- 相關推薦
建筑材料論文
在平時的學習、工作中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的建筑材料論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑材料論文1
摘要：近年來，隨著經濟和社會的進步，對建筑材料進行檢測與試驗已然是建筑行業中非常關鍵的工作。只有保證了建筑材料的質量，才能充分保證施工的正常進行和建筑的安全使用。本文簡單介紹建筑材料質量檢測與試驗的重要性，并對建筑材料檢測與試驗中的關鍵環節進行探討。
關鍵詞：建筑材料；監測；試驗；重要性；關鍵環節
建筑材料作為建筑工程施工的基礎，其對建筑工程質量的影響非常巨大。所以，強化對建筑材料的質量把控，是充分保證施工安全，提升工程質量的合理方法。其中，建筑材料的檢測與試驗尤為關鍵，值得相關人員加以高度重視。
1建筑材料質量檢測與試驗的重要性
建筑材料是施工過程中所使用的各種設備和物品，其涵蓋了建筑工程的方方面面，是后者必不可少的基礎部分。因此，建筑材料在很大程度上對建筑工程有著決定性的影響，甚至可以說良好的材料是高質量工程的基礎。所以，加強對建筑材料的檢測與試驗，是保障建筑施工安全及提高建筑工程質量的基礎與關鍵。建筑材料不僅僅和建筑的安全和質量有著莫大關系，對后者的整體性能也產生了極大影響。尤其是在大量新型建筑材料不斷問世的今天，加強對保溫材料、隔熱材料、高強度材料等新型建筑材料的檢測與試驗，可以充分保證建筑的整體性能，從而使得建筑符合相關設計要求和用戶使用要求。另外，建筑材料的試驗也對生態環境保護有著極大影響。在實行環保建筑標準的今天，材料將成為決定工程是否綠色環保的關鍵。通過檢測與試驗，可以充分保障材料的性能和環境保護要求，從而確保建筑符合相應的綠色環保理念。
2建筑材料檢測與試驗的關鍵環節
2.1明確目標。在展開檢測與試驗工作之前，首先需要明確檢測的項目和目標，只有這樣才能確保整個檢測試驗過程的正常高效展開。按照各種檢測對象，應當制定相應的檢測標準和目標。例如，在檢測水泥時，就應當對其強度、細度和安定度等展開檢測。而在檢測瓷磚時，則要對其防滑度、防火性、強度等進行檢測。同時，根據不同的施工需求，各施工單位也可以自行對建筑材料進行檢測，但必須保證建筑材料滿足相應的標準，才能將其應用在建筑工程施工中[1]。
2.2取樣試樣。在檢測時，無法針對全部建筑材料加以仔細試驗，否則只會造成不必要的資源浪費，所以通常需要通過取樣試樣的方法加以試驗。檢測人員根據要求，在建筑市場隨機抽取一定數量的建筑材料樣本，并對這些材料進行檢測與試驗。只有這樣，才能保證取樣試樣的代表性。不過，取樣試樣始終具有一定的概率性，所以應當多次重復取樣試樣過程，從而盡可能降低隨機性給建筑材料檢測與試驗結果帶來的影響。檢測人員應當根據實際情況，合理控制取樣數量，從而在保證檢測結果真實性與減少建筑材料資源浪費之間得到良好的平衡。
2.3誤差分析。在對建筑材料展開試驗時，總是會遇到諸多因素的影響，從而可能對試驗結果造成誤差。哪怕是在多次取樣試樣并加以試驗過后，所得到的數據及其相似，也不能充分保障試驗數據的正確性和可靠性。只有通過合理而詳細的誤差分析，才能盡可能確保試驗數據的有效性。導致建筑材料檢測誤差的因素非常多，包括試驗方法不科學、環境不合要求、人員失誤、材料自身合格率等。因此在對試驗結果進行誤差分析時，需要根據實際試驗情況，優先分析關鍵影響因素對試驗造成的誤差。例如在對混凝土進行檢測試驗時，就應當優先考慮溫度、水量等因素對試驗造成的影響[2]。
2.4數據處理。在整個試驗過程中，不可避免地會出現多組試驗數據離散型較大的情況。因此，加強對建筑材料檢測與試驗的數據處理很有必要，否則的話很難保證試驗數據的準確性和有效性。在對實驗數據進行處理時，需要注意的.是對實驗數據進行合理分析，某些與試驗要求或者相關標準出入較大的數據組，可以直接剔除，否則其會對試驗數據的準確性造成巨大破壞，導致試驗失去意義。例如，在對同一試樣進行多次檢測與試驗時，其中一組數據與其它組數據存在明顯的偏差，那么試驗人員就應當仔細分析該組數據偏差過大的原因，并在合適的情況下將其剔除。
2.5結果探討。對建筑材料進行檢測與試驗，其目的就在于詳細了解建筑材料的性能和質量，從而判斷該建筑材料是否符合施工需求和相關標注要求。結果探討就是對試驗結果進行合理、深入的探討，從而判斷該建筑材料是否能夠用于建筑工程施工當中。對建筑材料試驗結果展開探討時，值得注意的是必須確保試驗數據的真實、正確和可靠，否則整個實驗結果也就失去了探討價值，更不能對建筑施工提供基礎數據保障。這是因為試驗結果探討是建立在試驗數據的基礎上的，如果實驗數據不夠真實、準確、可靠，那么試驗結果探討也就失去了意義[3]。
3、結束語
建筑材料是建筑工程的基礎，其質量在很大程度上對整個建筑的施工和質量造成了巨大影響。所以，強化建筑材料質量試驗很有必要，能夠最大限度地保證施工過程的安全和正常。在建筑材料檢測過程中，明確目標、試樣抽取、誤差消除、數據保真和結果探討等步驟非常關鍵和重要，需要充分關注。同時，應用合理、正確的方法來強化這些環節，能夠大幅度提升建筑材料的使用安全和質量。
參考文獻
[1]王燕君.建筑材料檢測與試驗工作的注意事項[J].門窗，20xx（06）：240~241.
[2]丁鳳濤.論建筑材料的檢測與試驗[J].黑龍江科技信息，20xx（25）：222.
[3]李曉玲.淺議建筑施工前材料檢測與試驗[J].信息化建設，20xx（12）：135.
建筑材料論文2
【摘要】本文探討如何提高建筑工程材料管理工作。首先應抓好主要建筑材料的質量管理:通過認真調查材料市場,認準合格材料;提高材料計劃的準確性;強化材料進場檢驗制度;健全材料管理信息資料。其次,搞好材料價格管理,合理降低成本:掌握市場動態降低材料價格;采取合理采購模式,業主方與施工方共同參與的供應;充分利用市場,合理安排運輸。
【關鍵詞】建筑工程;材料管理;材料質量;材料價格
一、引言
近幾年各高校紛紛進行了大規模的基本建設。在建設過程中,如何確保工程質量,有效控制工程造價就成為工程建設中重要課題。建筑材料是建筑工程實體、建筑工程管理的重要組成部分,是建筑工程管理的重要環節。建筑材料管理在基本建設中占有重要地位[1]。如何加強建筑材料管理,一直是高校建筑項目管理的一個重要內容。在工程建設中,管好了建筑材料,建筑成品的質量就有了保障,建設成本也就會相應降低。因此,搞好建筑工程項目材料管理對于加快施工進度、保證工程質量、降低工程成本,提高經濟效益,具有十分重要的意義。材料管理的基本目的是:以具有較好性價比的材料滿足工程建設的需要,并在建設過程中嚴格控制材料的質量和消耗數量,以確保建筑成品質量,降低建設成本[2]。
二、材料質量管理
學校作為工程建設的業主方,要確保建筑物的安全和使用壽命,材料的質量管理是關鍵之一,應主要從以下幾個方面著手材料的質量管理。
1、通過認真調查材料市場認準合格材料
工程建設中的材料品種繁多,規格各異。在市場經濟較為繁榮但又不完全規范的今天,一方面,材料的生產商、經銷商可謂比比皆是;另一方面,廠家的實力、技術含量、生產經營理念又嚴重參差不齊。應盡可能掌握相關的建筑材料知識,獲取、積累相關的經驗,多渠道、多方式走訪市場、了解市場,特別要對工程建設中必須使用的主要建筑材料進行詳細的多方位的'調研。
考察調研的范圍首先應是生產經營廠商。一是審核查驗材料生產經營主體的各類生產經營手續是否完備齊全;二是實地考察企業的生產規模、經營理念、銷售業績、售后服務等情況;三是重點考察企業的質量控制體系,是否具有國家及行業的產品質量認證,材料質量在同類產品中是屬于一般、中檔還是高檔等。
考察調研的另一個范圍是建筑業界。通過了解建筑業界,可以更準確地掌握材料生產廠家的企業信譽、產品質量、價格狀況、售后服務等情況。
只有對材料市場進行了充分的了解,在材料招標采購時才能心中有數,才能真正選準合格優質的建筑材料,也才能保證建筑物的質量[3]。
2、提高材料計劃的準確性
材料計劃要根據工程的面積、結構以施工計劃為基礎,以施工管理技術部門提供的備料計劃為依據,及時掌握施工進度和工程信息,及時變更調整供應計劃,同時施工管理部門應對工程備料計劃的及時性和準確性負責。各部門之間相互協作各負其責,共同促進材料計劃質量的提高。
材料計劃是確保工程順利進行的基礎,計劃的編制實施,是基建各部門協同配合的結果。材料部門應加強與技術、施工部門之間的協作,以實現材料計劃的全面性、準確性、及時性和預見性。
3、強化材料進場檢驗制度
建立相互銜接、相互配合、相互約束的工作程序,并按工作程序操作、檢查和考核,在材料計劃、采購、檢驗、保管等環節,把質量體系標準落實到崗位和責任人,做到工作有記錄、考核有依據。按照質量方針和質量目標,建立健全材料的質量管理制度。通過自審、內審、監督審核等過程,對材料質量計劃、檢驗證資料、供方選擇、物資招標等進行檢查落實。
按材料采購標準化、程序化管理的要求,重點落實材料驗收制度和可追溯性制度。加強質量信息資料管理及施工現場的各項基礎工作,確保工程材料采購質量。做好材料質保資料的收集工作,應督促施工方對這些資料進行收集整理,隨同其它資料存檔,以備日后隨時查閱
[4]。
主要材料應及時委托各級質量技術監督部門認可或授權的檢測單位進行材質檢驗。
4、健全材料管理信息資料
材料資料保證資料和工程建設中的其他資料一樣重要。這些資料主要包括:生產廠家的資質、營業執照,材料出廠合格證,生產廠家的材料檢測報告、使用說明書,入庫單、出庫單、材料價格單,材料現場抽樣檢測報告等等。業主方應督促施工方對這些資料進行收集整理,隨同其它資料存檔,以備日后隨時查閱[5]。
三、材料價格管理
材料費用是建筑工程總造價的主要構成部分�？刂撇牧蟽r格是降低工程造價的一個最主要方面。確定材料的供應模式和材料進行招標采購是控制材料價格的有效手段。
1、掌握市場動態降低材料價格
掌握市場,就是廣泛的收集材料的市場價格。材料價格收集過程,就是在建筑材料市場、材料產地等進行價格的采集、調查過程。所采集的價格,必須切合市場的實際情況,能反映材料價格的一般水平。工程材料價格的調查和采集,涉及面廣、工作量大。對主要材料價格,一般應組織材料管理、施工管理、紀檢監察等部門,以及施工單位等人員進行認真的調查[6][7]。
2、采取合理采購模式
當前建筑材料的采購供應常見模式有三種:
一是完全由施工方采購供應。即企業自主報價。投標人自行報價時,投標人為了中標往往會選擇低檔次的產品來報價,而未來在施工過程中建設單位很可能不滿意承包商所選擇價位的產品,需要新選擇,投標人就有了調整自己報價的機會。這會使建設單位處于被動,如果對產品價格長期爭執,會影響工程進度,如果擱置爭議,往往會突破預計的工程造價,在決算中一般材料價格只能按信息價計算,不利于工程造價控制。
二是完全由業主方采購供應。業主方作為投資主體,能有效地控制材料質量,有利于降低材料價格,存在的問題是材料的采購與保管、使用相分離,特別是以公有制為主體的業主,自身的詢價、招標、采購、支付、保管、出入庫管理和過程監督等,程序復雜,需要龐大的機構來操作,采購流程過長,績效較差,零星、地域性及緊急采購狀況難以適應,容易延誤工期,甚至會導致施工單位要求工期簽證和補償務工損失。另外業主方與施工隊伍在材料質量的認定的分歧又會造成日后保修和維修的爭議。
三是業主方與施工方共同參與的供應。施工用主要材料由甲乙雙方共同采購,其材料質量由甲乙雙方共同控制,對不符合質量要求的材料施工方有權拒收、拒用。材料的價格主要由業主方依據市場行情確定,承建方、監理單位可廣泛參與。業主方主要以招標的方式確定材料價格。工程結算時,材料價格以實購價(含運雜費)為基礎計算。這種供材方式是對上述兩種常規供材方式的結合,這種方式從本質上材料的供貨、保管、使用是一體化的,較少有甲乙雙方扯皮的情況,供貨的實質主體是校方。
3、充分利用市場,合理安排運輸
運費支出對材料采購費用也有重要影響。節約運輸費用,可降低材料采購成本。因此應從以下幾個方面來考慮運輸費用的節約問題:材料訂貨時考慮運輸距離遠近的問題,在材料質量、性能都能滿足材料采購方案,而材料價格又基本相等的情況下,就應到離施工現場最近的地點采購;材料盡量一次運輸到位,減少二次倒運和裝卸費用[8]。
四、結束語
保證材料管理工作質量是保證工程質量和控制建筑成本的重要環節,在建筑工程材料管理過程中,必須完善材料的質量保證體系,加強合同管理,牢固樹立質量第一的觀念,從源頭抓起,抓好材料管理的各個環節,明確材料質量和價格管理的程序,制定材料質量和價格管理細則,確保工程材料的質量和有效控制材料價格,從而更好地確保工程質量,降低工程造價。嚴格材料進場驗收和領料制度,減少各個環節的損耗,節約采購費用,制定并貫徹節約材料的技術措施,合理使用材料,這些對提高工程質量、降低材料損耗和節約工程成本都起到事半功倍的作用。
【參考文獻】
[1] 甘霖,李金鳳.高校建設工程中的甲供材料管理[J].科技創新導報,20xx(14):146.
