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自考教育管理原理模擬試題
在平時的學習、工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編為大家整理的自考教育管理原理模擬試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自考教育管理原理模擬試題 1
第一部分選擇題
一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要隸的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.中央教育行政和地方教育行政層面的教育行政是指 ( )
A.從教育行政的機關而言
B.從教育行政的范圍而言
C.從教育行政的層次而言
D.從教育行政的對象而言
2.下列敘述不是教育管理主要特征的是 ( )
A.概括性
B.客觀性
C.直觀性
D.系統性
3.★教育管理活動必須科學地組織和調動教育系統內外各方面辦學的積極性，從而更好地推動教育事業的發展，這體現了教育管理的 ( )
A.科學性原則
B.規范性原則
C.方向性原則
D.綜合性原則
4.★管理效率高低的重要標尺和尺度是 ( )
A.時間
B.質量
C.效益
D.數量
5.教育方針中最重要的內容是 ( )
A.教育內容
B.教育手段
C.教育目的
D.教育方法
6.將教育預測劃分為定性教育預測與定量教育預測的依據是 ( )
A.教育預測的范圍
B.教育預測方法的性質
C.教育預測時間的長短
D.教育預測對象的多少
7.★對教材內容變革的預測，在考慮到教材的變化要滿足社會進步要求的同時，還必須認識到人類知識的積累和傳播具有繼承性，這體現了教育預測的 ( )
A.相似性原理
B.相關性原理
C.延續性原理
D.階段性原理
8.★通過研究動態系統的狀態和狀態變化過程來推測隨機事件變化的一種數字預測方法是( )
A.德爾菲預測法
B.回歸預測法
C.馬爾柯夫預測法
D.教育專家個人預測法
9.建立并保證教育機構正常運轉，規定教育機構的職責權限和機構內人員的崗位責任的規章制度是指( )
A.教育規范
B.教育組織
C.教育體制
D.教育管理體制
10.我國學校以校長為首或以黨委書記為首的領導班子是學校的 ( )
A.執行組織機構
B.決策組織機構
C.咨詢組織機構
D.監督反饋組織機構
11.教育行政的核心內容是 ( )
A.教育行政管理
B.教育行政機構
C.教育行政機關
D.教育人事行政
12.關于中央教育人事行政業務范圍表述不正確的是 ( )
A.根據國家人事政策，制定相應的教育人事政策
B.統籌規范全國教育人事行政的改革與發展
C.負責分配到教育系統的綜合性大學、師范院校和其他大中專院校畢業生的安置工作
D.指導督促地方教育行政機構貫徹執行有關教育人事制度和法規等
13.★教育財務行政的首要職能是 ( )
A.配置教育資源
B.改善教育投資效益
C.籌措教育經費
D.調配教育資源
14.反映教育行政活動和管理對象的特征及其發展、變化情況的各種消息、情報、指令、資料、數據、圖紙等內容稱為 ( )
A.教育行政信息
B.教育信息
C.教育行政文書
D.教育行政管理
15.教育督導最本質、最核心的職能是 ( )
A.評價職能
B.督導職能
C.反饋職能
D.指導職能
16.教育督導的范圍很廣，結合我國當前教育事業發展的實際情況，教育督導的主要方面是( )
A.基礎教育
B.高等教育
C.成人教育
D.初等教育
17.★教育評價標準的核心是 ( )
A.績效標準
B.職責標準
C.素質標準
D.效果標準
18.教師管理活動中必須遵循的基本要求和活動規范稱為 ( )
A.教師管理的原則
B.教師管理的規范
C.教師管理的標準
D.教師管理的思想
19.下列不屬于學校管理過程特性的是 ( )
A.以育人為中心的目的性
B.以階段為標志的有序性
C.以目標為前提的控制性
D.以效益為目標的目的性
20.★對于學校管理過程的基本環節的劃分，大多人采用PDCA循環學說，該理論創造者是美國工程師( )
A.戴明
B.洛克
C.施泰因
D.康貝爾
21.領導班子中各種不同的知識水平成員的配比組合指的是教育領導班子結構的 ( )
A.個性結構
B.專業結構
C.知識結構
D.智能結構
22. 一個領導者不僅要有健康的身體，而且還應該有健康的心理。要做到有怒不形，遇嘉不吭，臨危不懼，在任何情況下能保持穩定的情緒，這體現了領導干部素質中的 ( )
A.科學知識素質
B.政治思想方面的素質
C.身心素質
D.寬容大度
23.為決策部門提供各種資料和數據，承擔這一任務的教育咨詢機構是 ( )
B.情報咨詢服務機構
A.決策咨詢機構
C.各級學會和研究會
D.決策組織機構
24.★教育管理活動中所投入的人力、物力和財力與產生的.管理效果之間的比率，稱為( )
A.教育領導效能
B.教育領導效率，
C.教育領導效益
D.教育領導效果
25.對教育管理機關和教育管理人員是否有效地實現管理目標和決策，出色地完成管理任務進行評價，這是指教育行政效率評價方法的 ( )
A.費用計算法
B.因素分析法
C.標準比較法
D.功能測定
第二部分非選擇題
二、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
26.教育方針
27.教育評價模式
28.學生管理
29.★教育領導效能
三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
30.★簡述教育管理學產生的標志及原因。
31.簡述我國教育管理的基本原則。
32.★簡述教育行政執法的地位。
33.簡述教育預測的基本作用。
34.教育財務行政基本制度有哪些?
