有關畢業留言作文8篇
當我們充滿紀念意義的學習生活告一段落時，往往需要進行畢業留言的互贈，畢業留言是贈受雙方思想情感交流的形式，每句話都應使對方產生深刻的感受。相信寫畢業留言是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畢業留言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業留言作文 篇1
馬上就要畢業了，就要告別美麗的母校，告別敬愛的老師，告別可愛的同學們了。雖然一臉的無所謂。但是，心里還是非常的不舍。
再見了，美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學會了如何珍惜幸福時光。再見了，我最親愛的母校。
再見了，敬愛的老師。在您的呵護下，我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了，我最敬愛的老師。
再見了，可愛的同學們。曾經我的們在一起玩耍嬉戲，可現如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。再見了，我最可愛的同學們。
畢業之后，我們見面的時間就很少了。母校、老師、同學們，都要珍重�。�
8畢業了，贈老師的留言
敬愛的老師：
您好！花兒欣欣綻蕾，忘不了春風的愛撫；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露；我們緩緩長大，忘不了您六年的甘辛。孫老師，轉眼間，我們從丫丫學語小不點，長成了一個個懂事的少年，倘若沒有您……
您曾記得？那是在小時，童言無忌，幼兒童真的我蹦在您面前，自信地說了聲“老師，我想做干部！”您給了我最好的禮物——鼓勵。您笑了，嘴角向上一咧，牙齒露出整齊的一排。“好！我相信你，你一定行！”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時，抑制不住自己的激動，我在心里說：“我遇上了一位這么好的老師，我太幸運了！”老師，倘若當初，您不那么熱情，只是冷冷地說聲：“我考慮一下吧！”，那么，現在自信活潑的我還不定變成什么樣呢，老師，謝謝您當初的那句鼓勵。
還記得，那一天。我和朋友之間發生了一些摩擦，從我們的表情中，您察覺到了什么。于是，在放學后，您叫住了我們，在無人的長廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好，她和崔穎在一旁的欄桿上說著，您拉著我們來到辦公室的門口。您得知，事情的起因，是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處，既然這是場誤會，那么我們就要以平常心去對待，不要考慮別人說了什么，做了什么，只要自己是對的，就執著地走下去……”您細心地教導我們，從處事說到做人，又從做人談到未來。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神，心中有一種明亮，有一種徹悟�？粗覀兟牰说男δ�，您也笑了。就在這短短的談話中，我明白了許多。老師，謝謝與您心靈的交流。
您可曾記得，運動會上，您攙扶著我，為我鼓勁，為我端水、擦汗……
您可曾記得春游中，我們一起做游戲，一起吃野餐……
您可曾記得，每年冬天，我們一起在清潔區上鏟雪……
您可曾記得……
太多太多的點滴，太多太多的感動，太多太多的笑……就像一張張相片儲存在我的心里，每每翻開一張，我都會流下幸福的淚水。老師，謝謝您！
轉眼，相片已翻到盡頭，您我相處的日子僅留30多天了，在這30多天中，還會有更多的感動，更多的歡笑，甚至于——愛的奇跡。而這些感動，我不想去猜測，也不想去設置，只想讓它自然地涌動于心田，灌溉我全身……
千言萬語說也說不完，讓我心懷感動、熱淚盈淚地喊一聲：“孫老師，謝謝您！”
“天下沒有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠在您心中！
畢業留言作文 篇2
“哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實小六年級七班傳出來，在干什么呢？原來我們在寫同學錄，就讓我來當一次導游吧！
這一次的寫同學錄是老師帶領我們開的班會，因為我們都六年級了，很快就畢業了，就要分手了，相處那么久，沒有好感總有友誼吧！所以我們就進行了這次的班會。開始了，同學們開始把一張張的同學錄散發出去，嘩嘩的聲音響遍了整個教室，喲，桌子上擺滿了同學錄，各式各樣的，五彩繽紛的......實在太多了。時間一分一秒地過去，同學錄一張一張地還回，才過一節課有些同學就喊手酸、手疼了。
看看余老師，坐在講臺上笑著，似乎在想什么，突然，余老師說：“要讓我簽名的排隊來。”大家先是一愣，然后一窩蜂地沖到余老師那簽名，一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進去，在簽名時，我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠，當我接回本子，余老師還給我留言，“刻苦治學”四個簡短而充滿寓意的剛勁大字，深深地印在我的腦海中。
這一次班會，我們會增加友誼的！要知道，我們班還是挺和睦融融。對了，我的同學錄還沒有寫完呀。看著一頁頁的同學錄，我一定要把令我感動的三位同學的留言寫出來：