[2] 李自寧.淺談建筑工程項目的材料管理[J].神華科技,20xx,7(4):39-40.
[3]吳木林.建筑工程項目施工中的材料管理[J].中華建設,20xx,(6):66-67.
[4] 冉云鳳.工程材料采購全過程管理初探[J].鐵道物資科學管理,20xx,20(1):23-24.
[5] 劉自立.淺談建筑工程項目施工中的材料管理[J].科技經濟市場,20xx(3):124.
[6]孫美榮.淺論建筑工程材料控制與管理[J]..建筑科學,20xx(2):55-56.
[7] 吳偉.建筑材料管理工作的探索[J].合肥工業大學學報(社會科學版),1999(S1):22-23.
建筑材料論文3
[論文關鍵詞]高職高專 “建筑材料”課程 教學改革
[論文摘要]文章闡述了高職“建筑材料”課程教學的特點和要求,分析了現階段高職“建筑材料”課程教學存在的問題,并提出了相應的解決方案。
一、高職“建筑材料”課程教學的要求和特點
“建筑材料”課程作為高職土建類專業一門重要的基礎課程,不僅是以數學、物理、化學、力學等課程為基礎的專業基礎課,還是“房屋建筑結構”“建筑設備”“工程概預算”等后續課程的前期基礎課,開設這門課程的主要目的是針對建筑材料的發展方向,面對新材料、新技術、新標準不斷出現的情況,使學生掌握常見建筑材料的技術特性、相關標準等基本知識,了解在實際工作中如何選用建筑材料,并為后續專業課程打下良好的理論基礎�！敖ㄖ牧稀闭n作為一門基礎課程是研究各種建筑材料的構造、生產與加工方法、材料的技術性能、質量檢驗以及如何合理使用的課程。它涵蓋的內容廣泛,涉及學科較多,且綜合性、實踐性都很強。通過本課程的學習,不僅可以為學生的后續專業課程提供必要的專業基礎知識,也為今后的工程實踐打下理論基礎,同時也可以培養學生一定的實驗技能,可以說它是通往專業課程的必經之路,也是決定學生專業面寬窄和工作適應性的關鍵因素。
(一)高職“建筑材料”課程的要求
高職教育培養的目標是“培養具有必要的理論知識和過硬的實踐能力,面向生產、建設、服務和管理第一線急需的技能型人才”,如何在以就業為導向的高職教育改革中,實現人才培養與社會需求的對接,已經成為高職教育面臨的一項重大而緊迫的任務。
近些年來,我國高等職業教育迅速發展,為社會化培養了大量高素質專門人才,但其培養的人才與用人單位的需求存在著較大的差距。因此,高職院校的課程設置應根據用人單位的需求,針對崗位群設置專業,增強專業覆蓋面,按市場需求的發展變化對課程設置及時地進行調整、補充、修訂。同時,還要處理好理論教學和實踐教學、能力培養和知識傳授、現代內容和傳統內容、基礎課程和專業課程的關系,認真研究各類課程之間的結構、比例和權重,以滿足學生從業和個性發展的需要。
培養目標是課程設置的依據,根據高職教育的培養目標,高職院校的課程教學應淡化基礎理論教學的系統性、嚴密性,增強理論教學的針對性、應用性。把知識傳授和動手能力的培養結合起來,在基礎理論“必需”“夠用”的基礎上加大實踐教學的比重。通過企業對崗位知識和能力需求的調研,我們認為課程教學目標的制定應根據一線施工與管理崗位的要求,針對一線施工與管理崗位群,整理出課程的知識點和能力點,并重新編排組合,形成教學大綱。筆者認為,“建筑材料”課程的教學目標包括以下幾個方面:一是了解與掌握建筑行業中常用建筑材料的基礎知識;二是基本掌握我國現行建筑材料的各種標準和常見的檢測方法,比較熟練地對目前施工企業常用的建筑材料進行檢測,并提供可靠的檢測數據,基本上可以為工程建設質量控制和合格性評定提供依據;三是強化對專業研究工作的基本訓練,提高分析問題、解決問題的綜合能力。
(二)高職“建筑材料”課程的特點
“建筑材料”課程所包含的內容龐雜,以敘述性內容為主,涉及知識面廣,教材涵蓋了十多個大類,上百個材料品種,但其系統性差,各章節之間缺乏必要的聯系。這是由于材料學本身的.原因造成的,各類材料本身就是一門專業學科,如膠凝材料、金屬材料、高分子材料及其他復合材料等。如此多的內容都匯集到“建筑材料”課程中,使其成為一門介于材料學科與建筑工程學科之間的綜合課程。
“建筑材料”的課程內容龐雜混亂,主要是對各類材料定性、半定量的分析,是針對各類材料技術性質的總結,缺乏邏輯性和理論計算分析。同時,由于一系列和工程密切相關的試驗資料和實踐經驗的總結,繁多的條文敘述及經驗公式,而又缺少邏輯推理,使得其整體性、邏輯性、嚴密性、連貫性均較差。這就給學生學習這門課程造成了不少的困難,影響了學生的學習積極性。
二、高職“建筑材料”課程教學存在的問題
目前,我國高職教育發展迅速,為我國高等教育大眾化做出了重要的貢獻。但在高職教育極速發展的大背景下,不少高職院校缺乏鮮明的辦學特色,依然沿襲本科院校的教學理念,重理論教育,輕技能訓練,使高職生的實踐能力不強,與社會需求脫節。在人才培養目標的制定上,許多高職院校并沒有完全貫徹高等職業教育的人才培養要求,沒有體現出職業教育的特點,在教學體系方面普遍存在著三方面的問題:一是課程設置基本上處在無人監管的狀態,既沒有統一編訂的課程,也沒有統一的課程標準,各學校自行其是。在課程設置上沒有突出職業教育的特點,實踐課的開課率沒有達到實踐教學大綱的要求,把實踐課看成理論課的附屬課。二是教學方法不適應職業教育的要求,仍沿用傳統的“填鴨式”“滿堂灌”的方法。三是對學生的考核多按傳統的以考查學生對基礎知識的掌握程度為主的單一閉卷考試方法。高職“建筑材料”課程的教學中存在的主要問題表現在以下幾方面:
(一)沒有統一的課程標準
高職院校對“建筑材料”課程還沒有形成統一的認識,也就沒有統一的課程標準,很多高職院校依然沿用以前的教材,這些舊教材的內容比較狹窄,很多教材缺乏對新材料、新設備、新工藝、新實驗方法、新標準的介紹,導致這種現象的主要原因是近些年來我國建材領域發展速度非�？�,而“建筑材料”課程的教學改革速度遠遠跟不上建材領域發展的速度,所以,高職教育應當注重“建筑材料”課程標準的制定,及時更新教材的內容,以應對工程實際的高速發展。
(二)沿用本科教學大綱
高職“建筑材料”課程只是對這門課程本科的教學內容作了局部刪減,略降低教學要求�！敖ㄖ牧稀闭n程的教學內容一般分為兩大塊:理論教學和實驗教學。理論教學以傳授理論知識為主,講解教學大綱所規定的基本內容;實驗課的教學內容包括土木工程材料性能的一些基本測試,屬于驗證性實驗。這些實驗僅僅是用來驗證理論教學中的重要結論,缺乏綜合性、設計性實驗。因而,在現階段的高職“建筑材料”課程的教學中,實驗課只是處于從屬地位,屬于理論教學的一種輔助手段,而不是真正地把實驗課作為學生理論聯系實際的橋梁,著重培養學生動手能力、創新思維和創新能力,作為學生鍛煉提高專業技能的重要手段。
(三)教學方法落后
現階段高職“建筑材料”課程教學的主要形式仍舊停留在口頭講授、“滿堂灌”的層面上,而建筑材料領域中涉及很多概念,有些概念教師在課堂上用語言、板書難以描繪。大多數理論知識只有在具備工程實際條件的情況下,才會被學生更好、更快地加以理解。此外,隨著大學本科院校近年來的大幅度擴招,吸引了眾多高中畢業生就讀。這就導致了在高職就讀的學生,其基礎知識不扎實,且個體差異較大,很多學生缺乏良好的學習習慣。學生進入大學以后,可自由支配時間明顯增多,主動學習的動力明顯不足,這給“建筑材料”的課程教學帶來了一定的困難。
三、高職“建筑材料”課程教學改革對策
針對“建筑材料”課程的特點和要求以及其教學中存在的問題,筆者認為應該從以下幾個方面進行這門課程的教學改革。
(一)精研教材內容,突出重點教學
在課程教學過程中,由于教學時數的限制,教學內容不可能面面俱到,這樣在組織教學內容時,就應該有所側重,在深入分析崗位工作對本課程知識能力要求的前提下,打破學科框架,構建以理論知識夠用為度,體現土建專業所需的技術應用能力為主線的新體系,突出課程內容的針對性和實用性;在教學過程中教師應當突出重點內容,在重點內容講解透徹的同時,兼顧講解其他一般內容,其余內容則可要求學生們課后自學完成。建筑材料雖然種類繁多,但結合專業的特點,應該突出兩個重點,即材料的基本性質及結構材料。材料的基本性質這一章很重要,它是研究建筑材料共性問題,是后繼各章的基礎知識。因此,應較詳細地把材料性質的各個概念結合它們在工程中的應用介紹清楚,要求學生們牢固掌握。結構材料能否正確使用,直接影響建筑物的安危和正常使用。所以,應把水泥、混凝土、鋼材、防水材料列為重點內容進行講解。在講解這些重點內容時,應盡量采用豐富的教學方法,誘導和啟發學生去主動地、積極地進行正確思維,充分調動學生的學習積極性。對某些具體材料的教學,則宜采用在眾多材料品種中選取典型品種予以對比的方法進行教學,突出重點,點面結合,才能取得良好的教學效果。如“水泥”一章,應選用建筑工程中使用最多的通用水泥作為主要講解內容,其中又以硅酸鹽水泥為主要研究對象,詳細分析其熟料的礦物組成、水化反應、硬化機理、技術性質、腐蝕及應用、儲存等問題。并以此為基礎,展開介紹其他摻入混合材料的硅酸鹽水泥,而水泥中快硬硅酸鹽水泥、白色、彩色硅酸鹽水泥不是重點內容,僅作簡單介紹即可。特別要做說明的是在突出重點教學的同時,也要注意在其他非重點章節中也有重點內容,譬如在“砌體結構材料”這一非重點章節里燒結多孔磚、空心磚和砌塊是重要的墻體材料,所以它們的技術性質是重點內容。確定重點和非重點內容教學,不僅能縮短授課時間,而且有利于教學時間的合理安排,有利于學生全面而重點地掌握建材方面的知識。
(二)加強章節內容間的聯系,促使學生融會貫通
為了克服“建筑材料”內容多而散、系統性差的不足,同時也為了避免講授時平鋪直敘,學生聽起來枯燥無味,教師特別要注意加強課程章節內容之間的聯系,以各種工程材料服務與工程實際為主線貫穿于整個課程的教學活動之中,明確各種材料在工程實際中所處的地位為出發點;以材料的生產工藝流程、材料的技術性能、基本構造與組成、材料應用發展方向展開論述;以材料在工程實際中不同的功能作用作為結論來開展教學,會使學生感覺總體思路明確,條理清晰,前后上下知識融會貫通。
(三)豐富教學手段,增強感性認識
在具體的教學活動中針對教學手段單一、內容枯燥無趣等問題,可采用多元化的教學手段來增強學生的感性認識。
為此,應注意以下幾方面:第一,采用樣品教學,做好對比分析。“建筑材料”課程作為一門敘述性內容偏多的課程,為了讓學生更加直觀、感性地認識和了解各種建筑材料,我們應盡力收集相關的材料樣品,進行展示,首先讓學生對該材料有一個初步的直觀認識,再介紹其性能、特點和應用等其他內容。同時,可運用對比的方法,使學生進一步了解土木工程材料的共性和特性,便于掌握和理解其技術性能。如講解混凝土拌和物時,可以當場取少量水泥、天然砂、石子和水進行攪拌,介紹各組成材料在混凝土中所起的作用,可讓學生親自嘗試一下,觀察不同配合比的材料性能的差異。再如在介紹過火磚、欠火磚時,可直接用樣品向學生進行展示,學生通過仔細觀察這兩類磚的外觀顏色和形狀,就能很快掌握這兩類磚的特點和區別,學生的印象也會非常深刻。第二,采用電化教學手段。傳統的教學方式是以口述為主要模式進行教學,教學效率比較低。采用電化教學,借用幻燈投影、多媒體課件等方式,不僅可以大幅度提高教學過程中的信息傳遞量,而且還能通過影像,真實而直觀地反映出材料的“真面目”,使學生加深對材料性能的認識,達到事半功倍的效果。第三,引入工程實例教學。教師在課堂教學時應該根據教材的定義、概念,把工程的實際環節引入到課堂內容中來,以實際工程為例來講解材料的特性、使用方法及效果、使用中存在的問題,這不僅是教學的客觀需要,同時也可以避免課堂教學內容的單調、乏味。例如,在講石灰的性質時,可列舉石灰的應用、抹灰墻而出現爆裂點的具體工程實例,通過對此事故原因的分析,可使學生加深對石灰熟化時體積膨脹較大的了解,從而進一步認識石灰變儲存期為陳伏期的必要性。另外,還可以在課堂上做演示。通過對這些簡單試驗的操作與觀察,學生對生石灰熟化特性的了解和認識可進一步加深,同時也增加了課堂教學的趣味性。
(四)發揮實驗在建材課教學中的特殊作用
由于建筑材料課程內容的敘述性和定性的(有時是半定量的)性質,它對某些概念的定義是不精確的,僅僅從定義本身難以作出精確的認識和嚴格的區分。這方面最典型的例子就是水泥的“凝結”和“硬化”、“初凝”和“終凝”這樣一些成對出現的概念。這里不妨引用一下水泥的“初凝”和“終凝”這一對概念的定義:“初凝”為水泥加水拌和時起到水泥漿開始失去可塑性的時間;“終凝”為水泥加水拌和時起至水泥漿完全失去可塑性,隨后開始具有強度的時間。這里的“開始失去”“完全失去”和“開始具有”等說法并沒有嚴格的定量的規定。學生難以區分和掌握這樣的定義。而水泥凝結時間的測定實驗可以幫助學生明確這樣的概念。這里不妨再引用一下該實驗中有關試驗結果的規定:由加水時算起,到試針沉入凈漿中距底板0.5～1.0mm時,所經歷的時間為初凝時間;到試針沉入凈漿中不超過1.0mm所經歷的時間為終凝時間。這樣由實驗對初凝時間和終凝時間的定量規定和區分,顯然比上述的定義要精確,且實驗形象、具體。通過這樣的方式,在授課時,教師就結合實驗把“初凝”和“終凝”概念量化、具體化,學生就容易理解和掌握這樣的概念�！敖ㄖ牧稀闭n程中類似的概念很多,如水泥的標準稠度需水量、瀝青的黏性等概念,都可以用有關的實驗來使其定義精確化、具體化,以利于學生對這些概念的準確理解和掌握。
盡管結合課程特點,在設計教學內容、教學方法、教學手段上和實踐環節上,我們作了積極的探索,“建筑材料”課程改革已初步有了成效,但課程的特點決定了課程改革是一項長期的任務,不可能一蹴而就。因此,在課程的改革和實踐的探索中,我們要積極穩妥地向前推進,以更好地實現高職應用型人才的培養。
[參考文獻]
[1]教育部關于以就業為導向深化高等職業教育改革的若干意見(教高[20xx]1號)[Z].20xx-04-02.