35.什么是學校評價?簡述其基本內容。
四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
36.試分析說明當今主要國家教育管理職能發展的主要趨勢。
37.★聯系現實論述教育領導效率評價的必要性和可行性。
五、案例分析題(本大題共1小題，共13分)
38.林芳是某市一中學英語教師，因調動一事與學校發生了糾紛，她堅決要求調離，校方堅決不讓走，最終這位女教師被學校以自動離職除名。這位33歲的女教師稱，她從1998年起受聘于這所區屬中學，目前合同期已結束。一直以來就是該校的教學骨干之一，曾兩次獲得區優秀班主任榮譽稱號和區先進教育工作者稱號。幾年來她一直教差班，教出成績好的學生就被調到快班去，這使她心理難以平衡，便動了調離該校的念頭。2007年10月，省某重點中學擴班招生，需要補充教師，她便悄悄地去了，但接到錄用通知時已是新學年開始，她只好請病假兩頭應付，其間她向原學校提出了調動申請。背著學校在其他學校上課的事很快被學校知道了，本來不同意她調動的學校領導和她之間由此產生了激烈的沖突，吵罵打架的事情一件件發生。最后學校連“辭職”的機會也沒給，2008年3月，她被校方按自動離職處理。從人事部門得知，某市目前教師的流動還是有較嚴格的限制，教師想走，學校愿放，問題很好辦。但遇到雙方意見不一致時，事情往往會鬧得很復雜，而一般符合教育局有關規定的處理方式是：合同期內教師違約，學校有權開除;學校可以不批準教師“辭職”。
問題：
(1)用合理流動原則的原理評析校方按自動離職處理林芳老師調動申請的做法是否正確?
(2)校方應該如何貫徹合理流動原則?
自考教育管理原理模擬試題 2
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內，全國2007年1月高等教育自學考試人力資源管理（一）試題。錯選、多選或未選均無分。
1.對容易觀察的工作采用下列哪種分析方法最適宜（ ）
A.訪談法 B.觀察法
C.問卷法 D.寫實法
2.影響人力資源需求最重要的因素是（ ）
A.人力資源自身因素 B.經濟、政治和法律因素
C.技術因素 D.組織的戰略目標規劃
3.人員測評體系的基礎是（ ）
A.測評內容 B.測評要素
C.測評指標 D.評分標準
4.從經濟學角度講，薪酬最本質的功能是（ ）
A.吸引和留住人才 B.合理配置人力資本
C.補償勞動消耗 D.保持員工良好的工作情緒
5.工作評價中最早的也是最簡單的方法是（ ）
A.工作重要性排序 B.工作分類法
C.要素計點法 D.要素比較法
6.“通過增加員工的工作數量和工作內容，從而使工作本身變得多樣化”指的是（ ）
A.工作豐富化 B.工作輪換
C.工作擴大化 D.工作滿負荷
7.根據德斯勒的個人職業發展階段，當人們進入15歲到24歲年齡段時，大多數人處于職業生涯的（ ）
A.成長階段 B.探索階段
C.確立階段 D.維持階段
8.文化作為一個變量而進入管理學的范疇是在20世紀（ ）
A.60年代 B.70年代
C.80年代 D.90年代
9.工作分析的出發點是（ ）
A.企業戰略 B.人員
C.組織 D.職位
10.被認為是帶動硅谷高速成長的兩部發動機是風險資本和（ ）
A.員工持股計劃 B.股票期權計劃
C.收益分享計劃 D.利潤分享計劃
11.將員工福利劃分為貨幣型、實物型和服務型的依據是（ ）
A.福利發揮的功能 B.福利是否具有強制性
C.福利給付方式 D.福利的表現形式
12.企業文化變革的根源在于（ ）
A.企業文化理論的發展
B.員工認識能力的提高
C.新的領導者提倡新的企業文化
D.企業生存與發展的客觀條件發生了根本性變化
13.人力資源規劃工作的難點是人力資源規劃的（ ）
A.目標 B.內容
C.程序 D.預測技術
14.下列不適合于人力資源供大于求情況的人力資源規劃的措施是（ ）
A.重新安置 B.裁員
C.外部招聘 D.降低人工成本
15.下列不屬于內部招募優點的`是（ ）
A.給組織帶來新的活力和觀念
B.員工候選人很了解組織
C.提高員工的士氣和動力
D.提高組織對目前人力資源的投資回報
16.可以反映出兩個測驗復本的題目取樣或內容取樣方面是否等值的信度是（ ）
A.復本信度 B.隨機信度
C.重測信度 D.評分者信度
17.人力資源開發成本不包括（ ）
A.培訓材料成本 B.生產率損失
C.培訓方案設計成本 D.人力資源安置成本
18.人力資源成本按發生的時間特性，可分為（ ）
A.實支成本和機會成本 B.直接成本和間接成本
C.原始成本和重置成本 D.可控成本和不可控成本
19.將培訓重點放在培養管理技能和有效工作的方法是針對（ ）
A.高層管理人員 B.基層管理人員