首先是歐陽同學的：盧恒宇，我真舍不得離開你！雖然我們只做了三年朋友，但這三年里我們互相幫助互相學習，雖然我們要分開了，但我們心連在一起！”
然后是伍同學的：“希望你開開心心健健康康，伍姐！”
最后是鄒同學的：“勸你一句：別太暴躁了，畢業后記得和我聯系，我們的友誼一定會更好！”
畢業留言作文 篇3
日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊藏著被那些遺忘的回憶。在小學部一樓曾經傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時間在“命運羅盤”中流轉，新的環境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學生活，直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動就會變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時間一點點地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經風霜的校園看透了我們的一切，經過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地數著，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點在這兒啟程，也在這里終結……
畢業留言作文 篇4
我記憶不好，很多事過目就忘，只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏，畢業季。除去班級的散伙飯和僅有的一張合照，我想我們應該沒有什么共同的回憶。哦，還有那張姑且叫做畢業留言的吧，本來心里想好了是怎么都不會給你寫的，當時就想一別一輩子的，可能就是在那個時候不再相見的念頭就已萌芽了�？墒沁�是寫了，客套又刻意的寫了，沒有道別，沒有真情流露，只有祝福，最后的祝福。
然后畢業后各奔東西，其間也陸陸續續的聯系過，都是我主動聯系你，那是因為我很想和你說說話，想通過聊天來參與到你的生活中去，可是每次通話都不愉快，也沒有什么好聊的。從那個時候開始我不得不承認我們之間真的沒有共同語言，我說的你都會覺得是廢話，沒營養;你說的我又完全不敢興趣。
時間回到今年的清明節，你來重慶玩，可是并沒有告訴我，當然這我不怪你，只是覺得很悲涼,我那么在乎的那個人對我竟是這樣的態度，連個普通朋友都比不上。后來突然接到你的電話，問我是否要那種星座杯，其實我是沒什么興趣的，喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興，我還是說好。后來五一你們來了曾家，這個破地方，城鄉結合區，估計你們是再也不想來的吧，塵土飛揚，交通不便，可是我卻怎么也不想去和你們一起玩，一來這半年長胖了不少，變丑了怕你見了失望;二來有些人我確實不想見，沒深交過，感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生，見了面也是沒話說，好尷尬，我又是個冷場的人，想想還是算了，不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么，我反正是不會去的，今后也不會。
畢業留言作文 篇5
歲月匆匆，時光如白駒過隙，一晃我們就要小學畢業了。猶記得我第一次踏進校門，在這陌生的環境里，看著一張張陌生的面孔，我有一絲絲膽怯。但是很快，我們就打成了一片，我們一起闖禍，一起被老師批評；賽場上，我們為彼此加油打氣，一起抱頭痛哭……六年，發生了太多太多事情……每一件事都還仿佛就發生在昨天。本以為我們會一直這樣走下去，但是天下無不散之筵席。我們終究要面對分離，一想到這兒，我的雙眼模糊了，淚水忍不住在眼眶里打轉。
四年級的那一次校運動會上，我代表班級參加了4x100米的接力賽。我是班級里出了名的“飛毛腿”，所以班主任老師讓我壓軸——跑最后一棒。我雖然對自己信心滿滿，但一想到這是關系到班級榮譽的比賽，我不禁又有些緊張。比賽正在激烈地進行著，操場上到處是此起彼伏的加油聲。此時，我們班和4班實力不相上下，只要戰勝她們，第一名就是我們的了！我緊緊握著拳頭，我能感覺到手心已經微微出汗了，黏糊糊的。我深深吸了口氣，讓自己盡量鎮定。哎呀，4班接過了第三棒，暫時領先了！我有點焦急。當第三棒同學拼命向我跑來時，我慢慢地開始助跑，順利地從她手上接過接力棒，我開始加速，像一只脫了韁的野馬。我拼命地跑著，什么也聽不見，只聽見耳邊呼呼的'風聲和自己急促的呼吸聲，我順利超過了4班的運動員。我有點腿軟，也不敢回頭，我又使勁加了把勁兒，我看到班主任老師和同學們在終點拼命地向我揮手，我渾身好像又有了勁兒，我咬緊牙關，一鼓作氣，終于順利沖過了終點！同學們高興地歡呼著，紛紛圍住了我，一會給我遞水，一會兒幫我捏捏腿，看著老師和同學們的笑臉，那一刻，我的心里滿足極了！
還有五年級那一次，我因為著急交作業，不小心從樓梯上跌了下來，結果把腳給崴了。我哭了，路過的同學立刻擁上來扶起我，把我送回了教室。老師也聞訊趕來，一邊拿冷毛巾給我敷著，一邊給我父母打了電話讓他們立刻趕來。父母把我送到醫院一看，醫生說摔得有點嚴重，給我打上了厚厚的石膏。第二天，爸爸背著我去上學，一到教室，同學們立刻圍上來，問我疼不疼，痛不痛？我的心里暖暖的。一下課，我的兩個好朋友馬上過來，要扶我去廁所；中午放學鈴聲一響，另外兩個同學馬上幫我去食堂拿飯菜來教室里吃。整整一個月，我都享受著女王般的待遇。想到這里，我的眼睛又濕潤了。不久以后，我們就要分開了，我的身邊還會出現像你們一樣善良友好的同學嗎？