[2]中國建筑工業出版社.現行建筑材料規范大全[M].北京:中國建筑工業出版社,20xx.
[3]中國標準出版社.GB/T1346—20xx水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性檢驗方法[S].北京:中國標準出版社,20xx-10-O1.
[4]中國標準出版社.GB/T14684—20xx建筑用砂[S].北京:中國標準出版社,20xx-02-O1.
建筑材料論文4
摘要：隨著國家對環保問題的注重，大力減少建筑材料在全生命周期內的碳排放量是建筑行業生存發展的必經之路。因此，建立和構筑材料全生命周期碳排放的信息化集成管理系統，對碳排放量進行實時監測和管理是很有必要的。本文將通過對該體系的結構組成、工作原理以及技術運轉過程進行深入的研究，從而促進建筑材料在使用過程中的安全、低碳和環保。
關鍵詞：建筑材料；全生命周期；碳排放；信息化集成管理
隨著經濟的發展，建筑行業的發展也取得了顯著的成績。但是，在建筑行業的大力發展過程中，存在著建筑材料的使用不夠安全和環保，導致碳排放量過大。這就造成了空氣污染，全球氣候變暖，影響了人們的生活。環境問題已經越來越受到重視，碳排放量的控制和管理就成為建筑行業在新形勢下的發展需求。因此，必須要在建筑材料的全生命周期中建設碳排放量的信息化集成管理體系，通過該系統的運轉，實現對整個建筑材料和產品的實時碳排放檢測和改善，從而促進建筑行業向低碳建筑、環保建筑的方向發展。
1建筑材料全生命周期碳排放量的信息化集成管理系統的主要工作原理
建筑材料全生命周期碳排放量信息化集成管理系統的工作原理主要是利用信息化的數據庫和建筑信息模型的精確數據分析，在對原材料成本、建筑工程進展的數據基礎分析上，通過對建筑各材料從購買、加工和施工過程中，包括完工使用后的各個階段，原材料生產商和供應商在供貨環節、施工團隊在施工環節和用戶后期使用環節和物業維修環節等不同時期的'碳排放量數據進行集中收集、并根據系統軟件自主測試與分析，然后由專用的數據接口將數據傳送到其他軟件中進行數據的匹配與對接，構造出連貫的數據信息，從而建立建筑材料全生命周期碳排放量的信息化集成管理體系。
2建筑材料全生命周期碳排放量信息化集成管理體系的運轉過程
2.1體系的構建和創建階段。在對建筑材料的全生命周期進行碳排放量的信息化集成管理體系的設計和創建時，必須是在保證碳排放量最小的前提下進行。通過利用先進的計算機技術對建筑工程進行信息建模，對建筑工程在施工全過程中的材料成本預算和合理碳排放量進行模擬數據分析，以便為日后在具體的施工過程中對成本預算是否在控制的范圍內，碳排放量是否超標進行實時準確的檢測和數據對比分析。只有前提工作做到位，才能保證集成管理體系在后期的建筑過程中發揮重要的數據功能和管理作用，保證建筑材料在安全環保的環境下投入使用。2.2對建筑材料在生產和施工階段的碳排放量信息化系統管理。在具體的生產和施工階段，建筑材料的生產商可以根據信息化系統的建筑模擬結果對自身的生產技術進行提高和改善，力爭做到原材料的安全和環保，并在產品上注明所含成分。這樣以便于購貨方在選擇的時候一目了然，能夠根據資金的運算和對環保性能的要求，擇優選擇最低碳環保的建筑材料供貨商，并根據實際情況對產品的到貨方式作出具體的要求，節省運輸成本。當進入施工階段時，必須利用信息化系統的模擬數據，對人工、工程進度和施工質量以及基礎設施的合理配置，對于施工過程中由建筑設備對能源的消耗造成的碳排放量的過大進行控制，并對排放數據進行檢測和管理，促進建筑行業向低碳環保的趨勢發展。2.3在后期維護階段的集成管理。由于前期的數據信息已經覆蓋了整個從建筑產品設計以及在建筑材料的加工、運輸和具體施工運用過程中的碳排放量，已經形成一個較為全面的數據分析系統。后期再建筑工程投入使用后，物業的管理方可以根據前期的信息集成系統數據對建筑工程進行定期的維護和監測，從而可以得知建筑材料該數據檢測下的正常使用壽命和對建筑工程的使用有哪些具體的影響。并通過對系統數據分析后的結論制定出科學合理的維護方案，以增加和延長建筑材料的使用壽命，保證建筑工程的安全運轉和碳排放量的環保達標。
3建筑材料全生命周期碳排放量信息化集成管理體系的具體操作步驟
信息化集成管理體系的具體操作步驟主要分為四個環節：①系統通過將建筑材料在各個階段、各個環節的碳排放數據進行集中收集并按照一定的分類和順序進行自動存儲；②在完成信息的儲存收集工作后，系統會利用專業的數據傳輸和數據對接口將信息進行全方位的轉換和傳送，實現數據的無障礙流通；③數據轉換的目的是為了實現資源數據共享，建筑材料的相關方可以根據自己所需對所能查詢和接收到的信息進行篩選，擇優選擇出最適合自身的建筑材料以及在建筑過程中資源的合理配置，以優化整個建筑全過程中碳排放的污染問題；④將整個一系列的數據形成一個連貫全面的建筑材料全生命周期碳排放信息化的集成管理系統，并在系統里對碳排放的信息和數據變化進行及時的傳達和發布，以便于相關服務商可以及時根據變化采取相應的措施，保證建筑材料的低碳環保和安全使用，從而發揮出集中信息化管理系統的強大功能。
4小結
總之，隨著國家對環保理念的大力提倡和發展，建筑行業控制碳排放量，確保低碳環保的進行建筑施工已經成為行業生存和發展的必然趨勢。因此，必須充分發揮建筑材料全生命周期碳排放的信息化集成管理系統的作用，促進建筑行業的發展邁向一個嶄新的階段。
參考文獻
[1]趙揚.建筑材料生命全周期CO2排放研究評價.天津大學，20xx.
[2]汪振雙，趙寧，王立國，張建新.建筑材料全生命周期碳排放信息化繼承管理體系研究.建筑經濟，20xx，36（8）：88~91.
[3]孫耀乾.綠色建筑材料全生命周期管理信息化研究.湖南城市學院學報（自然科學版），20xx，24（3）：59~60.
建筑材料論文5
一、生態建筑中應用新型建筑材料的必要性
現如今，低碳環保的消費觀念在國內外開始得到了廣泛的倡導，在消費比例中環保型消費形式開始占據主導地位，所以不論是對消費者還是對住宅建筑的生產商而言，其都提出了環保、健康、安全的建設要求。在住宅建筑的設計施工中使用清潔衛生技術，能夠有效減少對能源資源的消耗，而且使用無放射性、無污染以及無公害的建筑材料，不僅能夠達到環境保護的目的，而且對于人體健康也有非常積極的促進作用。由此可見，環保生態的新型建筑材料是為了建筑行業發展的必然趨勢。一些西方發達國家，結合其具體的特點，在工程建造過程中建筑了一系列的生態建筑示范項目。這些生態建筑的形式多種多樣，涉及到學校、住宅以及商場等。運用精巧的設計，加上對自然采光、地熱能的利用以及自然通風的利用，在建筑施工中深化了對材料的使用，由此也對生態建筑的獨特性和優越性均有很大的認識。我國建筑行業在近幾年間開始加強了對環境問題的認識，不論是范圍還廣度和深度，都有方方面面的涉及，同時其將社會的發展與經濟和環境問題加以有效結合，能夠在根本上對環境問題加以重視，最終對建筑中材料的材質也有了更為深入的認識。
二、新型建筑材料的生態特點
以傳統建筑材料為基礎，產生的新一代建筑材料就是新型建筑材料，其主要包括保溫隔熱材料、新型墻體材料、防水密封材料以及裝飾裝修工程中使用的材料。隨著我國經濟的不斷發展以及改革的不斷深入，我國也逐步形成了新型建材工業，經過一段時間的發展，我國的新型建筑材料的發展開始更加的完善，由此全國范圍內形成了一個新興的行業，其成為了建筑材料行業中的一個新的經濟增長點。當下人民生活水平不斷提高，經濟建設也逐步發展，在這樣的發展形勢下，就位新型建材的發展提供了一個較為廣闊的市場。而新型建筑材料正是因為具有如下特點，才得到了廣闊的發展：
1、具有時代價值。人類技術的發展和進步其最為顯著的一個成果就是現代建筑�，F代建筑不僅具有透氣、吸濕、保溫等基本的功能之外，還具有防火防水、吸音、采光以及輕質和高強等性能特點。這些優勢運用于建筑施工中對于實現施工的快速裝配有新型建筑材料在生態住宅建筑中的應用□中山市南朗建設工程質量檢測有限公司王葆霞摘要關鍵詞當下，經濟飛速發展的追求下，人們對于環境問題的忽視程度也是越來越深，隨著土地、人口以及資源等各種壓力的不斷加劇，為了更好地協調好環境保護和資源利用的相互關系，在住宅建筑的設計施工過程中，加強對新型建筑材料的.研發和利用，對于改進人們的居住環境，保護日益脆弱的生態環境，有著極大的意義。本文就簡要對這一問題進行分析和論述，期望能夠對相關的住宅施工有所借鑒。生態建筑；新型材料；應用分析很大的促進意義。所以，新型建筑材料的出現首要的一個特征就是時代價值，同時其也必須與現代人們的審美和建筑施工要求相符合。通過不同的組合方式，新型建筑材料達到了比別的材料的性能要求更好地性能。其被廣泛應用于現代建筑中。
2、綠色環保的性能。人們追求舒適的居住環境，同時也追求豐富多彩的建筑形式，建筑材料的不同，建筑物語環境之間的協調性也將更好。一些建筑材料其自身是具有一定的環保性的，比如空氣凈化建材以及抗菌建材等。但同時，建筑材料也是對廢棄物進行消納的主要力量，在建筑材料的生產中，可以對很對固體廢棄物加以利用。伴隨著技術的發展與進步，建筑材料也實現了對固體廢棄物的利用，其也逐漸成為保護環境的一種有效方式方法。
三、新型建筑材料在生態住宅建筑中的應用
生態住宅建筑就是能夠充分利用環境中的自然資源，其主要目的及時能夠達到生態、健康和節能，最終確保生態系統的良性循環，確保居住者在身體上、精神上、社會上完全處于良好狀態，從而實現人與自然的融合，達到人與自然雙贏的住宅。通常生態住宅主要有以下一個關鍵特質：以人為本、資源的節約與再利用、與周圍環境的協調與融合。下面及對生態住宅建筑中新型建筑材料的應用加以分析：
1、新型墻體材料。新型墻體材料在我國有著比較快速的發展速度，而且其還有著很多的種類。當前生態住宅建筑施工建設中，對于新型墻體材料的施工工藝完全使用的全新的現代生產技術，而且當下我國的新型墻體材料的發展正朝著集約型、大規模的方向發展邁進，新型墻體建筑材料的生產自動化水平也得到十分顯著的提升，而且業內已經開始已經全面采用電腦智能控制生產線的全智能化墻體材料生產過程。當下，我國新型墻體材料發展中最關鍵的點就是機械化和自動化擠壓式生產的質量輕、質量好的多孔型條板、外墻復合式保溫同時能夠配合建設部門的大力推廣、因此推薦應用型輕鋼結構的材質體系，充分發展各種裝配式復合型全新條板。
2、保溫隔熱材料。生態住宅建筑施工建設過程中，保溫隔熱材料的主要優勢就是為了能夠切實降低熱量損失，當前建筑中使用的新型建筑隔熱材料因為其保溫性能相對較強，目前有著非常廣泛的使用。常見的有聚氨醋泡沫塑料、礦棉等材料。我國建筑圍護結構中，墻體建設中使用隔熱材料，對于居住環境的室內外熱量交換、熱量傳導都有很大的益處。因此，在當前我國研制節能保溫、性能高校的新型墻體材料時，墻體結構的形式也需要從新進行設計，這樣才能達到降低能源消耗以及節約資源的目的。
3、防水密封材料。在建筑行業以及其他相關行業中，防水密封材料具有非常重要的功能，并且其還是建筑行業和材料工業中缺一不可的重要部分。經過一段時間我國經濟的發展，對于防水材料的密封性要求以及質量要求都有了一定程度的提升�？焖侔l展的防水材料逐漸開始擺脫了以往紙胎油氈的材料應用局面。當前的生態住宅建筑施工建設過程中，使用的是合成高分子防水卷材、、密封材料、瀝青油氈以及剛性防水材料等各種密封產品。
4、新型建筑裝飾裝修材料。我國在建筑裝飾裝修中材料的應用與發展起步都是比較晚的，但是其發展起來后速度還是非常驚人的，尤其是當期我國一些賓館已經能夠做到自主裝修裝飾，而且效果都非常的好。這些都是我國經濟發展以及對外聯系密切的結果。在生態住宅建筑施工建設過程中，我國的建筑裝飾裝修需要將其重點放在對高檔內外墻涂料、丙烯酸類乳膠以及復合仿木地板等的研發上，確保這些材料朝著功能化和環�；姆较虺掷m邁進，最終達到實用且方便美觀的效果。
四、結束語
綜上所述，隨著我國的大力建設和經濟發展，人們對于建筑的舒適性、環保性以及與周邊環境和設施的協調性都有了很高的要求。在未來建筑規模不斷擴大的背景下，施工建設過程中，建筑材料的重要性更是不言而喻，而且新型建筑材料也將有著更加廣闊的發展空間，這些都需要相關行業的人員對其進行更好的把握，最終實現有的放矢的生產與應用。
參考文獻:
[1]李恒.淺談新型建筑材料的發展和應用[J].四川水泥,20xx(16):239-241.
