《撰寫論文》培訓心得體會(優)

　　現如今，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢？以下是小編為大家收集的《撰寫論文》培訓心得體會，歡迎大家分享。

　　在日常學習、在工作和生活中，我們經常會接觸到論文寫作，通過撰寫論文可以提高我們綜合運用所學知識的能力。然而，很多人可能對論文寫作感到困惑。下面是我整理的一些關于《撰寫論文》培訓心得體會，希望對大家有所幫助。（請根據個人經驗和理解，進行修改）

　　臨高縣思源學校的黃老師為我們提供了一次有關論文寫作的培訓。在這次培訓中，我學到了很多有關撰寫論文的技巧和方法。下面是我根據自己的觀點總結的幾點體會：首先，一個好的論文應該具備清晰的結構和邏輯。在寫作過程中，我們需要先明確論文的主題和目的，然后按照合理的脈絡進行組織和展開論述。通過合理地使用段落和標題，可以使讀者更容易理解和把握論文的內容。其次，論文的觀點和論證需要有充分的支撐和證據。在寫作時，我們要通過查閱相關的文獻資料、實地調研等方法來積累和整理相關的信息和數據。在論文中，我們要用事實和數據來支持自己的觀點，并用合理的推理和論證來說明觀點的正確性和合理性。此外，語言表達也是寫作中非常重要的一環。我們要盡量用簡潔明了、準確專業的語言來表達自己的觀點和論述。同時，要注意使用一些合適的論文寫作常用詞匯和句型，使得文章更加規范和專業。最后，寫作的過程需要有充分的時間規劃和組織能力。我們要提前設定一個合理的寫作計劃，合理分配時間和任務，避免拖延和臨時抱佛腳。同時，在寫作之前要進行充分的資料收集和思考，以便更好地展開論述和寫作。通過這次培訓，我對如何撰寫一篇優秀的論文有了更深入的理解和認識。相信在今后的學習和研究中，我會不斷努力，提升自己的寫作水平和能力。

　　一、學術論文是學習和研究的階段性總結，它既是教研成果的反映，也是學習成果的體現。

　　為了寫出具有高質量的學術論文，我們必須積極收集信息和資料，并不斷積累專業知識和理論素養。因此，將學習和積累作為提升學術論文寫作能力的“奠基工程”至關重要，我們需要在學習和積累的過程中靈活運用思維。

　　二、怎樣積累素材

　　教師的首要責任是致力于教育教學工作的卓越表現，而寫作和發表文章則是一個更高層次的追求；然而，這種追求必須建立在優秀的教學和教研工作基礎之上。如果教師希望能夠撰寫出有關教育教學的文章，就需要具備充足的素材和創造性思維的加工過程，而這僅能通過勤奮積累和深入思考來實現。我們應該不斷努力學習和積累知識，以便擁有足夠的素材和靈感來創作具有一定水平的文章。

　　三、怎樣撰寫稿件

　　1、選題。

　　選題就是確定題目，這是寫作中首先碰到的，也是最主要的部分。題目選擇是否恰當，直接關系到作品的“命運”，所以，課題的選擇必須考慮到以下四個方面。

　　（1）選擇要從實際出發。平時自己對某一問題留心思考，并認真研究，有所收獲，取得了研究成果的，才有可能考慮寫作，沒有實踐基礎或雖有實踐但無收獲體會，是寫不出好文章的。

　　（2）是否有新意。無論寫什么文章，關鍵都在于有新意，如果深層次的創新一時做不到，那么可以接著別人的工作往前邁一小步。所用題目應該體現當前教學研究的動向，特別是大家都沒有思考到的空白點，所寫內容最好是大家都關心的“熱門”內容，對于別人已用過的題目，一般不宜再用，如果受到別人所用題目的啟發，對同一問題有不同的看法或在觀點上有新的見解，而需要再用的話，用時可在題目上冠以“再談”、“也談”之類的字樣。

　　（3）素材和論據是否充足。

　　2、擬定寫作提綱

　　確定了題目，并有了充足的索材和論據，可以在深思熟慮的基礎上先擬寫論文的詳細提綱，提綱是幫助作者整理思路，指引你如何取舍文章的內容，是將要寫成的文章的骨架。

　　3、修改潤色

　　文章的修改潤色，主要從以下四個方面進行：一是結構修改，二是詞句修改，三是審定圖表和數字符號及字母的大小寫，四是重新寫題目。

【《撰寫論文》培訓心得體會】相關文章：

《撰寫論文》培訓心得體會05-14

舞蹈培訓培訓心得體會04-20

銀行培訓培訓心得體會05-09

拓展培訓培訓心得體會05-19

培訓師培訓心得體會03-03

（精選）培訓心得體會02-02

培訓心得體會06-13

培訓心得體會【經典】06-04

培訓心得體會(經典)09-07