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畢業的留言

時間:2023-02-08 14:57:15 留言 我要投稿

畢業的留言2篇

  在即將分別的畢業前夕,常常需要準備畢業留言,畢業留言能讓對方感到欣慰,受到鼓舞。相信寫畢業留言是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的畢業的留言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業的留言2篇

畢業的留言1

  1、今日為你采一片楓葉,放進著離別的小船,別后的秋天里,愿它是秋風中最亮麗的一道風景。

  2、前段時間,我成績下降了,正當我迷茫時,是您用充滿愛的眼神鼓勵我,使我深深感受到您的信任、您的希望,鼓起了學習的勇氣。

  3、你性格爽朗,好學上進,是我非常喜歡的學生。印象中,你的話語比較多,我常說:“持重的男生最有魅力。”后來,你漸漸改變了。記得有一次,教室前門被書抵著打不開,你用巧妙的方法輕而易舉地將門打開。我夸你一句:“有智慧就有力量!”希望你在以后的學習的道路上,不斷進取。

  4、我們即將升入中學,告別青青了!我想,咱們一定要保持聯系,留下大家的聯系方式,讓我們的友誼不僅僅是這短短六年!還有,大家也可以多多發表一些博文,留下一些美好的回憶,不要人走茶涼呀!

  5、我愿,在明媚的陽光里,你鷹一般的振翅高飛,飛向廣闊無垠的藍天,飛過祖國的萬水千山,承載著夢想從而找到屬于你的一片天。

  6、一個聰明、可愛的男孩兒,能再開朗些嗎?能再勤奮些嗎?如果能,你將嘗到更多成功的滋味,更會擁有美好幸福的人生。加油!

  7、您不是一名演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是一名歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是一名雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  8、沒有人在大學里不觸犯過校規的,但前提是自己一定要按時畢業和拿到學位證。

  9、親愛的孩子們,未來很遙遠,生活很艱難,你們一定要有足夠的信心,去戰勝命運給與的各種考驗。如果你是樹,就站直了,別趴下,要活出勃勃生機枝繁葉茂的一種精彩,憑空而去,扶搖直上;如果,你是花,就吐露芬芳,不要孤芳自賞,讓風兒把那份香味氣息,送到能夠到達的地方。

  10、張文華同學寫道:今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里……

  11、幾年多的時間,我們共同經歷了太多的歡樂與無奈,也許這就人生,因為失去童年,我們才知道自己長大,因為失去歲月,我們才知道時間的珍貴。星光依舊燦爛,激情依舊燃燒,因為夢想,所以我們存在,你在你的領域不惜青春,我在我的路上不知疲倦。你即將離開,我把所有的祝福和希望,悄悄的埋在你的身邊,讓它們沿著生命的前進而生長,送給你滿年的豐碩與芬芳。

  12、會畢業的,一定會畢業的,可是我不想離開。

  13、清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音,可惜,我即將要離開這里了,但是我會時常回來看望你們的。

  14、操場上,有你飛揚投籃的身影;課堂上,有你侃侃而談的睿智發言;笑談中,有你無數的花邊新聞。優秀是你的代名詞,但是你要知道,現在的優秀并不代表你永遠的優秀,因為后續還需不斷地位自己增加養分,否則現在就去采摘未熟的果子,那味道只能是苦澀的。

  15、給老師:馬上就要離開這個校園了,我的老師給了我愛,給我們自由,在我心靈里除了父母外就是您,在我小小的世界里最了不起的就是您,老師您培養了我們長大,而老師您呢?卻一點點的變老,我經常這樣想:無論在哪里,您都是我的老師,我將永遠感謝您!

  16、這是一個五彩斑斕的孩童世界,顯身其中,沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅,期待著快樂,期待著夢想。

  17、在三年級時,我們成為了好朋友。我們下課經常在一起玩耍,一起聊天。雖然有時你會和大家一起給我取外號,但我們還是一對好友。記得春游時,我們幾乎都是在一組的,在草地上吃零食時,我們總是相互分享,一起和別的隊員嬉戲。在即將畢業的日子里,我衷心的希望我們永遠是好朋友。

  18、在我的心里,您就像“母親”一樣,時時刻刻地關注著我們,愛護著我們,在您的“懷抱”里,我們漸漸地長大了,懂事了……

  19、善良、勤奮、熱情、誠實是你的優點。愿你能用辛勤的耕耘換取美好的生活。在遇到挫折時,要堅信困難是暫時的,總會找到解決的途徑,要笑著面對生活。愿你能擁有幸運和成功。

  20、其實就是覺得畢業的話,挺難受的。

  21、好舍不得。畢業,意味著什么呢?

  22、給同學的:我們都在一個起點上,我們該向前沖,不管前面有多少困難都打不敗我們,我們是最強的!