[2]王正琨.新型建筑材料的應用與發展[J].科技傳播,20xx(22):133-135.
[3]張智輝.淺談新型建筑材料的發展及應用[J].網友世界,20xx(18):79-80.
[4]劉學軍.淺談新型建筑材料[J].能源與節能,20xx(09):241-243.
建筑材料論文6
摘要：隨著我國城鎮化進程的加快，建筑行業長期以來蓬勃發展，各個高校也加快了建筑工程專業的建設，而建筑材料作為建筑工程專業的一門專業基礎課程，長期以來卻得不到應有的重視。本文將建筑材料課程作為研究重點，將當前教育環境中的學生能力培養作為方向，通過實踐環節，應用教學等方面，提出了基于學生能力培養的建筑材料課程的教學研究，希望通過本文，可以有效促進建筑材料課程的教學改革，從而提高學生的各項能力。
關鍵詞：能力培養；《建筑材料》；教學研究
我國建筑行業蓬勃發展，隨著時代對建筑工程專業技術人才的要求，以學生能力培養的教育已經成為當前教育的方向，尤其是類似建筑工程這樣的實踐學科，學生能力的培養顯得尤為重要。本文所講的能力不僅僅指學習能力，還包括動手能力，創造能力和合作能力等，這就要求建筑材料課程及時加快培養學生的能力，全面培養學生的綜合能力，根據建筑材料的特點，采用先進教學工具加強實踐教學，注重師生反饋，全方位的調動學生學習的主動性，加強學生各方面能力的培養。
一、《建筑材料》課程的教學現狀
《建筑材料》課程是高校土建類專業的一門專業基礎課，一般在大一的上學期或下學期學習，建筑材料的學習為學習其他課程打下良好的基礎，整門課程內容廣泛，試驗較多，常見的試驗就有混凝土的立方體抗壓強度試驗、鋼筋的拉伸試驗、砌體的強度試驗，防水材料的試驗，土的顆粒級配曲線、混凝土的配合比試驗等�！督ㄖ牧稀纷鳛榇笠粚I課，通過大量的試驗可以培養學生對專業課的興趣，培養學生動手實踐的能力，有助于學生養成動手的好習慣，但就目前高校開設的《建筑材料》課程來看，似乎很多高校并不重視試驗，直接刪除試驗環節，也不重視視頻教學，導致很多學生根本不重視建筑材料的學習，甚至產生厭煩心理，加上材料課程內容簡單，更是抹殺了學生對專業的熱愛。
二、《建筑材料》教學中存在的問題分析
1.內容豐富，課時較少
《建筑材料》課程內容豐富，涉及到的學科很多，而且實踐性、綜合性很強，尤其是新材料技術的發展，更是增加了材料課程的內容，而教學過程中出現的材料就有水泥、鋼材、木材、混凝土、石材、石灰、瀝青、塑料等，這些都是看似簡單的內容，學生學習起來索然無味，根本看不出來系統性和連續性，加上高校材料課程課時嚴重不足，直接導致很多內容難以深入，僅僅停留在表面。
2.實踐不足，流于形式
建筑材料課程有著大量的實踐內容，但鑒于材料課程的內容較少，很多實踐環節得不到落實，甚至有的學校干脆砍掉實踐環節，只是在課程上進行理論講解，加上受到課時的限制，有的.學校規定只能做5個課時左右的試驗，為了不超課時，往往由教師完成試驗的取樣，備料，演示工作，而學生自己根據老師演示填寫試驗數據，很明顯這樣的試驗只是流于形式，不利于學生動手能力的培養，也不利于培養學生的獨立完成試驗的能力，這就直接導致學生技能培養的失敗。3.缺乏互動，缺少實物在教學活動中，學生和教師互動較少，老師盡情的講述理論，但是卻很少和學生溝通，忽略學生的學習心情，而且諸多的建筑材料很少有真實的圖片和實物展示，學生們更是厭煩這種課程，只能以死記硬背來應對考試，應付老師，對建筑材料基礎課程的地位缺乏深入的認識，尤其是面對大量的建筑材料，更是心生厭煩，這些都是當前材料課程存在的問題。
三、提高建筑材料的教學策略
1.重視實踐環節，提高學生動手能力
實踐是建筑材料的特色環節，在建筑材料的教學過程中，一定要重視實踐環節，不僅增加實踐課時數，還要改革實踐課程的開設方法，不能讓老師去完成試驗，而應該給每一個學生完成試驗的機會，盡量的培養學生的動手能力，將人才的培養由知識型向能力型進行轉化，最終實現人才的培養目標�！督ㄖ牧稀分械脑囼炚n程有很多，在培養學生動手實踐的同時，要加強學生認真，嚴謹求學態度的培養，培養學生用試驗數據說話的求實能力，注重學生整體素質的提高。比如在混凝土的配合比試驗中，可以讓學生自己親手計算，還要讓學生真正的見證工地混凝土配合比的把握，讓學生自己配置混凝土，測定其強度，通過強度的變化來激發學生對試驗的重視。
2.加強互動環節，培養學生的課堂興趣
《建筑材料》課程牽涉到大量的材料，這些材料很多人們在生活中都見過，這就導致學生的興趣不高，覺得課程過于簡單，教師在講授的過程中，一定要加強課程的互動，這些互動可以是提問問題，也可以是讓學生自發組織課程教學，讓學生自發查閱材料屬性。比如在講述瀝青路面的時候，可以讓學生聯想見到的路面都有哪些，這就讓學生了解知識的用處，同時提高了學生的參與性，在講述防水材料的同時，也可以讓學生自己百度防水材料都有哪些，在講述木材的時候，則可以讓學生講述自己見過的木材有哪些，講述不同的木材都會有什么作用，這些都可以培養學生對材料課程的興趣。
3.注重認識實習，加強學生運用知識的能力
認識實習是每一個土建類學生必須進行完成的一項教學任務，在認識實習中，學生可以充分認識到自己在建筑材料課程中學習的內容，在教學活動中，教師也可以在建筑材料課程中帶領學生們認識實習，通過實地考察，了解建筑材料的重要性。比如在認識實習中，學生們看到商品混凝土進場試驗時，可以聯想到建筑材料的混凝土立方體抗壓強度，在看到模板時，可以聯想到不同的木材的使用環境，在看到鋼筋加工時，可以聯想到鋼筋的拉伸強度試驗，在工地可以充分領會到水泥的保存，運輸注意的問題，這些都是提高學生知識能力的好辦法。
4.充分利用網絡，提高學生學習的積極性
網絡資源的是當前社會最重要的資源，教師在教學過程中，一定要重視網絡資源的利用，可以利用網絡上不同材料的圖片來向同學們展示材料，比如六大水泥的常用特性，比如不同的防水材料，比如不同的木材，不同的石材等，當然為了培養學生們的能力，教師可以讓學生通過網絡搜集資料，自己搜集后向同學們展示建筑材料的內容，提高學生們的積極性。綜上所述，《建筑材料》課程是土建專業的一門專業基礎課，其內容豐富，實踐多樣，可以有效的培養學生的各種能力，對學生整體素質的提高有著十分重要的意義，加上其是大一課程，有利于培養學生對專業的熱愛和興趣。教師在教授《建筑材料》的課程中，要盡量立足于課堂內容，充分發揮教師的主觀能動性，刻苦研究先進的教學方法和教學理念，提高建筑材料的教學效果，注重培養學生的綜合能力。
參考文獻：
[1]陳愛玖.建筑材料課程教材建設與思考[J].華北水利水電學院學報(社科版),20xx(4):68-69
[2]何娟.土木工程材料課程教學方法探討[J].中山大學學報叢,20xx(3):150-152
[3]高等農林本科教育實踐教學體系改革的研究與實踐課題組實踐教學體系的內涵與外延[J].遼寧高等教育研究,20xx,18(4):49-52
[4]尹健,周士瓊,謝友均．開放式教學在《建筑材料》試驗課中的嘗試[J].鐵路教育研究,1998,2(4)
建筑材料論文7
1新型建筑材料現狀分析
從我國當前現代化建筑物的工程造價中可以看出：建筑材料費用占總建筑費用的50%左右，建筑材料質量和品質直接影響著建筑物的質量。近年來，隨著建筑風格的改變和建筑功能的完善，建筑材料也完成了一個全新的轉變，總體上可以用四大類進行概括：新型墻體材料、新型防水密封材料、新型保溫隔熱材料以及建筑裝修材料。
相比較傳統的建筑材料，新型建筑材料在材質上和功能的劃分上都有著很大的提高。從功能上劃分，可以分為：裝飾性材料、保溫性材料、幕墻材料、密封材料以及防水材料等；從材質上劃分：可分為水泥材料、玻璃材料、木材、鋼材、塑料以及其他各種輔助五金、非金屬材料等。當前使用的新型材料有多種，如：墻體材料中的磚塊、保溫材料中的礦棉板和玻璃棉、防水材料中的卷材和涂料、防水材料中的卷材和涂料、高分子復合材料、裝飾材料以及新型RPC混凝土等。
現今，保溫材料已經和節能減排措施相結合，并在不斷完善，逐步向綠色建筑進發，防水材料已經脫離了傳統的單純防水的概念，已經逐步形成了產品規格和檔次配套的防水體系；在裝飾材料方面，已經細化成多個整體，其中包含了：幕墻材料、壁紙、地板、天棚等不同屬性的材料，充分體現了材料的多樣性。
2新型建筑材料的影響意義
和傳統建筑材料相比較，新型建筑材料的應用使其強度增高、重量減輕、節能、功能更加強大、更加符合我國“基本國策�！痹谙嚓P性能研究方面，新型建筑材料在力學性能、耐久性以及耐腐蝕性方面都有了很大的提高。在生產過程中，充分的利用了生產原料，采用新工藝和新技術來提高材料的使用性能。
3新型建筑材料的應用
3.1墻體材料的應用
墻體作為建筑物的承重結構，其質量的好壞直接影響著建筑物的穩定性和安全性。當前我國建筑使用較多的墻體材料有粘土空心磚、粘土磚、非粘土磚、加氣混凝土砌塊以及輕質板材等。當前在建建筑物的墻體多為鋼筋混凝土材料、塑料材料以及輕質墻體材料。此類材料在實際應用中可以提高建筑物的保溫隔熱隔聲以及安全性能等。相比較傳統的.墻體建筑材料，新型建筑材料有著質地輕、導熱系數小、保溫性能好、防水性好、隔音效果明顯、易加工性強等特點，在降低建筑材料重量的同時還能減少材料的使用和能源消耗。
3.2保溫材料的應用