下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了，你們的面孔會永遠留在我記憶的深處。時間，我多么希望你可以過得慢一點再慢一點，因為我忘不了。忘不了那一幕幕感人的事，忘不了那一首首心中的歌，也忘不了和藹可親的老師和手足情深的同學，更忘不了那哺育我的母校！
畢業留言作文 篇6
我們倆的心兒都憧憬著未來，現今的分離卻令我們倆悲傷。
分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花 象夢一樣美麗！
我們都曾在人生的海洋中相遇，歲月飄忽，必然會改變許多東西。也許，時間會使許多絢爛歸于平淡。但是，對你的懷念卻是永久的。不變的，只有這份真摯的情誼。
水不因石而阻 友誼不因遠而疏 愿友誼長存，以最真誠的心祝福你年年平安。
忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但美好的夢畢竟值得重溫。
當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。與你分別 是那樣的萬般無奈 我多么想多么想為你伸出告別的手讓風在指逢間訴說我的衷腸啊 無奈它太沉重太沉重了
祝福的鈴聲已為你搖響請帶上它吧！朋友，不要為離別而難過，應該為我們經過一番拼搏后走上工作崗位而干杯！在這離別之際，請接受我的的祝福：事業鵬程萬里，生活如詩如畫。
畢業留言作文 篇7
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業,已經慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發出的細小聲響代替�，F在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說長不長,說短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標進發。
就在上個星期，玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來。"家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道，那晚的家長會跟以往有些不一樣，它有一個新的含義：家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。
所以,我覺得現在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學習，補習功課，爭創佳績,調整心態。先把游戲，玩耍，發呆的時間減去，換成認真，學習，收獲。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態，多練習做題。學習課文做到預習、學習、復習。
學校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得六年來一起經過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們，一起嘗盡了成功的喜悅;我們，一起堅持學習;我們，一起感受什么叫“友誼”“團結”……
而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢?是浪費時間，玩游戲嗎?
百天后，就是我們收獲的時刻，就是我們喜悅的時刻，我們將樹立自己一個目標，有一個好未來，將證明，世界時，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
畢業留言作文 篇8
畢業，一個好熟悉詞語啊!畢業就代表真真正正的分別嗎？
一本本的同學錄在你我之間傳遞，密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因為我害怕分別，我害怕離開親愛的老師，我不想告別可愛的同學，這熟悉的校園里有著太多的回憶。
六年的小學生活臨近了尾聲，以前，總覺得小學生活是如此漫長，可是當我即將告別這段生活時，我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學也變的那么可愛，以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...
六年來，我們一起走過了許多風風雨雨，不會忘記吧？六年來，我們經歷了許多笑的，哭的場面，，也不難忘記吧？
我們大家，在分離的那一天。同學們或許會相擁著哭泣、或許會依依不舍地道別，祝福，盡管沒有什么豪言壯語，但一定都會真情流露。
小學很多的點點滴滴，即將成為過去了，但卻會留在心里某個角落，永遠不會忘記，也永遠不會退色變黃，因為這些都將是我的珍寶，成為我的珍藏。
小學畢業了，忽然間覺得，我們都長大了，一種前所未有的感覺...再見了，親愛的母校；再見了，教育我成長的老師；再見了，我朝夕相處的同學……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮；像鮮花，愈開愈美；像濃酒，愈陳愈香；像旱地中的一場春雨，永遠有生命力。