業實習。在學院領導和老師的共同努力下，達成了北京、成都、沈陽等多家實習基地，為學生提供規模化、企業化、系統化實踐能力訓練的途徑，讓信管專業學生能夠參與企業的真實項目。鼓勵學生與企業合作共同開發實踐項目，通過校企合作的實習過程培養了學生基本技能和職場素養，特別是提高學生對于醫院信息化的認識和信息化系統實施、管理及評價能力，提升學生綜合應用素質。
4加強師資隊伍建設，打造一支結構合理、軟硬件研發和應用能力完備的教學團隊
師資隊伍建設是課程建設的主要內容。教師是提高教學質量的基石，因而打造一支高水平的教師隊伍是課程建設的關鍵所在。
41教學活動方面
一是注重備課制度，每學期開學課程組教師都要進行集體備課，確定教學內容和教學方法，備課不僅要備授課內容，還要備學生，教師根據所講期班學生特點和專業培養需要，選用適合學生的教學方法和手段才能將知識更好地傳遞給學生。二是堅持聽課制度，同行之間互相聽課，取長補短，在定期的教學研討會中互相交流教學經驗和教學過程中遇到的典型問題，便于及時解決，提高教學質量。三是堅持觀摩和試講，教師在教授一門新課之前都要進行試講，要求教師一方面熟悉課程的知識脈絡，更好地把握該課程在整個課程體系中的定位，另一方面是加強課程設計能力，制定合理的教學方法和手段。教學觀摩活動是促進教師之間互相學習、互相交流以提高教學水平的有效方式。
42教師培訓和進修方面
加強專業教師的交流機制，采用“走出去”和“請進來”的教師培養模式，將教師派到專業建設較好的高校去學習，到專業對口企業去進修，提升教師應用能力，提高“雙師型”教師比例。將高校的最新研究成果和企業的`最新技術應用到教學過程中。同時引進校企合作模式，定期邀請企業管理人員和技術人員到學校講座、授課，讓學生了解社會需求，更好地制定自身的職業規劃。
43建立“傳幫帶”教師培養機制
為了延伸高職稱教師的教學成果與促進青年教師快速成長，使課程組的教學科研水平逐步提升，教研室實施高職稱教師與青年教師建立一對一幫扶機制，青年教師跟班聽課，積極參與到高職稱教師的教科研項目中，使青年教師在不斷的歷練中各項能力得到穩步提升。
5搭建課程群網絡資源平臺，推進課程資源的網絡化與信息化建設
整合了課程中的各種優質資源，優化配置，搭建網絡教學平臺，網站中包含了計算機開發技術類所有課程，分別將課程的教學大綱、教學進度、電子教案、樣題、經典程序算法動畫、重難點知識視頻等相關學習資料上傳到在線學堂，供學生移動學習和自主學習，同時在課程討論組中，學生可以隨時在線請教在學習中遇到的問題，即時彌補課堂教學的不足。學生也可以把自己的作品上傳到網上供大家學習和參考，共同交流學習中遇到的問題和調試優化的方法，形成分享合作的在線學習環境，達到共同學習、共同進步，為課程的網絡化建設提供強有力的保障。
6建立多層次的考核評價機制，改革課程考核制度
以往的信管專業計算機類課程的考核方式以終結性考核為主，期末試卷內容占到60%，個別課程有課程設計環節占20%，平時成績占20%（主要考核學生的出勤和課堂表現等）；新一輪教學大綱修訂之后，采用形成性評價和終結性評價相結合的方式，增加期中考試和實踐環節的考核（包括實驗課堂的電子檔作業提交、課堂表現、參加競賽獲獎情況），而且通過校企合作，我們要求企事業單位將學生在見習或實習期的表現進行量化，使其成為學生考核成績的一部分，這樣使學生更加注重學習過程而不是結果，從而提高教學質量。
參考文獻：
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[基金項目]吉林省高等教育學會（項目編號：JGJX20xxC84）；吉林省教科辦（項目編號：GH150419）。
信息管理系統論文13
隨著社會的不斷進步，科技也取得了跨越式的發展，尤其在計算機領域，其技術發展的迅猛程度遠遠超乎我們的想象。信息技術縮短了人們在時間上和空間上的距離，提高了新一代的年輕人的綜合素質，信息快速地傳播著，大量的信息讓我們進入了信息爆炸的時代。正因如此，計算機和網絡的安全管理才更加重要，保護信息的安全性需要實施更多的更加有效果的技術。