近年來，我國各大高校對保溫隔熱材料的研究較為深入，相繼研發了聚苯乙烯泡沫保溫板、巖棉板、玻璃棉、珍珠巖保溫板、聚氨酯泡沫板、珍珠巖保溫板。硅酸鹽負荷漿料等不同材質的保溫材料。
目前世界保溫材料的發展較為荀淑，礦棉和玻璃，礦棉和玻璃棉材料在市場領域中占有50%的應用率，泡沫塑料保溫板占有40%的市場應用率，硅酸鈣以及膨脹珍珠巖等保溫材料占有5%的應用率。目前，新型的保溫材料有鋼絲網巖棉夾芯負荷板（GY板）、硅鈣保溫板、石膏復合板以及GRC夾芯復合保溫板。相比較同類保溫材料，新型保溫板有著良好的保溫效果、材料成本低、施工工藝簡單等特點，但也存在著強度低、施工性能較差以及和建筑物基體連接不夠牢固等缺陷。
3.3防水材料的應用
隨著科技的發展，我國在防水材料方面的發展較為迅速，應用范圍也較為廣泛，其中包括了橋梁、隧道、水利水電、國防以及交通運輸等行業，在不同行業所應用的材料均不相同。當前防水材料包含了防水卷材、密封材料以及堵漏材料。
3.4混凝土材料的應用
混凝土作為現代化建筑材料使用量最大的材料之一，其質量直接決定了建筑物的質量。RPC是一種有著超高強度、超高韌性以及超高穩定性的新型水泥基礎材料。由于RPC活性粉末混凝土的性能優越，抗壓強度是普通水泥的2～4倍，抗折強度是普通水泥的4～6倍，其將是未來施工中的主要應用材料。當前我國多所大學均對RPC活性粉末混凝土開始了深化研究，不少學校已經制備了抗壓強度超過200MPa的混凝土。25mm厚同強度的RPC活性粉末混凝土相當于6Omm厚的C40混凝土，RPC中相關摻合料的應用，改善了混凝土的內部結構，提高了其強度和耐久性，對強度和相關力學性能有較高要求的部位有著很強的實用價值。
4新型建筑材料的發展
在我國經濟快速發展的條件下，我國的新型建筑材料將會在生態化和智能化方面做出突破，盡可能地減少水污染、化學污染、噪音污染以及放射性污染等。同時，新型建筑材料還將結合現代化智能家居和高技術計算機智能應用系統，在樓宇智能和舒適度上進行調整，使建筑材料更加符合現代化城市建筑特點。
此外，在發展新型建筑材料和綠色建筑材料的同時，要綜合考慮我國的可持續發展道路，減少物耗、減少能耗以及減少污耗等。在性能上、用途上、功能上以及安全和舒適上做出重大突破，協同現代化建筑物中高檔次、配套化以及標準化進行發展，融合微電子技術和高科技生產技術，實現對新型建筑材料的調控和完善，使建筑材料更加符合世界發展趨勢和人類生存需求。
隨著我國經濟水平和建筑水平的快速提升，對新型材料的研發已勢在必行。性能優良的建筑材料不僅能夠提高建筑物的安全等級，在環境以及衛生等方面也能得到更大的保障。
建筑材料論文8
摘 要： 隨著社會不斷的發展,科學技術不斷的進步,建筑業也發展得越來越快.建筑材料是建筑的根本,綠色環保建筑材料不僅能降低建筑能耗,還能節約成本,綠色環保建筑材料的應用是整個建筑行業發展的必然趨勢。綠色環保建筑材料的利用是環境保護的要求,把綠色環保建筑材料的利用與環境保護相結合,可促進社會可持續發展。
本文對建筑工程中綠色環保建筑材料的應用及對環境的影響進行了分析。
關鍵詞： 建筑材料；綠色環保；應用
能源是近年來關注的熱點話題，中國目前節能工作的實施，與發達國家相比仍有差距。
環境越來越差，人們開始意識到環境破壞的嚴重性，必須進行全面的環境保護，建筑工程中已逐步推廣綠色環保建筑材料，綠色環保建筑材料也將成為建筑材料發展的重要方向。
新型環保材料在建筑工程中的運用，不僅有利于人們的健康，而且促進了材料企業走可持續發展之路。
以往企業大都是犧牲環境，大力發展經濟，導致生活環境越來越惡劣，國家出臺了相關政策，現代的企業必須以可持續發展方式進行，綠色環保建筑材料的使用慢慢成為社會的主流趨勢。
在建筑過程中使用綠色環保的`建筑材料，遵循綠色環境為主，保證經濟快速發展。
1 建筑工程中綠色環保建筑材料的應用意義
建筑行業的環保節能主要體現在對建筑原材料的合理配置和優化配置以及新建筑能源的開發利用,從而提高綠色環保建筑材料的利用率,減少建材的浪費。
就目前我國建筑施工的狀況來看，建筑工地的雜亂現狀嚴重影響了自然環境和人們的出行。
能源消耗和建筑揚塵問題仍舊十分嚴重，能源的高消耗使得建筑施工成本大幅提高,建筑施工中的經濟效益、社會效益以及環境保護等方面得不到保障,使我國城市建設的施工水平長期處于一個較低層面,因此,推動綠色環保建筑材料的應用水平和范圍,對建筑行業意義重大。
由于國家在環�？萍己驮O計方面的高度重視,使得越來越多的技術得以被研究和開發,目前很多的新型綠色環保建筑材料中,使用了太陽能、天然材料及其他可循環材料,這些材料的應用,切實有效地降低了建筑能源、材料的消耗,降低了建筑成本,減少了建筑垃圾的產生。
將節能綠色環保材料應用于建筑施工項目中，能提高工程項目的施工效率，縮短工期，從而降低建筑工程的成本。
綠色環保建筑材料可以保證建筑業的可持續發展，在一定程度上緩解了生態環境與經濟協調發展之間的矛盾，使其從高能耗的新型建筑材料向低能耗、低污染、多功能發展，滿足人們追求高標準、高質量的生活。
2 建筑材料對環境的影響
目前大部分建筑工程使用的是水泥、土、石頭等建筑材料，這些都是構成建筑的基礎。
每年建筑材料使用量超過了40多億噸，由于使用大量建筑材料，導致排放很多污染物，對人民生活造成很大影響，這些影響因素主要表現以下幾個方面。
2.1 消耗大量資源
據不完全統計，每年生產建筑材料需要消耗礦產資源100多億噸，但是這些礦產資源使用效率遠遠低于40%,每生產一噸建筑材料需要直接排放超過1 t的廢棄物，再加上生產建筑材料的廠商技術落后，不合理的開采和過度浪費，加劇了對環境的破壞。
雖然建筑廠商對建筑材料回收再利用，但是效果較差，很難解決當前問題。
2.2 造成大氣污染
每年建材耗能僅次于電力耗能，建材生產過程中會直接排放有毒氣體，如一氧化碳、二氧化硫等，這些有害氣體排放到空氣中，形成酸雨。
2.3 產生有害物質
建材在使用過程中會產生很多有害氣體，例如人們常見的苯、甲醛等，這些有害氣體是致癌物，影響人體細胞內的造血功能，所以人們在對建筑材料的選擇上，不但要求美觀，也要健康環保。
2.4 導致水和土地污染
建材在生產過程中，需要排放很多廢水，建材廠排放污水堿性偏高，直接排放到江河湖海中，會污染水源，使人們生活受到了很大影響。
土壤同樣如此，長期受到污染影響，土壤最后變成“渣化”.
3 綠色環保建筑材料的應用
保護環境是現代社會發展的需求，現在很多人認為多種樹草就可以保護環境，這是人們的誤區。
為了適應社會發展的需求，就要保證建材綠色環保、無污染。
3.1 資源節約型建筑材料的開發與生產
目前需要廠商大力發展節約型建材，提高建材利用率，保證環境可持續發展。
在建筑施工時，利用一些廢棄的材料進行施工，既可以減少廢棄物產生，也可以保護環境。
3.2 健康型裝飾材料的開發與生產
在室內裝修過程中，建筑材料含有很多對人體有害的物質，嚴重影響人們的身體健康。
隨著人民環保意識的加強，無污染建材發展越來越快，建材的“健康”是衡量建材質量的主要因素，是保證人民身體健康,保護生態環境的重要途徑。
4 開發利用綠色環保建筑材料，實現環境保護的對策
近兩年，雖然建筑企業在綠色環保材料利用與環境保護上取得了不小的成績，但建筑材料綠色環保利用與環境保護機制仍有待完善和發展，因此必須結合現代化信息技術，不斷提高技術水平，才能增強企業市場競爭力，為社會經濟持續發展奠定基礎。
4.1 大力宣傳，加強環保意識
人人參與環境保護，才能保證環境可持續發展，利用高科技手段進行環保宣傳，加強人們對建材的再利用，嚴格把控污染源，提高環保建材的使用，選用對人體健康的材料，促進環境可持續發展。
4.2 制訂健全的建材環保法規
國家需要對建材質量制定合理有效的法律法規，確保建材安全、環保，從生產、制作、銷售、施工環節制定一系列措施進行嚴格監管，制造符合國家標準的建筑材料。
4.3 加強建筑材料的開發利用和研究
提高我國建材的技術含量，大力發展新型材料，使環境可以全方面得到保護，讓建材企業按照綠色生產、綠色產品、綠色環境方向發展。
國家需要大力發展和支持建材企業，只有加強企業技術，才能促進建材的重復利用。
一旦我們與環境成為友好的“朋友”,才能相互發展
5 結語
針對我國目前社會經濟的發展情況，對綠色環保建筑材料進行有效的開發利用和推廣，可以在很大程度上提高環保建筑材料的使用率，在降低資源浪費的同時，進一步實現低碳、節能、環保的建筑施工理念。
通過對綠色環保建筑材料的利用與環境保護的分析可知，綠色環保建筑材料利用與環境保護仍需不斷改善。
創新需高技術人才，采用合理的管理手段，才能促進綠色環保建筑材料的利用與環境保護的發展。為了增強綠色環保建筑材料的利用與環境保護，必須在一定程度上加大綠色環保建筑材料的利用與環境保護相結合，為人們贏得一個良好的環境。
參考文獻：
[1] 李維紅，淺析21世紀建筑材料的再生循環與利用和可持續發展[J]大連大學學報，20xx（4）；56-60.
[2] 趙建農，綠色環保建筑材料在建筑工程中的應用分析[J]綠色環保建材，20xx（1）；19
[3] 李振宇，邵爽，基于綠色建筑材料在建筑工程的應用探討[J]重慶建筑大學學報，20xx（25）：1604.