  23、選擇朋友。我們有時不能選擇環境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗,對我的學習、能力,能有多大幫助和啟發。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。

  24、時光總是那么不如人愿,在我們過星期天或假期的時候,你們是否過的特別快?在上學的時候你們有時是否又顯時間過得慢?但是看看手上的表,時間依然是一分一秒的不快不慢地走動著,從不憐憫我們,從來不為我們快一秒,慢一分的,它總是保持著那沉著冷靜的態度面對蒼生,盡觀天下發生的是是非非,一刻也不停歇,永不休止地擺動著。

  25、當女兒受學校推薦小升初考試之時,我和她爸爸非常希望稚嫩的女兒通過此次挑戰,增添勇氣,進一步理解何謂一分耕耘一分收獲。我們注重的是女兒的整個參與考試的過程,或許也可能是經歷點挫折,那么,就讓女兒從中學會堅強,懂得失敗乃成功之母,在失敗中總結與領悟,最終走向勝利的彼岸。而今的落選,看著女兒失落的樣子。爸爸和媽媽要告訴你不要怕失敗,不要氣餒,人生是個漫長的過程,有很多成功與失敗,更何況你的人生才剛剛起步,就像早晨剛升起的太陽,有的是參與競選的機會,相信只要努力了,機遇總會青睞于有準備的人。

  26、風格獨特。開放熱情的中學生大都喜愛富有個性的贈言。對此向大家介紹一些有鮮明風格的贈言形式。如:

  27、孫老師,六年、兩千多個日子,您的每一個信任的眼神、每一句鼓勵的話語,都時時鞭策我不斷努力、不斷進步。

  28、什么是母校,就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

  29、在老師的心目中,你是一個帥氣十足同時也個性十足的男生。記得在上學期的.一節課上,我們之間發生過一次小小的不愉快,那天晚上,我還特地給你打了電話,與你悉心地溝通了一番……此后,你似乎與老師有了默契,每次在課堂上表現都很好,我也不止一次地夸過你這個長得像周杰倫一樣的可愛男孩。

  30、作為家長,我選擇了現在的這所小學,風風雨雨六年的時間,這所小學見證了孩子成長的歲月,也證明了我們做家長的的正確選擇,幾年來,我的孩子成熟多了,他的一言一行,他的點點滴滴的進步,無不凝聚著老師的心血。

  31、我們曾是一對朋友,我們曾是互相關心的一對學友,當我告別時,請帶上我最美好的祝福。你給我的禮物——真誠的友情,我將永遠珍藏在心里。

  32、孩子小學畢業即將進入中學, 有些激動,有些不舍,我們堅信,從這里出來的學生,其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰。我相信我的孩子能做到:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!” 讓我再次真誠的道聲:“謝謝了”,“謝謝了,老師!”因為你們對孩子有著深深的滋育。

  33、或許,此次分手就是今生今世最后的一次相聚。哦,朋友,人生本來很無奈,又何必為這無奈尋愁? 哦,朋友,離別不是悲哀,輕輕拭去眼角的留戀,坦誠的贈一個深情的微笑,記憶到永遠。 哦,朋友,離別不是悲哀,讓我們各自走進心靈的圣殿,互相祝福,互相祈禱……揮手的時刻,在心靈的深處共道一聲珍重! time is flying away,and years are passing by。only our friendship is always in my heart。farewell,my friend!take care,my friend!流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。

  34、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,

  35、讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校和老師吧!六月,是難忘的月份.一起度過六個春秋;一起分享過快樂;一起嘗過酸甜苦辣;一起經歷了失敗,更在失敗后品嘗到蜜果。

  36、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

  37、就像你的名字一樣,你是一個富有陽光氣息的男孩,臉上總掛著一幅淡淡的富有成熟意味的笑容。思維聰慧敏捷,課堂上總能聽到你經精彩的發言。但是你的不足就是有點懶散,對自己的要求還不太嚴格,偶爾會分心,總還記得被我收繳手機的事件吧!希望在今后的學習生涯中,繼續揚出敏捷的思維,克制住自己懶散的弱點,好好學習,成就自己最美好的人生。

  38、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落

  39、相信你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔! 友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。白云從不向天空承諾去留卻朝夕相伴, 風景從不向眼睛說出永恒卻始終美麗, 星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍, 朋友從不向對方傾訴思念卻永遠掛念! 離別不是悲哀,綿長的思緒總也理不清……,因為明天有陣終究要來的風,今天還是一棵樹上的花絮,明天就要飄離到天涯海角。 夕日的追逐嬉戲,談笑風聲,此刻全化做了片片沉默?