一、計算機信息管理系統的含義
信息管理的含義是人們為了能夠提高信息的利用效率和實現信息的使用價值，使用技術手段和政策法律方法等控制信息流的活動。計算機信息管理系統的含義是人在充分發揮其主導作用的條件下，有效運用計算機的軟硬件去處理一些基本信息，同時使用現代化的`網絡通信設備傳輸這些基本信息，最后對信息進行加工使用和處理，這樣綜合地將人和機器連結起來的能夠在提供信息方面服務于人類的系統。
二、計算機信息管理系統安全問題的原因
2.1 計算機信息管理系統遭到非法入侵
非法入侵計算機信息管理系統造成的安全問題占所有計算機安全問題的比例是最大的。電腦駭客經常利用他們自制的駭客程序攻擊和侵入國家和政府的重要機關的計算機信息管理系統，隨意、惡意地查看和修改重要的網站和主頁，攻擊計算機的網絡和信息管理系統，使重要的信息失去保密性甚至受損，往往造成國家十分重大的經濟損失。
2.2 對計算機信息管理系統進行惡意破壞
與非法入侵計算機系統不同的是，駭客制造和利用程序不只是為了獲取信息，更多的是要非法篡改和刪除增加國家機關和政府的數據文件和資料，甚至對網絡信息系統的功能進行修改或者干擾，使計算機信息系統癱瘓。這樣的惡意破壞的最終目的是能夠控制國家機關、政府等重要機構的計算機信息管理系統，它所造成的損失是無法用數量估計的。
2.3 蓄意破壞計算機系統數據和應用程序
對計算機系統數據和應用程序進行破壞主要表現在以下兩個方面：一個是刪除一些重要的數據和資料后使其無法恢復；另一個是通過遠程控制，破壞已經存儲和處理的數據和應用程序以及正在傳輸的數據和文件等。蓄意破壞計算機信息管理系統主要是駭客通過系統中自有的漏洞，入侵和控制計算機系統，達到計算機信息系統癱瘓的目的。
2.4 制造和傳播計算機病毒
這種問題的具體表現主要是：駭客使用自己的電腦非法制造類似“熊貓燒香”的病毒程序，然后把其制造出的病毒肆意傳播。只要計算機感染到病毒，就會損毀其數據，甚至破壞其功能。這主要是由于計算機沒有設置防火墻或者是管理計算機時出現了疏漏。一旦計算機信息管理系統遭到破壞，其后果是無法估量的。
三、對計算機信息管理系統的安全防護措施的分析
3.1 提升計算機信息管理系統的結構設計的科學合理性
為了能夠安全的管理計算機信息管理系統，就需要制定嚴謹的和客觀的資源優化配置方案。在信息管理系統的結構中，局域網是重要的環節，它也是具有局限性的環節。同時，用中心交換機控制數據傳輸，形成以核心交換機為中心，以路由器為傳輸機器的模式，確保計算機的信息管理系統能夠安全穩定運行。
3.2 建立健全計算機信息管理系統的機制，并確保其有效落實
要定期或不定期的檢查和維護計算機信息管理系統，此項工作十分重要，不能流于形式。要正確認識信息管理系統的重要性，從而對維護和檢查工作更加細心扎實。此外，還應該運用和適當提升計算機的加密技術，從內部保護計算機信息管理系統的安全。還要做好綜合管理工作，使計算機的整體系統能安全高效的運行，提供更好的服務。
3.3 加強計算機信息管理系統的安全防范和管理
為了能使計算機信息管理系統能安全有序運行，需要安裝必要的防毒軟件之類的，這是計算機信息管理系統的必要的外層保障，也要重視起防火墻的作用。還要充分保證計算機在運行時的數據傳輸和接收安全，不斷防范好計算機信息系統的安全，加強對計算機系統的管理。
總結：在當今信息時代，計算機信息管理系統的每一次進步都會深刻的影響人們的日常生活和工作，每一次更加安全的運行計算機系統都會給人帶來巨大的方便。但是，近些年計算機信息管理系統的安全問題也著實令人擔憂。因此，要大力維護好計算機的信息管理系統的安全，始終保持計算機信息管理系統的安全性和先進性，為人類做出更多的貢獻。
參 考 文 獻
[1] 呂敬全 . 計算機信息管理系統及應用探析 [J]. 電腦知識與技術 ,20xx,19:4571-4572.
[2] 敖志敏 . 分析計算機信息管理系統及其應用 [J]. 通訊世界 ,20xx,19:44-45.