建筑材料論文9
摘要：隨著我國科學技術的飛速發展，建筑節能技術發展空間廣闊，對新的節能材料的開發與應用勢必成為今后研究的焦點，通過建筑節能新材料應用來節省各方面的資源。如今綠色環保型的建筑是可持續發展的一種綠色建筑，也是人類與自然和諧相處的一種產物，環保建筑是人類文明的標志，是人類保護自己的生存環境的明智的選擇。本文詳細對環保節能型建筑材料的發展和應用進行了闡述，指出建筑材料的環保節能是當前世界上普遍關注的熱點問題。
關鍵詞：建筑材料節能環保發展策略
近年來，隨著全球能源危機日益嚴重，新型建筑節能材料應運而生，新型建筑材料是在傳統建筑材料基礎上產生的新一代建筑材料。
建筑材料的生產和加工行業是一個典型的能源消耗型產業，建筑材料在生產和加工的過程中不但會耗費大量的能源，而且還會污染環境。根據資料據統計顯示，20xx年建材行業消耗的各類能源占全國能源消耗總量的7%，其產生的粉塵和排放分別占全國工業粉塵和排放總量的63%和8. 5 %位居全國工業的第一位和第二位。由此可見，在全國節能減排工作中，建材工業具有舉足輕重的作用。因而，發展和推廣環保節能型建筑材料是勢在必行的。
目前我國新型的建筑節能材料不論在產品構成、總體工藝水平還是產品質量上都遠遠不如發達國家。這就涉及到一個節能功效的問題。新型建筑材料是區別于傳統的磚瓦、灰砂石等建材的建筑材料新品種，包括的品種和門類很多。
建筑材料要做到環保節能，就必須綜合考慮建筑材料的生產和使用能耗，盡量采用工業廢渣做原料，在保證一定材料成本的條件下，選擇保溫效果好的建筑材料。環保節能建筑材料是以最少的資料，并盡量利用工農業廢棄物及再生材料制造出的高效能建筑材料。在生產過程中也盡量減少對大氣污染和能源消耗。
一、環保節能型建筑材料的發展及應用現狀
1、目前環保節能型建筑材料的種類
1 .1廢棄的植物纖維
所謂廢棄的植物纖維就是一種具有多種用途的可再生的生物資源，此類包括農作物秸稈、廢棄木質材料、廢棄竹子等。中國是世界知名的農業大國，所以農作物秸稈等廢棄植物纖維資源可以說是取之不盡的。此類的廢棄植物纖維具有很多優點，在環保節能型建筑材料的開發和應用上具有很大的可利用潛力。廢棄的植物纖維相對于其他的建筑材料來說，沒有任何的環境污染，用它來建造的建筑物可以說是百分之百的生態建筑。但是由于植物纖維材料自身的特性，適用的建筑也有一定的局限性，目前只能適用于私人住宅或者小型的公共建筑。
1.2石膏類建材
石膏類建材的優點有四點，首先是煅燒能耗低，煅燒能耗僅為水泥類的四分之一，石灰類的三分之一;其二是石膏建材比實心磚、混凝土都節約材料;其三是石膏建材可以循環使用，并且不產生建筑垃圾;其四是石膏類建材，無毒無害，還具有很好的耐熱和耐火性能。
1.3粉煤灰
這里所說的粉煤灰是來自于火力發電廠燃煤粉鍋爐排出的一種工業廢渣。目前在我國每年產生的'粉煤灰排放量相當的巨大，并且粉煤灰量每年都在不斷的遞增，而大量的粉煤灰堆放不僅占地面積大，而且還會影響生態環境，那么將粉煤灰應用于建材是處置粉煤灰的一個有效辦法。可以利用粉煤灰來代替部分的車赫土制作成燒結磚、空心磚、墻地磚以及粉煤灰燒結陶粒等，而摻加粉煤灰生產的陶質制品是很有發展前途的新型環保節能建筑材料。
1 .4泡沫玻璃
這里所指的泡沫玻璃是集環保、保溫、阻燃、隔潮、吸聲于一體的新型建筑材料。此種原料是來自于廢棄的各種顏色的平板或瓶罐玻璃的碎塊，也屬于廢物利用，生產的產品具有顯著的環保效益，在生產過程不會產生“三廢”。
泡沫玻璃的優點是自重輕、抗壓強度高、導熱率低、耐火性好、抗滲防水能力強、化學穩定性高等，它是一種既能保溫又可以保冷的建筑材料。在目前的建筑市場，各種建筑場所開始廣泛使用泡沫玻璃，它可以代替磚和砌塊，作為屋面、墻體、天棚材料和保溫隔熱構件。
1 .5膜材料
建筑用復合膜材料的優點是透光性好、密度小、機械強度高、耐久、防火、保溫和抗紫外線等，因為這些優點的具備而成為了新一代的環保節能型建筑材料。目前用于建筑中的膜材料種類很多，根據材質的不同分為PTFE類膜材料和PVC類膜材料2種。
膜材料的透光率很高，因而可節省大量的照明用電。膜材料還有較高的反射率和較低的光吸收率，可以在很大程度上阻止太陽能的輻射，有很好的保溫隔熱的功能。膜材料的化學性能很穩定，不論是對環境還是人體，都不會造成污染和傷害，所以膜材料作為一種綠色建材在發達國家得到了廣泛的應用。
1 .6其他環保節能型建材
一種納米微膠囊相變的材料可作為新型的環保節能型建筑材料，它的主要成分是納米和微膠囊化的相變材料。其中的納米在光的催化作用下，可以殺死病毒，消除有害氣體，能在室內不通風的情況下提高室內的空氣質量，從而減少空調系統的能耗，在此同時，微膠囊相變材料通過相變，物質的分子結構迅速地發生轉變，在恒溫狀態下進行吸熱或放熱，在外界溫度變化時能有效地保持室內熱環境的穩定性，減少了能量的損耗，達到建筑節能的目的。
2、環保節能型建筑材料的應用
2.1用于墻體及圍護結構的環保節能型建材
節能型外墻所用建材必須兼顧合適的儲熱能力和好的保溫隔熱性能，復合型墻體是首選。
空心砌塊和多孔磚是常用的、節能良好的墻體建材。在空心砌塊的墻體中，可向空隙中填加膨脹珍珠巖、散狀玻璃棉或散狀礦物棉等松散填充絕熱保溫材料，降低墻體導熱系數及砌塊之間的對流換熱作用。另外，用高壓縮空氣把絮狀的或塊狀的玻璃棉吹到墻體空腔中，填充密實，同樣能起到很好的保溫作用。
2.2用于屋頂、地板及門窗的環保節能型建材
用于屋頂的環保節能型建材有玻璃棉或礦物棉氈(墊)，這些保溫材料與裝飾貼面復合而成的天花板，能減少閣樓空間與屋頂天花板之間的傳熱系數，起到隔熱保溫的作用。
門窗能耗占我國高能耗建筑中總能耗約40%因而門窗的環保節能顯得尤為重要。塑料門窗的隔熱性能比常用的鋼、木、鋁合金門窗要好得多;同時塑料門窗生產過程中采用清潔的生產技術，少用天然能源，生產出的門窗無毒害、無污染、無放射性，有利于環境保護和人體健康，符合人們提出的“綠色建材”的概念，因而塑料門窗屬于環保節能型建材。
二、環保節能型建材未來發展策略探討
開發環保節能型建材，從根本上改變我國建材工業發展中存在的高投人低產出、高消耗、高污染、低效益的粗放式生產方式，選擇資源節約型、污染最低型、質量效益型、科技先導型的發展方式，把建材的發展和資源利用、生態保護、污染治理有機地結合起來，這是21世紀我國建筑材料發展的戰略目標，堅持走資源節約型和環境友好型的可持續發展道路。
三、結語
可以相信，大力推廣環保型建材，運用現代高科技手段進行設計，采用無污染的生產技術，實現建筑可持續發展會逐步變為現。綠色環保型建筑是一個符合可持續發展的綠色建筑，是人類與自然和諧相處的產物，環保建筑是人類文明的標志，是人類保護自己的生存環境的明智的選擇。建筑材料的環保節能是落實可持續發展重要國策和科學發展觀的重要政策。建材的環保節能不僅是一個經濟問題，更重要的是一個國家發展的戰略性問題。建設行政主管部門應強化監管力度，讓環保節能工作得到貫徹落實，使建筑真正達到降低能耗、節省開支、節約資源和環境友好的目的。建筑節能型社會，需要大家的努力和參與，讓健康、舒適、低能耗建筑在祖國大地蓬勃興起，造福人民，造福社會。
參考文獻：
[1]康盛君，國外建筑節能的實踐[J].山西建筑.20xx.27.
[2]蔚鵬飛，建筑節能新材料和新技術的應用[J].科技創新導.20xx.(12)：125-125.
建筑材料論文10
摘要:近年來隨著我國城市建設不斷發展，建筑規模越來越大，建筑構造形式越來越多樣化，整個建筑行業呈現蓬勃發展的勢頭，也帶動了建筑材料領域的發展和進步。當前由于建筑材料質量不過關而引發的建筑工程質量問題比比皆是，而建筑材料的質量與整體建筑工程質量有著極為緊密的關聯，這也越來越引起人們對建筑材料檢測的關注，但由于受到種種因素的限制使得建筑材料檢測結果的真實性、有效性無法得到較好保障，因此本文將通過重點分析建筑材料檢測中影響檢測結果的關鍵因素，進而提出幾點保證檢測結果準確性的對策。
關鍵詞:建筑材料;關鍵因素;檢測結果;應對措施
為了能夠對建筑材料進行全方位的質量檢測，保障具備高質量的建筑材料流向市場，通常情況下會使用儀器、外觀以及無損檢測等方法，使用專業的儀器設備對建筑材料的各項理化性能以及其外觀、規格、大小、類型等進行嚴格檢測。而考慮到建筑材料數量眾多且種類豐富，通常情況下檢測人員會通過使用抽樣檢測的方式將選取的材料樣本送往專業檢測機構進行深入檢測，并通過對檢測數據進行分析處理等方式用以對建筑材料的真實質量進行合理評估。但在此過程中建筑材料檢測結果往往會受到眾多因素的影響而失去真實性，因此本文將立足于此，對影響建筑材料檢測結果的關鍵因素進行分析，并在此基礎之上對如何提升建筑材料檢測水平提出幾點相關建議。
1建筑材料檢測中影響檢測結果的關鍵因素
1．1未選用合適的檢測方法
在當前檢測建筑材料的過程當中，影響檢測結果精確性的一大關鍵因素便是檢測方法，由于未能選用合適的檢測方法也使得最終的檢測結果常常與實際情況有所出入。譬如說在檢測水泥稠度的過程當中，比較常見的檢測方法有標準和代用兩種檢測方法，而根據國家對于檢測水泥稠度的相關規定我們可以了解到，當使用標準檢測法和代用檢測法后，得到的檢測結果存在一定差異則應當傾向于使用標準檢測法檢測出的結果，但由此檢驗出的水泥稠度既無法與國家規定標準相符合，同時也存在于實際情況相背離的問題。缺乏科學的`檢測方法作為基礎保障，也很難保證檢測結果的真實有效［1］。
1．2檢測儀器存在故障問題
在檢測建筑材料的過程當中，為了能夠對建筑材料的內在成分等進行深入檢測，往往會選擇使用儀器檢測法，因此檢測儀器對于最終的檢測結果具有直接的影響作用。而如果檢測儀器本身存在故障，或是在使用之前未能進行數值的調準也會在很大程度上影響檢測儀器對于檢測數值的精確測讀。與此同時，某些檢測機構為了能夠有效控制監測成本，未能定期對檢測儀器進行維修、管理和及時的更新換代，并且在對不同建筑材料的檢測當中經常使用同一種檢測設備，種種原因導致最終檢測結果缺乏真實性。
1．3檢測人員職業能力不足
檢測人員的職業能力對于建筑材料檢測結果的真實性也有著一定影響，當前有部分從事建筑檢測的工作人員本身未能掌握扎實的檢測知識與檢測技能，同時在實際的建筑檢測過程當中也未能嚴格按照相關標準流程和要求進行操作，加之部分檢測人員缺乏良好的責任心和自我管理意識，使得檢測結果經常會出現記錄有誤等情況，影響其真實性。
1．4檢測環境存在一定影響
在對建筑材料進行檢測的過程當中，包括溫度與濕度在內的檢測環境同樣也會在一定程度上影響最終的檢測結果，譬如說在檢測建筑材料的過程中，如果溫度、濕度等發生劇烈變化，則極有可能導致檢測結果出現較大誤差，進而無法有效保障最終的檢測結果能夠真實、客觀地反映出建筑材料的實際質量。另外，目前許多檢測試件普遍較缺乏代表性，截取的檢測部位不符合相關檢測標準，這同樣也會在一定程度上影響到最終的檢測結果［2］。
2提升建筑材料檢測結果精確性的具體措施
2．1選擇合適的檢測方法
當前我國建筑材料市場正在火熱發展當中，建筑材料的種類不斷豐富、數量不斷增加，因此與之相對應的檢測方法也越來越多樣化。而考慮到檢測方法對于建筑材料檢測結果的精確性具有重要的影響作用，需要在日后檢測建筑材料的過程當中根據實際情況，挑選與之相適應的檢測方法，以有效保障檢測結果的真實性與客觀性。譬如說在對水泥稠度進行檢測時，可以通過將檢測環境與檢測條件理想化，從而測得近乎完美的檢測結果，再將其與使用代用檢測法得到的檢測結果進行比對，從而有效完成水泥稠度的判斷。
2．2需認真選用檢測儀器
在檢測儀器方面，檢測人員需要根據實際檢測材料選擇相適應的檢測儀器，并且在使用儀器之前對其進行全面的調試檢查，保障儀器無故障且具有較好的精準性，如果發現儀器數值讀取存在問題則需要對其進行反復校準。另外，檢測人員也需要嚴格按照相關操作流程使用檢測儀器，在平時也需要注重對檢測儀器進行定期維修管理和升級換代，使其能夠為檢測建筑材料發揮應有作用［3］。
2．3提升檢測人員專業性
在檢測人員方面，需要對檢測人員的專業性進行不斷提升。一方面，需要敦促檢測人員能夠積極主動掌握當前最先進的檢測理念、檢測知識以及相關檢測技術等，使其能夠有效提升自身的檢測能力;另一方面，還需要重視對檢測人員責任心與責任意識的培養，注重提高檢測人員的綜合素質與職業精神，確保其能夠在檢測過程中堅持實事求是的理念，在認真履行標準規定要求和操作流程的基礎上順利完成建筑材料的檢測工作。
2．4應規范控制檢測環境