C.各類專業人員 D.一般員工
20.人力資源管理和開發的前提是基于人力資源的（ ）
A.不可剝奪性 B.時效性
C.生物性 D.增值性
21.人力資源管理的控制和調整功能主要體現在（ ）
A.績效管理 B.薪酬管理
C.工作分析 D.日常工作指導
22.人工成本中最大的支出是（ ）
A.培訓費用 B.津貼
C.福利 D.工資
23.科研型職業能力的核心是（ ）
A.社會知覺能力 B.學習能力
C.人際關系協調能力 D.人的創造性思維
24.所有人員測評技術中使用最廣泛的一種是（ ）
A.紙筆測試 B.面試
C.心理測驗 D.模擬測試
25.認為“行為是結果的函數，人們通過學習獲得他們想要的東西而逃避他們不想要的東西”的理論是（ ）
A.操作條件反射理論 B.經典條件反射理淪
C.社會學習理論 D.經驗積累理論
26.適應科層制組織需要的薪酬模式是（ ）
A.職位工資制 B.技能工資制
C.績效工資制 D.計件工資制
27.考察培訓結果的最重要指標是（ ）
A.反應 B.學習
C.行為 D.成果
28.企業最大的招募來源是（ ）
A.新大學畢業生 B.企業現有雇員
C.雇員推薦的候選人 D.職業介紹機構推薦的候選人
29.適用于服務業或組織的營銷公關部門的評估是（ ）
A.自我評估 B.上級評估
C.同事評估 D.顧客評估
30.吸引內部申請人，特別適用于非主管級別職位的常用方法是（ ）
A.招募廣告 B.雇員推薦
C.員工選舉 D.工作告示
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內，自考試題《全國2007年1月高等教育自學考試人力資源管理（一）試題》。錯選、多選、少選或未選均無分。
31.員工培訓的類型包括（ ）
A.員工討論交流 B.崗前培訓
C.在崗培訓 D.離崗培訓
E.員工業余自學
32.近年來出現了一些新的績效考核模式，在一些大企業里運用較為廣泛的有（ ）
A.行為觀察評價法 B.組織行為修正法
C.360度反饋評價 D.平衡記分卡
E.評價中心法
33.人員甄選的方法包括（ ）
A.簡歷篩選 B.測試甄選
C.效度分析 D.面試甄選
E.背景調查
34.根據測評目標和用途的不同，可以把測評分為（ ）
A.選拔性測評 B.配置性測評
C.開發性測評 D.診斷性測評
E.鑒定性測評
35.員工績效考核過程中可能出現的問題包括（ ）
A.工作績效考核標準不明確 B.暈輪效應
C.居中趨勢 D.偏松或偏緊傾向
E.員工過去的績效狀況
三、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）
36.簡述人力資源管理的發展趨勢。
37.簡述工作分析過程中收集信息階段的主要內容。
38.簡述霍蘭德人業互擇理論的主要內容。
39.簡述人員錄用的各環節的意義。
40.簡述人力資本理論產生和發展的歷程。
41.簡述技能工資制及其優缺點。
四、論述題（本大題共15分）
42.試述員工福利管理中存在的問題及其解決辦法。
五、案例分析題（本大題共15分）
43.案例分析：高能的教訓
高能實業有限公司成立于1986年，由最初的夫妻店發展成為現在的已經涉及化工、化纖、食品、工程設備、醫藥等業務的綜合性企業。公司致力于各類高科技產品的進出口貿易和國內代理，并透過貿易與投資等商業活動來配合企業的多元化、國際化經營。公司除了貿易之外，還逐步開拓新的領域：食品和食品設備制造業。
高能實業有限公司現有員工共400多人。從公司的員工結構看，平均學歷相當高。目前有博士碩士共20多人，本科以上學歷者占整個公司人數的60％以上。而且從公司員工的專業背景看，絕大多數員工都是理工科背景，如銷售食品的員工以前是學食品的，銷售化工產品的員工以前是學化工的，還有少部分的勤雜工在高中或高中學歷以下。令人難以相信的是，公司所有員工中沒有市場營銷專業畢業的。公司的人力資源經理說，不懂產品專業知識的銷售員是賣不好產品的，況且公司代理的產品本身有一定的技術含量，一般在銷售產品的同時需要提供售后服務。
高能實業有限公司曾在一段時間創造過奇跡，年營業額曾達到過十幾億元，但這兩年來境況越來越差。去年的營業額只有3億多元，大部分的銷售額集中于少數幾個懂得銷售知識和具有銷售理念的員工身上，然而這些業績突出的員工并不都是那些博士和碩士。現在，公司不但不能開發新的市場，原有的市場也被競爭對手一步步蠶食。
問題：
（1）請問高能公司在人力資源管理方面存在哪些弊端？（4分）
（2）你認為，可以通過哪些人力資源管理活動來提高高能公司人力資源的有效性？（11分）
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