[3] 祁鵬 . 計算機信息管理系統及其應用探析 [J]. 中國電子商情 （ 基礎電子 ）， 20xx,12:42-43.
信息管理系統論文14
摘要：筆者基于GIS技術、數據庫技術及B/S、C/S相結合的體系結構，分析WebGIS應用于林權管理的必要性與可行性，設計基于WebGIS的集林權宗地數據采集、數據入庫、數據編輯、數據應用、林權登記及林權抵押貸款備案登記等內容的林權管理信息系統及功能模塊，對提高貴陽市林權經營管理水平、促進林權制度改革、加強林權信息的科學化管理發揮了極大的作用。
關鍵詞：林權管理；信息系統；貴陽市
1概述
集體林權制度改革通過均山、均股或均利的形式，將其林權分給農戶，調動了廣大林農造林、育林、護林的積極性，促進了林業的產業化發展。我國目前在集體林權制度改革中，普遍采用以1:1萬地形圖野外勾繪進行宗地勘測成圖的傳統技術方法，具有效率低、工作量大、林權證打印及查詢統計不方便、更新困難等缺陷，林權管理信息系統的開發勢在必行。在林權信息系統建設方面，中南林業調查規劃設計院在20xx年首次開發了基于VisualFoxpro的DBF數據庫單機版林權證管理軟件，實現了林權證信息的錄入、審批、發證和簡單的查詢統計，缺點是只能分鄉鎮匯總林權證辦理情況，而且數據庫不穩定[1]。李宏[2]采用基于B/S的三層體系結構，采用。NET技術及SQLServer數據庫技術設計與實現了林權信息的高效管理。黃金生等[3]根據林權管理和林權登記換發證工作的需要，采用ArcGIS平臺，探討了GIS技術在林權管理系統研發過程中的應用。劉永川等[4]利用WebGIS技術構建的林權信息管理系統，為資源調查、造林、采伐等工作的開展及構建和諧、公平的林權交易環境提供了保障。
張春霞等[5]利用分布式WebGIS技術實現了林權信息的在線發布、查詢，但對網絡中空間數據傳輸速度和網絡時延問題考慮不足。林顯志[1]結合WebGIS技術、技術、SQLServer數據庫技術和緩存技術，利用AspMap軟件為平臺，完成了林權抵押管理系統的數據庫設計。龍植豪[6]從林權信息管理和林業信息化建設的需求出發，結合協同理論，以GIS、組件技術、WebService和數據庫技術等技術為手段，以SmartClient架構為支撐研究了基于SmartClient的林權信息管理協同系統。劉鵬舉等[7]通過研究數據緩存、離在線編輯、數據同步與系統在線更新等應用技術，構建了基于智能客戶端技術的林權管理信息系統，實現了縣級部門林權證的實時處理與省數據管理統計分析的協同。以往研究和開發工作，為以后林權管理信息系統的開發奠定了良好的基礎。由于存在技術限制，林權管理系統多集中在林權管理的某一方面，比如林權證管理系統、林權抵押貸款管理系統等。以往系統的實用性、可操作性和先進性與當前的要求有一定的差距，因此有待進一步更新和重建。本文利用GIS技術、流行的軟件技術、數據庫技術，考慮了現在及未來一段時間林權管理的主要工作，進一步開發了林權宗地數據采集、數據入庫、數據編輯、數據應用、林權登記及林權抵押貸款備案登記等功能，建立了較為完整的林權信息化處理平臺，對提高貴陽市林權管理水平、加強林權信息的科學化管理發揮了作用。
2系統的技術架構
C/S模式與B/S模式是目前流行的兩種信息體系結構，其中前者具有速度快，利于大量、復雜數據的處理及安全性好的特點，后者具有開放性好、跨平臺性好及易于實現資源共享的優勢[8]。因此，本系統采用B/S架構與C/S架構相結合的方式，在B/S情況下客戶端只需InternetExplorer6/7/8/9瀏覽器即可使用系統的絕大部分功能，部分功能需要使用Flash插件，在C/S情況下客戶端需要安裝框架及本系統的客戶端軟件。
3系統功能
3.1系統功能框架