在對建筑材料進行檢測的過程當中，對檢測環境的規范和控制直接影響最終的檢測結果。檢測人員需要對檢測濕度、溫度等進行嚴格控制，譬如說檢測混凝土、水泥等建筑材料時，需要將溫度控制在19℃到23℃之間，避免溫差過大導致混凝土出現干性收縮、開裂等情況，影響到最終的檢測結果。而在對其他建筑材料進行檢測的過程中，同樣也需要保障其處于干凈、整潔、干燥的檢測環境中;同時檢測人員選擇的試件應當具有代表性，從規定檢測部位當中進行試件截取和制作，從而有效避免因檢測取樣偏差而影響到最終的檢測結果［4］。
3結束語
總而言之，建筑行業隨著我國不斷發展的社會經濟還將實現進一步發展，建筑工程數量的不斷增多也為建筑材料行業發展創造了有利條件。而建筑材料質量直接影響著整體建筑質量和人民群眾的生命財產安全。因此檢測建筑材料、認真判別建筑材料的實際質量具有至關重要的意義。鑒于當前在檢測建筑材料的過程當中，由于受到檢測方法、檢測儀器、檢測人員、檢測環境等眾多因素的影響，使得檢測結果的真實性和有效性大打折扣，因此筆者提出需要在日后檢測建筑材料的過程當中，結合實際情況選用適宜的檢測方法與檢測儀器，在對檢測環境進行統一規范的基礎之上不斷提升人員的專業性，使得檢測結果能夠更加精準，進而可以真實地反映出建筑材料的實際質量。
參考文獻
�。�1］莫攜娣，潘海明．關于建筑材料檢測中影響檢測結果的關鍵因素的探討［J］．四川水泥，20xx(09):334．
［2］史曉霞．建筑材料檢測中影響檢測結果的關鍵因素分析［J］．綠色環保建材，20xx(11):5．
［3］粟良雨．建筑材料檢測中影響檢測結果的因素分析［J］．綠色環保建材，20xx(12):3．
�。�4］昌文芳，王志霞，馬捷，等．對建筑材料放射性檢測結果影響因素分析及控制的研究［J］．現代測量與實驗室管理，20xx(01):19－24．
建筑材料論文11
論文關鍵詞：建筑材料 課程考核 改革
論文摘要：傳統的課程考核即應試教育考核模式與職業教育的培養目標不相適應，必須進行改革。本文就《建筑材料》課程考核改革的必要性及實施進行了闡述。
中職工民建專業是培養能勝任施工員、質量員、安全員、內業管理員等施工現場的技術管理和操作崗位的應用型人才。為了培養學生具備這種能力，必須改革傳統教學中與之不相適應的部分，課程考核作為教學的重要組成部分，我們必須予以重視，實行改革，以真正發揮課程考核在教學中的鑒定、指導和調控作用。本文就《建筑材料》課程考核改革進行了一些探討。
一、課程考核改革的必要性
《建筑材料》是工民建專業的一門重要專業技術基礎課，其教學目的是使學生獲得建筑材料的基礎知識，掌握建筑材料的性能、應用及其試驗檢測技能，以便在今后的實踐工作中能正確與合理地使用建筑材料，同時為今后學習專業課提供基礎知識。該課程具有概念多、敘述性內容多、綜合性強、實踐性強等特點。傳統的考核方式為理論教學考核，期末閉卷考試，用一張試卷定學生的優劣；實踐教學考核則憑一份試驗報告來評判。這種考核方式存在很多弊端，一是沒有發揮出考核的指導、控制作用，只注重鑒定，而且是一次性地評價學生；第二是考試內容不合理，只局限于教材中的基本知識，學生應具備的知識、能力和素質無法通過考核反映出來；第三是考試方式單一，沒有體現對學生學習過程的考核，考前學生通過死記硬背課本和筆記本以求過關，束縛了學生知識、能力、素質的協調發展，考核改革勢在必行。
二、課程考核改革的實施
1笨己朔絞降畝嘣化和全程化
根據建筑材料課程的特點，其考核由理論教學考核和實踐教學考核兩部分構成，理論教學的'考核不再是期末一份試卷定優劣，而是采用開放靈活的多種考核方法，包括開卷考試、閉卷考試、案例分析報告、答辯、調查報告等形式，還包括平時的作業情況、到班情況。下面就主要教學內容的理論教學考核方式作以下闡述：建筑材料的基本性質部分由于理論性較強，采用閉卷考試；水泥、混凝土等部分采用案例分析報告和答辯相結合的考試方法，使學生面對工程中的具體問題能運用教材中所學的知識進行分析，學生書寫案例分析報告可以采用小組先討論，然后各自獨立完成，教師在評價學生的分析報告時應以鼓勵為主，對基礎太差的學生教師還應給予幫助；案例分析報告的評分不僅要看報告本身書寫的質量，還應看書寫過程中的態度，通過答辯可以提高學生的語言表達能力；面對科學技術日新月異，新材料、新工藝大量涌現，而教材帶有一定的滯后性，為了增強學生的社會適應能力，對于材料更新周期短的材料如防水材料，隔熱、吸聲材料，建筑塑料，建筑裝飾材料等內容采用調查報告的形式考核，可以提出一些新材料、新工藝的應用方面問題，讓學生從有關建材的期刊、網站等媒體獲取，從而提高學生自主學習的積極性；期末采用一頁開卷（半開卷）的考試方式，讓學生寫上自己認為重要的知識點，這一過程等于對重點知識進行了提煉和總結。試驗一般包括試驗準備、試驗操作、試驗結果、試驗報告等，實踐教學考核不再局限于一份試驗報告，而是要考察試驗的全過程，這樣做有利于培養學生的操作能力，考核的內容包括：能否認真準備、熟悉試驗操作要求，能否在試驗中與他人合作與交流，能否得出結論，能否獨立整理資料并完成試驗報告。為了能客觀地對學生的試驗操作做出評價，評價方式分為學生自評、組內互評和教師評價，最后結果由三方面綜合評定。
2笨己四諶菔滌沒
對學生的考核內容從考查基本知識轉化為考查實際應用能力和綜合素質上來，減少以再現書本知識為主的考試內容。如采用案例分析報告的形式考核，不但考核了學生所學的理論知識，還要求學生應用理論知識去綜合分析問題和解決問題；調查報告的形式考核，不僅考核了學生會從書本上獲得的知識，還應從其他途徑獲得知識，以培養學生自主學習的能力，達到學以致用的要求。實踐教學操作的考核改變過去只看最后結果的傳統方式，而要考察整個試驗過程，使學生積極參與試驗，從而提高其操作技能。
3笨己順杉ê俠砘
理論教學結業成績由平時成績（作業、到課及參與情況）、測驗成績（單元測試成績）、期末成績組成，平時成績占20％，測驗成績占40％，期末成績占40％。實踐教學結業成績則根據每次試驗的成績綜合評定。這樣處理避免了期末考試的“一錘定音”，由于加大了平時和測驗成績的比例，提高了學生全程參與學習的積極性。
參考文獻：
�。�1］仇景云.中專《機械基礎》課程考試改革初探［J］.大眾科技，20xx（4）.
［2］張彩飛，周繼松.《建筑材料》試驗操作評價體系方案的研究實踐［J］.新課程研究·職業教育，20xx（4）.
建筑材料論文12
摘要:高分子材料是現代社會生產加工中應用的主要原料形式之一，建筑材料中高分子的應用更是隨處可見，結合生活中高分子的應用，從職業院校教師的角度，對建筑材料中廢舊高分子材料的回收利用探究。
關鍵詞:建筑材料;高分子材料;回收利用
隨著社會經濟發展水平的逐步提高，社會發展的范圍也得到擴大，現代建筑材料中，主要應用以塑料、橡膠、纖維為主的高分子材料作為主要的建筑材料，高分子材料在建筑材料中的應用，可以降低建筑的成本，實現現代建筑的使用壽命得到延長，但建筑材料中廢舊高分子材料應用的回收不當，對社會環境造成較大的污染，結合高分子材料的特性，對高分子的回收利用進行探究。
1廢舊高分子材料的危害分析
高分子材料主要是由塑料、橡膠以及纖維等資源，是一種新型符合建筑材料，廢舊的分子如果不能得到及時降解，則會在太陽光的作用下發生化學反應，產生以二氧化硫為主的污染氣體［1］，對造成大氣污染，同時，高分子中的塑料成分中含有大量的聚乙烯，可降解性較差，從而在社會中產生有色污染垃圾，對社會環境造成直接污染，嚴重影響了社會環境的建設。結合以上對高分子材料的危害的分析，提出高分子在現代建筑材料中回收利用的分析措施，實現高分子在建筑材料中應用的進一步探究。
2建筑材料中廢舊高分子的回收利用
2．1建筑材料墻體的應用
高分子在建筑材料中的應用，可以作為建筑材料墻體，高分子轉換為玻璃塑料混合墻體，高分子的主要材質中塑料可以到達塑性的作用，從而實現建筑材料的外部形態結構得到穩固，大大提高了現代建筑墻體的穩定性和固定性，此外，高分子制作的新型融合性結構中充分發揮高分子抗壓，耐高溫的特點，而新型建筑墻體中融合了玻璃材質，使廢舊高分子轉化后的建筑墻體可以達到比傳統墻體建結構更加完善的建筑穩定性受壓能力，為廢舊高分子的二次利用提供了應用的新范圍［2］，為我國現代建筑行業的發展提供新的符合材料。
2．2金屬橡膠混凝土
金屬橡膠混凝土是現代建筑中應用的一種新型建筑材料，主要由不同硬度的金屬，塑料、橡膠等部分組成［3］。金屬橡膠混凝土的應用能夠解決現代墻體建筑中存在的墻體裂縫等問題，可以提高施工建筑的密封性。例如:應用傳統的建筑材料進行施工建筑中，施工材料受到墻體的壓力或者溫度的影響，容易出現墻體裂縫或者密封性降低的情況發生，導致建筑施工的質量出現問題，采用金屬橡膠混凝土后，墻體施工后，應用新型混凝土對墻體建筑充的對接縫進行外部填充，新型混凝土中含水量較低，能夠解決墻體施工建筑中施工開裂的問題，提高了現代建筑的施工質量。
2．3混合建筑保溫層的轉化
高分子材料在建筑應用材料中的回收利用，轉化為混合建筑保溫層，是直接的綜合利用的體現�，F代建筑中墻體保溫層建筑是主要的建筑問題之一，傳統的墻體保溫層采用雙層保溫板，但保溫板經過一段時間的應用后，受到墻體中水泥的侵蝕，使保溫板的保溫效果下降，用戶入住后，一段時間后室內溫度明顯降低，房屋建筑的保溫效果下降，高分子可以轉化為泡沫保溫層，新型高分子混合泡沫保溫層的主要成分是塑料和橡膠，可以抵抗水泥長時間的形侵蝕，到達保證保溫層長期持久豹紋的效果。此外，新型混合保溫層具有較好的吸聲作用，能夠達到施工墻體建筑保溫效果好的同時增強了墻體的隔音效果，完善我國建筑施工技術水平的進一步優化發展，實現廢舊高分子的綜合應用。
2．4新型防水符合材料
高分子材料在現代建筑領域的應用，為我國建筑施工的材料創新應用提供了更加全面的應用范圍。高分子材料的應用，可以達到新型防水材料的使用�，F代建筑施工中，采用硅酸水泥和粉煤灰以及聚乙烯作為主要的構成材料，新型防水材料的應用，可以實現外墻墻體建設與保溫層之間的隔水性增強［4］，能夠打破傳統墻體建筑保溫層中保溫層受到外部墻體滲水的`影響情況，新型防水材料中聚乙烯可以使施工材料表面形成保護膜，達到及時阻隔外部墻體滲入到墻體中水分的作用，實現我國整體建筑施工墻體的防水性得到大大提高。例如;新型符合防水層可以將外部墻體滲入的水分進行阻隔，聚乙烯將深入的水分轉接給粉煤灰，粉煤灰吸收水分，保持保溫層的環境干燥，達到保護墻體保溫性，延長墻體使用壽命的作用。
2．5復合地板的應用
高分子在建筑材料中的回收利用，體現為復合地板的應用，新型建筑材料的施工建筑具有加強的耐用性，復合地板的主要材料是由傳統的木質材質和聚乙烯作為主要的材質，地板的木質材料保留了傳統地板中木質地板材質問題，同時融合聚乙烯可以提高地板的防水性和耐磨性，表面的聚乙烯薄膜能夠達到保護地板日常應用中與堅硬物體之間的摩擦痕跡，增強地板的耐磨程度;此外，新型符合地板可以保護地板不受到蛀蟲的影響，延長地板在實際的使用壽命。
3結論
高分子是現代社會建設中經常應用的一種建筑材料，結合建筑材料對廢舊高分子技術的探究分析，實現我國現代社會發展材料綜合應用，促進我國現代社會發展資源的綜合利用。
參考文獻：
�。�1］曹新鑫，何小芳，胡紅衛．廢舊高分子材料在建筑材料中的回收應用［J］．磚瓦，20xx(11):54－56．
�。�2］呂洋，孔令元．淺析廢舊高分子材料在墻體建筑中的回收與利用［J］．科技視界，20xx(32):198．
［3］任桂蘭，楊澤志，李青山．21世紀的新資源———廢舊高分子材料的回收與利用［J］．化工時刊，20xx(10):22－24．
�。�4］曹艷，邱清華，郭寶春，等．廢舊高分子材料回收利用的進展［J］．高分子材料科學與工程，20xx(05):33－36．
建筑材料論文13
一、閩西培田村概況
培田古村又稱為吳家坊,是沿河源溪分布的河源十三坊之一，全村男性單姓吳，位于福建連城縣宣和鄉河源溪上游。村落保存大量明清時期的建筑群，大體由書院學堂、宗廟祠堂以及一條千米古街、5條巷道、兩條貫穿村落的水圳等組成。耕讀文化世代延續，宗族文化流傳百年，是一個歷史文化沉淀深厚的血緣客家村落。培田古村枕山、環水、面屏，傳達負陰抱陽、背山面水等傳統風水文化，整體布局層次分明、錯落有致。村落呈帶狀分布南北走向，于清代末年形成“三橫五縱”的街巷格局。由院落、道路、水圳、農田、休閑空間等形成多層次的村落布局，其外在形態變遷與內在文化要素交融發展，形成培田村獨具特色的人文景觀。不同的建筑材料肌理、色感特質則在細節中影響著聚落的發展。