  40、你或許會記得四年前剛進明德校門的稚氣與羞澀,見到新老師的情景歷歷在目;你或許會記得那個夏天排練集體舞時,取得好成績時相片貼在學校宣傳欄里的自豪與欣喜;你或許會記得在冬日的早晨全班排著整齊的隊列晨練的情景;你或許會記得為班上受傷的同學慷慨解囊捐助的豪氣與關愛;你也會記得為一年級小朋友戴上紅領巾接受他們的敬禮時的神氣與豪邁;你一定還記得在烈日下除掉學校圍墻邊的雜草所流下的汗水;也一定記得在羅政村、在龜山公園所撒下的歡聲笑語。可是,你是否記得,當你在課堂上開小差時老師投過來的關切的目光?是否記得當你遇到挫折時老師和你的推心置腹的開導?是否記得彭老師帶病給你們上課的無私付出?是否記得當你們的思想出現波動時校長一次次苦口婆心的勸說?同學們,明德的校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  41、“王蕾玲,雖然你的家鄉不在這里,雖然你已告別了六(4)班,但無論你身在何處,六(4)班永遠是你的家。有困難隨時可以回家,六(4)班老師和同學永遠是你的親人。”“聽說你回漢中了,大家心里都很難過。在此,我想借用一位作家的話送給你:只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。只要你勇敢、鎮定,相信你一定能打倒災難這個惡魔!”……6月18日,市松鶴路小學六(4)班班主任周厚萍將這本滿載著全班59名同學愛心的特殊畢業留言冊寄往陜西漢中。

  42、你我曾是并肩戰斗的兩棵小樹,你我曾經是二重唱中的兩個聲部,你我曾經是一張課桌上的學友。今天,你我揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  43、親愛的孩子,你在悄然中成長,像美麗的花朵,像可愛的小鳥兒。當你站起身來,頭已達老師腰間,甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語,再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。如今,你即將成為一名神氣的小學生,走進新的校園,老師在這里祝福你在未來的日子里過得更加精彩!

  44、光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

  45、愿你的節律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

  46、各位即將畢業同學們你們好!今天在老師、同學們的告別時刻,我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”,馬讓就要說再見了,在這動人、精彩的畫面中,我也深深地被感動著,淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學們之間的友誼,與老師之間的恩情。畢竟,六年了,我們馬上就要和老師、同學們分離,各奔東西了。

  47、大樹保護著我們,而自己卻在遭受著暴風雨的迫害,老師,您就是我心目中的大樹,我們將永遠感謝您!老師,雖然只當了您一年的學生,但是我明白了,原來同學們互相幫助,共同協作才是最完美的。在我小小的心靈里,除父母外就是您,在我深刻的印象里,最了不起的就是您,將來我也做老師,我常常這樣夢想......

  48、轉瞬間,女兒即將小學畢業了,想想女兒進入海寧市實驗小學就讀,能遇上王老師、薛老師、王老師您們幾位敬業負責的好老師,真是她的幸運,也是我們家長的福份。在此,非常感謝學校老師對我女兒6年來的關心和培養,感謝學校在我女兒成長過程中給予的許多關愛與鼓勵,作為家長,由衷地向所有教育過瑋瑋的老師們表示感謝!

  49、孩子們,你們還要感謝的就是你們的父母。從牙牙學語蹣跚行步到如今的羽翼豐滿身姿矯健,父母為你們付出了多少,懂事的你應該可以看到,如今,你們再也不用牽著媽媽衣角走過春秋冬夏,你們已經逐漸脫離了溫暖的港灣去自己尋找一片天,你可體會到,爸爸辛勤勞累的身影有一些疲憊,可曾注意到皺紋已悄悄爬上了媽媽的臉?請感謝你們的父母吧!哪怕只是捧上一點孝心,一份真心,就能讓笑容舒展他們皺紋,澆灌出一片美好的風景。

  50、針對部分家長的擔憂,市松鶴路小學六年老師李國盛認為,現在的小學生雖然早熟,但思想尚未成熟,正處于一種懵懵懂懂狀態。這些另類留言大多是跟風,也就是隨口一說,并不能代表他們的真實思想和行為,家長不必刻意關注,否則有可能引起逆反心理。他建議家長給孩子一定的空間,多與孩子溝通,了解孩子的真實想法,教孩子學會一種正確的為人處世方法。

  51、李嘉寧:讓我們共同拋棄對生活的一味幻想,把希望寄托在對學習執著上吧!!

畢業的留言2

  1.一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  2.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學們!

  3.友誼是一個奇妙的等式,在得到的同時必須付出,在付出的時候也就得到。

  4.我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  5.若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  6.許多老房子消失了,校園里正在大興土木。老房子留在照片里,我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V ”形手勢?

  7.分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

  8.有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節,但我們永遠記得那段陽光下的日子。

  9.我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  10.功夫自難處做去,學問從苦中得來。

  11.憂他人之憂,樂他人之樂,你那善熱無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

  12.你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!

  13.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  14.我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  15.那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?

  16.紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

  17.最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

  18.我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  19.生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的'水手。

  20.你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  21.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  22.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  23.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  24.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  25.請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

  26.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問表情達意。

  27.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  28.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  29.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  30.盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

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