林權管理信息系統分數據采集、數據入庫、數據分級管理、數據編輯、數據應用及林權流轉交易掛牌項目管理六大功能模塊，涵蓋了林權管理的主要工作。
3.2林權宗地數據采集
林權宗地野外調查結束后，將清繪圖掃描成柵格位圖，根據位圖進行矢量化，填寫宗地號，生成宗地GIS圖形庫。屬性數據的錄入可以通過單個屬性數據錄入和屬性批量關聯，從而使宗地GIS圖形數據與屬性數據一一關聯，形成完整的宗地數據。
3.3林權宗地數據入庫
該功能包括入庫前空間數據拓撲檢查、入庫前屬性數據邏輯檢查和數據入庫。入庫前空間數據拓撲檢查是根據空間數據圖層、數據要素之間需要滿足的拓撲關系及規則對入庫前的矢量數據進行檢查，并對檢查后的結果加以顯示，從而及時修改需要更正的信息。入庫前屬性數據邏輯檢查是根據用戶提供的林權宗地數據屬性數據規則，通過程序開發實現對需要入庫的矢量數據進行屬性字段及屬性信息的自動檢查，同樣對檢查后的結果進行顯示，提示操作人員及時修改。林權宗地數據入庫是將通過空間拓撲檢查和屬性邏輯檢查的矢量數據，按照對應的數據集，導入相應的空間數據庫。
3.4林權宗地數據分級管理
林權宗地數據管理采用分級管理的模式，即貴陽市林業信息中心空間數據服務器存儲全市林權宗地數據，各縣級林業部門存儲本區縣的林權宗地數據，系統對數據進行更新與維護。鄉鎮林業站存儲本鄉鎮的林權宗地數據，數據一旦發生變更，及時逐級上報，以保證數據的及時更新與規范化。
3.5林權宗地數據編輯
該功能指的是林權宗地數據的新增編輯和已有林權宗地數據的更新編輯，包括宗地創建、宗地終止、宗地屬性變化、宗地分割、宗地簡單合并、宗地部分合并、宗地收縮及擴張等，反映了對空間圖形的調整和對屬性因子數據的修改。將編輯之前的林權宗地數據存為歷史版本，編輯之后的林權宗地數據作為系統使用數據，實現林權宗地數據備份、版本控制及空間數據回溯，使系統展現的林權宗地數據保持最新，體現森林資源的動態變化。登記發證是本系統的核心部分。按照林權登記操作規定，根據申請人的'申請材料，經相關部門受理、審核、勘驗、公示、審批后，完成對申請發證的宗地材料數據信息的錄入，內容核對無誤后完成對申請宗地的林權初始、變更和注銷登記，并打印林權證。錄入申請發證的宗地材料數據信息時，系統會實時檢查系統林權抵押信息，并調用林權宗地數據庫的數據信息，檢查申請發證的宗地是否存在山林糾紛、抵押登記、劃為生態林的宗地或其他禁止事項，自動彈出禁止提示信息，并禁止對不宜登記的宗地進行變更、注銷等操作。
3.6林權宗地數據應用
林權宗地數據應用是系統建設的重要內容，包含數據查詢、數據統計、林權宗地的數據專題圖制作及林權IC卡管理等，從而方便管理者掌握本地區的林權宗地情況。
3.7林權流轉交易掛牌項目管理
林權權利人依據自己的林權證號，在森林資源網站中注冊用戶，用于發布自己的意欲轉讓的林權信息；求購方注冊用戶，用于發布求購信息。雙方的注冊均由各自的林權管理部門管理員來批準認證。供求雙方可根據項目區域、面積、地類、林種、樹種、蓄積、齡組等林權因子查詢交易信息，從而加快林地的交易。
4結語
本文是在對貴陽市林權管理的現狀需求分析的基礎上，應用當前流行技術實現了林權宗地數據采集、數據入庫、數據分級管理、數據編輯、數據應用及林權流轉交易掛牌項目管理等功能，為貴陽市林權信息的精準化管理提供了保障。林權IC卡管理和森林保險檔案管理納入林權管理信息系統平臺，體現了系統設計的時效性。林權宗地數據庫自動備份功能為保證宗地數據安全、實現空間數據的回溯提供了可能。
參考文獻
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[8]李宏，王果平。基于C/S與B/S的林權管理信息系統的研究與實現[J].電腦與信息技術，20xx(1):50-53.