二、傳統營建材料之肌理、色感探析
培田建筑的主要材料為木材、石材、青磚、夯土等。四種主要材料的色彩質感對營造培田村落的文化氛圍起到至關重要的作用，而不同材料的組合會產生出乎意料的色彩效果和肌理形式。因此對培田色彩體系進行梳理，有助于深入分析其色系的控制范圍。以下為調研分析圖表。經過歸納劃分：第一類為單一材質呈現的色彩效果，此類建筑用材較為簡單，色差基本控制在一個相對較小的范圍內。色彩呈現效果分別為：土紅灰色、粉白色、黃暖灰色系、青白灰色系、灰白色系、褐灰色。此種視角多為近距離觀測所傳達的感受力，整體色彩效果純凈質樸。一種材質在墻面上表現出特有的整體感和秩序感，雖然用料簡單，但是在一種色彩里卻有著細微的差別。因此，單色設計的選定，多數會先確立一個主色調，進而在明度、純度、色差上尋求細微的變化，或者在形式、紋路上尋求細微變化，讓建筑立面看起來更有層次感。第二類為色彩的混合體系，分為：兩種材質的色彩混合效果、多種材質的混合色彩效果。兩種材質色彩混合效果的'視覺范圍多為中遠距離的觀測所傳達的感受力：
1.粘合土和青磚的結合。色彩效果：暖黃灰色與青白灰色。色彩冷暖對比，磚石的硬朗質感與黃土的松散質感的對比融合。
2.青磚組合與石灰填縫。色彩效果：青灰色與青白色。色彩同屬冷色，明度、質感、紋理對比融合。
3.水泥與毛石組合。色彩效果：青灰色和暖黃。色彩冷暖對比，質感肌理對比融合。
4.土和毛石的結合。色彩效果：暖黃灰色和青白色。色彩以暖色為主，明度、紋理、形態的對比融合。
5.青苔土與毛石的結合。色彩效果：暖綠色、青白灰色與褐灰色。色彩體系受環境、年代的影響，明度、形態、肌理的對比融合。
6.夯土與杉木組合。色彩效果：咖啡與暖黃色結合。同屬暖色體系，明度、肌理、質感的對比融合。多種材質的混合色彩效果，多數視角范圍較廣，建筑本體材料會融入周圍植被、自然環境的色彩中：
1.杉木、青磚、溪流、毛石。色彩效果：黑色、深褐色、粉白色、群青灰色、湖藍灰色、紫灰色。
2.青磚、夯土、灰縫、籬笆、毛石、山石。色彩效果：藍白灰色、黑色、青灰色、粉紅灰色、墨綠灰色。3.杉木、瓦片、青石、毛石、溪水、土壤。色彩效果：黑色、紫紅灰色、墨綠灰色、赭石灰色、藍灰色、粉白色。
4.瓦片、青磚、白灰、木門、夯土、毛石。色彩效果：黑色、青灰色、藍灰色、紫灰色、墨綠色、暖黃灰色。
5.瓦片、燈籠、溪水毛石、青磚、青石板、木板。色彩效果：青灰色、群青藍、黑色、粉白色、暖黃灰色、淡咖啡灰色。
6.水泥砌塊、瓦、夯土、籬笆、毛石、木材、植被。色彩效果：咖啡灰色、墨綠色、黑色、紫灰色、暖黃色、粉白色、赭石灰色。由調研取樣分析可知，暖灰色是培田建筑的主要裝飾色，因此培田傳統建筑周邊的建筑以及村落新建筑應以暖灰色為主要色調，部分景觀環境配以冷色搭配。多種材料的混合色彩體系里，黑色、棕灰色、淺灰色、綠灰色占據色彩體系的大部分，其色彩體系總結后分為：深黑色、白黃灰色、紅棕灰色、藍灰色、墨綠灰色。古代色彩與五行之說有著密切聯系，黃色代表金，黑色代表木，綠色代表水，紅色代表火，白色代表土。經過分析混合材質的色彩，可以看出培田的金木水火土皆有。在季節方位中，古代人將綠色寓意春天，代表一年之計的開始，方位為東方；紅色代表夏季，方位為南方；白色寓意秋天，方位為西方；黑色代表冬季，方位為北方；黃色則貴為中央，代表中心。這四種色彩，在培田的色彩分類中，也一一具備，由此可見，此地的四季變換與風水格局俱佳。色彩在古代具有等級觀念，清朝色彩體系中，黃、紅為最高等級色，代表中央皇權；一品官員為綠色，三品到九品官為黑色；最底層民眾為灰色。培田的建筑多數興建于清朝，此時吳氏家族經商之人眾多，官職最高為三品，因此建筑色彩偏灰色，相對雅致之外也算順應權利等級的一種體現。除了等級理念，色彩與人的情感聯系也頗為密切。一般情況下，官員多數在外為官，回到故鄉后建設的房子多為養老宜居之所，此時心態多為淡然之狀，因此對于色彩多會優先選擇黑灰色系，配以綠色植被，營造一種歸隱田園，清新脫俗的感覺。培田雖為偏遠鄉村，但聚落色彩的運用與風水占卜、等級觀念、造者心境一一對應，將五行理念、儒商精神、宗族體系等文化潛移默化地運用到村落布局中，可見儒家傳統文化對建筑表皮視覺體系的影響是如此深遠。
三、結語
培田聚落歷史悠久，其傳統建筑的材料逐漸形成獨有的一套建構體系。本文從材料的肌理和色感方向出發，探索地域條件下的培田聚落材料要素特征，進而為閩西培田的建筑更新修繕提供些許參考策略。
建筑材料論文14
摘 要：在水利工程建設當中，做好對建筑材料的質量控制，能夠為水利工程建筑質量提供基礎保障�；诖�，結合實踐工作經驗，從4個角度對水利工程建筑材料的質量控制策略進行探討，希望為水利工程建筑材料管理水平的提升提供幫助。
關鍵詞：
關鍵詞：水利工程; 建筑材料; 質量控制
材料是水利建筑工程建設當中最為基礎也最為重要的環節，其質量水平不僅會影響水利工程的建設效果，更會影響水利工程建設成本。在水利工程建設當中，對材料的管理與質量把控，經常容易被人忽視，這為水利工程建設帶來了不少的質量隱患與安全問題。為了保證水利工程的建設的有效性，做好對其材料質量控制必不可少。
1 材料選擇、采購環節的質量控制
在水利工程項目設計審批后，施工企業就要根據工程設計、工期進行材料采購環節的準備。在選擇材料時，出廠合格證書、材料樣品和出廠試驗報告等關鍵性證明缺一不可。當然，在選擇材料時經濟性也是必須要考慮的內容。因此，在選擇材料時，要保證其既能夠符合水利工程建設需求，又可以最大限度的.降低價格，為水利工程施工成本控制提供支持。在材料選擇和采購環節當中，除了上述內容外，還必須對材料供應商的資質予以核查，盡量選擇信譽度好、品牌大的供應商，以保證材料的質量水平，為水利工程建設提供基礎保障。
2 材料進場、運輸環節的質量控制
在任何工程建設過程中，建筑材料在進場時，施工企業都必須要對其進行進場驗收，確保所有進場材料的基本質量能夠符合建筑工程項目的實際要求，水利工程建設亦是如此。由于建筑工程所需材料類型、數量巨大，所以，在對進場材料進行質量檢測時，采取分類抽樣檢測的方法，為了保證材料質量，每批次進場材料都必須要進行檢測，最大限度的保證所有進場材料的質量。在材料進場時，運輸是必須要經過的階段，為了保證所有材料在進場時與其質量標準相符，做好對運輸階段的質量控制也非常重要。實際上，除混凝土之外的所有材料在運輸階段出現質量問題的幾率都相當之小，但并不等于沒有，所以還是要對其予以重視。而對于混凝土而言，為了保證在施工時能夠處于最佳狀態，其必須要依靠攪拌運輸車來完成運輸。當然，如果施工場地允許，現場攪拌的混凝土其質量效果更好。
3 材料存儲、管理環節的質量控制
水利工程建設過程中，其對材料的消耗是具有一個過程的，在這一過程中如果對材料的存儲、管理不當，那么材料的質量很有可能會因此下降，因此，在水利工程材料控制環節當中，做好對材料存儲與管理環節的質量控制也是至關重要的。在存儲與管理工作中為了保證材料的基本質量，必須要做到分類歸放。對于一些性質特殊的材料，還必須要將其與質量下降環境隔離起來，以降低材料質量下降情況的出現幾率。例如，鋼筋、水泥必須要放置在干燥的存儲環境下，如果不得不堆放在室外，那么要將其進行墊高，墊高高度以30 cm為最佳，并為其蓋上防水苫布，避免被雨水浸濕而影響其質量性能。對于骨料的存放，要根據其不同種類進行分別堆放，另外還要為其設置運輸通道。
4 材料管理人員專業素質培養
材料管理人員作為管理水利工程建筑材料的專職工作人員，其專業素質與思想意識都會在潛移默化中對材料的質量產生影響。因此，做好對材料管理人員的專業素質培養也是極為重要的。在對材料管理人員進行專業素質培養時，專業素質與思想意識水平是要分開進行的。同時，還應建立起他們的材料質量風險意識，幫助他們正確認識自己的工作及其責任與義務，為材料管理工作提供思想意識保障。對于一名優秀的材料管理人員來說，材料質量管理意識與技術缺一不可。在培訓完成后，為了保證每一個參與培訓的材料管理人員的工作水平，需要對他們進行專業技能考核，考核通過才可上崗工作，考核不通過則要進行二次培訓。對于已經上崗的材料管理人員，為了使他們的材料管理意識及技術始終保持良好的狀態，還需要不定期對他們的思想意識與專業技能進行考核，確保他們材料管理工作的專業水平。
5 結語
在水利工程建設當中對于材料質量的控制是極為重要的工作。因此，必須要給予其充分的重視。在實際工作過程中，施工材料所產生的任何一點問題，都有可能引起水利工程建設的質量隱患，影響水利工程建設的最終效果。為了保證水利工程建設的質量，施工企業必須要做好對材料質量的有效控制，通過規范、科學、有效的手段，來保證建筑材料在水利建筑工程施工時的基本性能，為水利工程質量提供保障，為水利工程功能性發揮提供支持。
參考文獻
[1] 何志敏，徐彥奇. 水利工程中有效加強建筑材料質量控制的途徑分析. 科技創新導報，20xx(24)：57.
[2] 毛才傳，李福東. 水利工程建筑材料質量控制. 中小企業管理與科技，20xx(2)：173-174.
[3] 李新剛. 對建筑工程主要材料
建筑材料論文15
1、其他材料檢測存在的主要問題
一些建筑企業將細砂替換成粗砂進行取樣檢測，沒有及時調整砂石的含水量，沒有嚴格按照建筑材料檢測標準來檢驗碎石顆粒級配，在建筑其他材料取樣過程中，只抽檢質量好的，忽視磚材掉角缺棱的問題，并且沒有按照建材要求來檢測材料的抗壓強度，出現材料技術與質量隱患等。
2、提高建筑材料檢測有效性的主要措施
2.1控制建筑材料檢測的工作細節建筑材料檢測過程中要重點對檢測工作的細節加強控制，特別對于檢測溫度和濕度這兩個主要細節要加以強化，要根據建筑材料的理化性質，嚴格控制建筑材料檢測工作的溫度與濕度變量，提高建筑材料檢測的準確性，做到對建筑材料全面地檢測，做到對建筑材料檢測工作科學性和可靠性的保證。
2.2設置科學的建筑材料檢測項目建筑材料檢測工作應該突出關鍵性的檢測項目，只有選擇適宜的參數才能夠確保建筑材料檢測的質量，也才能發現建筑材料存在的隱患與問題。由于建筑材料多種多樣，必須建立起科學的項目，已達到提高建筑材料檢測效率，提升建筑材料檢測質量的系統性目標。在具體的建筑材料檢測過程中，應該根據國家強制規范和行業材料技術標準，設置合理而科學的檢測體系，例如：在水泥檢測中應該將細度、標號作為重點項目；在骨料檢測中應該將粒徑等級、含泥量、理化穩定性作為檢測重點，已達到對建設質量、效率的保證。對于特殊的建筑材料應該重點控制檢測項目的完整性，使特殊材料的性質和質量保持在技術和設計的'需要范圍內。
2.3規范進行建筑材料檢測和操作規范和嚴謹是取得高質量建筑材料檢測工作的基礎，也是決定建筑材料檢測工作水平的保障，特別在建筑材料多樣和工程結構復雜的今天，必須通過規范和熟練的建筑材料檢測，才能夠確保對建筑材料質量和性質的準確檢測和科學認定。應該建立建筑材料檢測工作的責任體系，樹立建筑材料檢測人員的規范意識，使建筑材料檢測人員能夠根據設計和壓球合理制定建筑材料檢測的方案，踏實進行建筑材料檢測工作，以做到對建筑材料檢測質量的保障。
2.4科學處理建筑材料檢測數據建筑材料檢測工作具有分散性、專業性的特點，加之建筑材料種類眾多，建筑材料檢測得到的數據和結果往往具有離散性、復雜性和孤立性的特點，出現建筑材料檢測結果偏差是常見的現象，這就需要對建筑材料檢測數據的科學處理。應該對偏差進行全面、客觀地分析，探尋誤差產生的原因，做到對建筑材料檢測過程的有效認定，使建筑材料檢測結果回歸到建筑材料真實的狀態和性能，以便建筑施工中采取針對性的措施，避免因建筑材料檢測數據而產生的建筑質量問題和安全風險。
3、結語
隨著建筑科技的發展工程結構、工程材料、工程技術將會越來越復雜、越來越多樣、越來越高難，相對應地對建筑材料的要求也將越來越高，從系統和結構的角度看，做好建筑材料的檢測工作就是確保建筑工程的生命與質量，因此，要強化對建筑材料的檢測。應該從建筑材料的主體構成出發，重點展開對建筑材料主要問題的分析，堅持客觀、科學、嚴格的原則，從建筑材料檢驗的細節、項目、操作和處理入手，確保建筑材料檢測的質量，在提高建筑材料檢測水平的前提下，實現對建筑行業綜合發展的穩定、保證和推進作用。
【建筑材料論文】相關文章：
建筑材料調研報告12-12
學生建筑材料報告11-03
建筑材料實習報告04-17
建筑材料個人總結01-24
建筑材料實習報告范文12-23
建筑材料工作總結01-03
建筑材料方面實習報告10-07
建筑材料員實習日記07-20
建筑材料合同02-15