信息管理系統論文15
0引言
近年來隨著Internet技術的迅速發展，電子商務在世界各地蓬勃興起。目前國家正積極推動市場導向的發展策略，將有助于鼓勵數字化經濟時代中各項民生環境的發展。因此，目前Internet網絡已成為從事交易、銷售及廣告等商業行為的重要工具及媒介，網絡對于全球的消費者、制造者、銷售者及企業提供了一個潛力無窮的市場機會。基于以上需要，電子商務相關信息技術成為目前應用性研究發展重點。在Internet網絡發展初期，學者們提出了許多網絡銷售的概念，如電子銷售、在線銷售、在線購物等。網絡銷售并非推翻傳統行銷的觀念，其最基本之特點則在于銷售概念、行為策略的網絡化或數字化的思考，是一種與傳統銷售結合的概念。將銷售渠道改為在Internet網絡上的商業活動。網絡銷售是對使用網絡及商業在線服務的用戶進行產品銷售及服務，并配合公司的整體銷售計劃，吸引顧客利用網絡獲取信息及購買產品。狹義地說，網絡銷售可以定義為利用Internet網絡做為信息提供或傳達的媒介，以達到銷售、促銷或交易行為的過程。Hoffman和Novak（1996）則以多對多的互動銷售傳播模式來解釋網絡銷售，認為這個新型態的銷售模式突破了傳統僅局限于公司對消費者的一對多的現狀。在網絡的環境中，通過網絡來進行各種商業交易活動日漸普及。為了能夠充分了解以及滿足使用者的需求，構建及導入一套結合電子商務三大類型及顧客關系管理電子化銷售管理息系統是非常必要的。
1電子化銷售信息管理系統設計
具有電子化銷售管理信息系統需求的企業并非僅限于具有規模的大型企業，但由于中小型企業無論是在財力上或是技術支持上，都以去負擔系統導入所需要付出的代價。因此中小型企業在構建這類型電子化銷售管理息系統上就顯得較為困難。現在已經有很多與電子化銷售管理息系統有關的文章出現，像是一些個性化的方法或物流系統等。
因此，電子化銷售管理息系統在技術上并且缺乏相關的解決方案。然而，分析現有電子化銷售信息管理系統的反感，由于傳統的分析與設計技術，并未針對電子化銷售管理息系統提供明確的系統分析與設計的方法，造成現今大多數的企業網站所提供的相關服務零亂而片斷，無法適切符合顧客的需求。其次，因為過去的系統分析與設計都此單一電子商務類型為主，并未將B2C、C2B、C2C等三種電子商務類型結合在一起，造成大多數企業分別開發電子化銷售管理信息系統的類型，導致系統維護上不便且需花費更多的人力與金錢。第三，過去的系統設計并非以顧客服務為導向，所以目前電子化銷售管理信息系統多數無法讓系統在某些特定的執行環境下，對于各項服務作適當的展示與操作來滿足顧客的使用需求。因此，在本研究中，我們計劃采用UML方法為基礎的分析與設計方法，針對電子化銷售管理信息系統的架構，與電子商務B2C、C2B和C2C三種類型，進行電子化銷售管理信息系統設計。
近年來顧客關系管理受到企業高度重視。通過顧客關系管理可以了解與改變顧客行為，達到吸引新顧客、鞏固舊顧客，企業不但可以利用舊有顧客來創造利潤，同時亦增進顧客利潤貢獻度，達成企業收益最大化的目標。因此可以使用統一模式語言（UML）的方法，在顧客關系管理的基礎上，建立一套用來開發電子化銷售管理信息系統的方法。個性化的定義最早出現在制造業，目前大量個性化的技術持續的發展，且會成為未來的趨勢。Davis認為個性化能夠針對個體特有的`屬性或是行為創造特有的價值與功能。過程中可從分析與設計兩個階段，探討在現在的電子商務環境與顧客關系管理觀念的影響下，開發電子化銷售管理信息系統應注意的問題。在分析階段，本研究需要考慮電子商務、網絡銷售與顧客關系管理有別于其他信息系統的特性，收集所有的相關資料，以電子商務、網絡銷售以及顧客服務為導向，規劃企業所需要的系統功能。企業可以通過此過程，掌握企業現在資源和技術，了解實際的需求，決定未來系統的構建方式。在設計時，需要考量相關的網際網絡技術和實際的應用架構。
2結語
隨著個性化與電子化銷售的興起與網絡技術的發展，通過網絡顧客才能夠真正享受到個性化所帶來的好處。因此，客戶關系管理與電子化銷售成為企業的一項新興活動。也由于網絡技術不斷推陳出新，網絡設備以多樣性的方向發展。為了滿足未來以顧客為導向的多樣化需求，讓不同的顧客可以在各種不同的環境之下登入系統，在網絡上選擇使用適當的功能項目。因此，以面向對象的觀點采用UML技術來構建電子化銷售信息管理系統，是一種有前途的策略與方法。
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